第一单元 溶液 期末训练题含答案2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册
一、选择题。（16题）
1、下列实验操作中不正确的是（ ）
A. 加热液体 B. 检查装置气密性
C. 倾倒液体 D. 溶解固体
2、如图所示，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )
A．砂糖水颜色很深 B．砂糖水味道很甜
C．砂糖溶解得很快 D．砂糖固体有剩余
3、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A. 向pH=3的稀盐酸中不断加水
B. 向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C. 高温煅烧一定质量的石灰石
D. 在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸
4、下列有关溶液的说法中，不正确的是（ ）
A. 溶液都是无色、透明的
B. 溶液是均一、稳定的混合物
C. 溶液由溶质和溶剂组成
D. 固体的溶解度与温度有关，与溶剂质量无关
5、实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，下列说法错误的是（ ）
A. 计算：需要氯化钠的质量为5g，需要水的体积为45mL
B. 称量和量取：用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中
C. 溶解：用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解
D. 转移：将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用
6、溶液与人们的生活、生产息息相关，下列物质不属于溶液的是（ ）
A．生理盐水 B．碳酸饮料 C．碘酒 D．冰、水混合物
7、对下列事实或做法解释正确的是（ ）
A. 门把手表面镀铬可防锈--改变了金属的内部结构
B. 洗涤剂洗油污-洗涤剂能溶解油污
C. 钢的性能优于生铁-钢的含碳量比生铁高
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶中-分子间有间隔且间隔能改变
8、现有a、b、c、d四个烧杯中分别盛有50g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示。
小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：
项目 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃
KNO3 21g 32g 46g 64g 86g 110g 138g
若将a、b烧杯升温至65℃，c、d烧杯保持不变，则溶质质量分数最大的是（ ）
A. a B. b C. c D. d
9、根据你所学的化学知识，判断下列做法或解释不合理的是（ ）
A. 用氯化钠可消除公路上的积雪，因为溶液的凝固点比水低
B. 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
C. 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而增大
D. 用汽油可擦拭衣服上的油污，因为汽油可溶解油污
10、配制质量分数一定的氯化钠溶液，完成此实验正确的操作顺序是（ ）
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量、量取 ④计算
A. ④①③② B. ④③①② C. ③④①② D. ④①②③
11、能使气体物质溶解度增大的操作是（ ）
A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度
12、向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A. 硫酸铜 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 酒精
13、将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（ ）
A. 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒
B. 量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管
C. 量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
D. 量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
14、化学概念在逻辑上存在如图所示关系：对下列概念的说法正确的是（ ）
A. 饱和溶液与不饱和溶液为包含关系
B. 浓溶液与稀溶液为包含关系
C. 饱和溶液与浓溶液为交叉关系
D. 不饱和溶液与稀溶液为并列关系
15、实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（ ）
A. 将固体放于托盘天平的右盘称取
B. 用100mL量筒量水
C. 将固体直接投入量筒中溶解
D. 将配好的溶液装入用水清洗过试剂瓶中
16、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精清洗内壁有碘的试管
C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
二、填空题。
17、水是人类宝贵的资源。
(1)下列物质加入水中能形成溶液的是________(填序号，下同)，能形成乳浊液的是________。
a．植物油 b．蔗糖 c．粉笔灰
(2)NaCl能溶于水，难溶于植物油；NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大。这说明，物质的溶解能力与_____________________和__________有关。
(3)净化水常用方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏，活性炭在净水器中起到过滤和______的作用，从盐水中获得饮用水，可采取的方法是______。
18、用“饱和”或“不饱和”填空。
(1)在20 ℃时的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不再溶解，所得溶液为硝酸钾的________溶液。
(2)在20 ℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水，则溶液变为硝酸钾的________溶液。
(3)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ℃，则变成硝酸钾的________溶液。
19、化学与生活密切相关．请回答。
干黄花无毒，而鲜黄花有毒，是因为鲜黄花中含有秋水仙碱．纯秋水仙碱易溶于乙醇，在冷水中易溶、热水中难溶。
（1）秋水仙碱的乙醇溶液中，溶剂是______。
（2）秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而______（填“增大”或“减小”）。
20、如图所示是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
a.用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序________；
b.图②中用来取用NaCl的仪器是________；
c.称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为________g；
d.NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
21、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子________。
(2)硬水中含有较多的可溶性_______的化合物。
(3)煤燃烧产生的_____进入到大气后会形成硫酸型酸雨。
(4)洗洁精除去餐具上的油污，利用洗洁精的_______作用。
三、简答题。
22、实验室配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液时，若水的用量偏多或食盐的用量偏少均会导致实验结果偏小，请从实验操作上分析造成结果偏小的原因（写出两点即可）。
四、实验题。
23、甲同学利用图 1 所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
（1）按实验要求，图 1 中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是 ；
（2）完成此实验正确的操作顺序是 、 、 装瓶存放等；
（3）甲同学按图 2 的操作称取 18g 氯化钠，乙同学发现甲同学的操作有错误．你认为甲同学操作中错误的是 ，甲同学纠正了错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现任盘天平的指针偏向左盘，他应进行的操作是 。
（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数：
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
五、综合应用题。
24、21世纪初某年新闻报道：南部多地普遍降雪，路政部门在道路、桥梁等处堆放了融雪用的工业盐，做好应急准备；令人意外的是，工业盐被村民当做食盐搬回家准备腌菜。工业盐中常含有亚硝酸钠（NaNO2），具有较强毒性，亚硝酸钠外观极像食盐，且有与食盐一样的咸味。
项目 亚硝酸盐 氯化钠
溶解性 15℃时溶解度为81.5g 15℃时溶解度为35.8g
热稳定性 320℃时发生分解放出有刺激性味气体 受热不分解
与稀盐酸作用 跟盐酸反应会生成氯化钠、NO2、NO和水 不反应
水溶液酸碱性碱性 碱性 中性
(1)比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的___________是有剧毒的。（用化学符号表示）
(2)15℃时，各取两种固体50g，分别加入100g水中充分搅拌后，得到饱和溶液的是___________。
(3)将两者分别加热到320℃，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠，该气体可能是___________。
A NH3 B SO2 C NO2 D N2
(4)请你写出亚硝酸钠跟盐酸反应的化学方程式为___________。
(5)再设计一种鉴别亚硝酸钠与氯化钠的方法，写出实验操作、现象与结论
实验操作 现象与结论
_______________ _____________
六、计算题。
25、如图所示是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，欲配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？
第一单元 溶液 期末训练题含答案2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册
一、选择题。（16题）
1、下列实验操作中不正确的是（ ）
A. 加热液体 B. 检查装置气密性
C. 倾倒液体 D. 溶解固体
【答案】D
2、如图所示，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )
A．砂糖水颜色很深 B．砂糖水味道很甜
C．砂糖溶解得很快 D．砂糖固体有剩余
【答案】D
3、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A. 向pH=3的稀盐酸中不断加水
B. 向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C. 高温煅烧一定质量的石灰石
D. 在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸
【答案】D
4、下列有关溶液的说法中，不正确的是（ ）
A. 溶液都是无色、透明的
B. 溶液是均一、稳定的混合物
C. 溶液由溶质和溶剂组成
D. 固体的溶解度与温度有关，与溶剂质量无关
【答案】A
5、实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，下列说法错误的是（ ）
A. 计算：需要氯化钠的质量为5g，需要水的体积为45mL
B. 称量和量取：用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中
C. 溶解：用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解
D. 转移：将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用
【答案】A
6、溶液与人们的生活、生产息息相关，下列物质不属于溶液的是（ ）
A．生理盐水 B．碳酸饮料 C．碘酒 D．冰、水混合物
【答案】D
7、对下列事实或做法解释正确的是（ ）
A. 门把手表面镀铬可防锈--改变了金属的内部结构
B. 洗涤剂洗油污-洗涤剂能溶解油污
C. 钢的性能优于生铁-钢的含碳量比生铁高
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶中-分子间有间隔且间隔能改变
【答案】D
8、现有a、b、c、d四个烧杯中分别盛有50g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示。
小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：
项目 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃
KNO3 21g 32g 46g 64g 86g 110g 138g
若将a、b烧杯升温至65℃，c、d烧杯保持不变，则溶质质量分数最大的是（ ）
A. a B. b C. c D. d
【答案】A
9、根据你所学的化学知识，判断下列做法或解释不合理的是（ ）
A. 用氯化钠可消除公路上的积雪，因为溶液的凝固点比水低
B. 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
C. 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而增大
D. 用汽油可擦拭衣服上的油污，因为汽油可溶解油污
【答案】C
10、配制质量分数一定的氯化钠溶液，完成此实验正确的操作顺序是（ ）
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量、量取 ④计算
A. ④①③② B. ④③①② C. ③④①② D. ④①②③
【答案】B
11、能使气体物质溶解度增大的操作是（ ）
A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度
【答案】C
12、向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A. 硫酸铜 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 酒精
【答案】C
13、将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（ ）
A. 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒
B. 量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管
C. 量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
D. 量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
【答案】C
14、化学概念在逻辑上存在如图所示关系：对下列概念的说法正确的是（ ）
A. 饱和溶液与不饱和溶液为包含关系
B. 浓溶液与稀溶液为包含关系
C. 饱和溶液与浓溶液为交叉关系
D. 不饱和溶液与稀溶液为并列关系
【答案】C
15、实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（ ）
A. 将固体放于托盘天平的右盘称取
B. 用100mL量筒量水
C. 将固体直接投入量筒中溶解
D. 将配好的溶液装入用水清洗过试剂瓶中
【答案】B
16、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精清洗内壁有碘的试管
C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
【答案】D
二、填空题。
17、水是人类宝贵的资源。
(1)下列物质加入水中能形成溶液的是________(填序号，下同)，能形成乳浊液的是________。
a．植物油 b．蔗糖 c．粉笔灰
(2)NaCl能溶于水，难溶于植物油；NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大。这说明，物质的溶解能力与_____________________和__________有关。
(3)净化水常用方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏，活性炭在净水器中起到过滤和______的作用，从盐水中获得饮用水，可采取的方法是______。
【答案】b a 溶剂种类 温度 吸附 蒸馏
18、用“饱和”或“不饱和”填空。
(1)在20 ℃时的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不再溶解，所得溶液为硝酸钾的________溶液。
(2)在20 ℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5 g水，则溶液变为硝酸钾的________溶液。
(3)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80 ℃，则变成硝酸钾的________溶液。
【答案】(1)饱和 (2)不饱和 (3)不饱和
19、化学与生活密切相关．请回答。
干黄花无毒，而鲜黄花有毒，是因为鲜黄花中含有秋水仙碱．纯秋水仙碱易溶于乙醇，在冷水中易溶、热水中难溶。
（1）秋水仙碱的乙醇溶液中，溶剂是______。
（2）秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而______（填“增大”或“减小”）。
【答案】乙醇 减小
20、如图所示是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
a.用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序________；
b.图②中用来取用NaCl的仪器是________；
c.称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为________g；
d.NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
【答案】②⑤①④③ 药匙 18.2 小于
21、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子________。
(2)硬水中含有较多的可溶性_______的化合物。
(3)煤燃烧产生的_____进入到大气后会形成硫酸型酸雨。
(4)洗洁精除去餐具上的油污，利用洗洁精的_______作用。
【答案】(1)不断运动 (2)钙、镁 (3) SO2 (4)乳化
三、简答题。
22、实验室配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液时，若水的用量偏多或食盐的用量偏少均会导致实验结果偏小，请从实验操作上分析造成结果偏小的原因（写出两点即可）。
【答案】称量时物体与砝码放反了且使用游码，量水时仰视读数等。
四、实验题。
23、甲同学利用图 1 所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
（1）按实验要求，图 1 中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是 ；
（2）完成此实验正确的操作顺序是 、 、 装瓶存放等；
（3）甲同学按图 2 的操作称取 18g 氯化钠，乙同学发现甲同学的操作有错误．你认为甲同学操作中错误的是 ，甲同学纠正了错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现任盘天平的指针偏向左盘，他应进行的操作是 。
（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数：
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）玻璃棒 （2）计算 称量 溶解
（3）砝码与药品位置放反了 减少氯化钠，直至天平平衡 （4）偏小
五、综合应用题。
24、21世纪初某年新闻报道：南部多地普遍降雪，路政部门在道路、桥梁等处堆放了融雪用的工业盐，做好应急准备；令人意外的是，工业盐被村民当做食盐搬回家准备腌菜。工业盐中常含有亚硝酸钠（NaNO2），具有较强毒性，亚硝酸钠外观极像食盐，且有与食盐一样的咸味。
项目 亚硝酸盐 氯化钠
溶解性 15℃时溶解度为81.5g 15℃时溶解度为35.8g
热稳定性 320℃时发生分解放出有刺激性味气体 受热不分解
与稀盐酸作用 跟盐酸反应会生成氯化钠、NO2、NO和水 不反应
水溶液酸碱性碱性 碱性 中性
(1)比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的___________是有剧毒的。（用化学符号表示）
(2)15℃时，各取两种固体50g，分别加入100g水中充分搅拌后，得到饱和溶液的是___________。
(3)将两者分别加热到320℃，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠，该气体可能是___________。
A NH3 B SO2 C NO2 D N2
(4)请你写出亚硝酸钠跟盐酸反应的化学方程式为___________。
(5)再设计一种鉴别亚硝酸钠与氯化钠的方法，写出实验操作、现象与结论
实验操作 现象与结论
_______________ _____________
【答案】 氯化钠 C
将两种固体分别溶于水制成溶液，再分别加入稀硫酸微热
有气泡生成的是亚硝酸钠，否则为氯化钠
六、计算题。
25、如图所示是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，欲配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？
【答案】设需要用这种盐酸的体积为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，
则1000g×14.3%=1.1g/cm3×x×20%
x=650cm3=650mL
答：需要用这种盐酸650mL。
