第十单元 酸和碱 单元复习题
一、选择题
1．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是
A．改实验可以得到平稳的氧气流
B．塑料瓶中水的作用是吸收有毒物质，防止污染空气
C．该装置中浓硫酸用于干燥氧气
D．铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体
2．对如图所示实验分析正确的是
A．甲中有未溶解的氧化钙 B．操作Ⅰ、Ⅱ可能发生了一系列物理变化
C．丙中未溶物可能是氢氧化钙 D．Ca(OH)2溶质质量分数：甲<乙
3．逻辑思维是一种常见的化学思维方法。下列推理正确的是
A．置换反应有单质和化合物生成，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B．化合物是由不同种元素组成的物质，由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．活泼金属能与稀盐酸反应生成气体，能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
D．含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素
4．有关氢氧化钠的使用方法正确的是
A．为了防止污染托盘，将氢氧化钠固体放在纸上称量质量
B．为了防止腐蚀皮肤，一旦浓硫酸洒在皮肤上，先用水冲洗后再涂上适量氢氧化钠溶液
C．因为铁不与氢氧化钠反应，所以可用铁桶储运氢氧化钠
D．因为氢氧化钠固体易潮解，所以可用它干燥二氧化碳气体
5．某地农业科技工作者在进行“酸雨对农业产量影响及对策的研究”中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。根据数据判断，下列说法正确的是
酸雨pH 3.58 4.59 4.86
小麦减产（%） 10 5 3
A．酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大
B．酸雨的pH越小，小麦减产幅度越大
C．酸雨的酸性越强，小麦的减产越小
D．酸雨的酸性强弱对小麦无影响
6．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么？小明做出如下假设，其中不合理的是
A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气
C．可能是氧气 D．可能是对人体有害的气体
7．取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：
花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色
玫瑰 粉红色 粉红色 绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
雏菊 无色 无色 黄色
则下列说法中正确的是
A．研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素
B．25℃时，遇到氢氧化钠的溶液，玫瑰花汁会变成粉红色
C．可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶液
D．上述三种花汁都能用作酸碱指示剂
8．下列说法正确的个数是：
①稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
②溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度
③向98g水中，加入2g的熟石灰，配制2%的氢氧化钙溶液。
④稀醋酸可使紫色石蕊溶液变红，CO2也可使紫色石蕊溶液变红，所以CO2属于酸
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
9．取四种植物的花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许，用稀酸或稀碱进行检验，结果如下表所示。不能做酸碱指示剂的花汁有
花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色
大红花 粉红色 橙色 绿色
玫瑰 粉红色 粉红色 绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
雏菊 无色 无色 黄色
A．万寿菊 B．大红花 C．玫瑰 D．雏菊
10．区分下列各组物质的方法错误的是
选项 需区分的物质 方法
A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察
B 木炭粉和四氧化三铁 看颜色
C 炉具清洁剂（含氢氯化钠）和白醋 滴加紫色石蕊溶液，观察
D 水和过氧化氢溶液 取样，加入二氧化锰
A．A B．B C．C D．D
11．化学与我们日常生活息息相关。小亮同学不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，可以在蜇伤处涂抹的物质是
A．牛奶(pH≈6) B．苹果汁(pH≈3)
C．矿泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)
12．下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．向一定量的稀盐酸中加入铁粉
13．实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A．反应过程中有热量放出
B．30s时，溶液中溶质为NaCl
C．该实验是将稀NaOH溶液滴入稀盐酸
D．从10s到20s，溶液的温度升高、pH增大
14．下列能正确反映对应变化关系的图象是
A．向稀盐酸中加入少量氧化铜粉末
B．将生锈严重的铁钉加入到足量的稀硫酸中
C．将等质量的镁和锌分别加入到等质量、等浓度的过量的稀盐酸中
D．向一定量氯化铜溶液中不断加入铁粉
二、非选择题
15．Ⅰ.酸、碱、盐是重要的化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)现有a.氢氧化钠、b.熟石灰、c、碳酸钙三种化合物，其中可用于改良酸性土壤的是 (填序号)。
(2)打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，下列描述不正确的是________(填序号)。
A．瓶口会产生白雾 B．能闻到刺激性气味
C．该过程发生了化学变化 D．一段时间后溶液质量减少
Ⅱ.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：
(3)30℃时，20g甲物质放入50g水中所得溶液的质量是 ；
(4)30℃甲物质的饱和溶液降温到20℃保持不变的是________(填序号)；
A．溶质质量 B．溶剂质量 C．溶液质量 D．溶质质量分数
(5)乙中混有少量甲，提纯乙可采用的方法是 。
16．化学就在我们身边，它与我们的生活密切相关。试根据图中信息回答下列问题：
(1)图Ⅰ：食用醋中含有的酸的化学式为 ；
(2)图Ⅱ：塑料瓶进行加水后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到 现象。
(3)利用图Ⅱ二氧化碳的这一性质，可以用________。(填字母)
A．灭火 B．生产饮料 C．光合作用 D．气体肥料
(4)图Ⅲ：在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆目的是 。
17．化学是自然科学的重要组成部分，是材料科学、环境科学、能源科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。请根据信息回答下列问题：
(1)截止到2023年底，C919客机订单数已超过一千架。制造C919客机外壳用到最多的材料是硬铝，这主要利用硬铝的 (填字母)等物理性能。
A．抗腐蚀性好、熔点高 B．强度好、硬度大 C．密度大、导电性好
(2)硬铝中含有的铜可以用辉铜矿冶炼，反应原理为：，此反应前后化合价降低的元素为 。
(3)使用上述方法炼铜时所产生的：SO2如果直接排放到空气中，可能会导致酸雨，酸雨的pH＜ 。
(4)侯德榜是侯氏制碱法的发明者，侯氏制碱法的产品为纯碱和NH4Cl，根据产品的组成推测，侯氏制碱法的原料为NH3，CO2，H2O和 (填一种物质的化学式)。
18．古人常以“丹青”作为绘画的代称，“丹”即朱砂、丹砂，矿物学名称辰砂；“青”即石青，矿物学名称蓝铜矿。
(1)《女史箴图》中用朱砂绘制的赤色，虽历经千年但色泽依然如新，说明朱砂(HgS)在常温下化学性质稳定。朱砂与氧气在加热的条件下能反应生成汞和二氧化硫，写出该反应的化学方程式 。
(2)石青的化学式为，则x= 。
(3)赤铁矿在绘画历史上也常用来作颜料。赤铁矿在工业上可用于炼铁，炼铁原理是利用 (填化学式)把铁从铁矿石里还原出来。
(4)铜矿是古代绘画原料的来源。如图是铜元素的价类转化二维图，请分析并回答：
①写出物质X的化学式 。
②Y为 色固体。写出由物质Y转化为CuSO4反应的化学方程式 。
③氧化还原反应是化学学习中的核心概念，氧化还原反应的定义为有化合价升降的反应。下列转化中属于氧化还原反应的是 (填字母)。
a.Cu→ b.→X c.Y→X d.Y→
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．C
5．B
6．D
7．A
8．A
9．A
10．B
11．D
12．C
13．B
14．A
15．(1)b
(2)C
(3)65g
(4)B
(5)蒸发溶剂结晶法
16．(1)CH3COOH
(2)塑料瓶变瘪
(3)B
(4)杀菌
17．(1)B
(2)氧元素/O
(3)5.6
(4)NaCl
18．(1)
(2)2
(3)CO
(4) CuO 蓝 ab/ba
答案第1页，共2页
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