广东省广州市番禺区南村中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷
一、选择题
1．（2018九上·番禺月考）用电流表测量灯泡L1的电流，如下面图所示，其中方法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2018九上·番禺月考）下列四个图属于串联电路的图是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2018九上·番禺月考）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃响 B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃不响 D．灯不亮，铃响
4．（2018九上·番禺月考）对如图所示电路的分析，错误的是（ ）
A．当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
5．（2018九上·番禺月考）下图所示的各种现象，能说明分子间存在引力的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2018九上·番禺月考）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在图中属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．两手摩擦能发热
B．烧水水变热
C．锯木材锯子发热
D．钻木取火
7．（2018九上·番禺月考）有一种能够节省电能对楼道灯控制开关。晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，一分钟后内部的延时装置自动断开电路，灯灭。不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮。这种的“光敏”和“声敏”自动装置比较复杂，分别简化为 的符号表示。实现以上功能的正确电路图是（ ）
A． B．
C． D．
8．（2018九上·番禺月考）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图所示中a图线所示，若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
9．（2018九上·番禺月考）在探究不同物质的吸热能力时，小明取了质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于A、B两种液体的鉴别结论正确的是（ ）
A．A的比热容大，是水 B．A的比热容大，是酒精
C．B的比热容大，是水 D．B的比热容大，是酒精
10．（2018九上·番禺月考）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图线，下列说法正确的（ ）
A．t4时刻物体内能为零 B．t2、t3时刻物体内能相等
C．t2时刻物体内能比t3小 D．t1时刻物体分子动能比t2时大
11．（2018九上·番禺月考）下列对四个图的描述与分析正确的是（ ）
A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸汽的内能增加
B．乙图中迅速下压活塞使硝化棉被点燃，过程中能量转化情况与热机压缩冲程相同
C．丙图中活塞向上运动时，是内燃机的做功冲程
D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
12．（2018九上·番禺月考）将质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2（ ）
A．Q1＝Q2，Δt1>Δt2 B．Q1＝Q2，Δt1＝Δt2
C．Q1
二、填空、作图题
13．（2018九上·番禺月考）
（1）如图所示是一种验电器，验电器的金属箔片张开是因为 种电荷相互排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
（2）自由电子的定向移动方向与电流的方向相反。当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷能通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从 流向 （选填“云层”或“大地”）
（3）电流表必须跟被测的用电器 联。图中的甲电流表读数为 ；乙电流表读数为 。
14．（2018九上·番禺月考）如图，用一段铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管附近，发现吸管向物体靠近，由此可否判断该物体已经带电？ （填“可”或“否”），理由是： 。
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管附近，发现吸管靠近玻璃棒，由此可判断吸管带 电，并由摩擦起电的原因可知餐巾纸 电子。
15．（2018九上·番禺月考）如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能 B点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；则A点的动能 B点的动能；此过程中皮球的机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），能量的总量 。
16．（2018九上·番禺月考）在如图所示的两幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。利用内能来做功的冲程是 图；与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验，压缩冲程中发生的能量转化是：将 能转化成 能。
17．（2018九上·番禺月考）当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。发动机散热器常用水做冷却剂，这是因为水的 大。运载火箭选用液态氢做燃料，是因为氢的 大。
18．（2018九上·番禺月考）
（1）如下图甲是某种手电筒的剖面图。请按照实物剖面图，在虚线框乙中画出这种手电筒的电路图。
甲 乙
（2）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），下要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）
19．（2018九上·番禺月考）王恒同学在一次实验时连接的一个电路，如图所示。当闭合开关后发现两灯泡都不亮，检查发现是因为图中多连了一根 导线，而将电源接通，这是绝对不允许的。解决方法有二种：一可以去掉 导线，将电路改成了串联电路；二可以去掉FG导线，再连接 导线，将电路改成并联电路。
20．（2018九上·番禺月考）物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏地方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是 （选填“导体”或“绝缘体”），飘落到供电设备上会造成 （选填“断路”或“短路”），从而使供电系统瘫痪。
三、计算题
21．（2018九上·番禺月考）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）无烟煤的热值是3.4×107J/kg。求：
（1）锅炉内的水吸收的热量是多少？
（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
（3）此锅炉的效率是多少？
四、实验探究题
22．（2018九上·番禺月考）
（1）小灯泡的的结构如图，按图中 图连接能让完好的1.5V的灯泡发光。
（2）用笔代替导线，将下图中的各器材连成电路。要求L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯，并在方框内画出对应的电路图。
23．（2018九上·番禺月考）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。
（1）能够支持她这一猜想的事实是（ ）
A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄
C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华想通过具体数据说明这个问题。她组装了如图所示的实验装置。因此根据实验目的的除了图中的实验器材外，还需要的器材有 、 。此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入 相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中他们的温度变化，才能得到结果。
（3）实验中小华是利用 来表示物质吸收热量的多少。
（4）实验结束后，小华描出了水和油的“温度—时间”图线（如图），由此可得油的比热容为 J/（kg·℃）[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）].
24．（2018九上·番禺月考）另一同学连接的电路如图所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
25．（2018九上·番禺月考）善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。现有下列物体：玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等。上面这些物体哪些是导体？哪些是绝缘体？请提出你的猜想，并设计实验进行验证（要求：写出实验要使用到的器材、画出实验电路、实验步骤、通过什么样的实验现象或实验数据来验证你的猜想）。
（1）猜想 导体是： ；绝缘体是： .
（2）设计实验进行验证
器材：
实验电路图：
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】A、电流表与被测灯泡L1串联；符合使用规则，故A正确；
B、电流表串联在干路中，测量干路中的电流，故B错误；
C、电流表与被测灯泡L2串联在一条支路上，测量灯泡L2中的电流，故C错误；
D、电流表与灯泡并联，不符合使用规则，故D错误。
故答案为：A。
【分析】根据电流表的使用规则判断；电流表串联在被测电路中，电流“正进负出”，所测电流不能超过电流表的量程，绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上。
2．【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A、该电路图中，上面的两个灯泡串联后，再和下面的灯泡并联，是混合连接电路，故A不符合题意；
B、该电路图中，若开关闭合，三个小灯泡各自有一条路径，是并联电路，故B不符合题意；
C、该电路图中，中间的灯泡处于干路中，上下两个灯泡各有一条支路，是混合连接的电路，故C不符合题意；
D、该电路图中的灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】解答本题的关键是知道串并联电路的特点，并且会根据串并联电路的特点进行识别。串联电路是指各用电器依次连接起来的电路；并联电路是指将各用电器并列连接起来的电路。
3．【答案】C
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】开关S1和S2都闭合时，电铃被短路，电流不再通过电铃，电铃不响；电路中只有灯泡发光。
故答案为：C。
【分析】结合电路图分析电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。
4．【答案】C
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】A、当断开S1、S2，闭合S3时，电流依次经过电阻R1、R2，则R1与R2为串联，电路分析正确，故A不符合题意；
B、当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2先首首相连、尾尾相连，是并联电路，电路分析正确，故B不符合题意；
C、当断开S1，闭合S2、S3时，R2被短路，只有R1连入电路，电路分析错误，故C符合题意；
D、同时闭合S1、S3，导线直接将电源两端相连；会出现短路现象，电路分析错误，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。电源短路是指用导线直接将电源两端相连；用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来。
5．【答案】D
【知识点】分子间相互作用力
【解析】【解答】A、冬天搓搓手感觉暖和，说明做功可以改变物体的内能，A不符合题意；
B、抽出玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子在不停地做无规则运动，B不符合题意；
C、打开一盒香皂能闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动，C不符合题意；
D、将两个底面平整的铅棒压紧后，两个铅块结合在一起，说明分子间存在着相互作用的引力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离。
6．【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】A、两手摩擦能发热属于做功改变物体的内能，A不符合题意；
B、烧水水变热属于热传递改变物体的内能，B符合题意；
C、锯木材锯子发热属于做功改变物体的内能，C不符合题意。
D、钻木取火属于做功改变物体的内能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功和热传递改变物体的内能是等效的。
7．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】因要求晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，一分钟后内部的延时装置能自动断开电路，灯灭。不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮，可知，只有两个开关同时闭合时才能使灯发光，故两个开关应串联组成双保险，再与灯串联，只有B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据“只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮”可知两开关的连接方式，确定正确答案。
8．【答案】C
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】液体的沸点与液体上方的气压有关。改变了液体的质量，液体上方的气压不变，液体的沸点不变。液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所用时间变长。由图象可知，b、c、d加热至沸腾所需要的时间均变长，b沸点变高，c沸点不变，d沸点变低。
故答案为：C。
【分析】液体的沸点与气压有关；水质量增加，沸点不变，加热至沸腾所用时间变长。
9．【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】由图象可知在一定时间内，质量相等、初温相同的水和酒精，吸收相同的热量，A的温度的变化量比B的温度变化量大；利用热量的计算公式Q=cm△t 分析，A的比热容小，是酒精；B的比热容大，是水。
故答案为：C。
【分析】分析本题可采用控制变量法分析，在一定时间内吸收的热量相同，比较温度的变化量；然后再利用热量的计算公式分析即可。
10．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A错误；
BC、t2、t3时刻温度相同，由于在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小，BC错误；
D、t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子运动速度比t2时大，动能大，D正确。
故答案为：D。
【分析】一切物体都有内能，内能不能为零。在凝固过程中不断放热，但温度保持不变，内能减小；分子运动与温度有关，温度越高分子运动越激烈。
11．【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】A、甲图中软木塞飞出时，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，管内水蒸气的内能减少，故A错误；
B、乙图中迅速下压活塞使硝化棉被点燃，机械能转化为内能，此过程中能量转化情况与热机压缩冲程相同，故B正确；
C、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误；
D、丁图中小朋友下滑时，机械能转化为内能，故D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）物体对外做功，内能减小，温度降低；（2）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能；压缩冲程机械能转化为内能；（3）改变物体内能的方式：做功和热传递。
12．【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】已知质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，因为经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水的末温相同，已知初温相同，则升高的温度相同，即△t1=△t2；由Q=cm△t和c水＞c煤油可得，水从热水中吸收的热量Q2更多，即Q1＜Q2；故C正确。
故答案为：C。
【分析】经过足够长的时间以后，热传递的结果使试管中的煤油和水的末温相同，已知初温相同可知温度的变化值；根据Q=cm△t可知吸收的热量关系。
13．【答案】（1）同；导体
（2）大地；云层
（3）串；2.7；0.44
【知识点】验电器的原理及使用；电流的方向；电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】（1）验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是导体；（2）人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反。由于负电荷是从云层流向大地，所以金属线中的电流方向是从大地流向云层；（3）电流表必须跟被测的用电器串联；图中甲电流表使用的量程为0～3A，其示数为2.7A；图中乙电流表使用的量程为0～0.6A，其示数为0.44A。
故答案为：（1）同；导体；（2）大地；云层；（3）串；2.7A；0.44A。
【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥制成的；导体能够将产生的静电导入大地；（2）由电流方向的规定就可以判定出来；（3）电流表应串联在电路中；电流表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数。
14．【答案】（1）否；带电体可以吸引不带电的轻小物体
（2）负；失去
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以不能判定物体是否带电；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电吸管与它相互吸引，所以吸管带的应该是与玻璃棒相反的电荷，故带电吸管带负电；带电吸管带负电是得到电子，与带电吸管摩擦的餐巾纸因失去电子而带正电。
故答案为：（1）否；带电体可以吸引不带电的物体；（2）负；失去。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
15．【答案】等于；大于；减小；不变
【知识点】机械能及其转化；机械能守恒条件
【解析】【解答】据图可知，皮球位于A、B两点时，其质量不变，高度相等，故其所具有的重力势能相等；A点继续上升到达的高度大于B点继续上升到达的高度，所以转化为的重力势能大，故A点的动能大于B点的动能；同时据图能看出，该过程中，皮球被反弹的高度逐渐变小，即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能，故该过程中的机械能是减小的；根据能量守恒定律，能量的总量是不变的。
故答案为：等于；大于；减小；不变。
【分析】动能大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关；动能和势能统称机械能；考虑阻力时，机械能不守恒，但是总的能量守恒。
16．【答案】丁；甲；机械；内
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】做功冲程是把内能转化为机械能的过程。做功冲程：两气门都关闭、活塞向下运动，符合条件的是图丁；压缩冲程是机械能转化为内能的过程。甲图是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程。甲图与压缩冲程原理相同。
故答案为：丁；甲；机械；内。
【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程，做功冲程中内燃机的内能转化为机械能，压缩冲程中机械能转化为内能。
17．【答案】降低；热容；热值
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率
【解析】【解答】当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，这时发动机的效率降低；发动机散热器常用水做冷却剂是因为水的比热容较大，在相同质量的情况下，升高相同的温度是，水能吸收更多的热量；运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。
故答案为：降低；比热容；热值。
【分析】热机的效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃料放出的总能量的百分比，据此结合现象可分析对效率的影响；水具有比热容较大的特性，这是常被选做冷却剂的原因；热值是燃料的一种特性，热值越大，完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多。
18．【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；串、并联电路的设计
【解析】【解答】（1）用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来；（2）只要按下任何一个按钮，指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响，是并联的。
【分析】（1）手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可；（2）根据“乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式。
19．【答案】AF；AF；EG或DG
【知识点】电路的三种状态；电路的基本连接方式
【解析】【解答】根据实物图可知，开关闭合后，电流从电源正极流出沿导线BH、开关S、导线GF和AF回负极，此时的电路为短路；所以当闭合开关后发现两灯泡都不亮，多连了一根FA导线；解决方法有二种：一可以去掉AF导线，电流从电源正极流出经开关、依次经过两个灯泡，最后回到电源负极，则电路为串联电路；二可以去掉FG导线，再连接EG或DG导线，电流从电源正极流出分别流入两个灯泡，回到电源负极，所以电路为并联电路。
故答案为：AF；AF；EG或DG。
【分析】用导线直接将电源两极连接起来的电路叫短路；将各元件顺次连接起来的电路叫串联电路；将各元件并联连接起来的电路叫并联电路。
20．【答案】导体；短路
【知识点】导体与绝缘体；电路的三种状态
【解析】【解答】石墨属于导体；石墨飘落到供电设备上会造成短路；造成供电系统瘫痪。
故答案为：导体；短路。
【分析】熟练掌握生活中常见的导体和绝缘体；知道短路的危害。
21．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据Q吸=cmΔt=cm（t-t0）求出水吸收的热量；（2）根据Q放=mq求出无烟煤放出的热量；（3）根据η=Q吸/Q放求出锅炉的效率。
22．【答案】（1）C
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【解答】（1）灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光，只有C符合题意；（2）电流从电源正极经开关S2后开始分支，一支经开关S1、L1回到负极，另一支灯L2回到负极，如图所示：
。
【分析】（1）灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光；（2）已知L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯，所以开关S2在干路中，开关S1与L1串联；据此连接实物图和电路图。
23．【答案】（1）A
（2）温度计；天平；质量
（3）加热时间的长短
（4）2.1×103J/（kg·℃
【知识点】比热容
【解析】【解答】（1）油比水的比热容小，质量相同的油和水吸收相同热时，油比水温度升高的多，所以A选项能支持他的观点；
（2）由Q=cm△t可知，需要测量质量和温度变化，因此缺少的器材有天平和温度计；根据控制变量法的思路可知，小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中它们的温度变化，从而得到结果；
（3）用两个完全相同的酒精灯对水和油加热，加热时间长的液体吸收热量就多；
（4）根据图象可知，升高相同的温度，Q水=2Q油，由Q=cm△t可得：c水m△t=2c油△t，即c油=c水=×4.2×103J/（kg ℃）=2.1×103J/（kg ℃）。
故答案为：（1）A；（2）天平；温度计；质量；（3）加热时间的长短；（4）2.1×103。
【分析】（1）生活中通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；（2）根据Q=cm△t分析需要的测量工具；物体吸收热量的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法，应控制它们的质量和升高的温度都相同，比较它们吸热多少（加热时间长短），吸收的热量多，比热容大；或控制它们的质量和吸热多少相同，比较它们升高的温度，升高的温度高，比热容小；（3）根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析，即△t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，比热容越大（即吸热的能力强）；（4）利用c=可以求出食用油的比热容。
24．【答案】可行；不可行
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；
方法2：把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的。因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭。如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的。
故答案为：可行；不可行。
【分析】根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式，串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作。
25．【答案】（1）铅笔芯、盐水；玻璃棒、橡皮、塑料尺
（2）电源、小灯泡、开关、导线若干
① 按电路图连接实物图，闭合开关，灯泡不亮，接通MN灯泡发光；
② 依次在MN之间接入玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等，发现接入玻璃棒、橡皮、塑料尺时灯泡不发光，说明这些是绝缘体；接入铅笔芯、盐水时，灯泡发光，说明这些是导体。
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】（1）猜想：导体是铅笔芯、盐水；绝缘体是玻璃棒、橡皮、塑料尺；
（2）用导线把电源、开关、小灯泡依次串联组成电路，留出两个导线线头M、N，电路图如下图所示
；
实验步骤：①根据电路图，连接实验电路；
②分别在M、N间接上玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、（将M、N伸入盐水），闭合开关，
看灯泡是否发光。
灯泡发光的是导体，不发光的是绝缘体。
【分析】（1）根据导体和绝缘体的概念，即容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，结合生活实际和自己的真实感知进行猜想；
（2）根据电路的基本组成部分和保护电路的电阻选择实验器材，利用转换法设计实验步骤、画出电路图。
广东省广州市番禺区南村中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷
一、选择题
1．（2018九上·番禺月考）用电流表测量灯泡L1的电流，如下面图所示，其中方法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】A、电流表与被测灯泡L1串联；符合使用规则，故A正确；
B、电流表串联在干路中，测量干路中的电流，故B错误；
C、电流表与被测灯泡L2串联在一条支路上，测量灯泡L2中的电流，故C错误；
D、电流表与灯泡并联，不符合使用规则，故D错误。
故答案为：A。
【分析】根据电流表的使用规则判断；电流表串联在被测电路中，电流“正进负出”，所测电流不能超过电流表的量程，绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上。
2．（2018九上·番禺月考）下列四个图属于串联电路的图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A、该电路图中，上面的两个灯泡串联后，再和下面的灯泡并联，是混合连接电路，故A不符合题意；
B、该电路图中，若开关闭合，三个小灯泡各自有一条路径，是并联电路，故B不符合题意；
C、该电路图中，中间的灯泡处于干路中，上下两个灯泡各有一条支路，是混合连接的电路，故C不符合题意；
D、该电路图中的灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】解答本题的关键是知道串并联电路的特点，并且会根据串并联电路的特点进行识别。串联电路是指各用电器依次连接起来的电路；并联电路是指将各用电器并列连接起来的电路。
3．（2018九上·番禺月考）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃响 B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃不响 D．灯不亮，铃响
【答案】C
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】开关S1和S2都闭合时，电铃被短路，电流不再通过电铃，电铃不响；电路中只有灯泡发光。
故答案为：C。
【分析】结合电路图分析电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态。
4．（2018九上·番禺月考）对如图所示电路的分析，错误的是（ ）
A．当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
【答案】C
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】A、当断开S1、S2，闭合S3时，电流依次经过电阻R1、R2，则R1与R2为串联，电路分析正确，故A不符合题意；
B、当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2先首首相连、尾尾相连，是并联电路，电路分析正确，故B不符合题意；
C、当断开S1，闭合S2、S3时，R2被短路，只有R1连入电路，电路分析错误，故C符合题意；
D、同时闭合S1、S3，导线直接将电源两端相连；会出现短路现象，电路分析错误，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。电源短路是指用导线直接将电源两端相连；用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来。
5．（2018九上·番禺月考）下图所示的各种现象，能说明分子间存在引力的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】分子间相互作用力
【解析】【解答】A、冬天搓搓手感觉暖和，说明做功可以改变物体的内能，A不符合题意；
B、抽出玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子在不停地做无规则运动，B不符合题意；
C、打开一盒香皂能闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动，C不符合题意；
D、将两个底面平整的铅棒压紧后，两个铅块结合在一起，说明分子间存在着相互作用的引力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】解答本题需掌握：分子间存在引力的条件，即分子间的距离大于平衡距离。
6．（2018九上·番禺月考）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在图中属于热传递改变物体内能的是（ ）
A．两手摩擦能发热
B．烧水水变热
C．锯木材锯子发热
D．钻木取火
【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】A、两手摩擦能发热属于做功改变物体的内能，A不符合题意；
B、烧水水变热属于热传递改变物体的内能，B符合题意；
C、锯木材锯子发热属于做功改变物体的内能，C不符合题意。
D、钻木取火属于做功改变物体的内能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功和热传递改变物体的内能是等效的。
7．（2018九上·番禺月考）有一种能够节省电能对楼道灯控制开关。晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，一分钟后内部的延时装置自动断开电路，灯灭。不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮。这种的“光敏”和“声敏”自动装置比较复杂，分别简化为 的符号表示。实现以上功能的正确电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】因要求晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，一分钟后内部的延时装置能自动断开电路，灯灭。不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮，可知，只有两个开关同时闭合时才能使灯发光，故两个开关应串联组成双保险，再与灯串联，只有B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据“只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮”可知两开关的连接方式，确定正确答案。
8．（2018九上·番禺月考）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图所示中a图线所示，若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
【答案】C
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】液体的沸点与液体上方的气压有关。改变了液体的质量，液体上方的气压不变，液体的沸点不变。液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所用时间变长。由图象可知，b、c、d加热至沸腾所需要的时间均变长，b沸点变高，c沸点不变，d沸点变低。
故答案为：C。
【分析】液体的沸点与气压有关；水质量增加，沸点不变，加热至沸腾所用时间变长。
9．（2018九上·番禺月考）在探究不同物质的吸热能力时，小明取了质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于A、B两种液体的鉴别结论正确的是（ ）
A．A的比热容大，是水 B．A的比热容大，是酒精
C．B的比热容大，是水 D．B的比热容大，是酒精
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】由图象可知在一定时间内，质量相等、初温相同的水和酒精，吸收相同的热量，A的温度的变化量比B的温度变化量大；利用热量的计算公式Q=cm△t 分析，A的比热容小，是酒精；B的比热容大，是水。
故答案为：C。
【分析】分析本题可采用控制变量法分析，在一定时间内吸收的热量相同，比较温度的变化量；然后再利用热量的计算公式分析即可。
10．（2018九上·番禺月考）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图线，下列说法正确的（ ）
A．t4时刻物体内能为零 B．t2、t3时刻物体内能相等
C．t2时刻物体内能比t3小 D．t1时刻物体分子动能比t2时大
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A错误；
BC、t2、t3时刻温度相同，由于在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小，BC错误；
D、t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子运动速度比t2时大，动能大，D正确。
故答案为：D。
【分析】一切物体都有内能，内能不能为零。在凝固过程中不断放热，但温度保持不变，内能减小；分子运动与温度有关，温度越高分子运动越激烈。
11．（2018九上·番禺月考）下列对四个图的描述与分析正确的是（ ）
A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸汽的内能增加
B．乙图中迅速下压活塞使硝化棉被点燃，过程中能量转化情况与热机压缩冲程相同
C．丙图中活塞向上运动时，是内燃机的做功冲程
D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】A、甲图中软木塞飞出时，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，管内水蒸气的内能减少，故A错误；
B、乙图中迅速下压活塞使硝化棉被点燃，机械能转化为内能，此过程中能量转化情况与热机压缩冲程相同，故B正确；
C、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误；
D、丁图中小朋友下滑时，机械能转化为内能，故D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）物体对外做功，内能减小，温度降低；（2）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能；压缩冲程机械能转化为内能；（3）改变物体内能的方式：做功和热传递。
12．（2018九上·番禺月考）将质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2（ ）
A．Q1＝Q2，Δt1>Δt2 B．Q1＝Q2，Δt1＝Δt2
C．Q1
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【解答】已知质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，因为经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水的末温相同，已知初温相同，则升高的温度相同，即△t1=△t2；由Q=cm△t和c水＞c煤油可得，水从热水中吸收的热量Q2更多，即Q1＜Q2；故C正确。
故答案为：C。
【分析】经过足够长的时间以后，热传递的结果使试管中的煤油和水的末温相同，已知初温相同可知温度的变化值；根据Q=cm△t可知吸收的热量关系。
二、填空、作图题
13．（2018九上·番禺月考）
（1）如图所示是一种验电器，验电器的金属箔片张开是因为 种电荷相互排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
（2）自由电子的定向移动方向与电流的方向相反。当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷能通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从 流向 （选填“云层”或“大地”）
（3）电流表必须跟被测的用电器 联。图中的甲电流表读数为 ；乙电流表读数为 。
【答案】（1）同；导体
（2）大地；云层
（3）串；2.7；0.44
【知识点】验电器的原理及使用；电流的方向；电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】（1）验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是导体；（2）人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反。由于负电荷是从云层流向大地，所以金属线中的电流方向是从大地流向云层；（3）电流表必须跟被测的用电器串联；图中甲电流表使用的量程为0～3A，其示数为2.7A；图中乙电流表使用的量程为0～0.6A，其示数为0.44A。
故答案为：（1）同；导体；（2）大地；云层；（3）串；2.7A；0.44A。
【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥制成的；导体能够将产生的静电导入大地；（2）由电流方向的规定就可以判定出来；（3）电流表应串联在电路中；电流表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数。
14．（2018九上·番禺月考）如图，用一段铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管附近，发现吸管向物体靠近，由此可否判断该物体已经带电？ （填“可”或“否”），理由是： 。
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管附近，发现吸管靠近玻璃棒，由此可判断吸管带 电，并由摩擦起电的原因可知餐巾纸 电子。
【答案】（1）否；带电体可以吸引不带电的轻小物体
（2）负；失去
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以不能判定物体是否带电；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电吸管与它相互吸引，所以吸管带的应该是与玻璃棒相反的电荷，故带电吸管带负电；带电吸管带负电是得到电子，与带电吸管摩擦的餐巾纸因失去电子而带正电。
故答案为：（1）否；带电体可以吸引不带电的物体；（2）负；失去。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
15．（2018九上·番禺月考）如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能 B点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；则A点的动能 B点的动能；此过程中皮球的机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），能量的总量 。
【答案】等于；大于；减小；不变
【知识点】机械能及其转化；机械能守恒条件
【解析】【解答】据图可知，皮球位于A、B两点时，其质量不变，高度相等，故其所具有的重力势能相等；A点继续上升到达的高度大于B点继续上升到达的高度，所以转化为的重力势能大，故A点的动能大于B点的动能；同时据图能看出，该过程中，皮球被反弹的高度逐渐变小，即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能，故该过程中的机械能是减小的；根据能量守恒定律，能量的总量是不变的。
故答案为：等于；大于；减小；不变。
【分析】动能大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关；动能和势能统称机械能；考虑阻力时，机械能不守恒，但是总的能量守恒。
16．（2018九上·番禺月考）在如图所示的两幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。利用内能来做功的冲程是 图；与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验，压缩冲程中发生的能量转化是：将 能转化成 能。
【答案】丁；甲；机械；内
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】做功冲程是把内能转化为机械能的过程。做功冲程：两气门都关闭、活塞向下运动，符合条件的是图丁；压缩冲程是机械能转化为内能的过程。甲图是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程。甲图与压缩冲程原理相同。
故答案为：丁；甲；机械；内。
【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程，做功冲程中内燃机的内能转化为机械能，压缩冲程中机械能转化为内能。
17．（2018九上·番禺月考）当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。发动机散热器常用水做冷却剂，这是因为水的 大。运载火箭选用液态氢做燃料，是因为氢的 大。
【答案】降低；热容；热值
【知识点】比热容；燃料的热值；热机的效率
【解析】【解答】当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，这时发动机的效率降低；发动机散热器常用水做冷却剂是因为水的比热容较大，在相同质量的情况下，升高相同的温度是，水能吸收更多的热量；运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。
故答案为：降低；比热容；热值。
【分析】热机的效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃料放出的总能量的百分比，据此结合现象可分析对效率的影响；水具有比热容较大的特性，这是常被选做冷却剂的原因；热值是燃料的一种特性，热值越大，完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多。
18．（2018九上·番禺月考）
（1）如下图甲是某种手电筒的剖面图。请按照实物剖面图，在虚线框乙中画出这种手电筒的电路图。
甲 乙
（2）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），下要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）
【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；串、并联电路的设计
【解析】【解答】（1）用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来；（2）只要按下任何一个按钮，指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响，是并联的。
【分析】（1）手电筒电路为基本电路，即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可；（2）根据“乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式。
19．（2018九上·番禺月考）王恒同学在一次实验时连接的一个电路，如图所示。当闭合开关后发现两灯泡都不亮，检查发现是因为图中多连了一根 导线，而将电源接通，这是绝对不允许的。解决方法有二种：一可以去掉 导线，将电路改成了串联电路；二可以去掉FG导线，再连接 导线，将电路改成并联电路。
【答案】AF；AF；EG或DG
【知识点】电路的三种状态；电路的基本连接方式
【解析】【解答】根据实物图可知，开关闭合后，电流从电源正极流出沿导线BH、开关S、导线GF和AF回负极，此时的电路为短路；所以当闭合开关后发现两灯泡都不亮，多连了一根FA导线；解决方法有二种：一可以去掉AF导线，电流从电源正极流出经开关、依次经过两个灯泡，最后回到电源负极，则电路为串联电路；二可以去掉FG导线，再连接EG或DG导线，电流从电源正极流出分别流入两个灯泡，回到电源负极，所以电路为并联电路。
故答案为：AF；AF；EG或DG。
【分析】用导线直接将电源两极连接起来的电路叫短路；将各元件顺次连接起来的电路叫串联电路；将各元件并联连接起来的电路叫并联电路。
20．（2018九上·番禺月考）物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏地方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是 （选填“导体”或“绝缘体”），飘落到供电设备上会造成 （选填“断路”或“短路”），从而使供电系统瘫痪。
【答案】导体；短路
【知识点】导体与绝缘体；电路的三种状态
【解析】【解答】石墨属于导体；石墨飘落到供电设备上会造成短路；造成供电系统瘫痪。
故答案为：导体；短路。
【分析】熟练掌握生活中常见的导体和绝缘体；知道短路的危害。
三、计算题
21．（2018九上·番禺月考）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）无烟煤的热值是3.4×107J/kg。求：
（1）锅炉内的水吸收的热量是多少？
（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
（3）此锅炉的效率是多少？
【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据Q吸=cmΔt=cm（t-t0）求出水吸收的热量；（2）根据Q放=mq求出无烟煤放出的热量；（3）根据η=Q吸/Q放求出锅炉的效率。
四、实验探究题
22．（2018九上·番禺月考）
（1）小灯泡的的结构如图，按图中 图连接能让完好的1.5V的灯泡发光。
（2）用笔代替导线，将下图中的各器材连成电路。要求L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯，并在方框内画出对应的电路图。
【答案】（1）C
（2）
【知识点】根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【解答】（1）灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光，只有C符合题意；（2）电流从电源正极经开关S2后开始分支，一支经开关S1、L1回到负极，另一支灯L2回到负极，如图所示：
。
【分析】（1）灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光；（2）已知L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯，所以开关S2在干路中，开关S1与L1串联；据此连接实物图和电路图。
23．（2018九上·番禺月考）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。
（1）能够支持她这一猜想的事实是（ ）
A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄
C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华想通过具体数据说明这个问题。她组装了如图所示的实验装置。因此根据实验目的的除了图中的实验器材外，还需要的器材有 、 。此外小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入 相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中他们的温度变化，才能得到结果。
（3）实验中小华是利用 来表示物质吸收热量的多少。
（4）实验结束后，小华描出了水和油的“温度—时间”图线（如图），由此可得油的比热容为 J/（kg·℃）[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）].
【答案】（1）A
（2）温度计；天平；质量
（3）加热时间的长短
（4）2.1×103J/（kg·℃
【知识点】比热容
【解析】【解答】（1）油比水的比热容小，质量相同的油和水吸收相同热时，油比水温度升高的多，所以A选项能支持他的观点；
（2）由Q=cm△t可知，需要测量质量和温度变化，因此缺少的器材有天平和温度计；根据控制变量法的思路可知，小华需要向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同和初温也相同的水和油，然后记录加热过程中它们的温度变化，从而得到结果；
（3）用两个完全相同的酒精灯对水和油加热，加热时间长的液体吸收热量就多；
（4）根据图象可知，升高相同的温度，Q水=2Q油，由Q=cm△t可得：c水m△t=2c油△t，即c油=c水=×4.2×103J/（kg ℃）=2.1×103J/（kg ℃）。
故答案为：（1）A；（2）天平；温度计；质量；（3）加热时间的长短；（4）2.1×103。
【分析】（1）生活中通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；（2）根据Q=cm△t分析需要的测量工具；物体吸收热量的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法，应控制它们的质量和升高的温度都相同，比较它们吸热多少（加热时间长短），吸收的热量多，比热容大；或控制它们的质量和吸热多少相同，比较它们升高的温度，升高的温度高，比热容小；（3）根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析，即△t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，比热容越大（即吸热的能力强）；（4）利用c=可以求出食用油的比热容。
24．（2018九上·番禺月考）另一同学连接的电路如图所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
【答案】可行；不可行
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；
方法2：把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的。因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭。如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的。
故答案为：可行；不可行。
【分析】根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式，串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作。
25．（2018九上·番禺月考）善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。现有下列物体：玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等。上面这些物体哪些是导体？哪些是绝缘体？请提出你的猜想，并设计实验进行验证（要求：写出实验要使用到的器材、画出实验电路、实验步骤、通过什么样的实验现象或实验数据来验证你的猜想）。
（1）猜想 导体是： ；绝缘体是： .
（2）设计实验进行验证
器材：
实验电路图：
【答案】（1）铅笔芯、盐水；玻璃棒、橡皮、塑料尺
（2）电源、小灯泡、开关、导线若干
① 按电路图连接实物图，闭合开关，灯泡不亮，接通MN灯泡发光；
② 依次在MN之间接入玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等，发现接入玻璃棒、橡皮、塑料尺时灯泡不发光，说明这些是绝缘体；接入铅笔芯、盐水时，灯泡发光，说明这些是导体。
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】（1）猜想：导体是铅笔芯、盐水；绝缘体是玻璃棒、橡皮、塑料尺；
（2）用导线把电源、开关、小灯泡依次串联组成电路，留出两个导线线头M、N，电路图如下图所示
；
实验步骤：①根据电路图，连接实验电路；
②分别在M、N间接上玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、（将M、N伸入盐水），闭合开关，
看灯泡是否发光。
灯泡发光的是导体，不发光的是绝缘体。
【分析】（1）根据导体和绝缘体的概念，即容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，结合生活实际和自己的真实感知进行猜想；
（2）根据电路的基本组成部分和保护电路的电阻选择实验器材，利用转换法设计实验步骤、画出电路图。
