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江西省2024届九年级第四次阶段适应性评估语文试卷答案
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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.刘耀林不想让自己的后辈们吃没有文化的亏,才决定要请先生、办学堂,这一想法得到了老七、老满等族人的支持和拥护。B.刘耀林其实早就物色好了一位年轻的兼教国文和算术的教书先生,而且和教书先生已经就薪酬问题达成了协议。C.刘杞荣羡慕飞鸟的自由,因为对自由的渴望,所以他要读书。他对先生讲的《弟子规》内容理解透彻,让先生有了帮助他的动力。D.刘先生是个不省事的青年,思想观念新,又有口才,最终说服了刘耀林,同意老二去读书。刘先生还认为老二的病能好起来。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.临,文中指来到,“临表涕零,不知所言”《出师表》)中的“临”是“面对着”的意思,二者词义不同。B.识,文中指认识,能识别,“所识穷乏者得我与”(鱼我所欲也》中的“识”是“慕识”的意思,二者词义不同。C.与,文中指给与,“与赢而不助五国也”(六国论》)中的“与”是“攀附”“结交”之意,二者词义不同。D.从,即合从,亦作“合纵”南北为纵,东西为横,战国时苏秦游说六国诸侯实行纵向联合与秦国对抗。亦泛指联合。
20.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)()A.一幅幅,有似古山水,笔意简洁。B.它们的根盘人岩缝,和花岗石一般颜色,一般坚贞。C.从山腰仰视,它们似天女,亭亭而玉立。D.忽见琉璃宝灯一盏,高悬始信峰顶。新鲜