4.2平面镜成像同步练习
一、单选题
1．人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为( )
A．变大6m B．变大5m C．不变6m D．不变8m
2．如图所示，小花随家长到某餐厅吃饭，站在餐厅门口2s之后，电动玻璃门自动向两侧平移打开，小花在左、右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是（ ）
A．各成半个像，合起来成一个完整的像
B．在两侧玻璃门中成的像越来越小，直至不成像
C．都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合
D．都成完整的像，两个像的距离等于两侧玻璃门之间的间距
3．如图，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半并分别向上下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半面镜子（ ）
A．上、下两半面镜子只能各成一半的像，且中间断开
B．上、下两半面镜子都成完整的像，但两个像位置并不重合
C．上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合在原位置
D．上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合，但不在原位置
4．为避免司机低头观察汽车仪表，忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到仪表显示的竖直的像，如图所示，则（ ）
A．司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45°
B．像比驾驶台上的仪表显示要小
C．像是由于光的折射形成的
D．像是实像
5．如图所示，杭州亚运会吉祥物琮琮在平面镜中成的像是（ ）
A． B．
C． D．
6．下列成语涉及的光现象不属于光的反射的是（ ）
A．凿壁偷光 B．猴子捞月 C．杯弓蛇影 D．镜花水月
7．如图是小明同学在参加综合实践活动中，拍摄的公园里拱桥的倒影图片，关于倒影，下列说法正确的是（ ）
A．倒影是光的直线传播形成的 B．倒影是实像
C．倒影是光的折射形成的 D．倒影是虚像
8．如图所示为西安昆明湖的夜景，池中的石桥在光影的点缀下十分美丽，凸显出古城不同寻常的魅力，下列关于该场景的说法不正确的是（ ）
A．拱桥上的装饰灯带是光源
B．在有遮挡的地方看不到发光的拱桥，是因为光沿直线传播
C．池中石桥的倒影是由光的反射形成的
D．石桥在池中所成的像是等大的实像
9．如图所示的光现象，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图中，蜡烛离小孔越远，屏幕上所成的实像将离小孔越近，像的大小将变小
B．乙图中，雨后晴朗的夜晚，人在月光下行走，人迎着月光走时，暗处是地面，亮处是水
C．丙图中，把纸板F沿ON向后折一定的角度后，反射光线和入射光线、法线仍在同一平面上
D．丁图中，茶色的薄玻璃板后没点燃的蜡烛B代表的是蜡烛A的像
10．对光现象的解释错误的是（ ）
A．“小孔成像”所成的像是倒立的实像
B．人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小
C．手机的人脸识别功能用到了光的反射
D．今年疫情期间使用的红外测温仪是利用人体辐射的红外线，进行温度测量
二、填空题
11．如图所示，一位身高1.65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地铁安全门外候车，玻璃门上端和下端各有30cm宽的不透光的广告纸挡着。
(1)以进站的地铁为参照物，该市民是 的；
(2)尽管有广告纸的遮挡，该市民 （选填“能”或“不能”）看到自己完整的像；
(3)地铁到站后安全门向两侧打开，后面的乘客看到该市民在左右两侧安全门中成的两个像大小，位置 （选填“重合”或“不重合”）。
12．学完平面镜成像的知识后，小明用家中的镜子做了一个有趣的小实验，他先在纸上画出左图的图片，然后摆上镜子，调整好角度后，出现了右图所示的的情况：两组小朋友在拔河，出现这一奇妙的现象的原因是光的 形成的，镜中的像 （选填“能”或“不能”）出现在光屏上。
13．如图所示，桥通过平静的水面成像，半圆形桥孔与其像正好合在一起构成一个圆。如果圆的直径为6m，水深2m，则圆顶部到水面的距离为 m。由于下雨，造成水位上升，桥面上黄牛像的大小将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）我们能从不同的方向看到黄牛，是因为光在黄牛身上发生了 反射的缘故。
14．如图，竖立的平面镜前有一点光源S；保持点光源的位置不变，将平面镜绕O点转动到图示中的虚线位置，则在平面镜转动的过程中：光源S经平面镜所成像的大小 ，像到O点的距离 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．如图所示，一只天鹅在水深为1.5m的水面上方水平飞行，若此时的天鹅距水面2m，它在水中的倒影离天鹅 m。
16．人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为 m，若人以0.5m/s速度重直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为 m/s，在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力，实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表 立、等大的 像．
17．身高1.6米的小芳站在竖直的穿衣镜前 2.5 米处，则像到她的距离是 米，若她远离平面镜，则镜中像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．如图所示，在房间的Ａ墙上水平排列着两个字母“F B”，小明站在房间里通过Ｂ墙上的平面镜看到字母的像是{（1）“F B”或（2）“BF”（3）} （填写序号）；若A墙与B墙相距4ｍ，则字母的像与字母间的距离为 ｍ．
三、实验题
19．小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：
（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此现象可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形 （选填“相同”或“不相同”）的；
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合；
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离等于蜡烛A到玻璃板的距离，可以得出结论：平面镜成像时像与物体到平面镜的距离 （选填“相等”或“不相等”）；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
20．下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：
（1）如图所示，组装仪器时，要使玻璃板与水平桌面的纸张相互 （填“平行”或“垂直”）；随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛 （填“仍然重合”或“不再重合”）。此时所成的像与物大小 （填“相同”或“不相同”）；
（2）在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是 （选填序号）；
A．换用较薄的玻璃板
B．换用较厚的玻璃板
C．调整观察蜡烛A的像的角度
（3）为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像，小红将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 （填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．A
5．B
6．A
7．D
8．D
9．A
10．B
11． 运动 能 重合
12． 反射 不能
13． 3 不变 漫
14． 不变 不变
15．4
16． 2 1 正 虚
17． 5 不变
18． （3） 8
19． 薄 相同 未点燃 相等 不变 虚
20． 垂直 不再重合 相同 A 不变
