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2023—2024学年度第一学期期末学业水平测试
九年级化学试题(卷)
老师真诚地提醒你：
1.本试卷共6页，满分60分；
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mn-55
第一部分 (选择题共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1．“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是
A．全民义务植树活动 B．大肆开采矿物资源
C．生活废水处理排放 D．少使用一次性碗筷
2．化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A．食物腐败 B．水果榨成汁 C．湿衣晾干 D．修剪盆栽
3．正确操作是化学实验成功的基础，下列操作不正确的是
A．连接仪器 B．配制溶液
C．加热固体 D．点燃酒精灯
4．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示中，正确的是
A．两个氯原子： B．氮元素：
C．的结构示意图： D．硝酸镁的化学式：
5．溶液对于人类生产生活具有重要意义。下列有关溶液的说法正确的是
A．溶液都是无色的
B．溶质只能是固体
C．溶液都是混合物
D．的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂
6．空气中氧气的体积分数约为
A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%
7．2023年9月23日，第19届亚洲运动会开幕式在杭州盛大开幕，主火炬全球首创采用零碳甲醇燃料。如图所示是甲醇燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是
A．该反应中涉及两种氧化物
B．反应生成丙和丁的质量比为
C．反应前后原子种类和分子种类都没变
D．甲、乙、丙、丁四种物质都是由分子构成
8．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是
① ② ③ ④
X 水 水 水 双氧水
Y 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵 二氧化锰
A．① B．② C．③ D．④
9．下列实验方法中，不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 除去中的 将气体点燃
B 鉴别空气、、 用燃着的木条检验
C 鉴别铁丝和铜丝 观察颜色
D 除去硬水中可溶性杂质 蒸馏
A．A B．B C．C D．D
第二部分 (非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
(1)天然气、煤、 被称作三大化石燃料，煤燃烧产生的、 （填化学式）等污染物，会导致酸雨的形成。
(2)加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的 作用。
(3)炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。
11．除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。针对是否应该禁放烟花爆竹，人民日报在网络上发文建言，各级地方应该在减少噪声污染、空气污染，避免出现火灾、人员伤亡事件发生的条件下允许人们在安全、空旷的地方燃放烟花爆竹。
(1)黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，硝酸钾（）中N的化合价为 价。
(2)黑火药爆炸时，发生反应的化学方程式为，则X的化学式为 。
(3)为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有 。
12．水是一种宝贵的资源。
(1)实验室电解水时，正极产生的气体是 ，生成氢气和氧气的体积比为 。
(2)大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。某家用净水机工作原理如图所示：
净水机中，PP棉净水原理和化学基本实验操作中 的原理相似，颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的 性。
13．下面两个实验是实验室探究物质性质的实验，请回答下列问题：
(1)实验一，塞好橡皮塞后过一段时间，能观察到的现象是 ，说明分子具有的性质是 。
(2)实验二，若试剂X为澄清石灰水，则瓶中可以观察到的现象是 ，若试剂X是浓硫酸（浓硫酸是一种具有吸水性的液体），则能观察到紫色石蕊试纸 。
14．如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。
(1)P点表示时，硝酸钾的溶解度 （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化钠的溶解度。
(2)时，将硝酸钾固体加入到水中，充分搅拌，形成溶液 g。
(3)将时一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是 （写一种即可）。
(4)氯化钠中混有少量硝酸钾，欲提纯氯化钠可采取的结晶方法是 。
15．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请回答下列问题：
(1)实验开始时，应先通入一会儿，目的是 ，A装置硬质玻璃管内的现象是 。
(2)A装置硬质玻璃管内所发生反应的化学方程式为 。
(3)C处酒精灯的作用是 。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16．某学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请回答下列问题：
(1)写出图中仪器a的名称： 。
(2)实验室若选用药品高锰酸钾，并选取A装置制取氧气，该套装置还需要改进的地方是 ，发生反应的化学方程式为 。用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填“①”或“②”）端通入。
(3)氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，则实验室制取并用排空气法收集氢气应选择的装置组合是 （填字母）。
17．金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用，化学兴趣小组的同学以铁、铜、银的金属活动性顺序为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识回答下列问题：
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？
【设计实验】兴趣小组同学设计了如图所示的实验方案。（所用金属均已打磨，形状与大小均相同）
【进行实验】
(1)实验I的现象是 。
(2)实验Ⅱ中发生反应的化学方程式是 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
【交流与讨论】
(3)同学们发现通过此实验方案，不能比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序强弱，原因是没有探究 的金属活动性强弱。经过同学们的讨论，在上述实验方案的基础上，补充了一个实验（知图Ⅲ所示），实现了探究目的，若X是铜片，则Y可能是 溶液。
【实验结论】
(4)最终同学们成功地得出铁、铜、银的金属活动性由强到弱的顺序为 。
四、计算与分析题
18．实验室中盛装还未使用的浓硫酸试剂瓶上的标签如图所示，根据有关信息计算：
硫酸 化学纯（）（） 品名：硫酸 化学式： 相对分子质量：98 密度： 质量分数：
(1)从该试剂瓶中取出浓硫酸，取出溶液中的溶质质量分数是 。
(2)要把该浓硫酸稀释为质量分数为的硫酸，需要水的质量是多少？
试卷第6页，共6页
1．B
【详解】A、全民义务植树活动，可增加空气进化的能力，有利于改善环境，与理念相符，不符合题意；
B、大肆开采矿物资源，浪费资源、破坏环境土地等，还会带出对有害人体的汞、铅、镉、砷等元素，与理念不相符，符合题意；
C、生活废水处理后排放，减少水体污染，有利于保护环境，与理念相符，不符合题意；
D、少使用一次性碗筷，有利于减少树木的砍伐，有利于节约资源，保护环境，与理念相符，不符合题意；
故选：B。
2．A
【详解】A、食物腐败生成有害物质，属于化学变化，故选项正确；
B、水果榨成汁没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、湿衣晾干没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、修剪盆栽没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选A。
3．B
【详解】A、玻璃管连接胶皮管时，先把玻璃管一端用水润湿，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示操作正确；
B、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误；
C、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，图中所示操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确；
故选：B。
4．D
【详解】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氯原子表示为2Cl，故选项错误；
B、书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，氮元素表示为N，故选项错误；
C、镁原子序数为12，核外电子数分别为2、8、2，失去最外层的2个电子形成镁离子，Mg2+的结构示意图：，故选项错误；
D、硝酸镁中镁元素的化合价为+2，硝酸根的化合价为-1，硝酸镁的化学式：Mg(NO3)2，故选项正确。
故选：D。
5．C
【详解】A、溶液不一定都是无色透明的液体，如硫酸铜溶液为蓝色液体，故选项说法错误；
B、溶质可以是固体、液体或气体，故选项说法错误；
C、溶液是均一、稳定的混合物，故选项说法正确；
D、75%的医用酒精中水是溶剂，酒精是溶质，故选项说法错误。
故选：C。
6．B
【详解】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
故选B。
7．C
【分析】根据反应的微观示意图分析，甲醇和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的化学反应方程式为：。
【详解】A、根据化学方程式可知，反应后的物质是水和二氧化碳，属于氧化物，故选项说法正确；
B、根据化学方程式可知，丙为二氧化碳，丁为水，丙和丁的质量比为质量比为（12×2+16×4）：（1×8+16×4）=11:9，故选项说法正确；
C、由反应可知，反应前后，分子种类一定发生改变，根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，故选项说法错误；
D、甲（甲醇）、乙（氧气）、丙（二氧化碳）、丁（水）四种物质都是由分子构成的，故选项说法正确。
故选：C。
8．D
【分析】要使气球逐渐膨胀，则烧瓶内的压强要大于外界的气压，可以是烧瓶内温度升高，也可以是烧瓶内生成气体；
【详解】A、氯化钠与水不反应，氯化钠溶于水热量变化不明显，故观察不到气球逐渐膨胀，A不符合题意；
B、氢氧化钠溶于水放热，烧瓶内温度升高，压强增大，气球逐渐膨胀，但会随温度降低气球会恢复原状，B不符合题意；
C、硝酸铵溶于水吸热，烧瓶内温度降低，压强减小，气球逐渐变小，C不符合题意；
D、双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气，瓶内压强增大，气球逐渐膨胀，D符合题意。
故选D。
9．A
【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方法不能达到实验目的；
B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项实验方法能达到实验目的；
C、铁丝是银白色的，铜丝是红色的，观察颜色可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的；
D、水与硬水中可溶性杂质的沸点相差较大，除去硬水中可溶性杂质，可选用蒸馏的方法，故选项实验方法能达到实验目的。
故选：A。
10．(1) 石油
(2)乳化
(3)隔绝氧气
【详解】（1）天然气、煤、石油被称作三大化石燃料，煤燃烧产生的NO2、SO2等污染物，会导致酸雨的形成；
（2）加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的乳化作用；
（3）炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。
11．(1)
(2)
(3)尽量少放或不放烟花爆竹、燃放后及时清扫洒水等（合理即可）
【详解】（1）硝酸钾（ KNO3 ）中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则有（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，则N的化合价为+5价；
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目均不变，反应前K、N、O、S、C原子数目依次是2、2、6、1、3；反应后的原子有：K、O、S、C，反应后K、N、O、S、C原子数目依次是0、2、6、0、3；对比后可知X中含有2个钾原子和1个硫原子，其化学式为K2S；
（3）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，尽量少放或不放烟花爆竹、燃放后及时清扫洒水等，以减少污染（合理即可）。
12．(1) 氧气##
(2) 过滤 吸附
【详解】（1）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氢气和氧气的体积比为2：1；
（2）净水机中，PP棉能除去水中的难溶性杂质，则其原理与过滤相似；
颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的吸附性，能吸附水中的色素和异味。
13．(1) 无色酚酞试液变红 分子在不断运动
(2) 澄清石灰水变浑浊 不变色
【详解】（1）无色酚酞试液遇到碱性物质显红色，浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气分子在不断运动，运动到Y形管左端，氨气分子溶于水使得溶液呈碱性，因此左端管内会观察到酚酞试液变红；
（2）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，实验二，若试剂X为澄清石灰水，则瓶中可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；二氧化碳和水反应生成碳酸，紫色石蕊试纸遇到酸性溶液变红，而湿润的二氧化碳通过浓硫酸，水分被吸收，干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变色，故能观察紫色石蕊试纸不变色。
14．(1)等于
(2)180
(3)增加溶质（或降低温度等，合理即可）
(4)蒸发结晶
【详解】（1）由溶解度曲线可知：P点表示t1℃时，硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度
（2）t2℃时，硝酸钾的溶解度是80g，即在该温度下，100g水中最多溶解80g硝酸钾固体，则t2℃时，将90g硝酸钾固体加入到100g水中，充分搅拌，形成溶液100g+80g=180g；
（3）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以将t2℃时一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是增加溶质（或降低温度等，合理即可）；
（4）硝酸钾的溶解度手温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响不大，所以氯化钠中混有少量硝酸钾，欲提纯氯化钠可采取的结晶方法是蒸发结晶。
15．(1) 排出玻璃管中的空气，防止加热时产生爆炸 红棕色粉末逐渐变成黑色
(2)
(3)处理尾气，防止污染空气（合理即可）
【详解】（1）一氧化碳具有可燃性，与空气混合遇明火或加热会发生爆炸，所以实验开始时，应先通一会 CO，目的是排出玻璃管中的空气，防止加热时产生爆炸；
A装置中一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，故实验中观察到硬质玻璃管中的现象是红棕色粉末逐渐变成黑色；
（2）A装置中一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；
（3）一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，且一氧化碳具有可燃性，一氧化碳燃烧可生成无毒的二氧化碳，因此C处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染空气。
16．(1)集气瓶
(2) 在试管口放一团棉花 ②
(3)BE
【详解】（1）图中仪器a的名称是集气瓶；
（2）实验室若选用药品高锰酸钾，并选取A装置制取氧气，试管口应放一团棉花，防止试管中的粉末状物质进入导管，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，若用盛满水的装置收集氧气，应从导管的短管进入，因为氧气的密度比水小，应从导管②端通入；
（3）因为是金属锌和稀硫酸液体制取氢气，是固体和液体发生反应的装置，且不需要加热，所以可以用装置B来制取，因为氢气的密度比空气小，用排空气法收集氢气可以用E来收集，故可以选择的组合为B、E。
17．(1)铁片表面有银白色固体出现，溶液由无色变成浅绿色
(2) 置换反应
(3) 铁和铜 硫酸亚铁（合理即可）
(4)铁>铜>银
【详解】（1）实验I中铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，观察到的现象是铁片表面有银白色固体出现，溶液由无色变为浅绿色；
（2）铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物的反应，属于置换反应；
（3）同学们发现通过此实验方案，不能比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序强弱，原因是没有探究铁和铜的金属活动性强弱。经过同学们的讨论，在上述实验方案的基础上，补充了一个实验（知图Ⅲ所示），实现了探究目的，只要铜能把含有盐溶液中的铁置换出来，则证明铁的活动性强于铜，若X是铜片，则Y可能是溶液硫酸亚铁（合理即可）；
（4）根据上述分析可知，铁、铜、银的金属活动性由强到弱的顺序为铁>铜>银。
18．(1)
(2)解：根据稀释前后溶质的质量不变，设需要水的质量为x，
答：需要水的质量是。
【详解】（1）根据溶液具有均一性，从该试剂瓶中取出50g浓硫酸，取出溶液中的溶质质量分数还是98%；
（2）见答案。
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