北京市人大附中朝阳学校2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·平顶山期中）下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体含有的热量多
B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
C．液体的沸点随液面上方气压的增大而降低
D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大
2．（2018九上·赵县期中）下列说法中正确的是（ ）
A．温度升高越多的物体，吸收的热量越多
B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少
D．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动
3．（2018九上·朝阳期中）在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片潜入水中，这样就制成一个电池，其现象如图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．铜片是电池的正极
B．此时电压表的读数是0.6V
C．盐水电池是将化学能转化为电能的
D．该电池可以直接用来给2节手电筒供电
4．（2017八上·泰兴期中）如实物图所示，以下判断正确的是（ ）
A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压
B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压
D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
5．（2017·罗平模拟）如图，电路中R1＜R2，开关闭合，电压表V的示数为4V，电压表V1的示数（ ）
A．等于4V B．大于2V C．等于2V D．小于2V
6．（2018九上·朝阳期中）如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2018九上·朝阳期中）在“比较水和食用油吸热的情况”的实验中，同学们用相同规格的电加热器加热质量和初温都相等的水和食用油（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A．采用相同规格的电加热器是使水和油升高相同温度时吸收的热量相同
B．在实验中，通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少
C．在实验中，物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的
D．在实验中，食用油吸热升温较快，说明加热相同时间食用油吸收热量较多
8．（2018九上·朝阳期中）关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（ ）
A．铜导线比铁导线的电阻小
B．两根铜导线，长的比短的电阻大
C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻小
D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻小
9．（2018九上·朝阳期中）下图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A． 在铁轨下面铺枕木
B． 大型载重车装有很多车轮
C． 书包背带做的较宽
D． 切熟鸡蛋的钢丝很细
10．（2018九上·朝阳期中）进入宾馆房间时，首先要将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路中的哪部分（ ）
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
11．（2018九上·朝阳期中）如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关 闭合．若未系安全带，则开关 断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关 事，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2018九上·朝阳期中）下列家用电器中，电功率最按近 的是（ ）
A．电视机 B．电饭锅 C．抽油烟机 D．电冰箱
13．（2018九上·朝阳期中）图所示的电路中，电源两端的电压保持不变， 为定值电阻．闭合开关 ，在滑动变阻器的滑片 向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是（ ）
A．电压表、电流表示数均变大
B．电压表、电流表示数均变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
14．（2018九上·朝阳期中）公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮，如图所示，每个按钮相当于一个开关．当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是（ ）
A． B．
C． D．
15．（2018九上·朝阳期中）小刚按照图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表示数为零，电压表示数接近电源电压．若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
A．灯泡 短路 B．灯泡 断路
C．灯泡 断路 D．灯泡 短路
16．（2018九上·朝阳期中）某体重测试仪的工作原理如图所示，电源电压保持不变，体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大，有关测试仪的下列说法正确的是（ ）
A．如果以 点位置的作用力视为动力，则图中的 是一个省力杠杆
B．人的体重越大，压力传感器两端的电压越大
C．体重显示表实质上是一只电流表改装
D．压力传感器的阻值随压力的增大而减小
二、多选题
17．（2018九上·朝阳期中）下列说法中正确的是（ ）
A．电路中有电源，还一定有电流
B．玻璃加热后可以成为导体
C．马路上的路灯看上去是排成一串串的，但它们的连接方法是并联
D．一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器是串联的
18．（2018九上·朝阳期中）以下四图从左到右对应下面四个选项，电源电压均保持不变。R0为已知阻值的定值电阻，滑动变阻器的最大阻值也是R0，那么能够测出未知电阻RX的阻值的方法是（ ）
A．先只闭合开关 ，测出 两端电压 ，在闭合开关 测出电源电压 ，则电阻
B．先闭合开关 ，再将开关 分别接 和 ，测出电流 、 ，则电阻
C．先将滑片移到最右端后闭合开关，此时 ，测出电流 ；再将滑片移到最左端时 ，测出电流 ，则电阻
D．先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，在闭合开关 ，断开开关 ，调节滑动变阻器到适当位置，测出 两端电压 ；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关 、闭合开关 ，调节电阻箱的阻值为 ，使电压表的示数为 ，则
19．（2018九上·朝阳期中）下列关于电流的说法中不正确的是（ ）
A．电荷只要运动就会形成电流
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．自由电子定向移动的方向与人们规定的电流方向相反
D．金属导体中，自由电子定向移动形成了电流，因此它的移动方向就是该电路的电流方向
20．（2018九上·朝阳期中）下列说法中正确的是（ ）
A．公式 表示：在导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
B．公式 表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
C．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零
D．绝缘体永远不可能导电
21．（2018九上·朝阳期中）在如图甲电路中，闭合开关 后，两个灯泡都能发光，电流表 、 的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（ ）
A．电路的总电流为
B．通过灯 、 的电流都为
C．通过灯 的电流为
D．电流表 的示数是
22．（2018九上·朝阳期中）为了改变一根导线电阻的大小，下列说法中一定能达到目的是（ ）
A．改变导线两端的电压 B．将导线对折后使用
C．将导线拉长后使用 D．改变导线中的电流
23．（2018九上·朝阳期中）
（1）图所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜色变浅，上方玻璃瓶中的气体颜色变深，这种现象叫做 ，此现象主要说明分子永不停息的做无规则运动。
（2）图中所示的演示实验中，是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物，铅块也不分开。此现象说明分子之间存在相互作用的 （选填“引力”或“斥力”）。
三、填空题
24．（2017·罗平模拟）一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能 （选填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过 方式改变其内能的．
25．（2018九上·朝阳期中）请在电路图中的圆圈内填上“ ”或“ ”，使灯泡都能发光．
26．（2018九上·朝阳期中）如图所示，图中鸟 提示鸟 ：“B，导线不绝缘，你会触电的！”鸟 说：“你怎么不怕？”试分析图中的对话是否合理 ，并说明理由 ．
27．（2018九上·朝阳期中）某同学在做“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时，记录了一组实验数据如表2．重复实验，发现规律与前几组相同，分析表2中数据，可以得到的结论是当 一定时，电流和电阻的关系式是； ．
四、实验题
28．（2018九上·朝阳期中）为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，并设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．在烧杯中，分别用功率相同的电热器，加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
小聪认为：
（1）步骤A存在的错误是：在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；应改为 ；
（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油 ．
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的 ．
（4）实验中搅拌器的作用是：使液体 ；
（5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 （选填“快”或“慢”），这表明 吸热本领更强．
29．（2018九上·朝阳期中）某实验探究小组用图甲所示电路测小灯泡的电阻：
（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应 ，即滑片应位于 端．（填“ ”或“ ”端）
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是__________．
A．滑动变阻器开路 B．电压表短路
C．灯短路 D．灯断路
（3）排除故障后，电流表示数很小，这种情况实验可以进行的操作是 ．
（4）该实验电路电表示数如图，电阻大小是 欧姆．（结果保留整数）
30．（2018九上·朝阳期中）小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关 后，发现灯泡 不亮，她将滑动变阻器的滑片 从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡 始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为 的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与 接线柱连接，电压表正接线柱与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示．
根据以上信息，可判断 段电路一定出现了故障．
31．（2018九上·朝阳期中）为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示
（1）请你指出图甲中连接的错误之处：① ；② ．
（2）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节 ，使定值电阻两端的电压 ．
（3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是 ，要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向 移动．
32．（2018九上·朝阳期中）小明学习了电流表与电压表知识后，进行了如下实验．
（1）在验证串联电路电压规律的实验中，小明进行了如下操作：
①如图甲的所示，把两个规格适当的小灯泡 和 串联起来接到电源上，使灯泡发光，②分三次接入电压表，分别测量 之间、 之间、 之间的电压并记入表．
回答下列问题：
表中的测量结果是 （选填“正确”或“错误”）的，判断依据是 ．
（2）如果将电流表分别接入 、 、 处，可探究的问题是 ．
33．（2018九上·朝阳期中）小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同 (填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 (填“A，B，C，D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 (填“一”“二”或“三”)的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．
A．探究动能的大小与什么因素有关
B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验
D．探究影响摩擦力大小的因素实验
34．（2018九上·朝阳期中）根据以下要求，设计电路，画出电路图后，用笔画线在图中画出相应的实物连接图 （导线不能交叉），要求：
①只闭合 时，红灯发光，绿灯不发光；② 、 都闭合时，两灯都发光；③只闭合 时，两灯均不发光．
解析：你根据： ，判定此设计是 电路．（选填“串联”或“并联”）
35．（2018九上·朝阳期中）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．整理器材，结束实验
D．分析数据，得出结论
（4）当L1灯泡发生断路时，L2亮度 （填“变亮”“变暗”或“不变”）。
（5）另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是： 。
（6）小利同学纠正错误后通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是： 。
36．（2018九上·朝阳期中）小明同学对串联电路电压规律进行了探究
（1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是 。
（2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是 。
（3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示数如图乙所示，读出UAC= V，并得出了实验的最终结论。
37．（2018九上·朝阳期中）小明在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：
A．材料 B．长度 C．横截面积
为了验证上述猜想，小明用如图所示的器材进行实验，其中①②③是镍铬合金丝，④是锰钢合金丝。①③④长度相同，①②④横截面积相同。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）实验中，在M，N之间接上不同的导体，闭合开关后通过观察 来比较导体的电阻大小。
（3）为了验证猜想A，应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行试验。
（4）分别将①③两根金属丝接入M、N两点间，通过观察比较可以发现，当导体的长度和材料一定时， 。
五、计算题
38．（2018九上·朝阳期中）由“空气能热水器”引发的思考
空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一．空气能必呈可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势，如图是空气能热水器的工作原理示意图，其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环叮同，工作时，液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收能量；制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器；在冷凝器中，高温高压的蒸气将能量传递给冷水；制冷剂依次不断循环流动，使水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值，能效比越高，说明热水器的制热效果越好．
（1）空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中．
（2）蒸气经过压缩机后温度升高是通过 的方式改变内能，冷水经过储水箱后温度升高是通过 的方式改变内能．
（3）空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量为 ，消耗的电能为 ，通过热交换使热水器得到的能量为 ，所以它的能效比为 ，由此可确定该空气能 热水器的能效比（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
39．（2018九上·朝阳期中）如图甲所示， 闭合后， 、 、 三只电表的指针均如图乙所示，已知 表接入的是“-”、“ ”，请回答：
（1）电源电压， 、 两端的电压各是多少 ； ？
（2）通过 、 的电流为多大 ； ？（以上答案均需要说明理由）
40．（2018九上·朝阳期中）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率。
六、综合题
41．（2018九上·朝阳期中）中国现代四大发明之一“共享单车”
目前，全球最大的智能共享单车平台摩拜单车再出“黑科技”，携手百度云升级打造摩拜单车智能推荐停车点，通过精确定位算法迅速准确地定位单车停放位置及状态，进一步提升摩拜对车辆的管控能力，让用户更方便快捷有序取放车辆，引导“文明停车、绿色出行”的风尚．据悉，目前摩拜单车的首块智能 已经落户在北京百度大厦的园区周边．并且对于智能推荐停车点的投入使用也正在甄选地点．摩拜方面介绍称，智能推荐停车点是当单车停入停车区域后，智能系统能迅速感到到单车入，立即采集相关数据，并将数据上传至百度云的物联网平台，通过精确算法迅速准确地定位单车．同时，通过多种物联网功能对智能停车系统中各个设备进行在线管理．在未来，摩拜单车将在全国范围内与更多城市规划部门、社区、企业合作伙伴共同建设智能推荐停车点，并对合规停放的用户进行奖励，让这个“黑科技”小橙车做到引导“文明停车、绿色出行”的同时还要推动智能共享单车的健康有序、可持续发展．自上线以来摩拜就以产品充满科技化、人性化的设计得到大家的喜爱，除了最新的智能推荐停车点外，摩拜车内也有多项“黑科技”深受用户好评．
最具代表性的或许就是摩拜车上那把看似简单的车锁，它集合了多项“黑科技”功能，包括卫星定位、远程开锁等，锁内集成了带有独立号码的 卡，通过 、 络，利用电磁波与云端保持通信能力，及时将车辆所在位置（ 信息）和车辆当前状态（锁定状态或使用状态）报送云端，如图所示．另一个让人称奇的便是摩拜单车自带再生能源的“黑科技”，车子通过用户踩动单车，获得能量转化为电能，源源不断的为蓄电池充电，保证了智能锁能够持续与云端链接．而为了解决锈蚀和单车掉链子的问题，摩拜单车采用了无链条传动的“黑科技”，利用两组锥齿轮传动代替了链传动，一方面防止了链条锈蚀另一方面也排除了使用过程中掉链子的风险．其他诸加，将轮胎必主为无充气式轮胎，使得单车既耐用又不用充气；为了加强安全性，单车内部还安装了 ，可防丢．
科技为用户服务，这个全身布满“黑科技”的橙色小车不仅在产品设计上深受用户喜爱，在车辆投放数量、用户规模、覆盖密度、运营效率等主要指标上也稳居行业首位，成为国内共享单车领域公认的标杆企业．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）摩拜单车锁内带有独立号码的 卡， 或 网络和云端是通过 保持通信能力．
（2）摩拜单车自带再生能源的黑科技，实现了机械能转化成 ．
（3）摩拜单车在使用上的优点是 ．
42．（2018九上·朝阳期中）如图所示电路， ， ，开关 断开时，电流表示数为 ．求：开关 闭合后，求电流表的示数 和 的电功率 ．要求画出开关 闭合前、后的等效电路图 ．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B、物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对他做功，故B错误；
C、液体的沸腾随着气压的增大而升高，液体的沸点随液面上方气压的增大而升高，故C错误；
D、冰水混合物质量不变，温度不变，但吸热，所以内能增大，故D正确．
故选D．
【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（2）做功和热传递都能改变物体的内能；（3）液体的沸腾随着气压的增大而升高；（4）内能的大小与物体质量、温度和状态有关．
2．【答案】D
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】解：
A、物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关，温度升高的越多的物体，不一定吸收的热量越多，因为质量、比热容不确定，故A错误；
B、汽油机工作时，在压缩冲程中机械能转化为内能，故B错误；
C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条和木板的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误；
D、煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在永不停息地运动造成的，故D正确．
故选D．
【分析】（1）物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关；
（2）内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；
（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程；
（4）物质是由分子组成的，分子都在永不停息地做无规则运动．
3．【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表正接线柱电流流入，负接线柱电流流出，所以铜片正极锌片负极，A不符合题意；电压表量程是0-3V，所以电压表示数是0.6V，B不符合题意；盐水电池是将化学能转化为电能，C不符合题意；2节手电筒需要电压1.5V×2=3V，盐水电池达不到，D错误，符合题意。
故答案为：D
【分析】测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程.
4．【答案】C
【知识点】电压表的连接
【解析】【解答】由实物图可知，电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极，电压表并联在L1两端，则灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压，C符合题意，ABD不符合题意.
故答案为：C.
【分析】①在串联电路中电流只有一条路径；在并联电路中电流有多条流通路径.②电流表需与被测用电器串联.电流表与谁串联，就是测谁的电流.③电压表是并联使用的，电压表与谁并联，就是测谁的电压.
5．【答案】D
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：已知R1＜R2，电压表V的示数为4V，即电源电压为4V，电压表V1测R1两端的电压，
根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可知，电压表V1的示数小于2V．
故选D．
【分析】已知R1＜R2，判断电压表所测谁的电压，再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可作出选择．
6．【答案】D
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用
【解析】【解答】解：A、图A中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，所以该选项不符合题意．
B、图B中滑动变阻器与灯泡串联，当滑片P左右滑到时，只能改变灯泡亮度，不能使灯泡熄灭，所以该选项不符合题意．
C、图C中滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，所以该选项不符合题意．
D、图D中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，实现灯泡由亮到灭，所以该选项符合题意．
故选D．
【分析】滑动变阻器在电路中连接一“上”一“下”两个接线柱，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流；当将滑动变阻器的下下和滑片三个接线头接入电路后，滑动变阻器可以使部分电阻短路起到调节部分电路两端的电压的作用．
7．【答案】C
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】A.采用相同规格的电加热器是使水和油加热相同时间的情况下，吸收的热量相同，而不是升高相同温度时吸收的热量相同，A不符合题意；
B.在实验中，通过加热时间的长短，来比较水和油吸收热量的多少，而不是通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少，B不符合题意；
C.由公式可知，在实验中，液体的质量相同，因此物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的，即由物质的比热容决定的，C符合题意；
D.在实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油的比热容小，而不是加热相同时间食用油吸收热量较多，在相同时间内，它们的吸热多少是相同的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，涉及到温度计的使用（读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数），控制变量法（把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决）及转换法（通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力）的应用.
8．【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】A. 铁导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，A不符合题意；
B. 两根铜导线，长导线和短导线的横截面积未知，所以无法比较，B不符合题意；
C. 材料和长度一定时，横截面积大的电阻小，粗的比细的电阻小，题中说法正确，C符合题意；
D. 长度相同的铜导线，粗的电阻比细的电阻小，在导体的长度和材料相同的情况下，导体的横截面积越小电阻越大，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
9．【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，A不符合题意；大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，B不符合题意；书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，C不符合题意；切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，D符合题意，
故答案为：D。
【分析】增大压强方法 ：(1)S不变，F↑；(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
10．【答案】B
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当电路中的开关。
故答案为：B.
【分析】结合电路的结构及特点分析解答.
11．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】A. 两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，A不符合题意；
B. 指示灯与 串联，与 并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，B符合题意；
C. 指示灯与 串联，与 并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，C不符合题意；
D. 两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】 设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.
12．【答案】B
【知识点】电功率
【解析】【解答】A.电视机的电功率大约为100W左右；B电饭锅的功率相对很大，在1000W左右． C. 抽油烟机的电功率大约为200W左右；D. 电冰箱的电功率大约为100W左右；
所以A、C、D不符合题意，
故答案为：B．
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
13．【答案】C
【知识点】电路的动态分析
【解析】【解答】如图电路，R1与R2串联，电流表测量电流，电压表与滑动变阻器并联，测量滑动变阻器的变压。
当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据 ，电路电流变小；
根据串联电路的分压特点： ，即串联电路中电压与电阻成正比，所以当滑动变阻器接入电路的电阻变大时，所分得电压也变大，电压表清示数变大。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】理清电路的连接方式及电表的测量对象，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，利用串联电路的电压特点可知R1两端的电压变化.
14．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】由题意可知每一个开关都可以单独接通电路使得指示灯亮，所以两个开关应当并联在一起，且每个开关都与指示灯串联，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.
15．【答案】B
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】当闭合开关后，两只灯泡都不亮，并且电流表无示数，说明电路发生了断路，而电压表有示数，说明电压表能与电源相通，故是灯泡 断路。
故答案为：B.
【分析】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了.
16．【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【解答】由图示可知，OB小于OA，动力臂小于阻力臂，ABO是一个费力杠杆，A不符合题意；电路中只有压力传感器一个用电器，其两端电压始终等于电源电压，不会改变，B不符合题意；体重显示表与传感器串联，是电流表改装，C不符合题意；当压力增大时，传感器电阻变小，由I=U/R知道，电流会变大，符合题意，D符合题意，
故答案为：D。
【分析】（1）由图可知测量时压力杠杆的动力臂和阻力臂之间的关系，然后判断杠杆的类型；
（2）根据电流表与被测电路元件串联、电压表与被测电路元件并联进行判断；
（3）根据杠杆的平衡条件可知，体重越大时压力传感器电阻受到压力的变化，根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，进一步得出压力传感器R的阻值与压力的关系，根据P=可知体重越大时电路消耗功率的变化.
17．【答案】B,C
【知识点】电流的形成；串联电路和并联电路的辨别；半导体特点及作用
【解析】【解答】A. 电路中有持续电流的条件是有电源和电路是通路，电路中有电源，如果电路不通，电路中一定没有电流，A不符合题意；
B. 玻璃是绝缘体，但玻璃加热后可能变为导体，由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体，B符合题意；
C. 道路两旁的路灯看上去是排成一串串的，晚上同时亮，早上同时灭，但如果一盏灯坏掉，不会影响其它的灯，所以各灯是并联的，C符合题意；
D. 串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路中的开关控制整个电路，因此一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器可能串联，也可能并联，D不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.
导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体.
串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路中的开关控制整个电路.
18．【答案】A,B,D
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】A.如图，先只闭合开关 ，测出 两端电压 ，再闭合开关 测出电源电压U，两电阻串联，电流相等，即 ，则电阻 ，A符合题意；
B.如图，先闭合开关 ，再将开关 分别接a和b，测出电流 、 ，则 为通过支路 的电流， 为干路电流，由并联电路电压相等 得： ，B符合题意；
C.由电路图可知，先把滑片移到最右端，滑动变阻器阻值全部接入电路， ，滑动变阻器与待测电阻串联，测出电路电流 ，因为I ，所以电源电压U ①，把滑动变阻器滑片移到最左端，此时 ，即只有 接入电路，由电流表测出电路电流 ， ，所以电源电压U ，②，由①②可以求出 ， ，C不符合题意；
D.如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关 ，断开开关 ，调节滑动变阻器到适当位置，测出 两端电压 ；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关 、闭合开关 ，调节电阻箱的阻值为 ，使电压表的示数为 。则 ，D符合题意。
故答案为：ABD。
【分析】缺少电流表测电阻的问题，要用到数学的推理思维，常以电流处处相等为突破口，利用已知阻值的R0和开关的控制，推导出通过RX中的电流；如果缺少电压表测电阻，也常以各支路电压相等为突破口.
19．【答案】A,B,D
【知识点】电流的形成；电流的方向
【解析】【解答】A. 只有电荷发生了定向移动才形成电流，A不符合题意；
B. 无论是正电荷的定向移动还是负电荷的定向移动或正、负电荷向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，B不符合题意；
C. 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子定向移动的方向与电流的方向相反，C符合题意；
D. 金属导体中，自由电子定向移动形成了电流，自由电子定向移动方向与电流方向相反，D不符合题意。
故答案为：ABD.
【分析】电荷定向移动形成电流.
物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向.
20．【答案】A,C
【知识点】半导体特点及作用；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】A. 根据欧姆定律的内容可知，在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，可用I= 表示，A符合题意；
B. 电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，公式R=UI只是计算电阻大小的一种方法，B不符合题意；
C. 一个用电器工作时有电流通过，根据U=IR可知，该用电器两端一定有电压，C符合题意；
D. 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，它们都有电阻，D不符合题意。
故答案为：AC.
【分析】欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成反比.
决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.
21．【答案】A,C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两灯并联，两电流表 和 分别测量的是干路和支路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以由于干路电流大于支路电流， 测量干路电流，故 选用的是大量程，由甲图可知干路电流为I ，A符合题意、D不符合题意； 测量通过灯泡 的电流，故 选择的是小量程，所以 的电流为 ；由并联电路电流的规律I 可得，通过灯 的电流： ，C符合题意，B不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】首先分析电路的连接方式及电表的测量对象，结合并联电路中干路电流等于各支路电流之和得出两表的示数.
22．【答案】B,C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】AD.改变导线两端的电压或改变导体中的电流，不能够改变导线的电阻；AD不符合题意；
B.将导线对折，即改变了导体的长度，同时也改变了导体的横截面积，使导线的电阻变小；B符合题意；
C.将导线拉长后使用，此时改变了导体的长度和横截面积，使导线的电阻变大，C符合题意。
故答案为：BC。
【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
23．【答案】（1）扩散现象
（2）引力
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】（1）分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，相互扩散，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，说明空气分子运动到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子运动到上面的瓶子中，属于扩散现象，表明气体分子在不停的做无规则运动．（2）分子间的引力和斥力是同时存在的，但它们的大小与分子间的距离有关．距离稍大时表现为引力，距离很近时则表现为斥力．图12中，压紧的铅块间分子距离靠近，此时引力发挥了主要的作用，使铅块间有了较大的力的作用．
故答案为：扩散现象；引力.
【分析】（1）扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象.扩散现象说明分子间有空隙；一切物体的分子都永不停息地做无规则运动.
（2）分子间存在相互作用的引力和斥力.
24．【答案】增大；热传递
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：当物体的状态和质量均不变时，温度升高，内能增加；因此一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大；该过程是通过热传递改变水的内能的．
故答案为：增大；热传递．
【分析】（1）内能与物体的质量、温度以及状态有关；（2）改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；
25．【答案】
【知识点】电流表的连接；电压表的连接
【解析】【解答】左端的电表与灯泡L1并联，应是电压表，右端电表串联使用，应是电流表．如图：
【分析】根据电流表要串联使用，电压表要并联使用填写．
26．【答案】合理；图中开关闭合后，因为鸟两只爪子间的距离很短，且电阻很小，所以分得的电压会很小，即鸟A无电流通过（或鸟A两爪之间无电压）；因为鸟B在灯泡两端，灯泡的电阻远远大于导线的电阻，所以灯泡两端的电压为电源电压，根据欧姆定律可知，鸟B有电流通过（或鸟B两爪之间有电压）会发生触电。
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【解答】图中的建议都合理，理由：图中开关闭合后，因为鸟两只爪子间的距离很短，且电阻很小，所以分得的电压会很小，即鸟A无电流通过（或鸟A两爪之间无电压）；因为鸟B在灯泡两端，灯泡的电阻远远大于导线的电阻，所以灯泡两端的电压为电源电压，根据欧姆定律可知，鸟B有电流通过（或鸟B两爪之间有电压）会发生触电。
【分析】根据串联电路起分压作用分析A B两个小鸟两个爪子两端的电压，再根据欧姆定律分析，即小鸟的电阻是一定的，而小鸟两个爪子的电压值越小越安全.
27．【答案】
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】由表格数据可知，电压值：U IR ，所以，电流跟电阻的关系是I 。
【分析】在探究“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时，应控制电压不边.
28．【答案】（1）在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油
（2）吸收相等的热量
（3）升高的温度
（4）受热均匀
（5）快；水
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）根据控制变量法，要保持不同物质的质量相同，应改为：在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油；（2）根据转换法，加热时间相同是为了使水和煤油吸收相等的热量；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度相同；（4）实验中搅拌器的作用是：使液体受均匀；（5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高 快，根据比较吸热能力的第2种方法，这表明水吸热本领更强。
【分析】对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，涉及到温度计的使用（读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数），控制变量法（把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决）及转换法（通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力）的应用.
29．【答案】（1）最大；b
（2）D
（3）调节滑动变阻器滑片
（4）27
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】(1)闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应最大，由图示电路图可知，滑片应位于b端。(2)闭合开关后，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路；电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，断路位置在电压表的并联部分，则电路故障可能是灯泡断路，
故答案为：D. （3）排除故障后，电流表示数很小，接下来的操作是将滑片逐渐向左移动，直到灯泡发光。（4）该实验电路，电表示数如图：从图上可读出： ， ，则：
【分析】用伏安法测电阻，涉及到电路的连接（电流表串联在电路中，示数是否变化，在电源电压一定时，决定于电路电阻的变化；电压表与导体并联，示数是否变化决定于所测量的位置；伏安法测电阻实验，需要电流表、定值电阻和滑动变阻器与电源、开关组成串联电路，电压表测量定值电阻两端电压）、电流表的读数、数据处理（根据欧姆定律的应用分别求出三次的阻值，然后求平均值得出待测电阻的阻值）和故障分析（闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路故障为灯泡断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连）等知识.
30．【答案】EF
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】已知电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱与B接线柱连接，电压表有示数，说明电源完好；电压表正接线柱与C接线柱连接，电压表有示数，说明电压表正接线柱通过BC到电源正极间的电路是连通的，即BC之间完好；电压表正接线柱与D接线柱连接，电压表有示数，说明电压表正接线柱通过BD到电源正极间的电路是连通的，即BD之间完好；电压表正接线柱与E接线柱连接，电压表有示数，说明电压表正接线柱通过BE到电源正极间的电路是连通的，即BE之间完好；电压表正接线柱与F接线柱连接，电压表没有示数，说明BF之间有断路，而由前面可知BE之间是完好的，所以故障出在EF之间，可能是灯泡发生了断路。
【分析】用电压表检验电路故障时，电压表有示数（一般等于电源电压），说明与之并联的导体发生断路或串联的导体发生短路；电压表无示数，说明与之并联的导体发生短路或串联的导体发生断路.
31．【答案】（1）电流表正负接线柱接反了；电压表不是测量定值电阻两端电压
（2）滑动变阻器滑片；保持不变
（3）0.2；右
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】(1)探究电流与电压、电阻的关系，电压表需与电阻并联。由图知电压表并联在了滑动变阻器和定值电阻两端。电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，由图知，电流表正负接线柱接反了。(2)在研究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，所以更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压不变。(3)由图乙知，电流表的量程为0 0.6A，分度值为0.02A，所以其示数为0.20A；根据欧姆定律，要增大电路中的电流，需减小滑动变阻器的阻值，所以滑片应向右移动。
【分析】研究电流与电压、电阻的变化关系，涉及到电路的连接（连接电路前，开关必须断开；变阻器按一下一上接入电路中，电压表与电阻并联）、对反常现象的处理、实验中注意事项、控制变量法（电流与电压的变化关系时，应控制电阻大小不变；研究电流与电阻的变化关系时，应控制电压大小不变）的运用及滑动变阻在不同实验中的不同作用（a。保护电路；b.控制定值电阻两端的电压或电流大小）和分析数据归纳结论的能力.
32．【答案】（1）错误；UAB+UBC不等于UAC，不符合串联电路电压关系
（2）串联电路中电流关系
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】(1)两个灯泡是相同的，灯泡两端的电压应该是相同的，如果实验准确， 跟 与 之和相等，实验中是存在误差的，但是不会相差很悬殊。错误的是 ；(2)据所学的电学实验可知，利用上述串联电路，还可以探究串联电路中电流关系；
【分析】本题考查了串联电路的电流、电压特点，换用不同的灯泡进行实验测量，避免结论具有偶尔性.
33．【答案】（1）小亮
（2）A、C
（3）导体长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大
（4）三
（5）C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确.（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验．（3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证．（5）A．在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法.B．在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法.C．在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法.D．在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法．以上4个实验中没有运用控制变量法的是C.
【分析】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法（影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变）的思想和转化法（电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的）的思想.
34．【答案】；只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明两灯工作时互不影响；并联
【知识点】实物的电路连接；串、并联电路的设计
【解析】【解答】只闭合 时，红灯发光，绿灯不发光，说明两灯工作时互不影响；并联；
只闭合 时，红灯发光，绿灯不发光，说明 控制红灯，由于两灯工作时互不影响，则两灯并联；由于 、 都闭合时，两灯都发光，说明 控制绿灯；只闭合 时，两灯均不发光，说明 在支路上控制绿灯， 在干路上控制整个电路；则电路图如下图：
所以，从正极开始连接，经 后分支，一支经红灯回到负极，另一支经 、绿灯回到负极，如图。
【分析】设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.
35．【答案】（1）C
（2）；A
（3）IC=IA+IB；B
（4）不变
（5）电流表正负接线柱接反了
（6）测量数据只有一组，具有偶然性
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1）电流表在干路，所以测量的是C处的电流；（2）将电流表与L1串联，则测量的是L1两端电流；（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；多次实验测量几组不同的数据，A符合题意，BCD均无法测得多组数据。（4）并联电路各支路互不影响。（5）正接线柱电流流入，负接线柱电流流出，电流表指针反偏，正负接线柱接反。（6）实验应测量多组数据，只测一组数据具有偶然性，不具有说服力。
【分析】本题主要考查探究并联电路中电流的规律的实验，涉及到电路的连接（电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，搞清电流表的连接位置是干路还是支路）、分析数据归纳总结结论及归纳法的应用（避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应换用不同的灯泡多次实验）.
36．【答案】（1）短路
（2）电压表指针反向偏转
（3）4
【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是短路。
如果电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。则电压表“-”进“+”出，电压表指针反向偏转。
由图乙可知，电压表选用的量程为0~15V，分度值为0.5V，UAC=4V。
【分析】本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，或电压表短路，注意若电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的.
37．【答案】（1）断开
（2）电流大小
（3）①④
（4）导体横截面积越大，电阻越小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1）连接电路，为了保护电路，开关处于断开状态；（2）运用转换法，导体两端电压相同，导体电阻越大，通过导体电流越小，导体电阻越小，通过导体电流越大。（3）运用控制变量法，研究材料与电阻关系，长度横截面积应该相同（4）同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小；横截面积越小，电阻越大。
【分析】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法（影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变）的思想和转化法（电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的）的思想.
38．【答案】（1）空气；水
（2）做功；热传递
（3）；大于
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；热机的效率
【解析】【解答】（1）空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中，将空气中的热能不断地“搬运”至蓄水箱中；（2）制冷剂汽化生成的蒸气经过压缩机后温度升高是通过做功方式改变内能，冷水经过储水箱后温度升高是通过热传递方式改变内能；（3）空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量为Q1，消耗的电能为Q2，通过热交换使热水器得到的能量为Q3，所以它的能效比为Q3：Q2，根据空气能热水器耗能约为电热水器的四分之一可确定该空气能热水器的能效比大于1。
【分析】本题考查学生对空气能热水器的工作过程和热量的计算以及对能效比（能效比是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值（η））的理解和掌握.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.
39．【答案】（1）6V；6V
（2）0.24A；0.96A
【知识点】并联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】（1）L1与L2并联，0～15V的量程分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V，根据并联电路的电压关系：U=U1=U2=6V；（2）电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L1是电流，干路电流大于支路电流，所以电流表A1选的是0～3A的量程，分度值是0.1A，读数是1.2A；电流表A2选的是0～0.6A的量程，分度值是0.02A，读数是0.24A，I1=0.24A，I2=I﹣I1=1.2A﹣0.24A=0.96A。
【分析】（1）电压表读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数；再结合并联电路的电压关系得到L1、L2两端的电压；
（2）首先读出两个电流表的示数，然后根据并联电路的电流关系求出通过L1、L2的电流.
40．【答案】（1）2kg煤完全燃烧产生的热量：Q总=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J
（2）经过6min时间加热，水升高△t=80℃-20℃=60℃，吸收的热量
Q有=cm△t=4.2×103J/（kg ℃） 100kg 60℃=2.52×107J
（3）煤炉烧水时的热效率η=Q有/Q总=2.52×107J/6×107J=42%
【知识点】热量的计算；热机的效率
【解析】【分析】（1）利用Q=mq可求得煤产生的热量；
（2）结合图像，利用吸热公式Q吸=cm（t-t0）求水吸收的热量；
（3）烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比.
41．【答案】（1）电磁波
（2）电能
（3）绿色环保，方便出行，资源共享
【知识点】能量的转化或转移；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】(1)3G、4G网络都是通过电磁波来传递信息的；(2)车子通过用户踩动单车，获得能量转化为电能；(3)共享单车的使用，引导了“文明停车、绿色出行”的风尚，方便了人们的出行。
【分析】现代社会为信息社会，信息的传播离不开电磁波，故应掌握电磁波的性质及应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的，微波炉利用微波加热食物等.
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量.
42．【答案】1.8A；7.2W；
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】由电路图可知，开关S断开时，电路为 的简单电路，电流表测 的电流，由I= 可知，电源的电压：U= = =0.6A×10Ω=6V；开关S闭合后，两电阻并联，电流表测干路电流，
因并联电路中各支路电流之和等于干路电流。因此通过 的电流
通过 此时电流表的示数：I 0.6A 1.2A 1.8A.
根据电功率P UI 6V 7.2W。等效电路如图：
【分析】分析开关S断开时电路的连接情况及电表的测量对象（可画出等效电路图分析），根据电流表示数由欧姆定律求出电源电压：开关S闭合后，根据并联电路电压的规律，确定通过其的电流不变，由欧姆定律，求出通过R2的电流，根据并联电路电流的规律，求出电流表的示数；利用P=UI2求出R2的电功率.
北京市人大附中朝阳学校2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·平顶山期中）下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体含有的热量多
B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
C．液体的沸点随液面上方气压的增大而降低
D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大
【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B、物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对他做功，故B错误；
C、液体的沸腾随着气压的增大而升高，液体的沸点随液面上方气压的增大而升高，故C错误；
D、冰水混合物质量不变，温度不变，但吸热，所以内能增大，故D正确．
故选D．
【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（2）做功和热传递都能改变物体的内能；（3）液体的沸腾随着气压的增大而升高；（4）内能的大小与物体质量、温度和状态有关．
2．（2018九上·赵县期中）下列说法中正确的是（ ）
A．温度升高越多的物体，吸收的热量越多
B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少
D．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】解：
A、物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关，温度升高的越多的物体，不一定吸收的热量越多，因为质量、比热容不确定，故A错误；
B、汽油机工作时，在压缩冲程中机械能转化为内能，故B错误；
C、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条和木板的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误；
D、煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在永不停息地运动造成的，故D正确．
故选D．
【分析】（1）物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容和升高的温度有关；
（2）内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；
（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程；
（4）物质是由分子组成的，分子都在永不停息地做无规则运动．
3．（2018九上·朝阳期中）在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片潜入水中，这样就制成一个电池，其现象如图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．铜片是电池的正极
B．此时电压表的读数是0.6V
C．盐水电池是将化学能转化为电能的
D．该电池可以直接用来给2节手电筒供电
【答案】D
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】电压表正接线柱电流流入，负接线柱电流流出，所以铜片正极锌片负极，A不符合题意；电压表量程是0-3V，所以电压表示数是0.6V，B不符合题意；盐水电池是将化学能转化为电能，C不符合题意；2节手电筒需要电压1.5V×2=3V，盐水电池达不到，D错误，符合题意。
故答案为：D
【分析】测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程.
4．（2017八上·泰兴期中）如实物图所示，以下判断正确的是（ ）
A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压
B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压
D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
【答案】C
【知识点】电压表的连接
【解析】【解答】由实物图可知，电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极，电压表并联在L1两端，则灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压，C符合题意，ABD不符合题意.
故答案为：C.
【分析】①在串联电路中电流只有一条路径；在并联电路中电流有多条流通路径.②电流表需与被测用电器串联.电流表与谁串联，就是测谁的电流.③电压表是并联使用的，电压表与谁并联，就是测谁的电压.
5．（2017·罗平模拟）如图，电路中R1＜R2，开关闭合，电压表V的示数为4V，电压表V1的示数（ ）
A．等于4V B．大于2V C．等于2V D．小于2V
【答案】D
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：已知R1＜R2，电压表V的示数为4V，即电源电压为4V，电压表V1测R1两端的电压，
根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可知，电压表V1的示数小于2V．
故选D．
【分析】已知R1＜R2，判断电压表所测谁的电压，再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和可作出选择．
6．（2018九上·朝阳期中）如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用
【解析】【解答】解：A、图A中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，所以该选项不符合题意．
B、图B中滑动变阻器与灯泡串联，当滑片P左右滑到时，只能改变灯泡亮度，不能使灯泡熄灭，所以该选项不符合题意．
C、图C中滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，所以该选项不符合题意．
D、图D中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，实现灯泡由亮到灭，所以该选项符合题意．
故选D．
【分析】滑动变阻器在电路中连接一“上”一“下”两个接线柱，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流；当将滑动变阻器的下下和滑片三个接线头接入电路后，滑动变阻器可以使部分电阻短路起到调节部分电路两端的电压的作用．
7．（2018九上·朝阳期中）在“比较水和食用油吸热的情况”的实验中，同学们用相同规格的电加热器加热质量和初温都相等的水和食用油（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A．采用相同规格的电加热器是使水和油升高相同温度时吸收的热量相同
B．在实验中，通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少
C．在实验中，物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的
D．在实验中，食用油吸热升温较快，说明加热相同时间食用油吸收热量较多
【答案】C
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】A.采用相同规格的电加热器是使水和油加热相同时间的情况下，吸收的热量相同，而不是升高相同温度时吸收的热量相同，A不符合题意；
B.在实验中，通过加热时间的长短，来比较水和油吸收热量的多少，而不是通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少，B不符合题意；
C.由公式可知，在实验中，液体的质量相同，因此物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的，即由物质的比热容决定的，C符合题意；
D.在实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油的比热容小，而不是加热相同时间食用油吸收热量较多，在相同时间内，它们的吸热多少是相同的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，涉及到温度计的使用（读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数），控制变量法（把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决）及转换法（通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力）的应用.
8．（2018九上·朝阳期中）关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（ ）
A．铜导线比铁导线的电阻小
B．两根铜导线，长的比短的电阻大
C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻小
D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻小
【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】A. 铁导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，A不符合题意；
B. 两根铜导线，长导线和短导线的横截面积未知，所以无法比较，B不符合题意；
C. 材料和长度一定时，横截面积大的电阻小，粗的比细的电阻小，题中说法正确，C符合题意；
D. 长度相同的铜导线，粗的电阻比细的电阻小，在导体的长度和材料相同的情况下，导体的横截面积越小电阻越大，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
9．（2018九上·朝阳期中）下图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A． 在铁轨下面铺枕木
B． 大型载重车装有很多车轮
C． 书包背带做的较宽
D． 切熟鸡蛋的钢丝很细
【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，A不符合题意；大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，B不符合题意；书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，C不符合题意；切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，D符合题意，
故答案为：D。
【分析】增大压强方法 ：(1)S不变，F↑；(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
10．（2018九上·朝阳期中）进入宾馆房间时，首先要将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路中的哪部分（ ）
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
【答案】B
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当电路中的开关。
故答案为：B.
【分析】结合电路的结构及特点分析解答.
11．（2018九上·朝阳期中）如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关 闭合．若未系安全带，则开关 断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关 事，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】A. 两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，A不符合题意；
B. 指示灯与 串联，与 并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，B符合题意；
C. 指示灯与 串联，与 并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，C不符合题意；
D. 两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】 设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.
12．（2018九上·朝阳期中）下列家用电器中，电功率最按近 的是（ ）
A．电视机 B．电饭锅 C．抽油烟机 D．电冰箱
【答案】B
【知识点】电功率
【解析】【解答】A.电视机的电功率大约为100W左右；B电饭锅的功率相对很大，在1000W左右． C. 抽油烟机的电功率大约为200W左右；D. 电冰箱的电功率大约为100W左右；
所以A、C、D不符合题意，
故答案为：B．
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
13．（2018九上·朝阳期中）图所示的电路中，电源两端的电压保持不变， 为定值电阻．闭合开关 ，在滑动变阻器的滑片 向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是（ ）
A．电压表、电流表示数均变大
B．电压表、电流表示数均变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
【答案】C
【知识点】电路的动态分析
【解析】【解答】如图电路，R1与R2串联，电流表测量电流，电压表与滑动变阻器并联，测量滑动变阻器的变压。
当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据 ，电路电流变小；
根据串联电路的分压特点： ，即串联电路中电压与电阻成正比，所以当滑动变阻器接入电路的电阻变大时，所分得电压也变大，电压表清示数变大。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】理清电路的连接方式及电表的测量对象，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，利用串联电路的电压特点可知R1两端的电压变化.
14．（2018九上·朝阳期中）公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮，如图所示，每个按钮相当于一个开关．当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】由题意可知每一个开关都可以单独接通电路使得指示灯亮，所以两个开关应当并联在一起，且每个开关都与指示灯串联，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.
15．（2018九上·朝阳期中）小刚按照图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表示数为零，电压表示数接近电源电压．若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
A．灯泡 短路 B．灯泡 断路
C．灯泡 断路 D．灯泡 短路
【答案】B
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】当闭合开关后，两只灯泡都不亮，并且电流表无示数，说明电路发生了断路，而电压表有示数，说明电压表能与电源相通，故是灯泡 断路。
故答案为：B.
【分析】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了.
16．（2018九上·朝阳期中）某体重测试仪的工作原理如图所示，电源电压保持不变，体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大，有关测试仪的下列说法正确的是（ ）
A．如果以 点位置的作用力视为动力，则图中的 是一个省力杠杆
B．人的体重越大，压力传感器两端的电压越大
C．体重显示表实质上是一只电流表改装
D．压力传感器的阻值随压力的增大而减小
【答案】D
【知识点】电路的动态分析
【解析】【解答】由图示可知，OB小于OA，动力臂小于阻力臂，ABO是一个费力杠杆，A不符合题意；电路中只有压力传感器一个用电器，其两端电压始终等于电源电压，不会改变，B不符合题意；体重显示表与传感器串联，是电流表改装，C不符合题意；当压力增大时，传感器电阻变小，由I=U/R知道，电流会变大，符合题意，D符合题意，
故答案为：D。
【分析】（1）由图可知测量时压力杠杆的动力臂和阻力臂之间的关系，然后判断杠杆的类型；
（2）根据电流表与被测电路元件串联、电压表与被测电路元件并联进行判断；
（3）根据杠杆的平衡条件可知，体重越大时压力传感器电阻受到压力的变化，根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，进一步得出压力传感器R的阻值与压力的关系，根据P=可知体重越大时电路消耗功率的变化.
二、多选题
17．（2018九上·朝阳期中）下列说法中正确的是（ ）
A．电路中有电源，还一定有电流
B．玻璃加热后可以成为导体
C．马路上的路灯看上去是排成一串串的，但它们的连接方法是并联
D．一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器是串联的
【答案】B,C
【知识点】电流的形成；串联电路和并联电路的辨别；半导体特点及作用
【解析】【解答】A. 电路中有持续电流的条件是有电源和电路是通路，电路中有电源，如果电路不通，电路中一定没有电流，A不符合题意；
B. 玻璃是绝缘体，但玻璃加热后可能变为导体，由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体，B符合题意；
C. 道路两旁的路灯看上去是排成一串串的，晚上同时亮，早上同时灭，但如果一盏灯坏掉，不会影响其它的灯，所以各灯是并联的，C符合题意；
D. 串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路中的开关控制整个电路，因此一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器可能串联，也可能并联，D不符合题意。
故答案为：BC.
【分析】有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.
导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体.
串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路中的开关控制整个电路.
18．（2018九上·朝阳期中）以下四图从左到右对应下面四个选项，电源电压均保持不变。R0为已知阻值的定值电阻，滑动变阻器的最大阻值也是R0，那么能够测出未知电阻RX的阻值的方法是（ ）
A．先只闭合开关 ，测出 两端电压 ，在闭合开关 测出电源电压 ，则电阻
B．先闭合开关 ，再将开关 分别接 和 ，测出电流 、 ，则电阻
C．先将滑片移到最右端后闭合开关，此时 ，测出电流 ；再将滑片移到最左端时 ，测出电流 ，则电阻
D．先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，在闭合开关 ，断开开关 ，调节滑动变阻器到适当位置，测出 两端电压 ；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关 、闭合开关 ，调节电阻箱的阻值为 ，使电压表的示数为 ，则
【答案】A,B,D
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】A.如图，先只闭合开关 ，测出 两端电压 ，再闭合开关 测出电源电压U，两电阻串联，电流相等，即 ，则电阻 ，A符合题意；
B.如图，先闭合开关 ，再将开关 分别接a和b，测出电流 、 ，则 为通过支路 的电流， 为干路电流，由并联电路电压相等 得： ，B符合题意；
C.由电路图可知，先把滑片移到最右端，滑动变阻器阻值全部接入电路， ，滑动变阻器与待测电阻串联，测出电路电流 ，因为I ，所以电源电压U ①，把滑动变阻器滑片移到最左端，此时 ，即只有 接入电路，由电流表测出电路电流 ， ，所以电源电压U ，②，由①②可以求出 ， ，C不符合题意；
D.如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关 ，断开开关 ，调节滑动变阻器到适当位置，测出 两端电压 ；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关 、闭合开关 ，调节电阻箱的阻值为 ，使电压表的示数为 。则 ，D符合题意。
故答案为：ABD。
【分析】缺少电流表测电阻的问题，要用到数学的推理思维，常以电流处处相等为突破口，利用已知阻值的R0和开关的控制，推导出通过RX中的电流；如果缺少电压表测电阻，也常以各支路电压相等为突破口.
19．（2018九上·朝阳期中）下列关于电流的说法中不正确的是（ ）
A．电荷只要运动就会形成电流
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．自由电子定向移动的方向与人们规定的电流方向相反
D．金属导体中，自由电子定向移动形成了电流，因此它的移动方向就是该电路的电流方向
【答案】A,B,D
【知识点】电流的形成；电流的方向
【解析】【解答】A. 只有电荷发生了定向移动才形成电流，A不符合题意；
B. 无论是正电荷的定向移动还是负电荷的定向移动或正、负电荷向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，B不符合题意；
C. 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电子定向移动的方向与电流的方向相反，C符合题意；
D. 金属导体中，自由电子定向移动形成了电流，自由电子定向移动方向与电流方向相反，D不符合题意。
故答案为：ABD.
【分析】电荷定向移动形成电流.
物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向.
20．（2018九上·朝阳期中）下列说法中正确的是（ ）
A．公式 表示：在导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
B．公式 表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
C．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零
D．绝缘体永远不可能导电
【答案】A,C
【知识点】半导体特点及作用；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】A. 根据欧姆定律的内容可知，在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，可用I= 表示，A符合题意；
B. 电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，公式R=UI只是计算电阻大小的一种方法，B不符合题意；
C. 一个用电器工作时有电流通过，根据U=IR可知，该用电器两端一定有电压，C符合题意；
D. 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，它们都有电阻，D不符合题意。
故答案为：AC.
【分析】欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成反比.
决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合.
21．（2018九上·朝阳期中）在如图甲电路中，闭合开关 后，两个灯泡都能发光，电流表 、 的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（ ）
A．电路的总电流为
B．通过灯 、 的电流都为
C．通过灯 的电流为
D．电流表 的示数是
【答案】A,C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两灯并联，两电流表 和 分别测量的是干路和支路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以由于干路电流大于支路电流， 测量干路电流，故 选用的是大量程，由甲图可知干路电流为I ，A符合题意、D不符合题意； 测量通过灯泡 的电流，故 选择的是小量程，所以 的电流为 ；由并联电路电流的规律I 可得，通过灯 的电流： ，C符合题意，B不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】首先分析电路的连接方式及电表的测量对象，结合并联电路中干路电流等于各支路电流之和得出两表的示数.
22．（2018九上·朝阳期中）为了改变一根导线电阻的大小，下列说法中一定能达到目的是（ ）
A．改变导线两端的电压 B．将导线对折后使用
C．将导线拉长后使用 D．改变导线中的电流
【答案】B,C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】AD.改变导线两端的电压或改变导体中的电流，不能够改变导线的电阻；AD不符合题意；
B.将导线对折，即改变了导体的长度，同时也改变了导体的横截面积，使导线的电阻变小；B符合题意；
C.将导线拉长后使用，此时改变了导体的长度和横截面积，使导线的电阻变大，C符合题意。
故答案为：BC。
【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
23．（2018九上·朝阳期中）
（1）图所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜色变浅，上方玻璃瓶中的气体颜色变深，这种现象叫做 ，此现象主要说明分子永不停息的做无规则运动。
（2）图中所示的演示实验中，是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物，铅块也不分开。此现象说明分子之间存在相互作用的 （选填“引力”或“斥力”）。
【答案】（1）扩散现象
（2）引力
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】（1）分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，相互扩散，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，说明空气分子运动到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子运动到上面的瓶子中，属于扩散现象，表明气体分子在不停的做无规则运动．（2）分子间的引力和斥力是同时存在的，但它们的大小与分子间的距离有关．距离稍大时表现为引力，距离很近时则表现为斥力．图12中，压紧的铅块间分子距离靠近，此时引力发挥了主要的作用，使铅块间有了较大的力的作用．
故答案为：扩散现象；引力.
【分析】（1）扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象.扩散现象说明分子间有空隙；一切物体的分子都永不停息地做无规则运动.
（2）分子间存在相互作用的引力和斥力.
三、填空题
24．（2017·罗平模拟）一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能 （选填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过 方式改变其内能的．
【答案】增大；热传递
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：当物体的状态和质量均不变时，温度升高，内能增加；因此一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大；该过程是通过热传递改变水的内能的．
故答案为：增大；热传递．
【分析】（1）内能与物体的质量、温度以及状态有关；（2）改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；
25．（2018九上·朝阳期中）请在电路图中的圆圈内填上“ ”或“ ”，使灯泡都能发光．
【答案】
【知识点】电流表的连接；电压表的连接
【解析】【解答】左端的电表与灯泡L1并联，应是电压表，右端电表串联使用，应是电流表．如图：
【分析】根据电流表要串联使用，电压表要并联使用填写．
26．（2018九上·朝阳期中）如图所示，图中鸟 提示鸟 ：“B，导线不绝缘，你会触电的！”鸟 说：“你怎么不怕？”试分析图中的对话是否合理 ，并说明理由 ．
【答案】合理；图中开关闭合后，因为鸟两只爪子间的距离很短，且电阻很小，所以分得的电压会很小，即鸟A无电流通过（或鸟A两爪之间无电压）；因为鸟B在灯泡两端，灯泡的电阻远远大于导线的电阻，所以灯泡两端的电压为电源电压，根据欧姆定律可知，鸟B有电流通过（或鸟B两爪之间有电压）会发生触电。
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【解答】图中的建议都合理，理由：图中开关闭合后，因为鸟两只爪子间的距离很短，且电阻很小，所以分得的电压会很小，即鸟A无电流通过（或鸟A两爪之间无电压）；因为鸟B在灯泡两端，灯泡的电阻远远大于导线的电阻，所以灯泡两端的电压为电源电压，根据欧姆定律可知，鸟B有电流通过（或鸟B两爪之间有电压）会发生触电。
【分析】根据串联电路起分压作用分析A B两个小鸟两个爪子两端的电压，再根据欧姆定律分析，即小鸟的电阻是一定的，而小鸟两个爪子的电压值越小越安全.
27．（2018九上·朝阳期中）某同学在做“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时，记录了一组实验数据如表2．重复实验，发现规律与前几组相同，分析表2中数据，可以得到的结论是当 一定时，电流和电阻的关系式是； ．
【答案】
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】由表格数据可知，电压值：U IR ，所以，电流跟电阻的关系是I 。
【分析】在探究“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时，应控制电压不边.
四、实验题
28．（2018九上·朝阳期中）为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，并设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．在烧杯中，分别用功率相同的电热器，加热时间相同；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
小聪认为：
（1）步骤A存在的错误是：在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；应改为 ；
（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油 ．
（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的 ．
（4）实验中搅拌器的作用是：使液体 ；
（5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 （选填“快”或“慢”），这表明 吸热本领更强．
【答案】（1）在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油
（2）吸收相等的热量
（3）升高的温度
（4）受热均匀
（5）快；水
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）根据控制变量法，要保持不同物质的质量相同，应改为：在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油；（2）根据转换法，加热时间相同是为了使水和煤油吸收相等的热量；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度相同；（4）实验中搅拌器的作用是：使液体受均匀；（5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高 快，根据比较吸热能力的第2种方法，这表明水吸热本领更强。
【分析】对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，涉及到温度计的使用（读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数），控制变量法（把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决）及转换法（通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力）的应用.
29．（2018九上·朝阳期中）某实验探究小组用图甲所示电路测小灯泡的电阻：
（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应 ，即滑片应位于 端．（填“ ”或“ ”端）
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是__________．
A．滑动变阻器开路 B．电压表短路
C．灯短路 D．灯断路
（3）排除故障后，电流表示数很小，这种情况实验可以进行的操作是 ．
（4）该实验电路电表示数如图，电阻大小是 欧姆．（结果保留整数）
【答案】（1）最大；b
（2）D
（3）调节滑动变阻器滑片
（4）27
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】(1)闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应最大，由图示电路图可知，滑片应位于b端。(2)闭合开关后，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路；电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，断路位置在电压表的并联部分，则电路故障可能是灯泡断路，
故答案为：D. （3）排除故障后，电流表示数很小，接下来的操作是将滑片逐渐向左移动，直到灯泡发光。（4）该实验电路，电表示数如图：从图上可读出： ， ，则：
【分析】用伏安法测电阻，涉及到电路的连接（电流表串联在电路中，示数是否变化，在电源电压一定时，决定于电路电阻的变化；电压表与导体并联，示数是否变化决定于所测量的位置；伏安法测电阻实验，需要电流表、定值电阻和滑动变阻器与电源、开关组成串联电路，电压表测量定值电阻两端电压）、电流表的读数、数据处理（根据欧姆定律的应用分别求出三次的阻值，然后求平均值得出待测电阻的阻值）和故障分析（闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路故障为灯泡断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连）等知识.
30．（2018九上·朝阳期中）小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关 后，发现灯泡 不亮，她将滑动变阻器的滑片 从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡 始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为 的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与 接线柱连接，电压表正接线柱与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示．
根据以上信息，可判断 段电路一定出现了故障．
【答案】EF
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】已知电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱与B接线柱连接，电压表有示数，说明电源完好；电压表正接线柱与C接线柱连接，电压表有示数，说明电压表正接线柱通过BC到电源正极间的电路是连通的，即BC之间完好；电压表正接线柱与D接线柱连接，电压表有示数，说明电压表正接线柱通过BD到电源正极间的电路是连通的，即BD之间完好；电压表正接线柱与E接线柱连接，电压表有示数，说明电压表正接线柱通过BE到电源正极间的电路是连通的，即BE之间完好；电压表正接线柱与F接线柱连接，电压表没有示数，说明BF之间有断路，而由前面可知BE之间是完好的，所以故障出在EF之间，可能是灯泡发生了断路。
【分析】用电压表检验电路故障时，电压表有示数（一般等于电源电压），说明与之并联的导体发生断路或串联的导体发生短路；电压表无示数，说明与之并联的导体发生短路或串联的导体发生断路.
31．（2018九上·朝阳期中）为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示
（1）请你指出图甲中连接的错误之处：① ；② ．
（2）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节 ，使定值电阻两端的电压 ．
（3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是 ，要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向 移动．
【答案】（1）电流表正负接线柱接反了；电压表不是测量定值电阻两端电压
（2）滑动变阻器滑片；保持不变
（3）0.2；右
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】(1)探究电流与电压、电阻的关系，电压表需与电阻并联。由图知电压表并联在了滑动变阻器和定值电阻两端。电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，由图知，电流表正负接线柱接反了。(2)在研究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，所以更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压不变。(3)由图乙知，电流表的量程为0 0.6A，分度值为0.02A，所以其示数为0.20A；根据欧姆定律，要增大电路中的电流，需减小滑动变阻器的阻值，所以滑片应向右移动。
【分析】研究电流与电压、电阻的变化关系，涉及到电路的连接（连接电路前，开关必须断开；变阻器按一下一上接入电路中，电压表与电阻并联）、对反常现象的处理、实验中注意事项、控制变量法（电流与电压的变化关系时，应控制电阻大小不变；研究电流与电阻的变化关系时，应控制电压大小不变）的运用及滑动变阻在不同实验中的不同作用（a。保护电路；b.控制定值电阻两端的电压或电流大小）和分析数据归纳结论的能力.
32．（2018九上·朝阳期中）小明学习了电流表与电压表知识后，进行了如下实验．
（1）在验证串联电路电压规律的实验中，小明进行了如下操作：
①如图甲的所示，把两个规格适当的小灯泡 和 串联起来接到电源上，使灯泡发光，②分三次接入电压表，分别测量 之间、 之间、 之间的电压并记入表．
回答下列问题：
表中的测量结果是 （选填“正确”或“错误”）的，判断依据是 ．
（2）如果将电流表分别接入 、 、 处，可探究的问题是 ．
【答案】（1）错误；UAB+UBC不等于UAC，不符合串联电路电压关系
（2）串联电路中电流关系
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】(1)两个灯泡是相同的，灯泡两端的电压应该是相同的，如果实验准确， 跟 与 之和相等，实验中是存在误差的，但是不会相差很悬殊。错误的是 ；(2)据所学的电学实验可知，利用上述串联电路，还可以探究串联电路中电流关系；
【分析】本题考查了串联电路的电流、电压特点，换用不同的灯泡进行实验测量，避免结论具有偶尔性.
33．（2018九上·朝阳期中）小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同 (填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 (填“A，B，C，D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 (填“一”“二”或“三”)的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．
A．探究动能的大小与什么因素有关
B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验
D．探究影响摩擦力大小的因素实验
【答案】（1）小亮
（2）A、C
（3）导体长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大
（4）三
（5）C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确.（2）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验．（3）A、B两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证．（5）A．在探究电流与电压、电阻的关系实验中运用了控制变量法.B．在探究影响压力作用效果的因素实验中运用了控制变量法.C．在探究“平面镜成像特点”实验中用到的是等效替代法.D．在探究影响摩擦力大小的因素实验中运用了控制变量法．以上4个实验中没有运用控制变量法的是C.
【分析】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法（影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变）的思想和转化法（电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的）的思想.
34．（2018九上·朝阳期中）根据以下要求，设计电路，画出电路图后，用笔画线在图中画出相应的实物连接图 （导线不能交叉），要求：
①只闭合 时，红灯发光，绿灯不发光；② 、 都闭合时，两灯都发光；③只闭合 时，两灯均不发光．
解析：你根据： ，判定此设计是 电路．（选填“串联”或“并联”）
【答案】；只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明两灯工作时互不影响；并联
【知识点】实物的电路连接；串、并联电路的设计
【解析】【解答】只闭合 时，红灯发光，绿灯不发光，说明两灯工作时互不影响；并联；
只闭合 时，红灯发光，绿灯不发光，说明 控制红灯，由于两灯工作时互不影响，则两灯并联；由于 、 都闭合时，两灯都发光，说明 控制绿灯；只闭合 时，两灯均不发光，说明 在支路上控制绿灯， 在干路上控制整个电路；则电路图如下图：
所以，从正极开始连接，经 后分支，一支经红灯回到负极，另一支经 、绿灯回到负极，如图。
【分析】设计电路时一般可以从以下几个方面考虑：首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路；用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联.
35．（2018九上·朝阳期中）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．整理器材，结束实验
D．分析数据，得出结论
（4）当L1灯泡发生断路时，L2亮度 （填“变亮”“变暗”或“不变”）。
（5）另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是： 。
（6）小利同学纠正错误后通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是： 。
【答案】（1）C
（2）；A
（3）IC=IA+IB；B
（4）不变
（5）电流表正负接线柱接反了
（6）测量数据只有一组，具有偶然性
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】（1）电流表在干路，所以测量的是C处的电流；（2）将电流表与L1串联，则测量的是L1两端电流；（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；多次实验测量几组不同的数据，A符合题意，BCD均无法测得多组数据。（4）并联电路各支路互不影响。（5）正接线柱电流流入，负接线柱电流流出，电流表指针反偏，正负接线柱接反。（6）实验应测量多组数据，只测一组数据具有偶然性，不具有说服力。
【分析】本题主要考查探究并联电路中电流的规律的实验，涉及到电路的连接（电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，搞清电流表的连接位置是干路还是支路）、分析数据归纳总结结论及归纳法的应用（避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应换用不同的灯泡多次实验）.
36．（2018九上·朝阳期中）小明同学对串联电路电压规律进行了探究
（1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是 。
（2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是 。
（3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示数如图乙所示，读出UAC= V，并得出了实验的最终结论。
【答案】（1）短路
（2）电压表指针反向偏转
（3）4
【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是短路。
如果电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。则电压表“-”进“+”出，电压表指针反向偏转。
由图乙可知，电压表选用的量程为0~15V，分度值为0.5V，UAC=4V。
【分析】本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，电压表示数为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，或电压表短路，注意若电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的.
37．（2018九上·朝阳期中）小明在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：
A．材料 B．长度 C．横截面积
为了验证上述猜想，小明用如图所示的器材进行实验，其中①②③是镍铬合金丝，④是锰钢合金丝。①③④长度相同，①②④横截面积相同。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）实验中，在M，N之间接上不同的导体，闭合开关后通过观察 来比较导体的电阻大小。
（3）为了验证猜想A，应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行试验。
（4）分别将①③两根金属丝接入M、N两点间，通过观察比较可以发现，当导体的长度和材料一定时， 。
【答案】（1）断开
（2）电流大小
（3）①④
（4）导体横截面积越大，电阻越小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】（1）连接电路，为了保护电路，开关处于断开状态；（2）运用转换法，导体两端电压相同，导体电阻越大，通过导体电流越小，导体电阻越小，通过导体电流越大。（3）运用控制变量法，研究材料与电阻关系，长度横截面积应该相同（4）同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小；横截面积越小，电阻越大。
【分析】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法（影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变）的思想和转化法（电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的）的思想.
五、计算题
38．（2018九上·朝阳期中）由“空气能热水器”引发的思考
空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一．空气能必呈可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势，如图是空气能热水器的工作原理示意图，其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环叮同，工作时，液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收能量；制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器；在冷凝器中，高温高压的蒸气将能量传递给冷水；制冷剂依次不断循环流动，使水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值，能效比越高，说明热水器的制热效果越好．
（1）空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中．
（2）蒸气经过压缩机后温度升高是通过 的方式改变内能，冷水经过储水箱后温度升高是通过 的方式改变内能．
（3）空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量为 ，消耗的电能为 ，通过热交换使热水器得到的能量为 ，所以它的能效比为 ，由此可确定该空气能 热水器的能效比（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
【答案】（1）空气；水
（2）做功；热传递
（3）；大于
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；热机的效率
【解析】【解答】（1）空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中，将空气中的热能不断地“搬运”至蓄水箱中；（2）制冷剂汽化生成的蒸气经过压缩机后温度升高是通过做功方式改变内能，冷水经过储水箱后温度升高是通过热传递方式改变内能；（3）空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量为Q1，消耗的电能为Q2，通过热交换使热水器得到的能量为Q3，所以它的能效比为Q3：Q2，根据空气能热水器耗能约为电热水器的四分之一可确定该空气能热水器的能效比大于1。
【分析】本题考查学生对空气能热水器的工作过程和热量的计算以及对能效比（能效比是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值（η））的理解和掌握.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.
39．（2018九上·朝阳期中）如图甲所示， 闭合后， 、 、 三只电表的指针均如图乙所示，已知 表接入的是“-”、“ ”，请回答：
（1）电源电压， 、 两端的电压各是多少 ； ？
（2）通过 、 的电流为多大 ； ？（以上答案均需要说明理由）
【答案】（1）6V；6V
（2）0.24A；0.96A
【知识点】并联电路的电流规律；电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】（1）L1与L2并联，0～15V的量程分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V，根据并联电路的电压关系：U=U1=U2=6V；（2）电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L1是电流，干路电流大于支路电流，所以电流表A1选的是0～3A的量程，分度值是0.1A，读数是1.2A；电流表A2选的是0～0.6A的量程，分度值是0.02A，读数是0.24A，I1=0.24A，I2=I﹣I1=1.2A﹣0.24A=0.96A。
【分析】（1）电压表读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数；再结合并联电路的电压关系得到L1、L2两端的电压；
（2）首先读出两个电流表的示数，然后根据并联电路的电流关系求出通过L1、L2的电流.
40．（2018九上·朝阳期中）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率。
【答案】（1）2kg煤完全燃烧产生的热量：Q总=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J
（2）经过6min时间加热，水升高△t=80℃-20℃=60℃，吸收的热量
Q有=cm△t=4.2×103J/（kg ℃） 100kg 60℃=2.52×107J
（3）煤炉烧水时的热效率η=Q有/Q总=2.52×107J/6×107J=42%
【知识点】热量的计算；热机的效率
【解析】【分析】（1）利用Q=mq可求得煤产生的热量；
（2）结合图像，利用吸热公式Q吸=cm（t-t0）求水吸收的热量；
（3）烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比.
六、综合题
41．（2018九上·朝阳期中）中国现代四大发明之一“共享单车”
目前，全球最大的智能共享单车平台摩拜单车再出“黑科技”，携手百度云升级打造摩拜单车智能推荐停车点，通过精确定位算法迅速准确地定位单车停放位置及状态，进一步提升摩拜对车辆的管控能力，让用户更方便快捷有序取放车辆，引导“文明停车、绿色出行”的风尚．据悉，目前摩拜单车的首块智能 已经落户在北京百度大厦的园区周边．并且对于智能推荐停车点的投入使用也正在甄选地点．摩拜方面介绍称，智能推荐停车点是当单车停入停车区域后，智能系统能迅速感到到单车入，立即采集相关数据，并将数据上传至百度云的物联网平台，通过精确算法迅速准确地定位单车．同时，通过多种物联网功能对智能停车系统中各个设备进行在线管理．在未来，摩拜单车将在全国范围内与更多城市规划部门、社区、企业合作伙伴共同建设智能推荐停车点，并对合规停放的用户进行奖励，让这个“黑科技”小橙车做到引导“文明停车、绿色出行”的同时还要推动智能共享单车的健康有序、可持续发展．自上线以来摩拜就以产品充满科技化、人性化的设计得到大家的喜爱，除了最新的智能推荐停车点外，摩拜车内也有多项“黑科技”深受用户好评．
最具代表性的或许就是摩拜车上那把看似简单的车锁，它集合了多项“黑科技”功能，包括卫星定位、远程开锁等，锁内集成了带有独立号码的 卡，通过 、 络，利用电磁波与云端保持通信能力，及时将车辆所在位置（ 信息）和车辆当前状态（锁定状态或使用状态）报送云端，如图所示．另一个让人称奇的便是摩拜单车自带再生能源的“黑科技”，车子通过用户踩动单车，获得能量转化为电能，源源不断的为蓄电池充电，保证了智能锁能够持续与云端链接．而为了解决锈蚀和单车掉链子的问题，摩拜单车采用了无链条传动的“黑科技”，利用两组锥齿轮传动代替了链传动，一方面防止了链条锈蚀另一方面也排除了使用过程中掉链子的风险．其他诸加，将轮胎必主为无充气式轮胎，使得单车既耐用又不用充气；为了加强安全性，单车内部还安装了 ，可防丢．
科技为用户服务，这个全身布满“黑科技”的橙色小车不仅在产品设计上深受用户喜爱，在车辆投放数量、用户规模、覆盖密度、运营效率等主要指标上也稳居行业首位，成为国内共享单车领域公认的标杆企业．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）摩拜单车锁内带有独立号码的 卡， 或 网络和云端是通过 保持通信能力．
（2）摩拜单车自带再生能源的黑科技，实现了机械能转化成 ．
（3）摩拜单车在使用上的优点是 ．
【答案】（1）电磁波
（2）电能
（3）绿色环保，方便出行，资源共享
【知识点】能量的转化或转移；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】(1)3G、4G网络都是通过电磁波来传递信息的；(2)车子通过用户踩动单车，获得能量转化为电能；(3)共享单车的使用，引导了“文明停车、绿色出行”的风尚，方便了人们的出行。
【分析】现代社会为信息社会，信息的传播离不开电磁波，故应掌握电磁波的性质及应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的，微波炉利用微波加热食物等.
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量.
42．（2018九上·朝阳期中）如图所示电路， ， ，开关 断开时，电流表示数为 ．求：开关 闭合后，求电流表的示数 和 的电功率 ．要求画出开关 闭合前、后的等效电路图 ．
【答案】1.8A；7.2W；
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】由电路图可知，开关S断开时，电路为 的简单电路，电流表测 的电流，由I= 可知，电源的电压：U= = =0.6A×10Ω=6V；开关S闭合后，两电阻并联，电流表测干路电流，
因并联电路中各支路电流之和等于干路电流。因此通过 的电流
通过 此时电流表的示数：I 0.6A 1.2A 1.8A.
根据电功率P UI 6V 7.2W。等效电路如图：
【分析】分析开关S断开时电路的连接情况及电表的测量对象（可画出等效电路图分析），根据电流表示数由欧姆定律求出电源电压：开关S闭合后，根据并联电路电压的规律，确定通过其的电流不变，由欧姆定律，求出通过R2的电流，根据并联电路电流的规律，求出电流表的示数；利用P=UI2求出R2的电功率.
