河北省石家庄市重点中学2023-2024高三上学期月考四(1月)数学试题(无答案)

石家庄重点中学高三上学期月考四
数 学
(时间:120分钟,满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴处”
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设复数,是z的共轭复数,则( )
A. B. C. D.
2.已知集合,,则中的集合C的个数为( )
A.4 B.7 C.8 D.15
3.数列中,,前n和为,则为( )
A. B.85 C. D.65
4.已知角的始边与x轴非负半轴重合,若终边过点,则( )
A. B. C. D.
5.在等比数列中,,是方程两根,若,则m的值为( )
A.3 B.9 C. D.
6.已知函数,,,则图象为下图的函数可能是( )
A. B. C. D.
7.已知函数在R上单调递增,则a的最大值是( )
A.0 B. C. D.3
8.已知抛物线C:的焦点为F,C的准线与对称轴交于点D,过D的直线l与C交于A,B两点,且(),若FB为∠DFA的角平分线,则( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.已知,,则( )
A. B. C. D.
10.已知,则( )
A. B. C. D.
11.已知数列的前n项和为,且,数列满足,数列的前n项和为,则下列命题正确的是( )
A.数列的通项公式为 B.为等差数列
C.的取值范围是 D.数列的通项公式
12.如图,在棱长为1的正方体中,P为棱的中点,Q为正方形内一动点(含边界),则下列说法中正确的是( )
A.若平面,则动点Q的轨迹是一条线段
B.存在Q点,使得平面
C.当且仅当Q点落在棱上某点处时,三棱锥Q-的体积最大
D.若,那么Q点的轨迹长度为
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知向量(),,若,则实数 .
14.若函数在区间上有极值点,则实数a的取值范围为 .
15.如图,在梯形ABCD中,,,,将△ACD沿边AC翻折,使点D翻折到P点,且,则三棱锥P-ABC外接球的表面积是 .
16.已知双曲线C:(,)的左、右焦点分别为,,分别过,,作斜率为2的直线交C在x轴上半平面部分于P,Q两点.记,面积分别为,,若,则双曲线C的离心率为
四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分10分)
每年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,又称“世界图书和版权日”.为了解某地区高一学生阅读时间的分配情况,从该地区随机抽取了500名高一学生进行在线调查,得到了这500名学生的日平均阅读时间(单位:小时),并将样本数据分成,,,,,,,,九组,绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求a的值;
(2)为进一步了解这500名学生数字媒体阅读时间和纸质图书阅读时间的分配情况,从日平均阅读时间在,,三组内的学生中,采用分层抽样的方法抽取了10人,现从这10人中随机抽取3人.记日平均阅读时间在内的学生人数为X,求X的分布列及.
18.(本小题满分12分)
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足.
(1)求B;
(2)若,求△ABC面积的最小值.
19.(本小题满分12分)
已知数列的前n项和为,,且满足.
(1)设,证明:是等比数列;
(2)设,数列的前n项和为,证明:.
20.(本小题满分12分)
如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为矩形,,,点P在底面的射影在AC上,E是AB的中点.
(1)证明:平面PAC;
(2)若,且PA与面PBD所成的角的正弦值为,求二面角D-PA-B的余弦值.
21.已知椭圆C的下顶点M,右焦点为F,N为线段MF的中点,O为坐标原点,,点F与椭圆C任意一点的距离的最小值为.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)直线l:()与椭圆C交于A,B两点,若存在过点M的直线l',使得点A与点B关于直线l'对称,求△MAB的面积的取值范围.
22.(12分)
已知,其中a,b,.
(1)若,讨论的单调性;
(2)已知,是的两个零点,且,证明:.

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