陕西省2023~2024学年八年级上学期阶段性学情分析(三)3语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于陕西省2023~2024学年八年级上学期阶段性学情分析(三)3语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
陕西省2023~2024学年八年级上学期阶段性学情分析(三)3语文试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们
3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.苏秦在游说燕文侯时,巧用假设和对比法清楚地分析了燕国当时面临的周边形势,并且最终凭借自己的一番言辞成功说服燕文侯与赵国结盟。B.苏秦指出赵国是燕国的地理屏障,燕国得益于赵国而免除了战乱,秦国不能侵害燕的道理很明显了,联赵抗秦才是燕国长治久安的战略大计。C.材料二中苏秦通过分析尾生、伯夷和曾参三个人物,表达了对其美德的尊崇,同时也表明材自己想要学习他们,做“进取之臣”,不断自我完善。D.苏秦认为国家之间的政治活动不能用普通的仁义道德来评价,“三王代兴,五霸迭盛”,是因为他们讲策略、知变通,不拘小信
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分A.作者采用以貌取神的办法,挑出一些富于诗意和形象的话来写,从而使这些热情好客的声音久久萦绕在读者的耳。文班“大实”而“小虚”.由自然和生活场数面点出“洱海一枝春”,以虚驭实,丰富文章内涵,凸显赞美大理、祝福大理的情感。C.文章常用一些小的段落,如“风花雪月……”独立成段,这句巧妙地起到过渡的作用,为下文细写“大理风”“大理花”做铺垫。D.文章融多种表达方式于一体,叙述、描写细腻而生动,且都是通过它们间接抒情肝发对秀美似画、柔曼如诗的大理的赞美与祝福之情。8.文章中多次说“大理好”,大理的好体现在哪些方面呢?请结合全文简分析.分
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.小说开头简短的四句话,融合了两个人物和三个时间点,把读者很快带入讲故事的氛围中。B.踏雪寻梅猫投食、渡河,让阿爷绝处逢生,还学得子一套功夫,魔幻中也显现着生活的真实。的真实。A.小应立,B.踏雪寻梅C.阿爷每月归还久款,与上文有人上门要钱照应,直接交代了爹妈下海经商欠款潜逃的事情。双D.小说的题目“长河夜渡”简约凝练,一语双关,含义丰富,如红线串起几段故事,统摄了全文。C.阿,不正确的-一项是(3分)()