第五章 质量与密度
第一节 质量
班级 座号 姓名
一、单选题
1．（C组)在下列动物中，质量可能是3 kg的是
A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一只鸡 D．一只羊
2．（C组)一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种
A．轧成铁片 B．给它加热
C．用锉刀锉 D．从地球带到月球上去
3．（C组)在国际单位制中，质量的基本单位是
A．牛顿 B．千克 C．焦耳 D．米
4．（C组)一千克的铁块和一千克的棉花相比
A．铁块所含的物质多 B．铁块的质量更大
C．两者所含的物质多少一样 D．无法确定
5．（B组)“上帝之杖”最近很热门，其实质是一个金属钨、铀等制成的长杆，用火箭发送到太空，使用时让它落下砸中目标，关于其的制作和使用过程，下列哪种情况质量会改变
A．把熔化的金属浇铸成金属棒 B．从地球发送到太空中
C．把金属棒尖端打磨光滑变尖 D．落到地面撞击目标而变形
6．（B组)小阳对家庭厨房的物品进行如下估计，最接近实际的是
A．普通饭碗的质量约为2 kg B．饺子煮熟即将出锅时的温度约为30 ℃
C．普通筷子的长度约为25 cm D．电饭锅加热挡的功率约为100 W
二、填空题
7．（C组)用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_____无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_____无关；若塑料瓶随“神舟九号”飞船登上月球，其质量_____（填“变大”“不变”或“变小”）。
8．（C组)某品牌奶粉如图所示，由图可知，罐中含有________g奶粉，合________kg。
9．（C组)在下面的横线上填入适当的单位
（1）成年人的质量：70________。
（2）一杯水的质量：200________。
（3）一头大象的质量：10________。
（4）一枚一元硬币的质量：10________。
三、计算题
10．（B组)蜂鸟是人们已知质量最小的鸟，它的卵也是人们已知最小的卵，有一种蜂鸟，产下了一只卵后自己的质量仅为2 g，若这枚卵的重仅2×10﹣3 N，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克？
课外实践作业
记录家中常见物品外包装上的净含量。方便面 ；洗衣液 ；一包茶叶 ………
第五章 质量与密度
第二节 学习使用天平和量筒
班级 座号 姓名
一、单选题
1．（C组)如图所示是市场上的电子称，它有很多功能：可以测量物体的质量、显示物品的单价、总价，给顾客和商家带来了方便，如图所示苹果和桔子的总质量是
A．0.180 kg
B．1500 g
C．2.70 kg
D．2.7 g
2．（C组)实验室有如下四种规格的量筒，应用密度知识要一次较准确地量出100 g酒精
（ρ酒精＝0.8×103 kg/m3），可以选用的量筒是
A．500 mL，10 mL B．100 mL，2 mL C．250 mL，5 mL D．50 mL，2 mL
3．（C组)某同学用调节好的托盘天平，称某一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确方法是
A．取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
B．不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
C．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
4．（C组)使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该
A．向左调平衡螺母 B．往右盘中加砝码
C．从右盘中减砝码 D．向右移动游码
5．（B组)小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将20 g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该
A．向右调平衡螺母 B．直接记录结果为20 g
C．继续向天平右盘中加入10 g的砝码 D．向右调游码
6．（B组)下列是有关托盘天平使用的说法，其中正确的是( )
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
7．（B组)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
8．（C组)如图所示是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作，其中正确的是
A B C D
9．（C组)小明想测量一枚回形针的质量，最好采用下列哪种方法
A．将一枚回形针直接测量
B．测螺帽与一枚回形针总质量再减去测得的螺帽质量
C．测2枚相同回形针的质量，再除2
D．测50枚相同回形针的质量，再除以50
二、实验题
10．（C组)某实验小组用天平和量筒测量一个小石块的质量和体积，具体操作如下：
(1) 把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线上，发现天平指针如图甲所示，应将平衡螺旋母向____(选填“左”或“右”)移动，使天平横梁水平平衡。
(2) 用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为______g；用量筒测得小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为______cm3。
11．（B组)小华在测量小物块质量和体积时：
(1)他将游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平横梁平衡。
(2)如图乙所示，用天平测得小物块的质量是______g；如图丙所示，用量筒测得小物块的体积是____cm3。
课外实践作业
用电子秤或天平秤出煮饭时，所需米的质量，并列表格进行数据收集。
干饭：一个人 。两个人 。三个人 ………
稀饭：一个人 。两个人 。三个人 ………
利用电饭锅内的刻度，记录煮饭时，所需水的体积。并列表格进行数据收集。
干饭：一个人 。两个人 。三个人 ………
稀饭：一个人 。两个人 。三个人 ………
第五章 质量与密度
第三节 物质的密度
班级 座号 姓名
一、单选题
1．（C组)由密度公式ρ = 可知，对于同一种物质组成的物体
A．质量越大，其密度就越大 B．体积越大，其密度就越大
C．其密度与质量成正比，与体积成反比 D．质量跟体积成正比
2．（C 组)你所在教室内的空气质量最接近（空气密度约1.3 kg/m3）
A．3 kg B．30 kg C．300 kg D．3000 kg
3．（B组)氧气瓶里的氧气原来的密度是ρ，用去一半后，剩余氧气的密度为
A．ρ B． C．2ρ D．
4．（B组)晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：
①测量出空烧杯的质量；
②在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧和色拉油的总质量；
③将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；
④把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；
为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是
A．④②③① B．④①②③ C．①②③④ D．④①③②
5．（C组)一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是
A．泥土砖块 B．金属块 C．泡沫塑料块 D．水泥砖块
6．（B组)小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量m
②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1
③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ
④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2
他应采用的正确的实验步骤顺序为
A．①②③④ B．①②④③ C．②③①④ D．②③④①
7．（B组)用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知铝的密度为2.7×103 kg/m3， 铜的密度为8.9×103 kg/m3， 则下列说法中正确的是
A．铜球不可能是实心的 B．铝球是实心的，铜球可能是实心的
C．若铜球是空心的，铝球一定是空心的 D．铝球和铜球都是实心的
8．（A组)泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为7.9×103 kg/m3，一块质量为0.79 kg、边长为1 dm的正方体泡沫钢，孔隙度是
A．1 % B．10 % C．90 % D．99 %
9．（A组)利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，以下说法正确的是
A．量筒内的水不能太少，是指物体能浸入在量筒内的水中
B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒
C．用这种方法测小金属块的体积，要读数两次
D．以上说法均不正确
二、实验题
10.（B组)在地质公园进行研学活动时，小明捡到一块形状怪异的小化石，为测量小化石的密度。他利用已学知识设计如下实验方案：
(1)用天平称出小化石的质量。天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小化石的质量为________g。
(2)用量筒和水测量小化石体积，“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：①____________________________；②小化石和水的总体积不能超过量筒量程。
(3)小化石放入量筒前后的情况，如图乙所示(忽略细线的体积)，小化石的密度是______g/cm3。
(4)若小明先测出小化石的体积，将小化石从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小化石的密度．这样测出小化石的密度将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”) 。
11．（B组)如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20 cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度。
(1)将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的________刻度线处，调节横梁平衡。
(2)向玻璃杯中倒入适量的蜂蜜，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，如图甲所示，m0＝________g。
(3)将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图乙所示。天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m＝150.4 g，则蜂蜜密度ρ＝________g/cm3。
(4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠黏滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯的总质量。对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)
12.（A组)山西老陈醋采用82道传统固态发酵工序酿造而成，与勾兑醋有着本质的不同。小明在实践活动中调查了它们的药用价值和作用，并设计实验测定它们的密度进行比较。请帮助他完善以下实验方案。
(1)把天平放在________上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的状态如图所示，接下来的操作应该是________________，直至横梁平衡。
(2)小明进行了如下实验操作：
a.向烧杯中倒入适量老陈醋，测出烧杯与老陈醋的总质量m1；
b.将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V；
c.用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质量m2；
d.则老陈醋的密度ρ＝________(用所测物理量的符号表示)；
e.重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。
(3)请你设计记录实验数据的表格。
三、填空题
13．（C组)炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇饮料。将瓶装饮料放入冰柜，有时却忘记及时取出。当取出时发现玻璃瓶已经破裂，这是因为饮料在凝固的过程中，饮料的质量____，密度_______，体积________造成的。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）
14．（B组)1 m3的水凝固成冰后，它的质量是________ kg，它的体积是________（变大变小或不变）ρ冰=0.9×103 kg/m3。
课外实践作业
用家中钢卷尺量出家中卧室的长 m，宽 m，高 m。计算出卧室的体积 m3。空气的密度约为1.29 kg/m3。根据密度公式，计算出卧室中空气的质量大约为 kg。
第五章 质量与密度
第四节 密度知识的应用
班级 座号 姓名
一、单选题
1．（C组)如图是在冰封湖面下的水温示意图。比较各温区水的密度大小，以下判断正确的是
A．0℃温区的水密度最大
B．2℃温区的水密度最大
C．4℃温区的水密度最大
D．冰面下各温区的水，密度都相同
2．（C组)三个质量与体积均相同的分别由铜、铁、铝制成的空心金属球，则三球中空心部分体积最大的是 （ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A．铜球的空心部分体积最大
B．铁球的空心部分体积最大
C．铝球的空心部分体积最大
D．空心部分体积一样大
3．（C组)制造航空飞行器时，为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是
A．密度小 B．熔点低
C．硬度高 D．导热性好
4．（B组)质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是(ρ铅>ρ铜>ρ铝)
A．铝球 B．铜球 C．铅球 D．无法判断
5．（A组)有一合金是由密度为 ρ1和ρ2的两种金属质量各占一半进行混合后制成，则合金的密度为
A．ρ1+ρ2 B． C． D．
6．（A组)如表是科技小组的同学探究水的密度随温度变化时记录的实验数据。通过分析表格中的数据不能得出的结论是
t/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
ρ/kg m-3 999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85
A．水凝固成冰时体积会变大
B．水在4℃时密度最大
C．温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小
D．温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小
二、填空题
7．（C组)不同的物质的密度 ________，可以根据密度来鉴别物质。在物理方法中如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他 ________，如颜色、 ________、硬度、电学特性等进一步鉴别。
8．（B组)a、b 是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为 81 g，体积为 30 cm3，b的质量为 50 g，体积为25 cm3。如果其中有一个球是实心的，那么这个实心球应该是_______（选填“a”或“b”），这种金属球的密度是_______kg/m3。
三、计算题
9．（B组)已知铅的密度是11.3×103 kg/m3，一个实心金属球的体积是0.5 dm3，质量是3.9 kg，这个金属球的密度是多少？这个金属球是铅做的吗？
课外实践作业
请回答，在我国北方的冬天自来水管为什么容易被冻裂？并上网查阅相关资料，了解北方如何防止被冻裂？并写一份不少于300~500字的调查报告。
