第十二章 简单机械 课后题含答案2023—2024学年人教版物理八年级下册
人教版第十二章 简单机械
一、选择题。
1、如图所示,杠杆处于平衡状态,则F的力臂是( )
A.OA B.OC C.OD D.FD
2、如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是 ( )
3、如图所示有轻质木板（质量可忽略不计）长为L，右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动。当物块向左做匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，则如图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
4、骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为（ ）
A．缩短所走的路程 B．减少所做的功
C．减小骑行者所施加的力 D．缩短所用的时间
5、工人用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是（ ）
A．滑轮组中的定滑轮只能改变力的方向
B．图中动滑轮相当于一个费力杠杆
C．绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m
D．质量为65 kg的工人利用该滑轮组能提起150 kg的砂石
6、甲升降机比乙升降机的机械效率高，利用它们分别把质量相同的物体匀速提升相同的高度。两者相比，乙升降机( )
A．做的总功较少 B．做的总功较多
C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多
7、“给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）
A． 食品夹 B． 托盘天平
C． 钓鱼竿 D． 修树剪
8、如图所示的杠杆AB处于平衡状态，O点为杠杆的支点，则力F的力臂是( )
A．OF B．OD C．OC D．DF
9、如图所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以0.4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）
A．0.8m/s、160N B．0.8m/s、40N
C．0.4m/s、160N D．0.2m/s、40N
10、如图所示,用250 N的拉力F将重为400 N的物体匀速提升2 m。下列说法正确的是( )
A.总功为105 J B.有用功为800 J
C.额外功为300 J D.以上都不对
11、用如图所示滑轮组匀速提升物体时，保持拉力F对滑轮组的功率不变，动滑轮重为Gm，不计绳重和摩擦。物体重为G、匀速提升物体的速度为v、动滑轮对物体做功的功率为P、滑轮组的机械效率为η。如所示图像可能正确的是（ ）
A．拉力F随物重G的变化图像
B．动滑轮对物体做功的功率P随物重G的变化图像
C．物体上升速度v的倒数随物重G的变化图像
D．滑轮组的机械效率随物重G的变化图像
12、如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。
使杆逆时针转动的力是( )
A.苹果的重力 B．橘子的重力
C．杆对橘子的支持力 D．苹果对杆的压力
13、如图所示，甲、乙两个滑轮组的轮重、物重均相同，把物体匀速提升相同的高度，绳子自由端受到的拉力大小分别为F1和F2．若不计绳重及轴间摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．无法判断
14、甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%,则下列说法中正确的是( )
A.使用甲机械省力
B.使用甲机械做功快
C.在相同的时间内,使用甲机械完成的功多
D.乙机械的额外功在总功中占的比例大
15、有三个相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态，如图所示，这三个力中最大的是（ ）
A． B．
C． D．无法判断
16、如图所示，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间。当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为( )
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
二、填空题。
17、同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用.例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于_______(填省力”“费力”或“等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
18、如图所示,工人用240 N的拉力,在15 s的时间内,将重600 N的建筑材料提升到6 m高的楼顶上,绳子自由端移动了 m,拉力做的功是 J,拉力的功率是 W。
19、工人用一均匀杠杆将重为1 000 N的货物匀速提高1 m，如果动力臂与阻力臂之比为2∶1，而工人所用的拉力为600 N．则在此过程中有用功为__________J，总功为________J，杠杆的机械效率为________(保留1位小数)。
20、如下图所示，不计空气阻力，小明用大小恒定的水平推力F，将一个重为G＝100N的物体，沿长L＝5m、高h＝3m的斜面匀速推到斜面顶端，物体受到的摩擦力为10N，则推力F为______N。
21、如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果列A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为_______N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量_______(填“靠近”或“远离”)墙壁
三、作图题。
22、绕O转动的杠杆，在图中画出F1的力臂L1和F2。
23、请你用笔画线代替细线，按右下图中要求将两个滑轮连接成滑轮组。
四、实验探究题。
24、如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：
（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低，右端高，她将杠杆两端的平衡螺母向
调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是： 。
（3）改变钩码数量与位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的 ，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是： ，并完成下表中的空格。
实验测量数据记录表：
实验次序 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2.0 5.00 1.0 10.00
2 2.0 10.00 2.0 10.00
3 2.0 10.00 2.0
25、在探究“两类滑轮的作用”时，小明用同一个滑轮做了四次实验，前两次按图甲进行，后两次按图乙进行，并将测得的数据记录在表格中（忽略绳重及摩擦）。
实验序号 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm
1 1.0 20.0 1.0 20.0
2 2.0 20.0 2.0 20.0
3 1.0 20.0 0.7 40.0
4 2.0 20.0 1.2 40.0
(1)分析第1、2次的数据，得出的结论是：使用定滑轮不能______；若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动，拉力的大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
(2)用图乙进行实验时，一定要沿着竖直方向______拉动绳子自由端；分析数据时发现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，这说明滑轮的重力为______N；若要拉动3N的钩码，拉力的大小应为______N。
五、计算题。
26、当杠杆平衡时，动力F1的大小为10N，动力臂L1为0.2m，阻力臂L2为0.1m，求阻力F2的大小。
27、如图所示，一个重为的动滑轮下端悬吊一个重的物体，在拉力的作用下使物体在内上升了（不计绳的重力和轮与轴的摩擦）。
（1）把重物和动滑轮看成一个整体，做受力分析示意图；
（2）求作用在绳子自由端的拉力；
（3）绳子自由端所受拉力的功率。
第十二章 简单机械 课后题含答案2023—2024学年人教版物理八年级下册
人教版第十二章 简单机械
一、选择题。
1、如图所示,杠杆处于平衡状态,则F的力臂是( )
A.OA B.OC C.OD D.FD
【答案】B
2、如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是 ( )
【答案】A
3、如图所示有轻质木板（质量可忽略不计）长为L，右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动。当物块向左做匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，则如图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
4、骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为（ ）
A．缩短所走的路程 B．减少所做的功
C．减小骑行者所施加的力 D．缩短所用的时间
【答案】C
5、工人用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是（ ）
A．滑轮组中的定滑轮只能改变力的方向
B．图中动滑轮相当于一个费力杠杆
C．绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m
D．质量为65 kg的工人利用该滑轮组能提起150 kg的砂石
【答案】A
6、甲升降机比乙升降机的机械效率高，利用它们分别把质量相同的物体匀速提升相同的高度。两者相比，乙升降机( )
A．做的总功较少 B．做的总功较多
C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多
【答案】B
7、“给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）
A． 食品夹 B． 托盘天平
C． 钓鱼竿 D． 修树剪
【答案】D
8、如图所示的杠杆AB处于平衡状态，O点为杠杆的支点，则力F的力臂是( )
A．OF B．OD C．OC D．DF
【答案】C
9、如图所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以0.4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）
A．0.8m/s、160N B．0.8m/s、40N
C．0.4m/s、160N D．0.2m/s、40N
【答案】A
10、如图所示,用250 N的拉力F将重为400 N的物体匀速提升2 m。下列说法正确的是( )
A.总功为105 J B.有用功为800 J
C.额外功为300 J D.以上都不对
【答案】B
11、用如图所示滑轮组匀速提升物体时，保持拉力F对滑轮组的功率不变，动滑轮重为Gm，不计绳重和摩擦。物体重为G、匀速提升物体的速度为v、动滑轮对物体做功的功率为P、滑轮组的机械效率为η。如所示图像可能正确的是（ ）
A．拉力F随物重G的变化图像
B．动滑轮对物体做功的功率P随物重G的变化图像
C．物体上升速度v的倒数随物重G的变化图像
D．滑轮组的机械效率随物重G的变化图像
【答案】C
12、如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。
使杆逆时针转动的力是( )
A.苹果的重力 B．橘子的重力
C．杆对橘子的支持力 D．苹果对杆的压力
【答案】D
13、如图所示，甲、乙两个滑轮组的轮重、物重均相同，把物体匀速提升相同的高度，绳子自由端受到的拉力大小分别为F1和F2．若不计绳重及轴间摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．无法判断
【答案】B
14、甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%,则下列说法中正确的是( )
A.使用甲机械省力
B.使用甲机械做功快
C.在相同的时间内,使用甲机械完成的功多
D.乙机械的额外功在总功中占的比例大
【答案】D
15、有三个相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态，如图所示，这三个力中最大的是（ ）
A． B．
C． D．无法判断
【答案】C
16、如图所示，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间。当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为( )
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
【答案】D
二、填空题。
17、同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用.例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于_______(填省力”“费力”或“等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
【答案】省力 费力
18、如图所示,工人用240 N的拉力,在15 s的时间内,将重600 N的建筑材料提升到6 m高的楼顶上,绳子自由端移动了 m,拉力做的功是 J,拉力的功率是 W。
【答案】18 4 320 288
19、工人用一均匀杠杆将重为1 000 N的货物匀速提高1 m，如果动力臂与阻力臂之比为2∶1，而工人所用的拉力为600 N．则在此过程中有用功为__________J，总功为________J，杠杆的机械效率为________(保留1位小数)。
【答案】1 000 1 200 83.3%
20、如下图所示，不计空气阻力，小明用大小恒定的水平推力F，将一个重为G＝100N的物体，沿长L＝5m、高h＝3m的斜面匀速推到斜面顶端，物体受到的摩擦力为10N，则推力F为______N。
【答案】87.5
21、如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果列A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为_______N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量_______(填“靠近”或“远离”)墙壁
【答案】200 靠近
三、作图题。
22、绕O转动的杠杆，在图中画出F1的力臂L1和F2。
【答案】如图所示：
23、请你用笔画线代替细线，按右下图中要求将两个滑轮连接成滑轮组。
【答案】如图所示：
四、实验探究题。
24、如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：
（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低，右端高，她将杠杆两端的平衡螺母向
调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是： 。
（3）改变钩码数量与位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的 ，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是： ，并完成下表中的空格。
实验测量数据记录表：
实验次序 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2.0 5.00 1.0 10.00
2 2.0 10.00 2.0 10.00
3 2.0 10.00 2.0
【答案】（1）右 （2）方便测量出两个力臂 （3）偶然性，F1L1=F2L2
25、在探究“两类滑轮的作用”时，小明用同一个滑轮做了四次实验，前两次按图甲进行，后两次按图乙进行，并将测得的数据记录在表格中（忽略绳重及摩擦）。
实验序号 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm
1 1.0 20.0 1.0 20.0
2 2.0 20.0 2.0 20.0
3 1.0 20.0 0.7 40.0
4 2.0 20.0 1.2 40.0
(1)分析第1、2次的数据，得出的结论是：使用定滑轮不能______；若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动，拉力的大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
(2)用图乙进行实验时，一定要沿着竖直方向______拉动绳子自由端；分析数据时发现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，这说明滑轮的重力为______N；若要拉动3N的钩码，拉力的大小应为______N。
【答案】省力 不变 匀速 0.4 1.7
五、计算题。
26、当杠杆平衡时，动力F1的大小为10N，动力臂L1为0.2m，阻力臂L2为0.1m，求阻力F2的大小。
【答案】∵F1L1=F2L2 ∴F2=F1L1/L2=10N×0.2m/0.1m=20N；
27、如图所示，一个重为的动滑轮下端悬吊一个重的物体，在拉力的作用下使物体在内上升了（不计绳的重力和轮与轴的摩擦）。
（1）把重物和动滑轮看成一个整体，做受力分析示意图；
（2）求作用在绳子自由端的拉力；
（3）绳子自由端所受拉力的功率。
【答案】（1）如图所示：
；
（2）； （3）
