期末计算题综合强化训练-数学一年级上册北师大版
1．看图列式计算。
2．看图列式计算。
（个）
3．看图列式计算。
4．看图列式计算。
（条）
5．看图列式计算。
（只）
6．看图列式计算。
（只）
7．看图列式计算。
（个）
8．看图列算式。
（个）
9．看图列式计算。
（个）
10．看图列式计算。
11．看图列式。
（根）
12．看图列式。
（根）
13．列出算式。
（本）
14．看图写两道加法算式。
15．看图列算式。
（只）
16．列出算式。
17．看图列式。
一共有10个。
（个）
18．看图列式。
一共有几个？
（个）
19．看图列式。
20．看图列式。
（瓶）
21．看图列式计算。
（人）
22．看图列式。
（个）
23．看图列式计算。
（个）
24．看图列式计算。
参考答案：
1．8－2－2＝4
【分析】由题意可知，原来有8根木头，第一只大象运走了2根木头，紧接着第二只大象又运走了2根木头，问现在有多少根木头，用连减计算即可。
【详解】由分析可得：
8－2－2
＝6－2
＝4（根）
2．10－4＝6
【分析】图中共有10个球，左边有4个球，求右边盒子里有多少个球，用减法计算。
【详解】10－4＝6（个）
右边盒子里有6个球。
3．7－1－2＝4
【分析】由题意可知，原来有7个气球，先飞走了1个气球，又飞走了2个气球，用原来气球的数量分别减去两次飞走的气球数量，列式为7－1－2＝4，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
7－1－2＝4
4．3＋3＋1＝7
【分析】由题可知，将3部分小鱼的条数相加即可求出一共的条数。
【详解】3＋3＋1＝7（条）
5．5＋3＝8
【分析】根据题意，要求一共有多少，用左边的数量加上右边的数量，由此解答。
【详解】5＋3＝8（只）
6．6－4＝2
【分析】用总数量减去右边的4只，结果就是左边藏起来的数量，据此解决。
【详解】由题意分析得：
6－4＝2（只）
7．8＋5＝13
【分析】把左边的数量与右边的 数量加起来，求出和，就是总数量。
【详解】由题意分析得：
8＋5＝13（个）
8．5＋4＝9
【分析】把左边的杯子数量与右边的数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
5＋4＝9（个）
9．8＋1－3＝6
【分析】妈妈买回了8个苹果，爸爸买回了1个苹果，第一步用加法可以算出他们一共买回苹果的数量；
已知总数和我吃了3个苹果，求还剩下几个苹果用减法计算即可。
【详解】根据分析可得：
8＋1－3＝6（个）
还剩6个。
10．10＋5＝15
5＋10＝15
【分析】把左边的正方块数量与右边的数量加起来，求出和，就是正方块的总数量。
把右边的正方块数量与左边的数量加起来，求出和，也是正方块的总数量。
【详解】由题意分析得：
10＋5＝15
5＋10＝15
11．4＋2＋3＝9
【分析】左边有4根小木棒，中间有2根小木棒，右边有3根小木棒，求一共有几根小木棒用连加计算即可。
【详解】根据分析可得：
4＋2＋3＝9（根）
12．7＋3＝10
【分析】左边有7根萝卜，右边有3根萝卜，求一共有几根萝卜用加法计算即可。
【详解】根据分析可得：
7＋3＝10（根）
13．5＋3＝8
【分析】把左边的书本数量与右边的数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
5＋3＝8（本）
14．2＋1＝3
1＋2＝3
【分析】把男生人数与女生人数加起来，求出和，就是总人数；
把女生人数与男生人数加起来，求出和，也是总人数。
【详解】由题意分析得：
2＋1＝3
1＋2＝3
15．1＋3＝4
【分析】把荷叶上的青蛙数量与荷叶外的青蛙数量加起来，求出和，就是青蛙的总数量。
【详解】由题意分析得：
1＋3＝4（只）
16．5＋3＝8；3＋5＝8
8－5＝3；8－3＝5
【分析】把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是水果总数量。
把右边的数量与左边的数量加起来，求出和，也是水果总数量。
用水果的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的水果数量。
用水果的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边的水果数量。
【详解】由题意分析得：
5＋3＝8；3＋5＝8
8－5＝3；8－3＝5
17．10－2＝8
【分析】用羽毛球的总数量减去2个，求出差，就是盒子里的羽毛球数量。
【详解】由题意分析得：
10－2＝8（个）
18．6＋3＝9
【分析】把左边的羽毛器数量与右边的加起来，求出和，即可解决。
【详解】由题意分析得：
6＋3＝9（个）
19．6＋2＝8
8－2＝6
【分析】把左边的蘑菇数量与右边的数量加起来，求出和，就是蘑菇的总数量。
用蘑菇的总数量减去右边的数量，求出差，结果就是左边的蘑菇数量。（答案不唯一）
【详解】由题意分析得：
6＋2＝8
8－2＝6
20．10－3＝7
【分析】用总瓶数减去喝掉的瓶数，求出差，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
10－3＝7（瓶）
21．8－2＝6
【分析】用船上总人数减去船舱外的人数，求出差，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
8－2＝6（人）
22．9－2－3＝4
【分析】用萝卜的总数量先减去左边的数量，求出差，再减去右边的数量，结果就是中间篮子里的数量。
【详解】由题意分析得：
9－2－3
＝7－3
＝4（个）
23．3＋4＝7
【分析】把左边的蘑菇数量与右边的数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
3＋4＝7（个）
24．6＋2＝8；2＋6＝8
8－6＝2；8－2＝6
【分析】把左边的葫芦数量与右边的葫芦数量加起来，求出和，就是葫芦总数量。
把右边的葫芦数量与左边的葫芦数量加起来，求出和，就是葫芦总数量。
用葫芦的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的葫芦数量。
用葫芦的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边的葫芦数量。
【详解】由题意分析得：
6＋2＝8；2＋6＝8
8－6＝2；8－2＝6
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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