高一物理月考试题参考答案
D 2、B 3、D 4、C
5、B 6、C 7、D 8、C
9、AD 10、BC 11、ACD 12、AC
13、（1）C （2）B （3）3.00
14、 (1)不需要，需要 (2)0.72 ，1.99 (3)③，①
15、（1）50N，30N （2）7.5m/s2
16、(1)mg (2)2mg (3)mg，方向水平向左
17、(1) 20 m/s；40 m （2)65m (3)
18、（1）1N，沿斜面向下 （2）1m/s （3）0.27m高一物理试题
第 I卷（选择题 共 40分）
一、单项选择题（共 8个小题，每小题 3分，共 24分，每个小题只有一个选项符合题目要求。）
1. 下列哪组物理量的单位都属于国际单位制中的基本单位（ ）
A. cm、s、kg B. kg、m、N C. m、m/s、m/s2 D. m、s、kg
2. 汉代著作《尚书纬·考灵曜》中所论述的“地恒动不止，而人不知”，对应于现在物理学的观点是（ ）
A. 物体具有惯性 B. 物体运动具有相对性
C. 任何物体都受到重力作用 D. 力是改变物体运动状态的原因
3. 足球运动是目前最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为几种与足球有关的情境，
则下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中，静止在草地上的足球
受到的弹力就是它的重力
B. 图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力是由于足球形变而产生的
C. 图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力
D. 图丙中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到 3个力的作用
4. 蹦极是一项极限体育项目。运动员从高处跳下，在弹性绳被拉直前做自由落体运动；当弹性绳被拉直
后，在弹性绳的弹力作用下，运动员下落一定高度后速度变为 0。下列判断正确的
是（ ）
A. 运动员在整个过程中一直处于失重状态
B. 运动员在弹性绳被拉直前处于失重状态，拉直后始终处于超重状态
C. 运动员在弹性绳被拉直后，先处于失重状态后处于超重状态
D. 运动员在弹性绳被拉直后，先处于超重状态后处于失重状态
5. 2023年 12月 18日晚甘肃积石山县发生 6.2级地震．震后救援队携带的救援工具之一是扩张机，如图所
示是扩张机的原理示意图，A、B为活动铰链，C为固定铰链，在 A处作用一水
平力 F，滑块 B就以比 F大得多的压力向上顶物体 D，已知图中 2l＝1.0 m，b
＝0.05 m，F＝400 N，B与左壁接触，接触面光滑，则 D受到向上顶的力为(滑
块和杆的重力不计)( )
A．3 000 N B．2 000 N
C．1 000 N D．500 N
6. 如图所示，用竖直木板挡住放在光滑斜面上的小球 A，A受的重力为 G，整个
装置静止在水平面上。设斜面和木板对小球 A的弹力大小分别为 F1和 F2，保
持木板竖直，在斜面的倾角θ缓慢减小的过程中，A受力的变化情况是（ ）
A. F1增大，G不变，F2减小 B. F1减小，G不变，F2增大
C. F1减小，G不变，F2减小 D. F1增大，G不变，F2增大
1
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7. 在水平桌面上一质量为1.0kg的小物块处于静止状态，物块与桌面间的动摩擦因数为 0.4，现施加水平
向右的力 F拉物块，力 F随时间 t变化的关系图像如图所示，假设物块所受最大静摩擦力等于滑动摩
擦力，重力加速度 g取10m/s2 。则以下说法中正确的是（ ）
A. t 0s时，物块的加速度大小为 2m / s2
B. t 1s时，物块所受的摩擦大小力为 4N
C. t=4s时，物块达到最大速度
D. t=5s时，物块的加速度大小为1m/s2
8. 如图所示，抖空竹是大家喜欢的一项运动。假设空竹光滑，软线质量不
计，若表演者左手保持不动，在右手完成下面动作时，下列说法正确的
是（ ）
A．右手竖直向下缓慢移动的过程中，软线的拉力增大
B．右手竖直向上缓慢移动的过程中，软线的拉力减小
C．右手水平向右缓慢移动的过程中，软线的拉力增大
D．右手水平向右缓慢移动的过程中，软线的拉力减小
二、多项选择题（本题共 4小题，每小题 4分，共 16分，每小题多个选项正确，全选对的得 4分，选对
但不全的得 2分，有选错或不答的得 0分,请将答案填涂在答题卡上。）
9. 物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是( )
A. 5 N、7 N、8 N B．6 N、2 N、3 N
C. 1 N、5 N、10 N D．10 N、10 N、10 N
10. 如图所示，某弹簧悬挂一质量为 100g的物块 1处于静止状态，现在物块下面通过细绳又拴接质量为
50g物块 2，稳定后弹簧伸长了 2cm，现将连接下面物块的细绳剪断，取 g＝10m/s2，
下列说法正确的是（ ）
A．弹簧劲度系数为 50N/m
B．弹簧劲度系数为 25N/m
C．剪断细绳的瞬间，物块 1的加速度为 5m/s2
D．剪断细绳的瞬间，物块 1的加速度为 10m/s2
11. 质量不相等的两物块 A和 B，其质量分别为 m、M，置于光滑的水平面上，如图所示，当水平恒力 F
作用于左端 A上，两物块一起加速运动时，A、B间的作用力大小为 F1，当水平恒力 F作用于右端 B
上，两物块一起加速运动时，A、B间的作用力大小为 F2，则（ ）
A. 两次物体运动的加速度大小相等
B. F1+F2＜F
C. F1+F2=F
F M
D. 1F =2 m
12. 如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力 F的作用，力 F随时间的变化关系式为 F＝kt，物
块从 t＝0时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．物块的速度先增大后减小
B．物块的加速度先减小后增大
C．墙面对物块的摩擦力先增大后不变
D．墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力
2
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第Ⅱ卷（非选择题 共 60分）
三、实验题（共 14分）
13．（6 分）某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线
在 O处打结，一根细线悬挂一质量为M的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计 A、B的挂钩上，
测力计 A的另一端挂在定点 P上，水平向左拉动弹簧测力计 B，使弹簧测力计 A向左偏离一定角度，
当结点 O静止时，分别读出测力计 A和 B的示数，在竖直平板的白纸上记录结点 O的位置和三根细
线的方向。
（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是
A．细绳必须等长
B．连接弹簧测力计 B和钩码的细线必须成 90°角
C．在使用弹簧测力计时要注意弹资测力计与木板平面平行
D．重复多次实验时，要求 O点的位置一定静止在同一位置
（2）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）图中测力计 A的示数为 N。
14. （8分）某班级同学利用如图甲所示的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”，小车的前端为力传
感器，可直接测量出轻绳上的拉力大小，小车的后端连接纸带，纸带穿过打点计时器，实验时需先将
打点计时器的一端垫高来平衡摩擦力。请回答下列问题：
（1）本实验______（填“需要”或者“不需要”）砝码及桶的
总质量远远小于木块的质量；______（填“需要”或者“不需
要”）补偿小车所受到的阻力。
（2）如图乙所示为实验中得到的一条点痕清晰的纸带，已
知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，
O、A、B、C、D为纸带上选取的计数点，每相邻两计数点之间还有 4个点未画出，量出 O到各计
数点之间的距离分别为：OA 2.21cm，OB 6.44cm，OC 12.64cm，OD 20.84cm，由此可
知，小车在打点计时器打下 C点时的速度大小为______m/s，小车的加速度大小为_____m/s2。（结
果均保留两位小数）
（3）用图像法处理数据，三个小组分别得到 a F 图像如图丙所示，忘记平衡摩擦力的小组最可能
的是丙图中的_________图线（选填“①”或“②”或“③”）；平衡摩擦力时轨道倾角太大的小组最可能的
是丙图中的_________图线（选填“①”或“②”或“③”）；
3
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四、计算题（4小题，共 46分。按题目要求作答，解答题写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只
写出最后答案的不能给分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
16.（10分）如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为 m的小圆环 A，用一细线悬吊一个质量为 m的球
B.现用一水平拉力缓慢地拉起球 B，使细线与竖直方向成 37°角，此时环 A仍保持静止．重力加速度
大小为 g，求：
(1)此时水平拉力 F的大小；
(2)横杆对环的支持力大小；
(3)杆对环的摩擦力．
4
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17. （12分）如图，质量为 2kg的物体，在倾角θ =37°足够长的斜面上受到水平向右的推力 F = 40N的作
用，从静止开始沿斜面向上运动，4s末撤去推力 F，物体与斜面间的动摩擦因数为 0. 25，g取 10m/s2，
sin37°= 0. 6，cos37°= 0. 8. 求：
（1）4s末物体速度的大小及 4s内发生的位移；
（2）物体沿斜面上升的最大距离；
（3）物体返回至出发点时的速度.（可用根号表示）
5
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6
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