9.4流体压强与流速的关系 同步练习
一、单选题
1．如图所示的现象中不能用“流体流速越大压强越小”的原理解释的是（ ）
A．吸盘挂钩被“吸”在墙上
B．在两杯口中间吹气，乒乓球向杯口运动
C．吹风机向下吹风，乒乓球不掉落
D．在B管一端吹气，水从A管上端喷出
2．如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是（ ）
A．用力挤压玻璃瓶，液面上升
B．将玻璃瓶放入热水中，液面上升
C．在细管管口水平吹气，液面下降
D．提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降
3．夏天到了，为了躲避阳光中紫外线的暴晒，有人对电动车安装如图所示速阳伞。交警部门提示：电动车遮阳伞虽能遮阳，但存在极大安全隐患，它增大了车辆面积，破坏了车辆稳定性，要求拆除！当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（ ）
A．遮阳伞上面空气流速小，压强小，伞被向下压
B．速阳伞下面空气流速大，压强小，伞被向上吸
C．遮阳伞上面空气流速大，压强大，伞被向下压
D．遮阳伞下面空气流速小，压强大，伞被向上吸
4．如图所示的四个实验，下列描述错误的是（ ）
A．图甲：汽车尾翼原理和飞机机翼原理不相同
B．图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小
C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
D．图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升
5．遂宁的清晨风景如画，涪江上薄雾缥缈，当太阳升起，薄雾散去，江岸大树拖着长长的影子，几只白鹭从江面轻快地掠过，水下的沙石清晰可见对这些场景的形成解释不正确的是（ ）
A．“薄雾”的形成是水蒸气的液化现象，“薄雾散去”是水的汽化现象
B．大树的影子是光的直线传播形成的
C．看见水下的“沙石”是光发生折射形成的实像
D．白鹭飞翔时，翅膀上方空气流速大于下方，使上方的压强小于下方，从而形成升力
6．生活处处有物理，留心观察皆学问，图中的现象或物件的解释正确的是（ ）
A． 把药液吸入注射器，利用了连通器的原理
B． 下水道的储水弯管可以防止异味，利用了大气压的原理
C． 飞机飞上天，利用了流速大的地方压强大的原理
D． 公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，利用减小受力面积增大压强的原理
7．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，下列与汽车有关的说法正确的是（ ）
A．汽车静止时，对地面的压力与汽车所受的重力为一对相互作用力
B．汽车行驶时，以汽车为参照物路边的树是静止的
C．汽车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．汽车高速行驶时，车窗外空气流速越大，压强越大
8．在芦山地震抢险中，直升飞机在灾情调查、伤员抢运、物资投送等方面发挥了巨大的作用，当一架直升飞机悬停在空中时（不计空气浮力），下列说法正确的是（ ）
A．飞机的重力和空气对飞机的升力是一对平衡力
B．飞机的重力和旋翼对空气的压力是一对平衡力
C．直升飞机升力之所以产生，是因为流体流速越大时流体压强越小
D．旋翼对空气的压力和空气对旋翼的升力是一对平衡力
9．往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，两张纸将（ ）
A．向两边分开 B．向同一边摆动
C．向中间靠拢 D．几乎不动
10．下列现象或事例中，能说明大气压存在的是（ ）
A．客机升空
B．帕斯卡裂桶实验
C．橡皮膜外凸
D．用吸盘挂钩挂物品
二、填空题
11．型冠状肺炎期间，负压救护车（如图甲所示）发挥着非常重要的作用，负压发生器使车内空气流动速度加快，从而使车内气压 （选填“小于”或“大于”）车外大气压，减少病毒向外扩散的可能性；车内消毒壶的原理是：当用力捏压手柄时，吸管内的空气被排出，吸管内的气压 （填“大于”“小于”或“等于”）吸管外部气压，酒精就从喷嘴处喷出。
12．如图所示，因为流速大的位置压强 ，往管中吹气，管上方的空气流速 ，压强 ，而杯中水上方空气流速 ，压强 ，压强差使水在管中上升，到达上端附近被空气流冲击，分散成雾状.
13．流体中， 的位置压强越小， 的位置压强越大．
14．校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度 （选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强 ，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
15．如图甲所示，用吸管把饮料吸进嘴里，是靠 的作用；图乙壶身与壶嘴组成了 ；如图丙所示，汽车驶过后，路边的树叶将飘向 （选填“A”、“B”或“C”）。
16．如图，用机翼模型研究飞机如何获得升力。当电风扇对机翼模型吹风时，A弹簧测力计示数变 ，B弹簧测力计示数变 ，这是由于机翼上表面的空气流速大，压强 。
17．如图所示，为飞机机翼的大致形状。飞机前进时，气流被机翼分成上、下两部分，机翼上方气流的速度 ，对机翼上表面的压强 ，下方气流的速度 （较小/较大），对机翼下表面的压强较大。这样，机翼上、下表面就存在着 差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。
18．打扫卫生时，小明用一块海绵包住水桶的提手提水，这样做减小了提手对手的 ，因此感觉手要舒服些；用软管冲洗厕所地面时水压太小，小明将软管口捏小点，感觉水压明显加大，这是利用 （减小、加快）管中水流速度来增加出水口水压。
三、实验题
19．五一期间，小梦全家坐动车去西安游玩。候车时，工作人员不断提醒旅客要站在黄线外，妹妹想知道为什么？于是小梦用他和妹妹手里的饮料、吸管演示了其中的道理。
操作方法： ；
现象： ；
原理： 。
20．如图1甲所示，放学途中，小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图1乙所示的实验进行验证。
小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上；在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，记入表中。
风速 无风 低速 高速
托盘测力计示数 18 16 10
（1）分析表中数据可知，空气低速流过时，模型所受升力为 N；空气流速越快，模型受到的升力越 （填“大”或“小”）；
（2）每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞（如图1丙）。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力 （填“大于”“小于”或“等于”）车的总重力，进而 （填“增大”或“减小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来了极大的安全隐患；
（3）为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案（如图2所示）。弧形部分为墙面凸出部分，其中最有效的是方案 。
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．A
5．C
6．D
7．C
8．A
9．C
10．D
11． 小于 小于
12． 小 大 小 小 大
13． 流速越大 流速越小
14． 大 小
15． 大气压 连通器 A
16． 小 大 小
17． 较大 较小 较小 压强
18． 压强 减小
19． 一根吸管竖直插在装有饮料的杯中，另一根吸管水平放置，管口贴靠在竖管的上端，往水平吸管中轻轻吹气 见详解 在气体中，流速越大的位置压强越小
20． 2 大 小于 减小 二
