2023北京铁二中高二(上)期中数学(教师版)(含解析)

2023北京铁二中高二(上)期中
数 学
2023.11
(试卷满分150分 考试时长120分钟)
第一部分(选择题共50分)
一 选择题(每题5分,计50分)
1. 直线的倾斜角的大小是( )
A. B. C. D.
2. 若a,b是异面直线,直线,则c与b的位置关系是( )
A. 相交 B. 异面 C. 平行 D. 异面或相交
3. 在正方体中,点是的中点,那么异面直线和所成的角的余弦值等于( )
A. B. C. D.
4. 过点作圆的切线,切点为,则切线段长为( )
A. B. 3 C. D.
5. 若点与的中点为,则直线必定经过点( )
A. B. C. D.
6. 已知是空间两个不共线的向量,,那么必有( )
A.共线 B. 共线
C. 共面 D. 不共面
7. 点关于直线的对称点坐标是( )
A. B. C. D.
8. 已知正方体,点E是的中点,点F是AE的三等分点,且,则等于( )
A. B.
C. D.
9. 直线分别与轴,轴交于两点,点在圆上,则面积的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 在平面直角坐标系中,已知点,圆.若圆上存在点,使得,则实数的值不可能是( )
A. B. 0 C. D.
第二部分(非选择题共100分)
二 填空题(每题5分,计30分)
11. 以为直径的两个端点的圆的方程是__________.
12. 到直线的距离不超过,则实数的取值范围是__________.
13. 已知向量,,且,则实数m的值为______.
14. 设,已知直线与直线,当和垂直时,__________;当和平行时,__________.
15. 若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则实数m的值为___________.
16. 如图,在正方体中,为棱的中点,是正方形内部(含边界)的一个动点,且平面.给出下列四个结论:
①动点的轨迹是一段圆弧;
②存在符合条件的点,使得;
③三棱锥的体积的最大值为;
④设直线与平面所成角为,则的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是__________.
三 解答题(共5个大题,共计70分)
17. 已知直线经过两直线与的交点,且垂直于直线.
(1)求直线的方程;
(2)求直线与两坐标轴围成的三角形的面积S.
18. 如图,在直三棱柱中,是中点.
(1)求证:平面;
(2)若,且,
①求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
②求点到平面的距离.
19. 已知圆过三点.
(1)求圆的方程;
(2)设直线的斜率为,且与圆相切,求直线的方程.
20. 如图,在多面体中,平面平面.四边形为正方形,四边形为梯形,且,,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上是否存在点,使得直线平面若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
21. 已知圆的圆心坐标为,且该圆经过点.
(1)求圆的标准方程;
(2)若点也在圆上,且弦长为8,求直线的方程;
(3)直线交圆于,两点,若直线,的斜率之积为2,求证:直线过一个定点,并求出该定点坐标.
参考答案
第一部分(选择题共50分)
一 选择题(每题5分,计50分)
1. 【答案】B
【分析】利用直线斜率与倾斜角关系计算即可.
【详解】由题意可知该直线的斜率为,所以其倾斜角为.
故选:B
2. 【答案】D
【分析】
通过反证法的思想,可以判断出选项正误.
【详解】若a,b是异面直线,直线,则c与b不可能是平行直线.否则,若,则有,得出a, b是共面直线.与已知a,b是异面直线矛盾,故c与b的位置关系为异面或相交,
故选:D
3. 【答案】A
【分析】建立空间直角坐标系,利用坐标表示向量,利用向量求出异面直线和所成角的余弦值.
【详解】建立空间直角坐标系,如图所示;
,0,,,0,,,0,,,2,,,0,;
,0,,,2,,,
,;
所以,;
所以异面直线和所成角的余弦值为.
故选:A
4. 【答案】C
【分析】根据相切,由勾股定理即可求解.
【详解】设圆心为半径为,
所以,
故,
故选:C
5. 【答案】A
【分析】根据中点公式可得,即可代入求解定点.
【详解】由题意可得,则,
所以直线方程为,
所以经过定点,
故选:A
6. 【答案】C
【分析】利用空间向量的共线定理与共面定理.
【详解】若共线,则,
又,则共线,
与条件矛盾,故A错误;
同理若共线,则,
又,则共线,
与条件矛盾,故B错误;
根据空间向量的共面定理可知共面,即C正确,D错误.
故选:C
7. 【答案】B
【分析】根据中点关系可得,根据斜率关系可得,解方程组求解,即可.
【详解】设点关于直线的对称点坐标为,
可得,①
斜率,②.
由①②解得:.
则点关于直线的对称点坐标为.
故选:B.
8. 【答案】D
【分析】根据空间向量的分解,线性表示方法可求解.
【详解】因为
,
所以.
故选:D.
9. 【答案】A
【分析】求出,,,设,,点到直线的距离:,由此能求出面积的取值范围.
【详解】直线分别与轴,轴交于,两点,
令,得,令,得,
,,则,
点在圆上,设,,
点到直线的距离:

, ,
面积为:
所以面积的范围为.
故选:A.
10. 【答案】D
【分析】根据条件及两点距离公式计算M的轨迹,利用两圆的位置关系计算即可.
【详解】设,由题意可知,
即是圆与圆的交点,
由两圆位置关系可知圆心距满足:,
即.
故选:D
第二部分(非选择题共100分)
二 填空题(每题5分,计30分)
11. 【答案】
【分析】利用圆的标准方程待定系数计算即可.
【详解】易知该圆圆心为的中点,半径,
所以该圆方程为:.
故答案为:.
12. 【答案】
【分析】直接利用点到直线的距离公式得到不等式,解得即可.
【详解】因为到直线的距离不超过,
所以,解得,
即实数的取值范围是.
故答案为:
13. 【答案】
【分析】利用向量共线的性质,直接计算求解即可.
【详解】由题意得
故答案为:
14. 【答案】 ①. ②. 1或-2
【分析】当时,有两种情况:①一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为0;②两直线斜率均存在时,满足两直线斜率之积为-1;
当时,有两种情况:①两条直线斜率均不存在;②两直线斜率相等;
【详解】由题意得,
当时,或不满足题意,
所以,所以;
当时,或不满足题意,
所以,所以或
经检验,或时两直线不会重合;
故答案为:;或.
15. 【答案】9
【分析】由圆心距等于半径之和求解.
【详解】解析:圆C2的标准方程为(x3)2+(y4)2=25-m.圆C1:x2+y2=1,∴|C1C2|=5.
又∵两圆外切,∴5=1+,解得m=9.
故答案为:9.
16. 【答案】②③④
【分析】对于①,利用线线平行可证得平面平面,进而知动点的轨迹;
对于②,利用垂直的性质的可判断;
对于③,利用三棱锥的体积公式可求得;
对于④,利用线面角的定义结合三角形可求解;
【详解】对于①,分别取和的中点,连接,,,
由正方体性质知,,平面,平面,所以平面,又平面,,所以平面平面,
当在上运动时,有平面,故动点的轨迹是线段,故①错误;
对于②,当为线段中点时,,,
又,,故②正确;
对于③,三棱锥的体积,
又所以三棱锥的体积的最大值为,故③正确;
对于④,连接,则与平面所成角,则,
又,所以的取值范围是,故④正确;
故正确结论的序号是①③④,
故答案为:②③④
三 解答题(共5个大题,共计70分)
17. 【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先求两直线的交点P,再利用直线垂直的关系计算求的方程即可;
(2)根据直线方程及三角形面积公式计算即可
【小问1详解】
联立,则,
由题意可知的斜率为,所以直线的斜率为,
故直线的方程为:;
【小问2详解】
由上可知,,
即直线与坐标轴的交点分别为,
故.
18. 【答案】(1)证明见解析;
(2);.
【分析】(1)连接交,利用中位线的性质判定线线平行,再证线面平行即可;
(2)建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量求二面角及点面距离即可.
【小问1详解】
如图所示,连接交于F点,连接,
由三棱柱的特征可知侧面是平行四边形,则是的中点,
又是中点.
则,
因为平面平面,平面平面,
所以平面
【小问2详解】
由已知可得底面,,所以可以为中心建立空间直角坐标系,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
设平面的一个法向量为,则,
取,则,即,
①易知是平面的一个法向量,
设平面与平面所成角为,
则;
②易知,则点到平面的距离.
19. 【答案】(1)
(2)或.
【分析】(1)利用三点坐标可根据待定系数法求解圆方程;
(2)利用直线与圆相切则圆心到直线的距离等于半径建立等式即可求解.
【小问1详解】
设圆的方程为,其中,
因为圆过三点,
所以,解得,
圆的方程为.
【小问2详解】
由(1)知圆是以为圆心,以为半径的圆,
设直线方程为,即,
因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离为,
解得或,所以切线方程为或.
20. 【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)线段上存在点,使得平面,且.
【分析】(I)根据面面垂直的性质定理,证得平面,由此证得.(II)以为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,通过计算直线的方向向量和平面的法向量,由此计算出线面角的正弦值.(III)设,用表示出点的坐标,利用直线的方向向量和平面的法向量垂直列方程,解方程求得的值,由此判断存在符合题意的点.
【详解】解:(Ⅰ)证明:因为为正方形,
所以.
又因为平面平面,
且平面平面,
所以平面.
所以.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,平面,所以,.
因为,所以两两垂直.
分别以为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图).
因为,,
所以,
所以.
设平面的一个法向量为,
则 即
令,则,
所以.
设直线与平面所成角为,
则.
(Ⅲ)设,
设,则,
所以,所以,
所以.
设平面的一个法向量为,则
因为,所以
令,则,所以.
在线段上存在点,使得平面等价于存在,使得.
因为,由,
所以,
解得,
所以线段上存在点,使得平面,且.
【点睛】本小题主要考查面面垂直的性质定理,考查利用空间向量法求解线面所成角的正弦值,考查线面平行的向量表示,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
21.【答案】(1)(2)或(3)证明见解析,定点
【分析】
(1)圆以为圆心,为半径,直接写出圆的标准方程;
(2)对直线的斜率进行讨论,再利用弦长公式和点到直线距离公式,可求得直线的斜率,再由点斜式方程求得答案;
(3)设直线:,,,利用
得到的关系,从而证得结论.
【详解】(1)圆以为圆心,为半径,
所以圆的标准方程为.
(2)①不存在时,直线的方程为:,,满足题意;
②存在时,设直线的方程为:,

所以直线的方程为:,
综上所述,直线的方程为或.
(3)设直线:,,,

联立方程,
所以,代入①
得,
化简得,所以直线的方程为:,所以过定点.
【点睛】本题考查圆的标准方程、弦长公式、点到直线距离、直线过定点问题,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意对斜率存在和存在的讨论.

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