寒假巩固提优：11~20各数的认识
人教版数学 一年级上册
一、选择题
1．十位上是1，个位上是9，这个数是（ ）。
A．11 B．19 C．9
2．20里面有几个十？（ ）
A．1 B．2 C．20
3．下面的数中，哪个和18最接近？（ ）
A．8 B．13 C．20
4．添上一个珠子，得到的数不可能是（ ）。
A．20 B．11 C．2
5．乐乐排第10，优优排第15，优优和乐乐之间有（ ）。
A．5 B．6 C．4
二、填空题
6．看图写数。
7．从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。
8．16在( )和( )的中间，19的前面是( )。
9．18的个位上是( )，表示( )个一，十位上是( )，表示( )个十。
10．个位是9，十位是1的数是( )，这里的9表示( )个( )．
11．在□里填上合适的数。
12．同学们排了一列队。从前面数，小红排第14，小明排第19。小红和小明之间有( )人。
13．在括号里填上合适的数。
16－( )＝15 ( )－5＝14 16－( )＝12
( )＋2＝14 19－( )＝11 ( )＋2＝15
三、判断题
14．7个一和1个十合起来是17。( )
15．比12大又比18小的数只有13。( )
16．一本故事书，小丽从第10页读到了第16页，读了6页。( )
17．从9数到19，一共数了10个数。( )
18．有规律的数列1，4，7，10的下一个数字应该是13。( )
四、计算题
19．口算。
10－5＝ 2＋15＝ 18－10＝ 5＋5＋3＝
12＋6＝ 10＋4＝ 6＋12＝ 8＋2－4＝
10－3＝ 17－3＝ 19－3＝ 5＋10＋2＝
3＋7＝ 9－3＝ 18－1＝ 16－5＋4＝
20．看图写算式
五、连线题
21．连一连。
22．照样子，连一连。
六、解答题
23．原来有多少串糖葫芦？
（串）
24．送走两只后还剩下多少只？
（只）
25．解决问题。
和之间有几只？
（1）怎样解答？（画一画或写一写）
（2）和之间有（ ）只。
参考答案：
1．B
【详解】十位上是1，表示1个十，个位上是9，表示9个一；1个十和9个一合起来就是19。
故答案为：B
2．B
【解析】20的十位数字是2，表示2个十，据此解答。
【详解】20里面有2个十。
故答案为：B。
3．C
【分析】最接近18，就是相差最小的数，据此解答即可。
【详解】A．18－8＝10；
B．18－13＝5；
C．20－18＝2；
10＞5＞2，所以，20和18最接近；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查了整数大小的比较，要熟练掌握。
4．C
【解析】略
5．C
【分析】优优和乐乐之间有第11、12、13、14个人，共有4个。
【详解】优优和乐乐之间有4人。
故答案为：C
【点睛】此题的关键是明确中间人的排名，然后再进一步解答。
6．3；15；13；8
【分析】通过数一数的方法先正确的数出每幅图中的数量，并写出对应的数。
【详解】图一中有3个，这个数是：3
图二是由1个十和5个一组成，这个数是：15
图三中这个数是：13
图四中这个数是：8
【点睛】本题主要考查了数一数及20以内数的写法。
7． 个 十
【详解】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
8． 17 15 18
【解析】略
9． 8 8 1 1
【解析】略
10． 19 9 一
【详解】略
11．4；8；10；14；16；20
【分析】从0开始，2个2个地数，一直数到20。
0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20；据此填空。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是数20以内的数，要熟练掌握。
12．4
【分析】要求两人之间的人，用小明排在顺序数减去小红排的顺序数，因为是求两人之间，所以小明不算，再减去1，由此解答。
【详解】19－14－1＝4（人）
所以小红和小明之间有4人。
【点睛】本题考查20以内不退位减法的应用，解答本题也可以用数数的方法直接数出中间的人数。
13． 1 19 4 12 8 13
【分析】根据加减法各部分的关系，减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数，分别求出括号里的数即可。
【详解】16－15＝1，所以16－1＝15
14＋5＝19，所以19－5＝14
16－12＝4，所以16－4＝12
14－2＝12，所以12＋2＝14
19－11＝8，所以19－8＝11
15－2＝13，所以13＋2＝15
【点睛】本题考查20以内不进位加法和不退位减法的计算，熟练掌握加减法各部分的关系是解答的关键。
14．√
【分析】几个一就是几，几个十就是几十，据此解答。
【详解】分析可知，7个一表示7，1个十表示10，所以7个一和1个十合起来是17。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查11~20数的认识，掌握20以内数的组成是解答题目的关键。
15．×
【分析】根据20以内数的排序及大小比较可知，排在12与18之间的数都比12大又比18小。
【详解】比12大又比18小的数有：13、14、15、16、17，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】掌握20以内数的排序与大小比较是解题的关键。
16．×
【详解】略
17．×
【分析】9数到19，应该数了9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19，这几个数，一共有11个数，据此判断。
【详解】由分析可得：从9数到19，一共数了11个数，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了20以内数的排列。
18．√
【分析】根据规律，这个数列前一数比后一数多3，所以下一个是13，据此解答。
【详解】比10多3的数字是13，所以正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查有规律的数列问题，要仔细观察两个数字之间的联系。
19．5；17；8；13
18；14；18；6
7；14；16；17
10；6；17；15
【解析】略
20．12+4=16 4+12=16
16-12=4 16-4=12
【详解】图中左边一共有12根小棒，右边有4根小棒，一共有16根小棒，据此列式作答即可。
21．
【详解】略
22．见详解
【分析】把两边式子的结果都计算出来，再将相同结果的式子连起来。
【详解】由分析可得：
7＋5＝12；9－4＝5；6＋10＝16；15－10＝5；10＋6＝16；10＋2＝12；
4＋6＋3＝13；18－5－3＝10；7＋3＋5＝15，据此连线：
【点睛】本题考查了20以内数的加减法运算，需要熟练掌握。
23．
【分析】用已经卖出的串数加上剩下的串数即可得解。
【详解】5＋11＝16（串）
答：原来有16串糖葫芦。
【点睛】掌握20以内数的不进位加法是解题的关键。
24．
【分析】用总的大熊猫数12减去被送走的2只即可得到还剩几只。
【详解】12－2＝10（只）
答：送走两只后还剩下10只。
【点睛】掌握20以内数的不退位减法是解题的关键。
25．（1）见详解
（2）5
【分析】根据已知的两只鸭子的排序，利用画图法或写数的方法数出中间的鸭子的只数即可。
【详解】（1）第一只鸭子排第6，第二只鸭子排第12，由此从第6开始写，到第12结束，画红色点点的是两只鸭子如图：
（2）和 之间有（5）只。
【点睛】这个一个简单的排队问题，要清楚两只鸭子的位置以及不包括参照物。
