第1章《机械运动》章节小测
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断( )
A.菲菲正确 B.翔翔正确
C.两人都正确 D.两人都不正确
2.某同学周末坐甲车回家,与之并排的乙车在超车,该同学感觉自己在后退,则他选择的参照物是( )
A.甲车 B.乙车
C.地面 D.路旁的树
3.如图所示的情景中,下列说法正确的是( )
A.帆船相对于大地是静止的
B.空中的雨滴相对于帆船是静止的
C.空中的雨滴相对于牛是静止的
D.地面上的人相对于大地是静止的
4.测量金属块的长度,如图所示的四种方法,正确的是( )
5.下图是两物体做直线运动的s-t图像,分析图像,选出说法正确的选项( )
A.两物体从同一地点出发
B.两物体往同一方向行驶
C.两物体在t=10 s时刻相遇
D.两物体运动速度大小相等,都是5 m/s
6.下图是反映新龟兔百米赛跑的s-t图像,请根据图像判断下列说法错误的是( )
A.比赛结果是乌龟获胜
B.比赛开始时,乌龟先出发
C.比赛途中,兔子和乌龟共计相遇三次
D.整个比赛过程中兔子的平均速度较大
7.下图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
C.在20~30 s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
D.在0~40 s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等
8.关于运动和静止,下列说法正确的是( )
A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
B.卡车和收割机联合收割庄稼时,它们是相对运动的
C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D.天宫一号与神舟九号对接成功时,它们是相对静止的
9.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前作出反应,即遇到情况时可提前0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少( )
A.3 m B.7 m
C.15 m D.25 m
10.下图是测量小车运动平均速度的实验装置,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是( )
A.小车通过s1的平均速度最大
B.小车通过s2的平均速度最大
C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
二、填空题(每空3分,共27分)
11.下图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值是 ,金属片的长度是 cm。
12.赤峰至喀左的高铁正式运营,标志着赤峰进入高铁时代。赤峰至喀左高铁线路全长为157 km,G8228次列车上午11:09从赤峰站出发,12:12到达喀左站,列车在赤峰至喀左段运行的平均速度为
km/h(计算结果保留整数)。小明乘坐高铁去旅行,当列车开动时,他觉得站台向列车运行的相反方向运动,小明是以 为参照物进行判断的。
13.下图是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度的实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则
(1)由图可知,斜面上的刻度尺的分度值为 mm。
(2)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当 (选填“大”或“小”)一些。
(3)由图可知,小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s。
14.小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为 。汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 。
三、实验探究题(15分)
15.（8分）小丽欲测量一根细铜丝的直径,她的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ,应改为 。
(2)实验步骤的合理顺序应是 。
16.（7分）
张刚同学在完成测量物体运动的平均速度后,还想用如图所示的实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想:
猜想一,与斜面的高度有关;
猜想二,与斜面的长度有关。
测量物体运动的平均速度实验的原理公式是 。
为了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,测出下滑时间。通过测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价,指出他存在的问题是 。
四、计算题(18分)
17.（8分）近年来,某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便。遗憾的是,在某些岔路口车撞人的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。
(1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h的速度驶过来,如果该同学距离车的垂直距离为6 m,该同学以1.2 m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前安全通过公路
(2)为了避免在岔路口发生人车相撞事故,请你分别向交通部门、汽车司机和过路的行人,各提一项合理的建议。
18.（10分）汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s,紧接着在模拟公路上以20 m/s的速度行驶2 km。求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
参考答案：
1-5CBDCC
6-10ADDCB
11.
1 mm 2.80
12.
150 自己乘坐的列车
13.
(1)2 (2)小 (3)0.03
14.
80 km/h 80 km/h
15.
(1)A C 算出细铜丝的直径为d=
(2)DBEC
16.
v=
改变高度时,没有控制长度一定(或路程不同,不能只通过时间比较运动快慢)
17.
(1)该同学以正常步行速度不能在汽车到达岔路口前通过公路。
(2)交通部门:设立警示标志;提醒注意岔路口;设立强制减速带。
汽车司机:通过岔路口时要减速慢行;注意观察,避让行人。
过路行人:正确估计车速和车距,保证足够的过路时间;宁停三分,不抢一秒等等。
18.
(1)4 000 m (2)10 m/s
