安徽省合肥市凯悦中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷
一、单选题
1．（2016高一上·青阳期中）下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ）
A．研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道
B．研究地球绕太阳公转的周期
C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D．跳水运动员完成跳水动作
【答案】D
【知识点】质点
【解析】【解答】解：A、研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道时，宇宙飞船的大小和形状对研究问题没有影响，可以看成质点，故A正确；
B、研究地球绕太阳公转的周期，地球的大小和形状对研究问题没有影响，可以看成质点，故B正确；
C、研究从北京开往上海的运行时间，火车的长度可以忽略，所以可以看作质点，故C正确；
D、研究跳水运动员的跳水动作时，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故D错误．
本题选不能视为质点的，故选：D．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．
2．（2019高一上·宁波期末）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（ ）
A．桥 B．水 C．人 D．地面
【答案】B
【知识点】参考系与坐标系
【解析】【解答】“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象是桥。以水为参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，
故答案为：B。
【分析】桥相对于参考系是运动的，那么相对于选择的参考系位置要发生变化，所以选择的只能是水。
3．（2017高三下·府谷模拟）以下的计时数据指时刻的是（ ）
A．同步卫星绕地球的周期是24小时
B．火车通过铁桥的时间是20s
C．中央电视台新闻联播的时间是30分钟
D．每天上午12：00放学
【答案】D
【知识点】时间与时刻
【解析】【解答】解：A、24h是指卫星转动一周的时间，故A错误；
B、火车通过桥梁的时间为20s，不是时刻；故B错误；
C、30分钟是新闻联播的时间；故C错误；
D、12：00是放学的时刻；故D正确；
故选：D．
【分析】正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．
4．（2017高一上·青山期末）如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（ ）
A．物体的路程等于位移 B．物体的位移等于2πR
C．物体的路程等于4R，方向向东 D．物体的位移等于4R，方向向东
【答案】D
【知识点】位移与路程；矢量与标量
【解析】【解答】物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，初位置是A点，末位置是C点，则位移大小等于4R，方向向东．物体的路程等于物体运动路线的长度，由图看出路程等于2πR，没有方向．故位移和路程不相等，故D正确，ABC错误．
故选：D．
【分析】位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置．路程是物体运动路线的长度．
5．（2018高一上·合肥月考）下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度
C．加速度、重力、速度 D．路程、弹力、位移
【答案】C
【知识点】矢量与标量
【解析】【解答】矢量是指既有大小，又有方向的物理量，而标量是指只有大小，没有方向的物理量，时间、速率、路程都没有方向，因此它们是标量，C符合题意。
故答案为：C
【分析】矢量具有大小和方向两个因素，时间、速率、路程于标量。
6．（2018高一上·合肥月考）为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是 ;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有 。上述两个数据的物理意义是（ ）
A． 是平均速度, 是位移
B． 是平均速度, 是路程
C． 是瞬时速度, 是位移
D． 是瞬时速度, 是路程
【答案】D
【知识点】时间与时刻；位移与路程
【解析】【解答】80 km／h是允许行驶的最大速度，是瞬时速度，100 km是两地在道路的路径长度，为路程.
故答案为：D
【分析】路标的速度属于瞬时速度；路标的长度属于路程。
7．（2018高一上·合肥月考）根据速度定义式v＝ ，当Δt极短时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，由此可知，当Δt极短时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度．上面用到的物理方法分别是（ ）
A．极限法 类比法 B．假设法 等效法
C．微元法 类比法 D．控制变量法 微元法
【答案】A
【知识点】极限法；类比法
【解析】【解答】当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，某段时间内内的平均加速度表示瞬时加速度，该思想运用了极限法、类比法的思想方法。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】速度的比值定义法用于时间趋近于0时可以代表瞬时速度，用到了极限思想，利用平均速度类比瞬时速度用到了类比法。
8．（2018高一上·合肥月考）下列关于加速度的说法中正确的是（ ）
A．由a= 可知，a与△v成正比，与△t成反比
B．加速度是表示物体速度变化快慢的物理量
C．物体加速度为零，则物体的速度一定为零
D．物体运动速度越大，其加速度一定越大
【答案】B
【知识点】加速度
【解析】【解答】加速度的大小与速度变化量、变化所需的时间无关，A不符合题意。加速度是反映速度变化快慢的物理量，B符合题意。物体的加速度为零，速度不一定为零，比如匀速直线运动，C不符合题意。物体的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】加速度的大小与速度变化量和时间无关；加速度是描述速度变化快慢的物理量；其加速度的大小和速度大小没有直接关系。
9．（2018高一上·鸡西期中）物体某时刻的速度为v= 5m/s，加速度为a =-3 m/s2，它表示 （ ）
A．物体的加速度方向与速度方向相同，速度在减小
B．物体的加速度方向与速度方向相同，速度在增大
C．物体的加速度方向与速度方向相反，速度在减小
D．物体的加速度方向与速度方向相反，速度在增大
【答案】C
【知识点】加速度
【解析】【解答】加速度和速度都是矢量，正负号表示方向，由题意可知，速度方向为负，加速度方向为正，所以加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度在减小，C符合题意．
故答案为：C
【分析】由于符合相反所以物体做减速运动。
10．（2018高一上·合肥月考）在物理学中，把加速度对时间的变化率定义为“加加速度”。加加速度在车辆、电梯等日常生活和工程问题中都有重要的实际意义。加加速度的单位是（ ）
A．m/s B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s3
【答案】C
【知识点】单位制及量纲
【解析】【解答】根据加加速度的定义可知，加加速度等于 ，加速度的单位为 ，时间的单位为s，则加加速度的单位为 ，
故答案为：C。
【分析】利用加速度的变化除以对应的时间结合单位可以求出加加速度的单位。
二、实验题
11．（2018高一上·合肥月考）
（1）关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）
A．电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源
C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．某条纸带上打的点越来越密，说明物体运动越来越慢
（2）电磁打点计时器是测量时间的仪器，在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于 ，在打D点时纸带的速度为 （保留两位有效数字），F到G的距离为 cm。
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）。
【答案】（1）C；D
（2）；；5.90cm
（3）偏小
【知识点】用打点计时器测速度
【解析】【解答】（1）电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，A不符合题意。实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，B不符合题意。打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越短，C符合题意。纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢，D符合题意。
故答案为：CD。（2）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，设0到A之间的距离为x1，以后各段分别为 ，根据匀变速直线运动的推论公式 可以求出加速度的大小，即 ，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为 ，由于 ，所以 ； （3）如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式 得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小．
【分析】（1）打点计时器使用的是交流电源；实验先通电源再释放物体；
（2）利用逐差法可以求出加速度的大小；利用平均速度公式可以求出瞬时速度的大小；利用邻差公式可以求出距离的大小；
（3）频率变大周期变小导致实际加速度偏大，测量的加速度偏小。
三、解答题
12．（2018高一上·合肥月考）有一个质点沿x轴做单向运动，质点在各个时刻的位置坐标如下表：求：
（1）质点在前5s内的位移；
（2）质点在第6s内的路程.
【答案】（1）解：计时时刻位置坐标为：x1=2m
5s时位置坐标位置为：x5=8m
位移为：△x1=8-2=6m
（2）解：物体在第5s时末位置坐标为：x6=12m
物体在第6s时末位置坐标为：x7=16m
位移为：△x2=x7-x6=16-12=4m
物体做单方向直线运动，所以路程也为4m
【知识点】位移与路程
【解析】【分析】（1）利用坐标的差值可以求出位移的大小；
（2）利用末位置坐标减去初位置坐标可以求出位移的大小及判别位移的方向。
13．（2018高一上·合肥月考）一辆汽车在一条平直公路上行驶，以72km/h速度行驶全程的四分之一，接着以40m/s的速度行驶完其余的四分之三，求汽车在全程内的平均速度大小？
【答案】解：
设全程的位移为 ，则汽车在全程内的平均速度：
【知识点】平均速度
【解析】【分析】利用总位移除以总的运动时间可以求出平均速度的大小。
14．（2018高一上·合肥月考）篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒．
（1）求篮球在这0.2秒内的速度变化△v．
（2）有的同学这样计算球的加速度：a= = m/s2=﹣10m/s2．他的方法对吗？为什么？正确的方法如何？
【答案】（1）解：以向下为正方向，所以
（2）解：不对．他没有注意速度的方向．
正确解法为：以向下为正方向，
加速度为
负号表示加速度方向与正方向相反，即向上
【知识点】加速度
【解析】【分析】（1）利用末速度减去初速度可以求出速度的变化量，利用符号可以判别对应的方向；
（2）利用速度的变化量结合速度方向可以求出加速度的大小，利用符号可以判别加速度的方向。
安徽省合肥市凯悦中学2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷
一、单选题
1．（2016高一上·青阳期中）下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ）
A．研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道
B．研究地球绕太阳公转的周期
C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D．跳水运动员完成跳水动作
2．（2019高一上·宁波期末）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（ ）
A．桥 B．水 C．人 D．地面
3．（2017高三下·府谷模拟）以下的计时数据指时刻的是（ ）
A．同步卫星绕地球的周期是24小时
B．火车通过铁桥的时间是20s
C．中央电视台新闻联播的时间是30分钟
D．每天上午12：00放学
4．（2017高一上·青山期末）如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（ ）
A．物体的路程等于位移 B．物体的位移等于2πR
C．物体的路程等于4R，方向向东 D．物体的位移等于4R，方向向东
5．（2018高一上·合肥月考）下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度
C．加速度、重力、速度 D．路程、弹力、位移
6．（2018高一上·合肥月考）为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是 ;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有 。上述两个数据的物理意义是（ ）
A． 是平均速度, 是位移
B． 是平均速度, 是路程
C． 是瞬时速度, 是位移
D． 是瞬时速度, 是路程
7．（2018高一上·合肥月考）根据速度定义式v＝ ，当Δt极短时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，由此可知，当Δt极短时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度．上面用到的物理方法分别是（ ）
A．极限法 类比法 B．假设法 等效法
C．微元法 类比法 D．控制变量法 微元法
8．（2018高一上·合肥月考）下列关于加速度的说法中正确的是（ ）
A．由a= 可知，a与△v成正比，与△t成反比
B．加速度是表示物体速度变化快慢的物理量
C．物体加速度为零，则物体的速度一定为零
D．物体运动速度越大，其加速度一定越大
9．（2018高一上·鸡西期中）物体某时刻的速度为v= 5m/s，加速度为a =-3 m/s2，它表示 （ ）
A．物体的加速度方向与速度方向相同，速度在减小
B．物体的加速度方向与速度方向相同，速度在增大
C．物体的加速度方向与速度方向相反，速度在减小
D．物体的加速度方向与速度方向相反，速度在增大
10．（2018高一上·合肥月考）在物理学中，把加速度对时间的变化率定义为“加加速度”。加加速度在车辆、电梯等日常生活和工程问题中都有重要的实际意义。加加速度的单位是（ ）
A．m/s B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s3
二、实验题
11．（2018高一上·合肥月考）
（1）关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）
A．电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源
C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．某条纸带上打的点越来越密，说明物体运动越来越慢
（2）电磁打点计时器是测量时间的仪器，在测定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度等于 ，在打D点时纸带的速度为 （保留两位有效数字），F到G的距离为 cm。
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）。
三、解答题
12．（2018高一上·合肥月考）有一个质点沿x轴做单向运动，质点在各个时刻的位置坐标如下表：求：
（1）质点在前5s内的位移；
（2）质点在第6s内的路程.
13．（2018高一上·合肥月考）一辆汽车在一条平直公路上行驶，以72km/h速度行驶全程的四分之一，接着以40m/s的速度行驶完其余的四分之三，求汽车在全程内的平均速度大小？
14．（2018高一上·合肥月考）篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒．
（1）求篮球在这0.2秒内的速度变化△v．
（2）有的同学这样计算球的加速度：a= = m/s2=﹣10m/s2．他的方法对吗？为什么？正确的方法如何？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】质点
【解析】【解答】解：A、研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道时，宇宙飞船的大小和形状对研究问题没有影响，可以看成质点，故A正确；
B、研究地球绕太阳公转的周期，地球的大小和形状对研究问题没有影响，可以看成质点，故B正确；
C、研究从北京开往上海的运行时间，火车的长度可以忽略，所以可以看作质点，故C正确；
D、研究跳水运动员的跳水动作时，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故D错误．
本题选不能视为质点的，故选：D．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．
2．【答案】B
【知识点】参考系与坐标系
【解析】【解答】“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象是桥。以水为参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，
故答案为：B。
【分析】桥相对于参考系是运动的，那么相对于选择的参考系位置要发生变化，所以选择的只能是水。
3．【答案】D
【知识点】时间与时刻
【解析】【解答】解：A、24h是指卫星转动一周的时间，故A错误；
B、火车通过桥梁的时间为20s，不是时刻；故B错误；
C、30分钟是新闻联播的时间；故C错误；
D、12：00是放学的时刻；故D正确；
故选：D．
【分析】正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．
4．【答案】D
【知识点】位移与路程；矢量与标量
【解析】【解答】物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，初位置是A点，末位置是C点，则位移大小等于4R，方向向东．物体的路程等于物体运动路线的长度，由图看出路程等于2πR，没有方向．故位移和路程不相等，故D正确，ABC错误．
故选：D．
【分析】位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置．路程是物体运动路线的长度．
5．【答案】C
【知识点】矢量与标量
【解析】【解答】矢量是指既有大小，又有方向的物理量，而标量是指只有大小，没有方向的物理量，时间、速率、路程都没有方向，因此它们是标量，C符合题意。
故答案为：C
【分析】矢量具有大小和方向两个因素，时间、速率、路程于标量。
6．【答案】D
【知识点】时间与时刻；位移与路程
【解析】【解答】80 km／h是允许行驶的最大速度，是瞬时速度，100 km是两地在道路的路径长度，为路程.
故答案为：D
【分析】路标的速度属于瞬时速度；路标的长度属于路程。
7．【答案】A
【知识点】极限法；类比法
【解析】【解答】当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，某段时间内内的平均加速度表示瞬时加速度，该思想运用了极限法、类比法的思想方法。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】速度的比值定义法用于时间趋近于0时可以代表瞬时速度，用到了极限思想，利用平均速度类比瞬时速度用到了类比法。
8．【答案】B
【知识点】加速度
【解析】【解答】加速度的大小与速度变化量、变化所需的时间无关，A不符合题意。加速度是反映速度变化快慢的物理量，B符合题意。物体的加速度为零，速度不一定为零，比如匀速直线运动，C不符合题意。物体的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】加速度的大小与速度变化量和时间无关；加速度是描述速度变化快慢的物理量；其加速度的大小和速度大小没有直接关系。
9．【答案】C
【知识点】加速度
【解析】【解答】加速度和速度都是矢量，正负号表示方向，由题意可知，速度方向为负，加速度方向为正，所以加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度在减小，C符合题意．
故答案为：C
【分析】由于符合相反所以物体做减速运动。
10．【答案】C
【知识点】单位制及量纲
【解析】【解答】根据加加速度的定义可知，加加速度等于 ，加速度的单位为 ，时间的单位为s，则加加速度的单位为 ，
故答案为：C。
【分析】利用加速度的变化除以对应的时间结合单位可以求出加加速度的单位。
11．【答案】（1）C；D
（2）；；5.90cm
（3）偏小
【知识点】用打点计时器测速度
【解析】【解答】（1）电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，A不符合题意。实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，B不符合题意。打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越短，C符合题意。纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢，D符合题意。
故答案为：CD。（2）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，设0到A之间的距离为x1，以后各段分别为 ，根据匀变速直线运动的推论公式 可以求出加速度的大小，即 ，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为 ，由于 ，所以 ； （3）如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式 得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小．
【分析】（1）打点计时器使用的是交流电源；实验先通电源再释放物体；
（2）利用逐差法可以求出加速度的大小；利用平均速度公式可以求出瞬时速度的大小；利用邻差公式可以求出距离的大小；
（3）频率变大周期变小导致实际加速度偏大，测量的加速度偏小。
12．【答案】（1）解：计时时刻位置坐标为：x1=2m
5s时位置坐标位置为：x5=8m
位移为：△x1=8-2=6m
（2）解：物体在第5s时末位置坐标为：x6=12m
物体在第6s时末位置坐标为：x7=16m
位移为：△x2=x7-x6=16-12=4m
物体做单方向直线运动，所以路程也为4m
【知识点】位移与路程
【解析】【分析】（1）利用坐标的差值可以求出位移的大小；
（2）利用末位置坐标减去初位置坐标可以求出位移的大小及判别位移的方向。
13．【答案】解：
设全程的位移为 ，则汽车在全程内的平均速度：
【知识点】平均速度
【解析】【分析】利用总位移除以总的运动时间可以求出平均速度的大小。
14．【答案】（1）解：以向下为正方向，所以
（2）解：不对．他没有注意速度的方向．
正确解法为：以向下为正方向，
加速度为
负号表示加速度方向与正方向相反，即向上
【知识点】加速度
【解析】【分析】（1）利用末速度减去初速度可以求出速度的变化量，利用符号可以判别对应的方向；
（2）利用速度的变化量结合速度方向可以求出加速度的大小，利用符号可以判别加速度的方向。
