7.2弹力力的测量同步练习2022-2023北师大版八年级下册物理(文字版含答案解析)

7.2弹力 力的测量同步练习
一、单选题
1.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(  )
A.木板形变是由于木板产生弹力造成的
B.足球产生的弹力作用在木板上
C.足球受到的支持力是木板产生的弹力
D.木板的支持力使足球发生了弹性形变
2.测量是物理实验的基本技能,下列测量工具的使用,操作方法正确的是( )
A.天平测量物体质量
B. 弹簧测力计测物体的重力
C. 温度计测液体温度
D. 刻度尺测物体的长度
3.如图所示,基本量具的测量结果记录正确的是( )
A. 物体的长度是2.2cm
B. 温度计的示数是39℃
C. 天平所测物体的质量是62.4g
D. 弹簧测力计的示数是2.4kg
4.如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是( )
A.摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力
B.摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化
C.摆动过程中,绳子一定发生塑性形变
D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动
5.如图所示的四个力中,不属于弹力的是(  )
A.盐水对鸡蛋的浮力 B.运动员对跳板的压力
C.地球对月亮的引力 D.马对车的拉力
6.材料的生产和应用是人类文明进步的重要标志。下列实例中材料的选用与描述的物理属性相符的是(  )
A.窗户上安装玻璃,是因为玻璃的导热性好
B.拉力器上装有弹簧,是因为弹簧的延展性好
C.炒菜的锅通常用铁制成,是因为铁的导热性好
D.输电导线的外层用塑料制成,是因为塑料的导电性好
7.如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是(  )
A.弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号
B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5 N和0.2 N
C.已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒过来使用
D.在月球上,不能用弹簧测力计测力的大小
8.关于弹力,下列说法中错误的是(  )
A.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力
B.平常所说的压力、支持力等都属于弹力
C.跳水比赛时,是跳板的弹力把运动员弹起的
D.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
9.利用下列测量工具,测量结果正确的是(  )
A.测得物质的质量是63.4kg
B.测得物体的温度是6℃
C.测得石块的体积是80cm3
D.测得物体的重力是3.3N
10.如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是(  )
A.人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B.蹬地时,地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C.停止蹬地后,车最终会停下来,说明运动需要力来维持
D.车在滑行过程中所受的力突然全部消失,车将立即停下来
二、填空题
11.如图所示,分别用同样大小的力向下压和向上拉弹簧,说明力能改变物体的 ;还说明力的 可以影响力的作用效果;撤去力之后,弹簧会恢复原状,说明弹簧具有 。
12.在探索物理知识的过程中,同学们学习了不少物理量,有些物理量只有大小没有方向,有些物理量既有大小又有方向,请你写出一个初中学过的有大小又有方向的物理量 及测量工具 .
13.亲爱的同学们,请你应用所学的物理知识解答下列问题:
(1)如图所示体温计的示数为 ,如图所示,为某地区的水表,其示数为 m3。
(2)小强想测出细铁丝的直径,它采用了如图所示的测量方法,被缠绕的部分的长度为 cm,细铁丝的直径为 mm。
(3)如图所示,弹簧测力计在使用前应该先 ,明确弹簧测力计的量程和 ,此时弹簧测力计的示数为 N。
14.如图,用手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生 力,这个力的方向与手的拉力方向 。填“相同”或“相反”
15.如图是弹簧测力计,它的分度值是 N,测力计的读数是 N。
16.如图所示,木块的长度是 cm;弹簧测力计的示数是 N.
17.如图甲所示,秒表的读数为 s,如图乙所示,物体的长度是 cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为 N。
18.宋代诗人苏轼在《江城子密州出猎》中写道“会挽雕弓如满月”。如图所示,用力拉弓,弓被拉弯,说明力可以改变物体的 ,同时也感觉弓在拉手,这说明了力的作用是 。拉弓射箭时,弓弦发生 (选填“弹性”“塑性”)形变后会对箭产生弹力。
三、实验题
19.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时,实验数据如表.
根据实验数据,你认为:
(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是 的测力计;
(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是 ;
(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5cm,那么该物体向下拉弹簧的力是 N.
20.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一∶
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
表二∶
乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
(1)分析表一和表二数据可知∶
①在一定条件下, 。
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选填“大“或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是 (选填 “A”或“B”,下同)测力计,精度较高的是 测力计。
(3)经实验探究发现∶在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关∶将一根弹簧截成长度 (填“ 相同”或“不同”)的两段,分别用大小 (填“相同”或“不同”)的力拉两根弹簧,比较弹簧的 。
参考答案:
1.A
【详解】A.木板形变是由于足球对木板的压力造成的,不是木板的弹力,故A错误,符合题意;
B.足球发生形变,产生的弹力作用在木板上,故B正确,不符合题意;
C.足球受到的支持力施力物体是木板,因为木板发生弹性形变,产生的弹力,故C正确,不符合题意;
D.木板对足球的支持力使木板和足球相互挤压,足球发生了弹性形变,故D正确,不符合题意。
故选A。
2.C
【详解】A.由图知,在测量物体质量的过程中,应用镊子增减砝码,不能用手直接拿砝码,故A错误;
B.用弹簧测力计测物体的重力时,弹簧测力应竖直方向放置,故B错误;
C.温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸没液体中,不能与容器底部或容器壁接触,故C正确;
D.刻度尺测物体的长度时,有刻度的一侧应与被测物体紧贴,不能歪斜,故D错误。
故选C。
3.B
【详解】A.刻度尺的分度值是1mm,物体的长度
L=3.25cm-1.00cm=2.25cm
故A错误;
B.图中温度计的分度值是1℃,刻度由下往上逐渐增大,说明是零上,示数是39℃,故B正确;
C.由图可知,天平所测物体的质量
m=50g+10g+2g=62g
故C错误;
D.由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.4N,故D错误。
故选B。
4.B
【详解】A.摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是相互作用力,故A错误;
B.摆动过程中,铁锁的运动速度和运动方向在发生改变,即运动状态在发生改变,故B正确;
C.摆动过程中,绳子发生弹性形变,故C错误;
D.若绳子突然断开,铁锁由于重力作用,不处于平衡状态,故不做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
5.C
【详解】A.浮力是鸡蛋和盐水间产生相互的挤压力,压力属于弹力,故A不符合题意;
B.运动员对跳板的压力,是跳板和运动员的脚相互挤压,有形变发生,属于弹力,故B不符合题意;
C.地球对月球的吸引力,是万有引力,不属于弹力,故C符合题意;
D.马对车的拉力,马受力部分和车都有形变产生,属于弹力,故D不符合题意。
故选C。
6.C
【详解】A.窗户上安装玻璃,是因为玻璃的透光性好,故A不符合题意;
B.拉力器上装有弹簧,是因为弹簧具有弹性,伸长量和受到的拉力成正比,故B不符合题意;
C.炒菜的锅通常用铁制成,是因为铁的导热性好,传热快,故C符合题意;
D.输电导线的外层用塑料制成,是因为塑料的是绝缘体,人接触不会触电,故D不符合题意。
故选C。
7.B
【详解】A.弹簧测力计上的字母“N”,表示力的单位,不是它的型号,故A错误;
B.由图分析可知该弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5 N和0.2 N,故B正确;
C.已调好“0”点的弹簧测力计,由于测力计自身重力的影响,如果上下颠倒过来使用,需要重新调“0”,故C错误;
D.弹簧测力计所测量的是它受到的拉力,拉力的大小与位置无关,所以在月球上,能用弹簧测力计测力的大小,故D错误。
故选B。
8.A
【详解】A.在水平桌面上的物体对桌面的压力大小上等于物体的重力,但二者没有作用在一个物体上,不是一个力。A选项错误,符合题意;
B.平常所说的压力、支持力都是物体相互接触且发生弹性形变时产生的,是弹力。B选项正确,不符合题意;
C.跳水时,跳板发生弹性形变,对运动员有一个向上的弹力,将运动员弹起。C选项正确,不符合题意;
D.弹力产生的条件是:物体接触、相互挤压发生弹性形变。D选项正确,不符合题意。
故选A。
9.B
【详解】A.如图,在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;被测物体的质量为
故A错误;
B.如图,温度计上10℃之间有5个小格,所以一个小格代表的温度是2℃,即此温度计的分度值为2℃;细玻璃管内液面在0℃上方,所以该温度属于零上温度,读为6℃,故B正确;
C.如图,在量筒上20mL之间有5个小格,一个小格代表4mL,即量筒的分度值为4mL,液面最凹处与80mL相平,即80cm3,所测体积是液体和石块总体积,不是石块体积,故C错误;
D.如图,弹簧测力计的刻度盘上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即该弹簧测力计的分度值为0.2N;指针位于3N以下第三个小格处,读数为3.6N,故D错误。
故选B。
10.B
【详解】A.人对车的压力和车对人的支持力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;
B.蹬地时,脚对地面有压力的作用,地面发生了形变,地面对脚的支持力是由于地面形变产生的,故B正确;
C.停止蹬地后,车最终会停下来,车的运动状态发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D.车在滑行过程中所受的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,车将做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
11. 形状 方向 弹性
【详解】[1][2]用力压弹簧和用力拉弹簧,施加的力的方向是不同的,压弹簧,弹簧就缩短,拉弹簧,弹簧会伸长,说明力能改变物体的形状,且力的作用效果是不同的,力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的,还说明力的方向可以影响力的作用效果。
[3]弹性是指物体在外力作用下发生形变,当外力撤去后能恢复原来大小和形状的性质。撤去力之后,弹簧会恢复原状,说明弹簧具有弹性。
12. 力 弹簧测力计
【分析】力和速度,都是即有大小又有方向,它们都是矢量,质量、长度、路程、温度、时间是只有大小没有方向的物理量,是标量.
【详解】力是即有大小又有方向,力的单位是N;测量工具是弹簧测力计;它是矢量.
13. 37.8℃ 556 2.50 1.25 校零 分度值 4.6
【详解】(1)[1]体温计的分度值为0.1℃,所以读数为37.8℃
[2]水表的读数为556m3
(2)[3]被缠绕的部分的长度为2.50cm
[4]细铜丝的直径为
(3)[5]弹簧测力计使用前应该先校零。
[6]观察弹簧测力计的量程和分度值。
[7]图示弹簧测力计的示数为4.6N。
14. 弹 相反
【详解】[1][2]用手拉弹簧时,弹簧发生了弹性形变,弹簧由于要恢复原状就会对跟它接触的物体产生一个力的作用,这个力就是弹力;人手的拉力方向是向上的,而弹力的方向是向下的,故弹力的方向与手的拉力方向是相反的。
15. 0.2 4.6
【详解】[1][2]由图可知,1个大格之间有5小格,每个小格为0.2N,分度值为0.2N;此时弹簧测力计的示数为4.6N。
16. 1.72 3.4
【详解】(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与6.00cm对齐,右侧示数为7.72cm,所以木块的长度为;
(2)在弹簧测力计上,1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”后3个小格处,所以弹簧测力计的示数为.
故答案为1.72;3.4.
【点睛】此题考查的是刻度尺和弹簧测力计的读数,在物理实验中,虽然学习了很多物理量的测量,但没有特殊要求,只有长度的测量要有估读值,其它读到准确值即可.
17. 100 3.00 2.4
【详解】[1]图甲中,小表盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,分针指示的时间超过1.5min,大表盘的分度值是0.1s,大表盘指针在40s,因此秒表读数为
1min40s=100s
[2]由图乙可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;木块左侧与3.50cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以木块的长度为
l=6.50cm-3.50=3.00cm
[3]图丙中,弹簧测力计的分度值是0.2N,其示数为2.4N。
18. 形状 相互的 弹性
【详解】[1]力可以改变物体的运动状态或者物体的形状,用力拉弓,弓被拉弯,说明力可以改变物体的形状。
[2]手拉弓,同时也感觉弓在拉手,弓也拉手,说明力的作用是相互的。
[3]在弹性限度范围之内,物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。
19. 0~3N F=0.5△L 1.75
【详解】由表格可知,在0~3N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比,超过3N的拉力后,弹簧的伸长与所受拉力不成正比,故用这样的弹簧能做一个测量范围是 0-3N的测力计;(2)观察表格中的数据可知:当弹簧伸长的长度为△L1=23cm-22cm=1cm时,弹簧受到的拉力为0.5N,当弹簧伸长的长度为△L2=24cm-22cm=2cm时,弹簧受到的拉力为1N,当弹簧伸长的长度为△L3=25cm-22cm=3cm时,弹簧受到的拉力为1.5N,
由此可以得出弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式为:F=0.5(N/cm)
(3)若弹簧长度是25.5cm,则物体向下拉弹簧的力为F=0.5(N/cm)=0.5(N/cm)(25.5cm-22cm)=1.75N
点睛:弹簧秤的制成原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,据此分析;分析表格的数据规律,知道弹簧的原长和伸长的长度,可知当弹簧所受拉力与伸长量之间的关系;知道弹簧的原长和受到拉力后弹簧的长度,由弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式计算出拉力大小.
20. 弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比 大 B A 不同 相同 伸长长度
【详解】(1)①[1]根据表格数据可以得出,不论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值,即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。
②[2]由表格可看出在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大;
(2)[3]根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度,可得出在弹簧的伸长相同时,甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力,由题意知,A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同,则甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力,即甲弹簧测力计的量程小于乙,即量程较大的是B测力计;
[4]同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度,在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计,示数间的间距较大,刻刻度时可以刻得更小,因此用甲弹簧做成的测力计精度更高,即精度较高的是A测力计;
(3)[5][6][7]要证实弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计实验时要采用控制变量法,需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同,只改变弹簧的原长,要控制弹簧的材料、粗细相同可以取同一根弹簧来做实验,再将弹簧截成长度不同的两段,就可以改变弹簧的原长,并分别用大小相同的力拉两根弹簧,就可以控制弹簧所受的拉力相同,最后比较弹簧伸长长度的关系。

延伸阅读:

标签:

上一篇:1.4升华和凝华同步练习2023-2024北师大版物理八年级上册(文字版含答案)

下一篇:2023北京铁二中高二(上)期中数学(教师版)(含解析)