陕西省商洛市镇安县初级中学2023-2024九年级上学期期末化学综合模拟题(一)(含解析)

镇安县初级中学2023-2024学年度期末复习综合模拟题(一)
可能用到的相对原子质量:H-1 P-31 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题
1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会)带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是(  )
A.野火烧不尽,春风吹又生 《赋得古原草送别》
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘 《沁园春雪》
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 《 石灰吟》
D.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干 《无题相见时难别亦难》
2.超市里常见“高钙奶”、“加锌盐”,这里的“钙、锌”指的是
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
3.下列关于分子性质的说法正确的是
A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
B.白糖在热水中比在冷水中溶解的快,是因为温度越高,分子运动越快
C.干冰制冷过程中,分子发生了改变
D.水冻成冰后,分子不再运动
4.下列物质由分子构成的是
A.NaCl B.CH4 C.CuSO4 D.He
5.当人切洋葱时常会流泪,因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇 (C3H7SH)。下列关于正丙硫醇的说法中错误的是
A.正丙硫醇具有挥发性
B.正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成
C.正丙硫醇的相对分子质量为76
D.正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是3∶8∶1
6.下列物质中,按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是
A.氧化镁、冰水混合物 B.液氧、碳酸
C.生石灰、钢 D.硝酸银、稀硫酸
7.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是
A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO3
8.下列关于碳及其化合物说法错误的是
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同
B.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
C.一氧化碳是一种无色、无味、易溶于水的物质
D.二氧化碳做灭火剂,既利用了它的物理性质,又利用其化学性质
9.下图为一定条件下某化学反应的微观变化过程。下列说法错误的是

A.该反应属于化合反应
B.此反应中涉及到的分子有3种
C.此反应中元素化合价均没有发生改变
D.此反应的化学方程式为2SO2 + O2 ===== 2SO3
10.中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A.甲的相对分子质量为44 B.两种生成物均为氧化物
C.丙中碳、氢原子个数比为1:2 D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:3
11.以下是CO2实验室制取、收集、干燥、存放的装置图,有关说法错误的是
A.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳可使用装置②
B.实验室收集二氧化碳可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥二氧化碳可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的二氧化碳,可使用装置⑤临时存放
12.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是(  )
A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变
13.现对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热。加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是
A. B.
C. D.
二、填空题
14.下列化学符号中,数字“2”可表示不同的意义,请回答下列问题(填序号)。
①2CO ②S2- ③N2 ④O
(1)表示分子个数的是。
(2)表示元素化合价的是。
(3)表示一个离子所带电荷数值的是。
(4)表示一个分子中所含的原子个数的是。
15.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1)钒的相对原子质量为,X=。
(2)该元素位于元素周期表中第周期。
(3)钒在化合物中有可变化合价,试写出+3价钒元素与地壳中含量最多的元素所组成化合物的化学式。
16.化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答:
(1)“遥知不是雪,为有暗香来”。花香入鼻的原因是。
(2)由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是。
(3)由图2可知,水分解过程中,没有发生变化的微粒是(填微粒符号)。
(4)N(NO2)3是一种新型火箭燃料,N(NO2)3中N、O原子个数比是。
17.某学习小组对渭河水质状况进行相关的调查研究:
(1)要除去水中的不溶物,可采用的操作是。
(2)可用试剂来检验渭河水是硬水还是软水。
(3)在日常生活中将硬水软化的方法是。
18.现有CO2、N2、O2三种气体,可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体,其反应的化学方程式为,剩余两种气体可用区分。
19.请根据下列实验图1回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是 (填字母)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是 。
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是 (写一条即可)。
20.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药。若14.1 g青蒿素燃烧生成33.0 g CO2和9.9 g H2O,则其燃烧消耗氧气的质量为 g。一个青蒿素分子中所含的碳、氢原子最简个数比为。
21.A、B、C、D是初中化学常见的物质。已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。右图为它们之间的转化关系,请回答下列问题:
(1)物质C的化学式为;
(2)A转化为O2的化学方程式为;
(3)实验室制取D的化学方程式为。
22.已知浓氨水易挥发,遇到酚酞溶液,会使无色酚酞溶液变红,二氧化氮气体为红棕色,根据下列实验回答问题。
(1)甲:可观察到“铁树”上浸有无色酚酞溶液的棉团由白色变为色。
(2)乙:本实验的目的是;烧杯B的作用是;此实验中浓氨水不能换成浓盐酸,分析其原因是。
(3)丙:请你从微观的角度说出抽出玻璃片后的实验现象以及原因
三、实验与探究题
23.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容。
(1)仪器a、b的名称分别为、。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳发生反应的化学方程式为。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优点是。
(4)若用E装置收集二氧化碳,则应从(填“c”或“d”)口通入;若用E装置收集氧气,氧气输入端与d口相连,应须将装置E。
(5)实验室制取二氧化碳有以下主要操作步骤:①连接仪器;②装入大理石,塞紧橡皮塞;③检查装置的气密性;④注入稀盐酸;⑤用向上排空气法收集气体;⑥检验是否收集满气体。正确的操作顺序是(填序号)。
(6)若用F装置收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是;植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
24.利用化学变化可以制备新物质。CO是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性。请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题:
(1)下列两个反应都能生成CO,从实验室制备气体的思路分析,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是(任选一个角度回答)
①炽热的焦炭和水蒸气反应:
②草酸晶体和浓硫酸供热:
(2)某同学设计下列装置制备、提纯CO,并用CO来还原氧化铜。请根据如图回答:
①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式。
②该同学的设计存在的一处明显缺陷是,用改进后装置进行实验,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是(从实验安全角度考虑)。
③装置B的作用是,B中发生反应的化学方程式为。
④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为,C中,F中。
四、计算与分析题
25.某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):
次数 一 二 三 四 五
加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20
产生气体的质量/g 2.2 4.4 6.6 8.8 8.8
(1)生成CO2的质量为_________g;
(2)第__________次恰好完全反应;
(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。
试卷第2页,共7页
1.B
【分析】物理变化指的是没有新物质生成的变化,化学变化指的是有新物质生成的变化。
【详解】A、“野火烧不尽,春风吹又生”过程中涉及到物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,A选项不正确,不符合题意。
B、“北国风光,千里冰封,万里雪飘”过程中只涉及水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,B选项正确,符合题意;
C、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”过程中涉及到石灰石变成生石灰,有新物质生成,属于化学变化,C选项不正确,不符合题意;
D、“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”过程中涉及蜡烛的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,D选项不正确,不符合题意。故选B。
【点睛】区分物理变化和化学变化的根本依据是变化过程中有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。
2.A
【详解】“高钙奶”、“加锌盐”里的“钙”、“锌”不是强调以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”、“锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。
点睛:食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”“锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。
3.B
【详解】A、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误;B、白糖在热水中比在冷水中溶解的快,是因为温度越高,分子运动越快,故选项解释正确;C、干冰制冷过程中,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误;D、水冻成冰后,水分子还不断地运动,故选项解释错误。故选B。
点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
4.B
【详解】A、NaCl是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误;B、CH4是由甲烷分子构成的,故选项正确;C、CuSO4是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误;D、He属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,故选项错误。故选B。
根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可。
5.D
【详解】A、由题干信息可知,正丙硫醇具有挥发性,故正确;B、正丙硫醇是由分子构成的,由化学式可知,正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成,故正确;C、正丙硫醇(C3H7SH)的相对分子质量为:12×3+1×8+32=76,故正确;D、正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是(12×3):(1×8):32=9:2:8,故错误。故选D。
6.C
【详解】A、氧化镁、冰水混合物中只有水分子,它们都属于氧化物,故选项错误;B、液氧属于单质,碳酸属于化合物,故选项错误;C、生石灰属于氧化物,钢是铁的合金,属于混合物,故选项正确;D、硝酸根不是一种物质,稀硫酸属于混合物,故选项错误。故选C。
点睛:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成;纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。
7.D
【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为:CaCO3。
8.C
【详解】A、金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同,正确;B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一,正确;C、一氧化碳时一种无色、无味、难溶于水的物质,错误;D、二氧化碳做灭火剂,即利用了它的物理性质,又利用其化学性质,正确。故选C。
9.C
【详解】A、由一定条件下某化学反应的微观变化过程图,该反应是2个二氧化硫分子与1个氧分子反应生成2个三氧化硫分子,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确;B、由一定条件下某化学反应的微观变化过程图,该反应是2个二氧化硫分子与1个氧分子反应生成2个三氧化硫分子,此反应中涉及到的分子有3种,故选项说法正确;C、反应物中氧气是单质,单质中元素的化合价为0,生成物中氧元素显-2价,此反应中元素化合价发生了改变,故选项说法错误;D、由一定条件下某化学反应的微观变化过程图,该反应是2个二氧化硫分子与1个氧分子反应生成2个三氧化硫分子,此反应的化学方程式为2SO2 + O2 = 2SO3,故选项说法正确。故选C。
点睛:根据反应过程图中的分子,判断反应物与生成物,写出反应的化学方程式,根据反应特征确定反应类型。
10.B
【分析】根据反应的微观示意图,可知该反应的化学方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O。
【详解】A、可知甲为二氧化碳,相对分子质量为44,不符合题意;
B、氧化物是指氧元素与另外一种化学元素组成的二元化合物,该反应生成物为乙烯和水,乙烯中没有氧元素,不属于氧化物,符合题意;
C、丙为乙烯,化学式为C2H4,丙中碳、氢原子个数比2:4=1:2,不符合题意;
D、由上述方程式可知,参加反应的甲与乙的分子个数比为1:3,不符合题意。故选B。
【点睛】氧化物是指氧元素与另外一种化学元素组成的二元化合物。
11.B
【详解】A. 装置②是固液常温反应制取气体的装置,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②,正确;
B. 二氧化碳的密度都比空气的密度大,可使用装置③,气体从导管a进入占据下方空间,空气则被赶到上方空间而从b排出,错误;
C. 浓硫酸具有吸水性,能干燥不与其反应的气体,装置④是洗气装置,导气管是长进短出,实验室干燥二氧化碳可使用装置④,气体从导管a进入,正确;
D. 二氧化碳的密度比空气的密度大,对于密度比空气大的气体,集气瓶正放,实验室收集的二氧化碳可如图⑤临时存放,正确。
故选B。
12.C
【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故选C。
13.A
【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,由于反应生成了氧气,故固体中氧元素的质量逐渐减小,氧元素的质量分数逐渐减小,由于二氧化锰中含氧元素,故氧元素的质量分数不会减少至零,待完全反应后,不再变化,符合题意;
B、氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,在该反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后,二氧化锰的质量不变,锰元素的质量不变,由于生成了氧气,固体的质量逐渐减小,待完全反应后,不再变化,故固体中锰元素的质量分数逐渐增大,待完全反应后不再变化,但是不是从零开始增加,不符合题意;
C、氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,氧气的质量从零开始增加,待完全反应后,不再变化,不符合题意;
D、氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,由于生成了氧气,固体的质量逐渐减小,待完全反应后,不再变化,不符合题意。
故选A。
14.(1)①
(2)④
(3)②
(4)③
【详解】(1)化学式前面的数字表示分子的个数,故①2CO中的2表示一氧化碳分子的个数为2个。故填:①。
(2)标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价,故 ④中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价。故填:④。
(3)标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,故②S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷。故填:②。
(4)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,故③N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子。故填:③。
15. 50.942四V2O3
【详解】(1)根据当质子数=核外电子数=23,为原子,23=x+8+11+2,x=2;元素周期表汉字下面的数字表示相对原子质量,钒的相对原子质量为50.94;(2)周期数=原子核外电子层数,钒原子的核外有4个电子层,在周期表中位于第四周期;(3) +3价钒元素与地壳中含量最多的氧元素所组成化合物的化学式为:V2O3。
16. 微粒是不断运动的; 分子构成不同; H、O; 2:3。
【详解】(1)分子在做永不停息的无规则的运动,花香分子不断的运动,故可以闻到花香味;
(2)1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成,1个水分子是由2 个氢原子和1个氧原子构成,故过氧化氢分子和水分子的构成不同,故性质不同;
(3)水电解的过程是水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子重新组合为氢气分子和氧气分子,在该分解过程中,氢原子和氧原子没有改变,故填H、O;
(4)N(NO2)3中氮、氧原子的个数比是4:6=2:3。
17. 过滤肥皂水煮沸
【详解】(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是过滤;(2)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;(3)在日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸。
18. CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O燃着的木条(或带火星的小木条)
【详解】CO2能使澄清的石灰水变浑浊,N2、O2不能使澄清的石灰水变浑浊,其反应方程式为:CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O;N2能使燃着的木条熄灭,O2能使燃着的木条燃烧的更旺。
点睛:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,根据反应物,生成物来书写化学反应方程式;氮气不支持燃烧,氧气支持燃烧。
19. 集气瓶 C 2H2O22H2O +O2 ↑ 装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小)或封闭体系更环保或实验成功率高等。
【详解】(1)图中所示仪器是集气瓶;
(2)A实验中,水的作用是用排水法收集气体,B实验中,水的作用是用水的体积来验证氧气的体积,C实验中,水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底;
(3)A实验中发生的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(4)如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是,装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等。
20. 28.8 15∶22
【详解】若14.1g青蒿素燃烧生成33.0gCO2和9.9gH2O,由质量守恒定律可知,其燃烧消耗氧气的质量为33.0g+9.9g-14.1g=28.8g;青蒿素中含碳元素的质量为:33.0g×=9g;青蒿素中含氢元素的质量为:9.9g×=1.1g;则一个青蒿素分子中所含的碳、氢原子最简个数比为::=15:22。
21. CO CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
【分析】B是相对分子质量最小的氧化物,故B是水,D是植物光合作用的原料之一,故D是二氧化碳,氧气能生成C,C能与氧气反应生成二氧化碳,故C是一氧化碳,A能生成氧气和水,故A是过氧化氢,代入框图,推断合理。
【详解】(1)C是一氧化碳,化学式为:CO;
(2)A转化为氧气是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下的分解生成水和氧气,化学方程式为:;
(3)实验室制取D是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑。
22.(1)红
(2) 证明分子在不停地做无规则运动(或证明氨分子在不停运动) 对比作用,说明酚酞溶液的变色与空气无关 酚酞溶液遇盐酸不变色
(3)上瓶颜色变深,下瓶颜色变浅,最终两瓶颜色相同,均为浅红棕色,由于空气中的分子和二氧化氮分子均在不断地运动,相互扩散,从而最后形成均一的物质(合理即可)
【详解】(1)烧杯中的浓氨水中的氨分子运动到“铁树”上与酚酞溶液中的水反应生成氨水,无色酚酞溶液变红。
(2)本实验通过观察A烧杯中无色酚酞溶液颜色的变化来证明分子在不停地做无规则运动(或证明氨分子在不停运动);因为烧杯A露置在空气中,无法排除酚酞溶液变色与空气无关,故烧杯B的作用是对比作用,说明酚酞溶液的变色与空气无关;酚酞溶液遇盐酸不变色,所以此实验中浓氨水不能换成浓盐酸。
(3)因为分子在不停地做无规则运动,所以抽出玻璃片后由于空气中的分子和二氧化氮分子均在不断地运动,相互扩散,从而最后形成均一的物质上瓶颜色变深,故观察到时下瓶颜色变浅,最终两瓶颜色相同,均为浅红棕色。
23.(1) 酒精灯 长颈漏斗
(2)
(3)可随时控制反应的发生和停止
(4) c 倒放
(5)①③②④⑤⑥
(6) 防止二氧化碳溶于水或与水反应 无
【详解】(1)据图可知,仪器a、b的名称分别为酒精灯、长颈漏斗。故填:酒精灯;长颈漏斗。
(2)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式。故填:。
(3)C装置可以通过装置内压强的改变实现固体和液体的分离,所以装置C相对于装置B在操作方面的优点是:C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行。故填:可随时控制反应的发生和停止。
(4)由于二氧化碳的密度比空气大,用E装置来收集二氧化碳,气体应该从c口通入,以利于空气排出;若用E装置收集氧气,氧气输入端与d口相连,由于氧气密度大于空气密度,无法将空气从c口排出,会与瓶内空气混在一起,所以应须将装置E倒放,以便排出空气。故填:c;倒放。
(5)实验室制取二氧化碳的步骤为:按要求连接仪器并检查装置的气密性;装入大理石,塞紧橡皮塞;把发生装置固定好;从长颈漏斗加入稀盐酸直至浸没长颈漏斗下端;收集气体;验满。所以操作步骤应为:①③②④⑤⑥。故填:①③②④⑤⑥。
(6)由于二氧化碳气体易溶于水并与水反应,所以在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水或与水反应。植物油上方原有的空气不会溶解在水中,所以植物油上方的空气对实验结果没有影响。故填:防止二氧化碳溶于水或与水反应;无。
24. 对比反应①、②的条件,反应①的温度更高 没有尾气处理装置 检验一氧化碳的纯度 除去CO中混有的CO2 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 红色变为黑色 澄清的石灰水没有变浑浊 澄清的石灰水变浑浊
【详解】(1)从实验室制备气体的思路分析,并且对比反应①和②,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是:对比反应①、②的条件,反应①的温度更高;
(2)①一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式:;
②因为一氧化碳有毒,该同学的设计存在的一处明显缺陷是:没有尾气处理装置,直接将多余的一氧化碳排放到空气中,造成污染;一氧化碳还具有可燃性,当一氧化碳不纯时,点燃或加热时可能发生爆炸,故在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是:检验一氧化碳的纯度;
③装置B的作用是:除去CO中混有的CO2 ,防止对后面一氧化碳的生成物二氧化碳的判断造成干扰,B中发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
④一氧化碳能还原氧化铁生成单质铁和二氧化碳,故实验现象是:装置E中固体颜色的变化为红色变为黑色;C中澄清的石灰水没有变浑浊,证明装置B已经全部将二氧化碳除去了,F中澄清的石灰水变浑浊,证明反应生成了二氧化碳。
25.(1)8.8;(2)四;(3)80%
【详解】(1)分析图表数据可知,生成CO2的质量为8.8g;
(2)由表格中第五次加入盐酸后,生成气体的质量不再增加,并且前几次都是随着酸的成倍增加,生成气体的质量也成倍增加可知,第四次恰好完全反应;
(3)解:设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 8.8g
x=20g
石灰石样品中CaCO3的质量分数是×100%=80%
答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
答案第6页,共6页
答案第7页,共7页

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