2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册第一单元 溶液 期末复习检测含答案
鲁教版（五四学制）第一单元 溶液
一、选择题。（16题）
1、将厨房中的食盐、白糖、花生油、白醋四种物质分别取少量，加入适量水充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A. 白糖 B. 花生油 C. 食盐 D. 白醋
2、在一定温度下，使某固体的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是( )
A．增加溶质 B．增加溶剂 C．升高温度 D．降低温度
3、如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．A,B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B．t2℃，A饱和溶液中的溶质质量大于B饱和溶液中的溶质质量
C．A,B两种物质的溶解度均为25g
D．升高温度可使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
4、如图所示是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A. 只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B. t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大
C. 在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大
D. 把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出
5、下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是（ ）
A. 计算需要氢氧化钠4g，水46g
B. 将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量
C. 将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解
D. 将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%
6、国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，75%酒精可有效灭活病毒。现用95%的酒精配制75%的酒精，一般不会用到的仪器是（ ）
A． B． C． D．
7、放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（ ）
A. 泥土 B. 麻油 C. 食盐 D. 牛奶
8、在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是( )
A．溶液甲可能是饱和溶液
B．溶液乙一定是不饱和溶液
C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
D．溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g
9、物质M的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了3g晶体，则下列说法正确的是（ ）
A. M的溶解度随温度的降低而减小
B. 原溶液在t℃时一定是不饱和溶液
C. 继续蒸发20g水，析出晶体质量为5g
D. 最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液小
10、配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平（带砝码）和药匙外，还需要用到下列仪器中的（ ）
A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 100mL量筒 D. 胶头滴管
11、实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（ ）
A．取用NaCl B．称量NaCl
C．量取H2O D．溶解NaCl
12、下列物质少量分散到水中，能形成溶液的是（ ）
A. 面粉 B. 牛奶 C. 食盐 D. 大豆油
13、下列关于溶液的说法中正确的是（ ）
A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数肯定增大
B．一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解任何物质了
C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．5g某物质溶解在95g水中，所得溶液中该溶质的质量分数不一定是5%
14、水和溶液与我们的生活生产息息相关。下列有关说法中，不正确的是（ ）
A. 肥皂水可以区分硬水和软水
B. 洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解
C. 溶液是均一、稳定的混合物
D. 饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大
15、配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是（ ）
①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量溢出；
②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数；
③溶解过程中未用玻璃棒搅拌；
④盛装生理盐水的试管刷洗后未干燥。
A. 仅①④ B. 仅②③ C. ①②④ D. ①③④
16、不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是（ ）
温度/℃ 20 30 40
溶解度/g 31.6 45.8 63.9
A．20℃时，100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6g
B．30℃时，100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%
C．30℃时，将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液
D．40℃时，100g水最多溶解63.9gKNO3
二、填空题。
17、小明不小心将油污弄到衣服上，妈妈立即用水和洗涤剂将衣服上的油污洗去。小明认为可以用另一种方法将油污洗掉，你认为小明采用的方法是_____ ，这种方法和用洗涤剂除油污的方法相比，原理上的不同之处在于：
_____ 。
18、实验室要配置50g 10%的氯化钠溶液，其操作示意图如图所示。
（1）①中玻璃棒的作用是________ ；
（2）该实验的正确操作顺序为________ （填数字序号）。
19、如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
（1）将10℃时，B、C的饱和溶液升温至40℃，有晶体析出的是________（填“B”或“C”）；
（2）70℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数比较，A________B（填“＞”或“＜”或“=”）。
20、下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序为________。
（2）操作③用玻璃棒搅拌的目的是________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数见右图，则需要量取水的体积是________（水的密度为1 g/mL）。
21、t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。回答下列问题：
（1）蒸发溶剂前，____________（填“甲”或“乙”）是饱和溶液；
（2）b点对应的乙溶液是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（3）t℃时，____________（填“甲”或“乙”）的溶解度更大；
（4）甲的饱和溶液的质量分数是____________（用含m、n的代数式表示）。
三、简答题。
22、有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠,还具有一些臭味的生活污水(生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，已将其组成做了简化)，将其经去渣、去臭处理后转化为厕所的清洗用水。问：
(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜与泥砂
(2)用什么物质，可除去污水中的臭味
(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么 (至少答两点)
四、综合应用题。
23、如图配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液请回答下列问题：
（1）现有下列操作：
①溶解 ②称取氯化钠 ③过滤 ④量取水 ⑤计算 ⑥蒸发结晶。
正确的操作顺序是 （ ）
A. ①②③④ B. ⑤②④① C. ①③⑤②④① D. ①③⑥⑤②④①
（2）计算配制200g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液所需：氯化钠______ g，水 _______ g，氯化钠中若有杂质这样配得的溶液浓度会________。
用________ 称量氯化钠，用________量取水。
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右应 。
A. 增加适量氯化钠固体 B. 减少适量氯化钠固体 C. 调节平衡螺母
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，如果水没沿着烧杯壁倒入的可能后果是：________ ，用玻璃棒搅拌的目的是________ 。
（5）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会________（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。
（6）把配好的100g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好________并贴上标签，放到试剂柜中。配好的试剂瓶上标签内容为________。
五、实验题。
24、请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：
(1)计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为_________g，所需蒸馏水的体积为 _____________ mL(水的密度约为1g/mL)。
(2)称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应_________ (填标号)。
A 先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡.
B 先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡。
【探究一】：在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 ________ (填“有”或“没有”)影响，理由是：
___________ 。
(3)量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是_________(选填图中的标号)。
(4)溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
【探究二】：20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液．从表中找出计算所需的数据为：_________ g/mL。
温度℃质量分数% 20 40 60
4 1.023 1.016 1.007
10 1.063 1.054 1.044
2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册第一单元 溶液 期末复习检测含答案
鲁教版（五四学制）第一单元 溶液
一、选择题。（16题）
1、将厨房中的食盐、白糖、花生油、白醋四种物质分别取少量，加入适量水充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A. 白糖 B. 花生油 C. 食盐 D. 白醋
【答案】B
2、在一定温度下，使某固体的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是( )
A．增加溶质 B．增加溶剂 C．升高温度 D．降低温度
【答案】B
3、如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．A,B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B．t2℃，A饱和溶液中的溶质质量大于B饱和溶液中的溶质质量
C．A,B两种物质的溶解度均为25g
D．升高温度可使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
【答案】D
4、如图所示是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A. 只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B. t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大
C. 在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大
D. 把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出
【答案】C
5、下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是（ ）
A. 计算需要氢氧化钠4g，水46g
B. 将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量
C. 将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解
D. 将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%
【答案】A
6、国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，75%酒精可有效灭活病毒。现用95%的酒精配制75%的酒精，一般不会用到的仪器是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
7、放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（ ）
A. 泥土 B. 麻油 C. 食盐 D. 牛奶
【答案】C
8、在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是( )
A．溶液甲可能是饱和溶液
B．溶液乙一定是不饱和溶液
C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
D．溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g
【答案】C
9、物质M的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了3g晶体，则下列说法正确的是（ ）
A. M的溶解度随温度的降低而减小
B. 原溶液在t℃时一定是不饱和溶液
C. 继续蒸发20g水，析出晶体质量为5g
D. 最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液小
【答案】B
10、配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平（带砝码）和药匙外，还需要用到下列仪器中的（ ）
A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 100mL量筒 D. 胶头滴管
【答案】B
11、实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（ ）
A．取用NaCl B．称量NaCl
C．量取H2O D．溶解NaCl
【答案】C
12、下列物质少量分散到水中，能形成溶液的是（ ）
A. 面粉 B. 牛奶 C. 食盐 D. 大豆油
【答案】C
13、下列关于溶液的说法中正确的是（ ）
A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数肯定增大
B．一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解任何物质了
C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．5g某物质溶解在95g水中，所得溶液中该溶质的质量分数不一定是5%
【答案】D
14、水和溶液与我们的生活生产息息相关。下列有关说法中，不正确的是（ ）
A. 肥皂水可以区分硬水和软水
B. 洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解
C. 溶液是均一、稳定的混合物
D. 饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大
【答案】B
15、配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是（ ）
①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量溢出；
②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数；
③溶解过程中未用玻璃棒搅拌；
④盛装生理盐水的试管刷洗后未干燥。
A. 仅①④ B. 仅②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
16、不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是（ ）
温度/℃ 20 30 40
溶解度/g 31.6 45.8 63.9
A．20℃时，100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6g
B．30℃时，100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%
C．30℃时，将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液
D．40℃时，100g水最多溶解63.9gKNO3
【答案】D
二、填空题。
17、小明不小心将油污弄到衣服上，妈妈立即用水和洗涤剂将衣服上的油污洗去。小明认为可以用另一种方法将油污洗掉，你认为小明采用的方法是_____ ，这种方法和用洗涤剂除油污的方法相比，原理上的不同之处在于：
_____ 。
【答案】用汽油洗去油污； 洗涤剂是乳化油污，汽油是溶解油污。
18、实验室要配置50g 10%的氯化钠溶液，其操作示意图如图所示。
（1）①中玻璃棒的作用是________ ；
（2）该实验的正确操作顺序为________ （填数字序号）。
【答案】搅拌，加快氯化钠的溶解速度；③②④⑤①
19、如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
（1）将10℃时，B、C的饱和溶液升温至40℃，有晶体析出的是________（填“B”或“C”）；
（2）70℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数比较，A________B（填“＞”或“＜”或“=”）。
【答案】（1）C （2）＞
20、下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序为________。
（2）操作③用玻璃棒搅拌的目的是________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数见右图，则需要量取水的体积是________（水的密度为1 g/mL）。
【答案】（1）②⑤①④③ （2）加快溶解速度 （3）165.6mL
21、t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。回答下列问题：
（1）蒸发溶剂前，____________（填“甲”或“乙”）是饱和溶液；
（2）b点对应的乙溶液是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
（3）t℃时，____________（填“甲”或“乙”）的溶解度更大；
（4）甲的饱和溶液的质量分数是____________（用含m、n的代数式表示）。
【答案】(1) 甲 (2)饱和溶液 (3)乙
三、简答题。
22、有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠,还具有一些臭味的生活污水(生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，已将其组成做了简化)，将其经去渣、去臭处理后转化为厕所的清洗用水。问：
(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜与泥砂
(2)用什么物质，可除去污水中的臭味
(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么 (至少答两点)
【答案】(1)过滤 (2)活性炭 (3)减少对环境的污染，节约宝贵的水资源。
四、综合应用题。
23、如图配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液请回答下列问题：
（1）现有下列操作：
①溶解 ②称取氯化钠 ③过滤 ④量取水 ⑤计算 ⑥蒸发结晶。
正确的操作顺序是 （ ）
A. ①②③④ B. ⑤②④① C. ①③⑤②④① D. ①③⑥⑤②④①
（2）计算配制200g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液所需：氯化钠______ g，水 _______ g，氯化钠中若有杂质这样配得的溶液浓度会________。
用________ 称量氯化钠，用________量取水。
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右应 。
A. 增加适量氯化钠固体 B. 减少适量氯化钠固体 C. 调节平衡螺母
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，如果水没沿着烧杯壁倒入的可能后果是：________ ，用玻璃棒搅拌的目的是________ 。
（5）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会________（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。
（6）把配好的100g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好________并贴上标签，放到试剂柜中。配好的试剂瓶上标签内容为________。
【答案】（1）B （2）12；188；偏小；托盘天平；量筒 （3）A
（4）水溅到烧杯外边导致水偏少，溶质的质量分数偏大；加速氯化钠溶解
（5）偏高 （6）瓶塞；3% 氯化钠溶液
五、实验题。
24、请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：
(1)计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为_________g，所需蒸馏水的体积为 _____________ mL(水的密度约为1g/mL)。
(2)称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应_________ (填标号)。
A 先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡.
B 先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡。
【探究一】：在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 ________ (填“有”或“没有”)影响，理由是：
___________ 。
(3)量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是_________(选填图中的标号)。
(4)溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
【探究二】：20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液．从表中找出计算所需的数据为：_________ g/mL。
温度℃质量分数% 20 40 60
4 1.023 1.016 1.007
10 1.063 1.054 1.044
【答案】（1）5 45 (2)A 没有 称量过程中没有使用游码
(4)BC 1.063
