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2024年河北省初中毕业生结业文化课检测语文试卷答案
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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.上课不听讲也要“欣赏”邮票,时刻想着邮票,说明“我”是一个痴迷于邮票的学生。B.“我”不了解时政,不懂什么叫“一大片土地玩丢了”,以为“亡国奴”是骂人的话。C.老赵第一次本不想给“我”邮票,但考虑到要结交新朋友,还是无奈地让“我”撕走邮票。D.老赵说“也不怪你们”,虽然与“我”达成了和解,但语气中还是有“怒其不争”的遗憾。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.屈原强烈的“自我意识”导致其心灵上遭受了巨大的创伤,而这种心灵创伤也弥漫在《离骚》整个作品之中。B.屈原把社会的命运和历史的命运当作自己的命运,苏轼将政治得失化解于无形,两相比较时作者未厚此薄彼。C.苏轼因诗获罪,被贬黄州后便多以小词寄寓情感、抒发自我,其中充满对时光流逝、人生无常的感慨。D.面对相似的人生际遇,屈原大胆批判,严厉斥责,怨愤不屈;苏轼虽然没有放弃抗争,但却能够胸怀旷达。(二)阅读下面的文字,完成4~6题。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“”,以美人衬托周瑜的英姿勃发;再写“”,以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。(2)^4“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“,”一致。(3)在古代诗词中,很多诗(词)人喜欢用“浊酒”这一意象来抒发情感,如“”和“”