西藏自治区山南市桑日县中学2018-2019学年九年级上学期化学11月月考试卷
一、单选题
1．（2018九上·武威月考）如图，下列所示变化属于化学变化的是（ ）
A． 对玻璃片呼气 B． 蜡烛燃烧
C． 湿衣晾干 D． 灯泡通电发光
2．（2019九上·桑日月考）空气成分按体积计算，含量最多的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
3．（2019九上·桑日月考）关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．加入催化剂化学反应速率一定加快
B．催化剂在化学反应前后质量和化学性质均未改变
C．不使用催化剂物质就不能发生化学反应
D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质均改变
4．（2018九上·荔湾期末）下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）
A．填充氮气 B．填充空气
C．填充二氧化碳 D．抽成真空
5．（2019九上·桑日月考）氧气是一种重要资源．下列有关氧气性质或实验现象的叙述中正确的是（ ）
A．在标准状况下，氧气的密度比空气略小
B．氧气能够支持许多可燃物燃烧
C．单质与氧气反应是化合反应，但不是氧化反应
D．铁丝在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
6．（2019九上·桑日月考）较准确地量取16毫升液体，应选用的仪器是（ ）
A．烧杯、玻璃棒、量筒 B．10毫升量筒、胶头滴管
C．25毫升量筒、胶头滴管 D．量筒、漏斗、烧杯
7．（2016九上·株洲期中）分子和原子的根本区别是（ ）
A．分子比原子大
B．分子可分，原子不可分
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．分子可以构成物质，原子不能构成物质
8．（2019九上·桑日月考）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成
B．矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质
C．电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别
D．水在化学反应中只充当溶剂不参加反应
9．（2016九上·株洲期中）一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是（ ）
A．可能是一种化合物 B．一定是一种单质
C．一定是一种混合物 D．可能是一种混合物
10．（2019九上·桑日月考）在化学反应2H2+O2 2H2O中的最小微粒是（ ）
A．H2O B．O2 C．H2 D．H和O
11．（2019九上·桑日月考）关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法中错误的是（ ）
A．组成中都含有氢元素
B．它们的构成上都含有氢分子
C．都是由分子构成的纯净物
D．H2属于单质而H2O，H2O2属于氧化物
12．（2019九上·桑日月考）下列现象用分子或原子理论解释正确的是（ ）
A．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
B．矿石粉碎，说明分子可以再分
C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
13．（2016九上·株洲期中）下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．O2 B．H2O C．KMnO4 D．Ca（HCO3）2
14．（2016九上·株洲期中）能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）
A．氧化汞受热分解 B．用自来水制蒸馏水
C．分离空气法制氧气 D．碘升华为碘蒸气
15．（2016九上·株洲期中）关于实验方法的归纳错误的是（ ）
A．玻璃容器都可用作反应容器
B．制取气体时，应先检查装置的气密性
C．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
D．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
二、填空题
16．（2017八上·右玉月考）用化学符号和数字表示：
（1）空气中含量最多的元素： 。
（2）生物细胞中含量最多的元素： 。
（3）相对原子质量最小的元素： 。
（4）氯元素： 。
（5）5个铝原子： 。
（6）3个亚铁离子： 。
17．（2019九上·桑日月考）在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化学性质的粒子是 ；通电分解水的变化过程中的最小粒子是 ；通电分解水反应后生成新物质的粒子是 ；当水变成水蒸汽时， 粒子没有发生变化．
18．（2019九上·桑日月考）现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质，其中属于混合物的是 ；属于化合物的是 ；属于含氧元素的化合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 ；能作燃料的是 ；含有氧分子的是 ．
19．（2019九上·桑日月考）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用 检验．现要降低水的硬度，在家庭里通常采用 的方法．
20．（2019九上·桑日月考）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示 种元素。
（2）D原子中x＝ 。
（3）E中银元素原子的质子数为 ，元素符号为 ，相对原子质量为 。
三、推断题
21．（2019九上·桑日月考）有A、B、C、三种物质。A是无色无气味的气体，B在A中能剧烈地燃烧，生成无色有刺激性气味的气体C，C能造成大气污染。则：A、B、C、各是什么物质？
A． B． C 。
四、简答题
22．（2019九上·桑日月考）现有氧气、铁粉、硫磺、高锰酸钾、二氧化锰，按下列要求用化学方程式表示下列化学变化：
（1）生成物中有氧气： 。
（2）一种物质与氧气反应生成黑色固体： 。
（3）反应能产生蓝紫色火焰的是： 。
23．（2019九上·桑日月考）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有 性。如图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应现象是 ，其反应的化学方程式是 ，单质碳的还原性可以用于冶金工业。小试管中的现象是 ，有关化学方程式 。
五、实验题
24．（2019九上·桑日月考）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：① ② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 （填字母代号），反应的化学方程式是 。
（3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是 ，要收集一瓶纯净的氧气应选 （填字母代号），写出该反应的表达式： 。
（4）实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，则优点是： （填序号）。
A 生成物只有氧气，B 不需加热 C 只需加热
（5）B装置锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项： （填序号）
A 控制液体的滴加速度 B 用体积较小的锥形瓶
C 加热锥形瓶
（6）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，请写出氯酸钾加热分解生成氧气的化学方程式： 。
（7）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 （填字母代号），反应的化学方程式是 ，二氧化碳可用来灭火，具有的性质是 。
25．（2019九上·桑日月考）电解水时，两支玻璃管都有 产生。连接电源负极的一端A管内汇集的是 ，连接电源正极一端的B管内汇集的是 。用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条 ，用燃着的木条去检验负极产生的气体，气体能 。水通电的变化可用化学方程式表示为： 这说明水是由 和 组成的。
26．（2019九上·桑日月考）物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究．
（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到 的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论．
（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图乙所示）可以说明燃烧的条件之一为 ．
（3）第三组探究了灭火原理（如图）．其中与其他三项灭火原理不同的是 ．
六、计算题
27．（2019九上·达孜月考）有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”，它是一种有毒的化学式剂，有致癌性，会给染发者带来身体的伤害，对苯二胺的化学式为C6H8N2
。完成下列各题：
（1）对苯二胺的相对分子质量 。
（2）对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比 。
（3）对苯二胺中氮元素的质量分数 (精确到0.1%)。
28．（2019九上·桑日月考）用氢气还原氧化铜制得单质铜。若要得到3.2克铜所需的氢气需要多少克？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、对玻璃片呼气，水蒸气遇冷变为水雾，水由气态变为液态，只是状态的变化，属于物理变化，A不符合题意；
B、蜡烛与氧气发生燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，B符合题意；
C、湿衣服晾干，水由液体变为气态，只是状态的变化，没有生成新物质，属于物理变化，C不符合题意；
D、灯泡通电发光没有生成新物质，属于物理变化，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析解答
2．【答案】B
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。
故答案为：B。
【分析】根据空气的组成成分进行解答。
3．【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故不符合题意；
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变，故符合题意；
C、不使用催化剂物质也能发生化学反应，例如过氧化氢溶液在常温下也能缓慢分解放出氧气，故不符合题意；
D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据催化剂的特点进行解答。催化剂可以改变化学反应速率，但是化学反应前后本身的性质和质量均不发生变化。催化剂既可以使反应速率加快，也可以使反应速率减慢。
4．【答案】B
【知识点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究
【解析】【解答】解：食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质．
A、氮气化学性质不活泼，填充食品包装袋可以有效防止食品变质，故选项错误．
B、空气中含有氧气，氧气能供给呼吸，利于微生物、细菌繁殖，填充食品包装袋不能有效防止食品变质，故选项正确．
C、二氧化碳不能供给呼吸，填充食品包装袋可以有效防止食品变质，故选项错误．
D、真空环境中不含氧气，填充食品包装袋可以有效防止食品变质，故选项错误．
故选：B．
【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气，食品包装措施含有氧气的会发生食品腐败、变质，据此进行分析判断．
5．【答案】B
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】A、在标准状况下，氧气的密度比空气略大，说法不符合题意；
B、氧气能支持燃烧，能够支持许多可燃物燃烧，说法符合题意；
C、单质与氧气反应是化合反应，又是单质与氧气发生的反应，属于氧化反应，说法不符合题意；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，而不是发出蓝紫色火焰，说法不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据氧气的物理性质和化学性质进行解答。
6．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】用量筒量取16毫升液体，应选择25毫升量筒，当加入的液体量接近刻度线时，要改用滴管滴加液体。
故答案为：C。
【分析】量取液体体积需要的仪器有量筒和胶头滴管。
7．【答案】C
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】解：A、分子和原子不能比较大小，所以A错误；
B、分子可分为原子，原子可分为原子核和核外电子，所以B错误；
C、在化学变化中，分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以C是正确的；
D、分子、原子、离子都能构成物质，所以D错误．
故选C．
【分析】分子和原子不能比较大小，分子可分为原子，原子可分为原子核和核外电子，分子、原子、离子都能构成物质．
8．【答案】C
【知识点】水的组成；基础知识点归纳
【解析】【解答】A、水是由水分子构成的，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，该选项说法不符合题意；
B、矿泉水是纯天然饮品，含有溶于水的矿物质，该选项说法不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，证明了水由氢元素和氧元素组成，且证明了原子与分子的区别，即化学变化中分子可分，原子不可分，该选项说法符合题意；
D、水在化学反应中可以充当溶剂，例如碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应时，水是溶剂，二氧化碳通入水中时，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸溶于水，过程中水参加了反应，该选项说法不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、元素是对物质构成的宏观描述，分子和原子是对物质构成的微观描述。水是由氢元素和氧元素构成；一个水分子有2个氢原子和1个氧原子构成。
B、任何可客观存在的物质都是化学物质。
C、电解水的过程为水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成氢气分子和氧气分子的过程，因此水是由氢元素和氧元素构成。
D、水在很多法学反应中充当反应物或者生成物，在有些化学反应中充当溶剂不参加化学反应。
9．【答案】D
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，一瓶气体经测定只含有一种元素，它一定不是化合物，故选项错误；
B、可能是一种单质，不是一定，如氧气和臭氧属于混合物，故选项错误；
C、可能是一种混合物，不是一定，也可能是单质，故选项错误；
D、可能是一种混合物，如氧气和臭氧属于混合物，它只有一种元素，故选项正确；
故选D
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．一瓶气体经测定只含有一种元素，它一定不是化合物；可能是一种单质，不是一定，如氧气和臭氧属于混合物；
10．【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】原子是化学变化中的最小粒子，即原子在化学变化中不再分，化学变化的过程是分子破裂和原子重组的过程，该反应中涉及的原子有氢原子和氧原子，所以这两种原子是该反应中的最小粒子。
故答案为：D。
【分析】分子是保持物质化学性质的最小粒子。
11．【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】H2表示氢气是由氢元素组成的单质，表示氢气由氢分子构成；H2O表示水是由氢、氧两种元素组成的氧化物，表示水由水分子构成，水中没有氢分子；H2O2表示过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的氧化物，表示过氧化氢由过氧化氢分子构成，过氧化氢中没有氢分子。
故答案为：B。
【分析】元素是对物质构成的宏观描述，分子和原子是对物质构成的微观描述。
A. H2由氢元素构成，H2O、H2O2由氢元素和氧元素构成。
B. 氢分子构成氢气，而H2、H2O、H2O2均含有氢元素。
C、纯净物只含有一种物质，因此H2、H2O、H2O2均为纯净物。
D、单质是含有相同元素的物质，因而H2是单质；氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，因而H2O、H2O2是氧化物。
12．【答案】A
【知识点】物质的微粒性
【解析】【解答】A、将一滴红墨水加入到一杯水中，由于分子在不断进行运动，整杯水慢慢变红，故说法符合题意；
B、矿石粉碎是矿石由大到小，没有产生新物质，分子本身没变，是物理变化，而分子在化变化中才能再分，故说法不符合题意；
C、空气能被压入足球中，说明分子之间有一定的间隔，故说法不符合题意；
D、热胀冷缩，说明分子的间隔发生了变化，遇热间隔变大，遇冷间隔变小，而分子大小是不能改变的，故说法不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据物质的微粒性进行解答。物质的微粒性包括：分子间有间隔，分子在不停地运动。
13．【答案】B
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】解：A、氧气由一种元素组成，属于单质故A错误；
B、水是由两种元素组成的化合物，并且一种元素是氧元素，属于氧化物故B正确；
C、高锰酸钾是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物，故C错误；
D、碳酸氢钙是由四种元素组成的纯净物，不属于氧化物，故D错误；
故选B．
【分析】可以根据物质组成及其元素组成进行判断．氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．
14．【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】解：氧化汞受热分解生成汞和氧气属于化学变化，用自来水制蒸馏水属于蒸发现象属于物理变化，分离空气法制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同进行分离属于物理变化，碘升华为碘蒸气是由固体直接变为气体属于物理变化故答案选A
【分析】能证明分子在化学反应中可以再分说明该反应必须是化学变化
15．【答案】A
【知识点】检查装置的气密性；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】解：A、玻璃容器都可用作反应容器，说法错误，量筒不能作反应容器，故A错误；
B、制取气体时，应先检查装置的气密性，说法正确，故B正确；
C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取，说法正确，故C正确；
D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，说法正确，故D正确．
故选A．
【分析】A、玻璃容器并不是都可用作反应容器，如量筒；
B、制取气体时，应先检查装置的气密性，防止漏气和浪费药品；
C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；
D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止不纯爆炸．
16．【答案】（1）N
（2）O
（3）H
（4）Cl
（5）5Al
（6）3Fe2＋
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。元素符号表示一种元素、该元素的一个原子；元素符号的前边加数字表示原子的个数。离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；离子符号前加数字，表示离子的个数。（1）空气中含量最多的是氮元素：N。（2）生物细胞中含量最多的是氧元素：O。（3）相对原子质量最小的是氢元素：H。（4）氯元素：Cl。（5）5个铝原子：5Al。（6）3个亚铁离子：3Fe2＋
【分析】元素符号表示一种元素和该元素的一个原子，元素符号前边加数字表示原子的个数；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，化学式前边的数字表示分子的个数。
17．【答案】⑤；①、②；③、④；⑤
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持水的化学性质的粒子是水分子，原子是化学变化中的最小微粒，所以通电分解水的变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，由于电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢分子构成，氧气是由氧分子构成，所以通电分解水反应后生成新物质的粒子是氢分子和氧分子；当水变成水蒸气时发生的是物理变化，水分子没发生变化。
【分析】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子。（2）在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组合形成新的分子，因此，原子是化学变化中的最小粒子。
18．【答案】⑤⑥；①②④；①②④；①④；③⑦；⑦；③⑥
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物；物质的简单分类；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】①二氧化碳的化学式为CO2，是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，属于氧化物；②高锰酸钾的化学式为KMnO4，是由三种元素组成的含氧化合物；③氧气的化学式为O2，属于单质；④水的化学式为H2O，是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，属于氧化物；⑤河水中含有多种物质，属于混合物；⑥空气是由氮气和氧气等物质组成的混合物；⑦氢气的化学式为H2，属于单质，所以⑤⑥属于混合物。
【分析】（1）混合物中含有两种或两种以上的物质，纯净物只含有一种物质。（2）化合物是含有不同种元素的物质，单质是含有同种元素的物质。化合物和单质都属于纯净物。（3）氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。
19．【答案】肥皂水；煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；生活中通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水。
【分析】硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物、软水中含有较少或不含有可溶性钙镁化合物，常用肥皂检验硬水和软水，生活中常用煮沸的方法、实验室常用蒸馏的方法将硬水软化。
20．【答案】（1）三
（2）8
（3）47；Ag；108
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），A、B、C、D粒子的核内质子数分别是13、17、18，表示三种元素；（2）原子中，质子数＝核外电子数，18＝2+8+x，x＝8；（3）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为47，表示原子序数为47；根据原子序数＝核电荷数＝质子数，则银元素原子的质子数为47；字母表示该元素的元素符号，其元素符号为Ag，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为108。
【分析】1、根据粒子的结构示意图可以得到的信息有：
（1）元素的原子序数=核电荷数=核内质子数
（2）核电荷数=核外电子数，该粒子为原子
（3）核电荷数＞核外电子数，该粒子为阳离子
（4）核电荷数＜核外电子数，该粒子为阴离子
（5）原子结构示意图中，最外层电子数小于4时，易失去电子形成稳定结构
（6）原子结构示意图中，最外层电子数大于4时，易得到电子形成稳定结构。
2、根据元素周期表可以得到的信息有：
（1）在元素周期表中，同一主族的最外层电子数相同，化学性质相似，最外层电子数=主族数。
（2）原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电荷数。
（3）在元素周期表中，同一周期元素的电子层数相同，电子层数=周期数。
21．【答案】氧气；硫；二氧化硫
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A是无色无气味的气体，B在A中能剧烈地燃烧，则可知A支持燃烧，C能造成大气污染且为无色有刺激性气味的气体C，故C是二氧化硫，故B是硫。
【分析】根据初中化学常见物质的性质及特点进行解答。B在A中能剧烈地燃烧，生成无色有刺激性气味的气体C，可知A能支持燃烧，为氧气，C为SO2，B为S。
22．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；化学方程式： ；（2）铁能与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，四氧化三铁是一种黑色固体；化学方程式： ；（3）硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成的物质是二氧化硫；化学方程式： 。
【分析】检查方程式是否书写正确的5个方面：（1）是否符合客观事实（2）化学式是否书写正确（3）反应条件是否标注正确（4）是否配平（5）“↑”“↓”是否标注。
23．【答案】稳定；黑色粉末变成红色；；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
【知识点】碳的化学性质；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】碳原子最外层有4个电子，不易得也不易失电子，因此，常温下碳的化学性质稳定；在高温条件下，木炭还原氧化铜可生成铜和二氧化碳，大试管中的现象是黑色物质变为红色，其反应的化学方程式为 ；产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。
【分析】根据碳单质的性质和用途进行解答。
24．【答案】（1）试管；集气瓶
（2）AC或AE；
（3）B；E；
（4）B
（5）A
（6）防止水槽中的水倒流进试管引起炸裂；
（7）BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）据图可以看出①是试管，②是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，是固体加热型反应，氧气的密度大于空气、不易溶于水，故可选用的发生和收集装置是AC或AE，反应的化学方程式是 ；（3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，是固液常温型反应，可选用的发生是B，要收集一瓶纯净的氧气应选排水法，该反应的表达式为 ；（4）实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，具有的优点是不需加热；（5）B装置锥形瓶中的反应很剧烈，可以控制液体的滴加速度；（6）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了防止水槽中的水倒流进试管引起炸裂，氯酸钾加热分解生成氧气的化学方程式为 ；（7）实验室制取二氧化碳时，是固液常温型反应反应，采用向上排空气法收集，故可选用的发生和收集装置是BC，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳可用来灭火，是因为密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧。
【分析】（1）根据初中化学常见实验仪器的名称进行解答。
（2）（3）（4）（5）（6）根据初中化学制取氧气的实验操作方法以及相关知识进行解答。
（7）根据初中化学用大理石和稀盐酸反应制取氧气的实验操作方法以及相关知识进行解答。
25．【答案】气泡；氢气；氧气；复燃；燃烧，发出淡蓝色火焰；；氢元素；氧元素
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】电解水时，两支玻璃管都有气泡产生；连接电源负极的一端A管内汇集的是氢气，连接电源正极一端的B管内汇集的是氧气，用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条复燃，用燃着的木条去检验负极产生的气体，气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为： ，这说明水是由氢元素和氧元素组成的。
【分析】水电解是在正极产生氧气，在负极产生氢气，且产生氧气和氢气的体积比为1:2，可识记为“正氧负氢，氢二氧一”，但是氢气和氧气的质量比为1:8；水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。
26．【答案】（1）铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧
（2）可燃物的温度达到着火点才能燃烧
（3）D
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）图甲所示的实验中，铜片上的白磷能够燃烧是因为温度达到了白磷的着火点，并且与氧气接触，红磷不能燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触；
（2）滤纸、乒乓球碎片都与氧气接触，加热时它们先后燃烧起来，说明它们的着火点不同，可以说明燃烧的条件之一为可燃物的温度达到着火点才能燃烧；
（3）A、B、C的灭火原理都是使可燃物与氧气隔绝，而D的灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下。
【分析】根据物质燃烧的条件以及灭火原理进行解答。物质燃烧的条件：可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，只有同时满足这三个条件燃烧才能发生。灭火的原理：只要破坏燃烧的任一条件均可以达到灭火的目的。
27．【答案】（1）108
（2）18：2：7
（3）25.9%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）对苯二胺的相对分子质量为12×6+1×8+14×2=108；（2）对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（14×2）=18：2：7；（3）对苯二胺中氮元素的质量分数为： ×100%≈25.9%。
【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法分析
（2）根据元素质量比的计算方法分析
（3）根据元素质量分数的计算方法分析
28．【答案】解：设参加反应的氢气的质量为x，
x＝0.1g；
答：有0.1克氢气参加了反应。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据化学反应方程式进行简单的计算。
（1）设未知数
（2）写出化学方程式并配平
（3）写出相关物质的化学计量数和相对分子质量的乘积，并标出已知量和未知量
（4）列成等式，计算
（5）简单回答。
西藏自治区山南市桑日县中学2018-2019学年九年级上学期化学11月月考试卷
一、单选题
1．（2018九上·武威月考）如图，下列所示变化属于化学变化的是（ ）
A． 对玻璃片呼气 B． 蜡烛燃烧
C． 湿衣晾干 D． 灯泡通电发光
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、对玻璃片呼气，水蒸气遇冷变为水雾，水由气态变为液态，只是状态的变化，属于物理变化，A不符合题意；
B、蜡烛与氧气发生燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，B符合题意；
C、湿衣服晾干，水由液体变为气态，只是状态的变化，没有生成新物质，属于物理变化，C不符合题意；
D、灯泡通电发光没有生成新物质，属于物理变化，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析解答
2．（2019九上·桑日月考）空气成分按体积计算，含量最多的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【答案】B
【知识点】空气的组成
【解析】【解答】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。
故答案为：B。
【分析】根据空气的组成成分进行解答。
3．（2019九上·桑日月考）关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．加入催化剂化学反应速率一定加快
B．催化剂在化学反应前后质量和化学性质均未改变
C．不使用催化剂物质就不能发生化学反应
D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质均改变
【答案】B
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故不符合题意；
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变，故符合题意；
C、不使用催化剂物质也能发生化学反应，例如过氧化氢溶液在常温下也能缓慢分解放出氧气，故不符合题意；
D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据催化剂的特点进行解答。催化剂可以改变化学反应速率，但是化学反应前后本身的性质和质量均不发生变化。催化剂既可以使反应速率加快，也可以使反应速率减慢。
4．（2018九上·荔湾期末）下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）
A．填充氮气 B．填充空气
C．填充二氧化碳 D．抽成真空
【答案】B
【知识点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究
【解析】【解答】解：食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质．
A、氮气化学性质不活泼，填充食品包装袋可以有效防止食品变质，故选项错误．
B、空气中含有氧气，氧气能供给呼吸，利于微生物、细菌繁殖，填充食品包装袋不能有效防止食品变质，故选项正确．
C、二氧化碳不能供给呼吸，填充食品包装袋可以有效防止食品变质，故选项错误．
D、真空环境中不含氧气，填充食品包装袋可以有效防止食品变质，故选项错误．
故选：B．
【分析】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化的过程，这一过程需要氧气，食品包装措施含有氧气的会发生食品腐败、变质，据此进行分析判断．
5．（2019九上·桑日月考）氧气是一种重要资源．下列有关氧气性质或实验现象的叙述中正确的是（ ）
A．在标准状况下，氧气的密度比空气略小
B．氧气能够支持许多可燃物燃烧
C．单质与氧气反应是化合反应，但不是氧化反应
D．铁丝在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
【答案】B
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】A、在标准状况下，氧气的密度比空气略大，说法不符合题意；
B、氧气能支持燃烧，能够支持许多可燃物燃烧，说法符合题意；
C、单质与氧气反应是化合反应，又是单质与氧气发生的反应，属于氧化反应，说法不符合题意；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，而不是发出蓝紫色火焰，说法不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据氧气的物理性质和化学性质进行解答。
6．（2019九上·桑日月考）较准确地量取16毫升液体，应选用的仪器是（ ）
A．烧杯、玻璃棒、量筒 B．10毫升量筒、胶头滴管
C．25毫升量筒、胶头滴管 D．量筒、漏斗、烧杯
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】用量筒量取16毫升液体，应选择25毫升量筒，当加入的液体量接近刻度线时，要改用滴管滴加液体。
故答案为：C。
【分析】量取液体体积需要的仪器有量筒和胶头滴管。
7．（2016九上·株洲期中）分子和原子的根本区别是（ ）
A．分子比原子大
B．分子可分，原子不可分
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．分子可以构成物质，原子不能构成物质
【答案】C
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】解：A、分子和原子不能比较大小，所以A错误；
B、分子可分为原子，原子可分为原子核和核外电子，所以B错误；
C、在化学变化中，分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以C是正确的；
D、分子、原子、离子都能构成物质，所以D错误．
故选C．
【分析】分子和原子不能比较大小，分子可分为原子，原子可分为原子核和核外电子，分子、原子、离子都能构成物质．
8．（2019九上·桑日月考）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成
B．矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质
C．电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别
D．水在化学反应中只充当溶剂不参加反应
【答案】C
【知识点】水的组成；基础知识点归纳
【解析】【解答】A、水是由水分子构成的，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，该选项说法不符合题意；
B、矿泉水是纯天然饮品，含有溶于水的矿物质，该选项说法不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，证明了水由氢元素和氧元素组成，且证明了原子与分子的区别，即化学变化中分子可分，原子不可分，该选项说法符合题意；
D、水在化学反应中可以充当溶剂，例如碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应时，水是溶剂，二氧化碳通入水中时，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸溶于水，过程中水参加了反应，该选项说法不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、元素是对物质构成的宏观描述，分子和原子是对物质构成的微观描述。水是由氢元素和氧元素构成；一个水分子有2个氢原子和1个氧原子构成。
B、任何可客观存在的物质都是化学物质。
C、电解水的过程为水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成氢气分子和氧气分子的过程，因此水是由氢元素和氧元素构成。
D、水在很多法学反应中充当反应物或者生成物，在有些化学反应中充当溶剂不参加化学反应。
9．（2016九上·株洲期中）一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是（ ）
A．可能是一种化合物 B．一定是一种单质
C．一定是一种混合物 D．可能是一种混合物
【答案】D
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，一瓶气体经测定只含有一种元素，它一定不是化合物，故选项错误；
B、可能是一种单质，不是一定，如氧气和臭氧属于混合物，故选项错误；
C、可能是一种混合物，不是一定，也可能是单质，故选项错误；
D、可能是一种混合物，如氧气和臭氧属于混合物，它只有一种元素，故选项正确；
故选D
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．一瓶气体经测定只含有一种元素，它一定不是化合物；可能是一种单质，不是一定，如氧气和臭氧属于混合物；
10．（2019九上·桑日月考）在化学反应2H2+O2 2H2O中的最小微粒是（ ）
A．H2O B．O2 C．H2 D．H和O
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】原子是化学变化中的最小粒子，即原子在化学变化中不再分，化学变化的过程是分子破裂和原子重组的过程，该反应中涉及的原子有氢原子和氧原子，所以这两种原子是该反应中的最小粒子。
故答案为：D。
【分析】分子是保持物质化学性质的最小粒子。
11．（2019九上·桑日月考）关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法中错误的是（ ）
A．组成中都含有氢元素
B．它们的构成上都含有氢分子
C．都是由分子构成的纯净物
D．H2属于单质而H2O，H2O2属于氧化物
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】H2表示氢气是由氢元素组成的单质，表示氢气由氢分子构成；H2O表示水是由氢、氧两种元素组成的氧化物，表示水由水分子构成，水中没有氢分子；H2O2表示过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的氧化物，表示过氧化氢由过氧化氢分子构成，过氧化氢中没有氢分子。
故答案为：B。
【分析】元素是对物质构成的宏观描述，分子和原子是对物质构成的微观描述。
A. H2由氢元素构成，H2O、H2O2由氢元素和氧元素构成。
B. 氢分子构成氢气，而H2、H2O、H2O2均含有氢元素。
C、纯净物只含有一种物质，因此H2、H2O、H2O2均为纯净物。
D、单质是含有相同元素的物质，因而H2是单质；氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，因而H2O、H2O2是氧化物。
12．（2019九上·桑日月考）下列现象用分子或原子理论解释正确的是（ ）
A．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
B．矿石粉碎，说明分子可以再分
C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
【答案】A
【知识点】物质的微粒性
【解析】【解答】A、将一滴红墨水加入到一杯水中，由于分子在不断进行运动，整杯水慢慢变红，故说法符合题意；
B、矿石粉碎是矿石由大到小，没有产生新物质，分子本身没变，是物理变化，而分子在化变化中才能再分，故说法不符合题意；
C、空气能被压入足球中，说明分子之间有一定的间隔，故说法不符合题意；
D、热胀冷缩，说明分子的间隔发生了变化，遇热间隔变大，遇冷间隔变小，而分子大小是不能改变的，故说法不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据物质的微粒性进行解答。物质的微粒性包括：分子间有间隔，分子在不停地运动。
13．（2016九上·株洲期中）下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．O2 B．H2O C．KMnO4 D．Ca（HCO3）2
【答案】B
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】解：A、氧气由一种元素组成，属于单质故A错误；
B、水是由两种元素组成的化合物，并且一种元素是氧元素，属于氧化物故B正确；
C、高锰酸钾是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物，故C错误；
D、碳酸氢钙是由四种元素组成的纯净物，不属于氧化物，故D错误；
故选B．
【分析】可以根据物质组成及其元素组成进行判断．氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．
14．（2016九上·株洲期中）能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）
A．氧化汞受热分解 B．用自来水制蒸馏水
C．分离空气法制氧气 D．碘升华为碘蒸气
【答案】A
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】解：氧化汞受热分解生成汞和氧气属于化学变化，用自来水制蒸馏水属于蒸发现象属于物理变化，分离空气法制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同进行分离属于物理变化，碘升华为碘蒸气是由固体直接变为气体属于物理变化故答案选A
【分析】能证明分子在化学反应中可以再分说明该反应必须是化学变化
15．（2016九上·株洲期中）关于实验方法的归纳错误的是（ ）
A．玻璃容器都可用作反应容器
B．制取气体时，应先检查装置的气密性
C．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
D．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
【答案】A
【知识点】检查装置的气密性；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】解：A、玻璃容器都可用作反应容器，说法错误，量筒不能作反应容器，故A错误；
B、制取气体时，应先检查装置的气密性，说法正确，故B正确；
C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取，说法正确，故C正确；
D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，说法正确，故D正确．
故选A．
【分析】A、玻璃容器并不是都可用作反应容器，如量筒；
B、制取气体时，应先检查装置的气密性，防止漏气和浪费药品；
C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；
D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止不纯爆炸．
二、填空题
16．（2017八上·右玉月考）用化学符号和数字表示：
（1）空气中含量最多的元素： 。
（2）生物细胞中含量最多的元素： 。
（3）相对原子质量最小的元素： 。
（4）氯元素： 。
（5）5个铝原子： 。
（6）3个亚铁离子： 。
【答案】（1）N
（2）O
（3）H
（4）Cl
（5）5Al
（6）3Fe2＋
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。元素符号表示一种元素、该元素的一个原子；元素符号的前边加数字表示原子的个数。离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；离子符号前加数字，表示离子的个数。（1）空气中含量最多的是氮元素：N。（2）生物细胞中含量最多的是氧元素：O。（3）相对原子质量最小的是氢元素：H。（4）氯元素：Cl。（5）5个铝原子：5Al。（6）3个亚铁离子：3Fe2＋
【分析】元素符号表示一种元素和该元素的一个原子，元素符号前边加数字表示原子的个数；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，化学式前边的数字表示分子的个数。
17．（2019九上·桑日月考）在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化学性质的粒子是 ；通电分解水的变化过程中的最小粒子是 ；通电分解水反应后生成新物质的粒子是 ；当水变成水蒸汽时， 粒子没有发生变化．
【答案】⑤；①、②；③、④；⑤
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持水的化学性质的粒子是水分子，原子是化学变化中的最小微粒，所以通电分解水的变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，由于电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢分子构成，氧气是由氧分子构成，所以通电分解水反应后生成新物质的粒子是氢分子和氧分子；当水变成水蒸气时发生的是物理变化，水分子没发生变化。
【分析】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子。（2）在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组合形成新的分子，因此，原子是化学变化中的最小粒子。
18．（2019九上·桑日月考）现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质，其中属于混合物的是 ；属于化合物的是 ；属于含氧元素的化合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 ；能作燃料的是 ；含有氧分子的是 ．
【答案】⑤⑥；①②④；①②④；①④；③⑦；⑦；③⑥
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物；物质的简单分类；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】①二氧化碳的化学式为CO2，是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，属于氧化物；②高锰酸钾的化学式为KMnO4，是由三种元素组成的含氧化合物；③氧气的化学式为O2，属于单质；④水的化学式为H2O，是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，属于氧化物；⑤河水中含有多种物质，属于混合物；⑥空气是由氮气和氧气等物质组成的混合物；⑦氢气的化学式为H2，属于单质，所以⑤⑥属于混合物。
【分析】（1）混合物中含有两种或两种以上的物质，纯净物只含有一种物质。（2）化合物是含有不同种元素的物质，单质是含有同种元素的物质。化合物和单质都属于纯净物。（3）氧化物是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。
19．（2019九上·桑日月考）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用 检验．现要降低水的硬度，在家庭里通常采用 的方法．
【答案】肥皂水；煮沸
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；生活中通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水。
【分析】硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物、软水中含有较少或不含有可溶性钙镁化合物，常用肥皂检验硬水和软水，生活中常用煮沸的方法、实验室常用蒸馏的方法将硬水软化。
20．（2019九上·桑日月考）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D四种粒子共表示 种元素。
（2）D原子中x＝ 。
（3）E中银元素原子的质子数为 ，元素符号为 ，相对原子质量为 。
【答案】（1）三
（2）8
（3）47；Ag；108
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），A、B、C、D粒子的核内质子数分别是13、17、18，表示三种元素；（2）原子中，质子数＝核外电子数，18＝2+8+x，x＝8；（3）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为47，表示原子序数为47；根据原子序数＝核电荷数＝质子数，则银元素原子的质子数为47；字母表示该元素的元素符号，其元素符号为Ag，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为108。
【分析】1、根据粒子的结构示意图可以得到的信息有：
（1）元素的原子序数=核电荷数=核内质子数
（2）核电荷数=核外电子数，该粒子为原子
（3）核电荷数＞核外电子数，该粒子为阳离子
（4）核电荷数＜核外电子数，该粒子为阴离子
（5）原子结构示意图中，最外层电子数小于4时，易失去电子形成稳定结构
（6）原子结构示意图中，最外层电子数大于4时，易得到电子形成稳定结构。
2、根据元素周期表可以得到的信息有：
（1）在元素周期表中，同一主族的最外层电子数相同，化学性质相似，最外层电子数=主族数。
（2）原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电荷数。
（3）在元素周期表中，同一周期元素的电子层数相同，电子层数=周期数。
三、推断题
21．（2019九上·桑日月考）有A、B、C、三种物质。A是无色无气味的气体，B在A中能剧烈地燃烧，生成无色有刺激性气味的气体C，C能造成大气污染。则：A、B、C、各是什么物质？
A． B． C 。
【答案】氧气；硫；二氧化硫
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A是无色无气味的气体，B在A中能剧烈地燃烧，则可知A支持燃烧，C能造成大气污染且为无色有刺激性气味的气体C，故C是二氧化硫，故B是硫。
【分析】根据初中化学常见物质的性质及特点进行解答。B在A中能剧烈地燃烧，生成无色有刺激性气味的气体C，可知A能支持燃烧，为氧气，C为SO2，B为S。
四、简答题
22．（2019九上·桑日月考）现有氧气、铁粉、硫磺、高锰酸钾、二氧化锰，按下列要求用化学方程式表示下列化学变化：
（1）生成物中有氧气： 。
（2）一种物质与氧气反应生成黑色固体： 。
（3）反应能产生蓝紫色火焰的是： 。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；化学方程式： ；（2）铁能与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，四氧化三铁是一种黑色固体；化学方程式： ；（3）硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成的物质是二氧化硫；化学方程式： 。
【分析】检查方程式是否书写正确的5个方面：（1）是否符合客观事实（2）化学式是否书写正确（3）反应条件是否标注正确（4）是否配平（5）“↑”“↓”是否标注。
23．（2019九上·桑日月考）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有 性。如图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应现象是 ，其反应的化学方程式是 ，单质碳的还原性可以用于冶金工业。小试管中的现象是 ，有关化学方程式 。
【答案】稳定；黑色粉末变成红色；；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
【知识点】碳的化学性质；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】碳原子最外层有4个电子，不易得也不易失电子，因此，常温下碳的化学性质稳定；在高温条件下，木炭还原氧化铜可生成铜和二氧化碳，大试管中的现象是黑色物质变为红色，其反应的化学方程式为 ；产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。
【分析】根据碳单质的性质和用途进行解答。
五、实验题
24．（2019九上·桑日月考）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：① ② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 （填字母代号），反应的化学方程式是 。
（3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是 ，要收集一瓶纯净的氧气应选 （填字母代号），写出该反应的表达式： 。
（4）实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，则优点是： （填序号）。
A 生成物只有氧气，B 不需加热 C 只需加热
（5）B装置锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项： （填序号）
A 控制液体的滴加速度 B 用体积较小的锥形瓶
C 加热锥形瓶
（6）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，请写出氯酸钾加热分解生成氧气的化学方程式： 。
（7）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 （填字母代号），反应的化学方程式是 ，二氧化碳可用来灭火，具有的性质是 。
【答案】（1）试管；集气瓶
（2）AC或AE；
（3）B；E；
（4）B
（5）A
（6）防止水槽中的水倒流进试管引起炸裂；
（7）BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）据图可以看出①是试管，②是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，是固体加热型反应，氧气的密度大于空气、不易溶于水，故可选用的发生和收集装置是AC或AE，反应的化学方程式是 ；（3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，是固液常温型反应，可选用的发生是B，要收集一瓶纯净的氧气应选排水法，该反应的表达式为 ；（4）实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气，具有的优点是不需加热；（5）B装置锥形瓶中的反应很剧烈，可以控制液体的滴加速度；（6）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了防止水槽中的水倒流进试管引起炸裂，氯酸钾加热分解生成氧气的化学方程式为 ；（7）实验室制取二氧化碳时，是固液常温型反应反应，采用向上排空气法收集，故可选用的发生和收集装置是BC，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳可用来灭火，是因为密度大于空气、既不燃烧也不支持燃烧。
【分析】（1）根据初中化学常见实验仪器的名称进行解答。
（2）（3）（4）（5）（6）根据初中化学制取氧气的实验操作方法以及相关知识进行解答。
（7）根据初中化学用大理石和稀盐酸反应制取氧气的实验操作方法以及相关知识进行解答。
25．（2019九上·桑日月考）电解水时，两支玻璃管都有 产生。连接电源负极的一端A管内汇集的是 ，连接电源正极一端的B管内汇集的是 。用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条 ，用燃着的木条去检验负极产生的气体，气体能 。水通电的变化可用化学方程式表示为： 这说明水是由 和 组成的。
【答案】气泡；氢气；氧气；复燃；燃烧，发出淡蓝色火焰；；氢元素；氧元素
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】电解水时，两支玻璃管都有气泡产生；连接电源负极的一端A管内汇集的是氢气，连接电源正极一端的B管内汇集的是氧气，用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条复燃，用燃着的木条去检验负极产生的气体，气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为： ，这说明水是由氢元素和氧元素组成的。
【分析】水电解是在正极产生氧气，在负极产生氢气，且产生氧气和氢气的体积比为1:2，可识记为“正氧负氢，氢二氧一”，但是氢气和氧气的质量比为1:8；水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。
26．（2019九上·桑日月考）物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究．
（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到 的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论．
（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图乙所示）可以说明燃烧的条件之一为 ．
（3）第三组探究了灭火原理（如图）．其中与其他三项灭火原理不同的是 ．
【答案】（1）铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧
（2）可燃物的温度达到着火点才能燃烧
（3）D
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）图甲所示的实验中，铜片上的白磷能够燃烧是因为温度达到了白磷的着火点，并且与氧气接触，红磷不能燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触；
（2）滤纸、乒乓球碎片都与氧气接触，加热时它们先后燃烧起来，说明它们的着火点不同，可以说明燃烧的条件之一为可燃物的温度达到着火点才能燃烧；
（3）A、B、C的灭火原理都是使可燃物与氧气隔绝，而D的灭火原理是降低温度到可燃物的着火点以下。
【分析】根据物质燃烧的条件以及灭火原理进行解答。物质燃烧的条件：可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，只有同时满足这三个条件燃烧才能发生。灭火的原理：只要破坏燃烧的任一条件均可以达到灭火的目的。
六、计算题
27．（2019九上·达孜月考）有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”，它是一种有毒的化学式剂，有致癌性，会给染发者带来身体的伤害，对苯二胺的化学式为C6H8N2
。完成下列各题：
（1）对苯二胺的相对分子质量 。
（2）对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比 。
（3）对苯二胺中氮元素的质量分数 (精确到0.1%)。
【答案】（1）108
（2）18：2：7
（3）25.9%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）对苯二胺的相对分子质量为12×6+1×8+14×2=108；（2）对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（14×2）=18：2：7；（3）对苯二胺中氮元素的质量分数为： ×100%≈25.9%。
【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法分析
（2）根据元素质量比的计算方法分析
（3）根据元素质量分数的计算方法分析
28．（2019九上·桑日月考）用氢气还原氧化铜制得单质铜。若要得到3.2克铜所需的氢气需要多少克？
【答案】解：设参加反应的氢气的质量为x，
x＝0.1g；
答：有0.1克氢气参加了反应。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据化学反应方程式进行简单的计算。
（1）设未知数
（2）写出化学方程式并配平
（3）写出相关物质的化学计量数和相对分子质量的乘积，并标出已知量和未知量
（4）列成等式，计算
（5）简单回答。
