2023-2024学年度第一学期学科评价（二）
化学
满分：60分 时间：60分钟
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和考号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
可能用到的相对原子量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷（选择题共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项符合题意）
1．认识物质是学习化学的基础，下列物质中属于纯净物的是
A．空气 B．稀有气体 C．冰水混合物 D．黄铜
2．第24届冬季奥运会将于2022年2月4日在我国北京市和张家口市联合举行。“绿色”成为即将到来的北京冬奥会的主要理念。下列建议中不可取的是
A．使用可降解塑料袋 B．推广露天焚烧垃圾
C．积极参与植树造林 D．改进尾气净化技术
3．下列物质的用途主要体现其化学性质的是
A．金刚石用于制作玻璃刀 B．干冰用于人工降雨
C．氮气用作食品保护气 D．铜丝用于制作制导线
4．下图所示实验操作中，正确的是
A．检查气密性 B．二氧化碳的验满
C．溶解固体 D．把橡皮塞塞入试管
5．为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示．下列说法正确的是( )
A．反应前后各元素化合价均未改变
B．该反应中分子和原子都可再分
C．参加反应的两种分子的个数比是1：2
D．加入催化剂可提高产物质量
6．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．稀有气体可用作保护气，但可作保护气的不一定是稀有气体
B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C．CO有毒可致人死亡，的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以也有毒
D．单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质
7．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义、下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A．：一个镁离子带2个单位正电荷 B．：钙元素的化合价为+2价
C．2H：2个氢元素 D．：二氧化碳中含有2个氧原子
8．下列归纳总结完全正确的一组是
A．消防与安全 B．性质与用途
①进入久未开启的地窖前，应先做灯火试验 ②存放易燃物时，不能堆得过高过密 ③发现燃气泄漏，应及时打开油烟机 ①稀有气体通电发光，可用于激光技术 ②不可燃也不助燃，可用来灭火 ③红磷燃烧产生大量烟雾，用作烟幕弹
C．节约资源 D．生活经验
①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌 ①常用钢丝球擦洗铝制品 ②食品包装中抽真空防腐 ③油锅着火用锅盖盖灭
A．A B．B C．C D．D
9．下列实验操作可以达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去铁粉中少量的铜粉 加入过量稀盐酸，过滤
B 除去中少量的CO 点燃
C 除去CO中少量的 依次通入溶液、浓硫酸洗气
D 除去中少量的 加热固体混合物
A．A B．B C．C D．D
第Ⅱ卷（非选择题共42分）
二、填空与简答题（共6小题，计24分）
10．酿酒的历史源远流长，《蓬拢夜话》中记载“黄山多猿猱，春夏采，花果于石洼中，酝酿成汤，闻数百步”。
(1)“汤”即酒，用花果酿酒的过程属于 变化。（填“物理”或“化学”）
(2)请从微观角度解释“闻数百步”的原因 。
(3)“酒”的主要成分是酒精，化学式为，其中C、H的原子个数比为 。
11．南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
(1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镓的相对原子质量为 ；如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号，下同）；
(2)ABCD中属于稳定结构的是 ；
(3)传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化学式为 。
12．质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)用如图所示的三个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是 （填序号）。
(2)从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是 。
(3)图A中涉及的化学方程式是 。
13．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)用图甲装置进行电解水实验，a中收集到的气体是 （填化学式）。
(2)我国水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水。
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 。
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施 。
14．化学与我们的生活息息相关。碳元素在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。请根据所学知识回答问题。
(1)古代画家用墨汁书写的字画经久不褪色的原因是 。
(2)化石燃料主要包括煤、 、天然气。
(3)下图B的名称是 ，物质A与B物理性质差异大的原因 。
15．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，其中A在空气中的含量为21％，B、D在常温下均为液体，且组成元素相同，A→E反应剧烈，火星四射，且E是一种黑色固体。（说明：“A—B”表示A与B可以发生反应，“A→B”表示A可以转化为B）。根据如图所示回答下列问题：
(1)B、D化学性质不同的本质原因是 。
(2)写出D→B的化学方程式 ，基本反应类型为 。
(3)C作为燃料的优点是 。（写一条）
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．下图是某课外学习小组依据物理的“串联电路”设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温条件下转化为一氧化碳，请看图回答下列问题：
(1)稀盐酸装在 （填仪器名称）中。
(2)装置D中硬质玻璃管内的实验现象是 。
(3)该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置一个燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
(4)写出装置E中发生反应的化学方程式 。
(5)B装置的作用是 。
17．某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动。
【进行猜想】同学们对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想：R>Fe>Cu；猜想二：Fe>R>Cu；猜想三：Fe>Cu>R
【实验探究】
(1)同学们根据实验药品和仪器，分别用下列两种方案完成探究实验。
方案 主要操作 主要现象 实验结论
甲 （1）将打磨好的粗细相同的R丝、铁 丝，分别放在酒精灯火焰上灼烧，并将 铁丝趁热伸入装满氧气的集气瓶中 R丝在空气中剧烈燃烧； 铁丝在纯氧中才能剧烈燃烧、 火星四射，生成黑色固体。 金属活动性：
（2）将打磨好的铁丝插入硫酸铜溶液中 铁丝表面附着红色固体，蓝色 溶液变为浅绿色 金属活动性： Fe>Cu
乙 将打磨好的粗细相同的R丝、铁丝、铜丝 分别插入体积和浓度都相同的稀盐酸中 R丝表面产生气泡速率比铁丝 表面产生气泡速率 （选填“快”或“慢”），钢丝 表面无气泡。 金属活动性： R>Fe>Cu
【表达交流】
(2)实验前打磨金属丝的目的是 。
(3)写出方案甲中操作（2）中所涉及的化学方程式 。
【探究结论】两种实验方案都得出猜想一正确。
【拓展应用】
(4)利用下列五组试剂验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，从原理上分析，可以达到实验目的的是 。（填序号）
①Cu、溶液、Ag
②Zn、Cu、Ag、稀硫酸
③Ag、Zn、溶液
④稀硫酸、Zn、Cu、溶液
⑤溶液、Cu、溶液
【实验反思】
(5)方案乙所用稀盐酸必须体积、浓度都相同的原因是 。
四、计算与分析题
18．为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图，见图．
（1）碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为 g。
（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数 。
试卷第6页，共7页
1．C
【详解】A、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，该选项不符合题意；
B、稀有气体中含有氦气、氖气等，属于混合物，该选项不符合题意；
C、冰水混合物中只含有水，属于纯净物，该选项符合题意；
D、黄铜为铜锌合金，属于混合物，该选项不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】A、使用可降解塑料袋可以减少白色污染，故A利于环境保护；
B、露天焚烧垃圾产生污染物，污染环境，故B不利于环境保护；
C、积极参与植树造林净化空气，吸收有害气体，减少可吸入颗粒物，故C利于环境保护；
D、改进尾气净化技术减少污染环境，故D利于环境保护。
故选：B。
3．C
【详解】A、金刚石为天然存在最硬的物质，则可用于制作玻璃刀，硬度属于物理性质，该选项不符合题意；
B、干冰为固体二氧化碳，易升华吸热，则可作人工降雨，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项不符合题意；
C、氮气化学性质稳定，则可作食品保护气，该选项符合题意；
D、铜丝可制导线，是因为铜具有导电性，属于物理性质，该选项不符合题意。
故选C。
4．B
【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A错误；
B、检测二氧化碳是否收集满，将燃着的木条放在集气瓶口即可，故B正确；
C、量筒不能用于溶解固体，故C错误；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌子上使劲塞进塞子，以免压破试管，故D错误；
故选B。
5．C
【详解】由反应的微观示意图可知，反应物甲、乙分别是二氧化氮和一氧化碳，生成物丙丁分别是二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2，由此可知：
A、该反应有单质生成，一定有化合价的变化，故错；
B、由微粒的变化可知，该反应中分子可以再分，原子不能再分，故错误；
C、由方程式可知，参加反应的两种分子的个数比是2:4=1:2，故正确；
D、由催化剂的特点可知，加入催化剂可以改变反应的速率，不能提高产物质量，故错误；故选：C。
点睛：根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，根据方程式及催化剂的特点分析有关的问题。
6．A
【详解】A、稀有气体化学性质稳定，可作保护气，但氮气化学性质也不稳定，也能作保护气，则可作保护气的不一定是稀有气体，该选项推理正确；
B、离子为带电荷的粒子，但质子和电子也为带电荷的粒子，不是离子，则带电荷的粒子不一定是离子，该选项推理不正确；
C、CO有毒可致人死亡， CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，但二氧化碳无毒，该选项推理不正确；
D、单质为只含一种元素的纯净物，则只含一种元素的物质不一定为单质，也可能为混合物，该选项推理不正确。
故选A。
7．A
【分析】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素符号正上方的数字表示元素的化合价。
【详解】A、Mg2+中数字“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷，故选项正确；
B、中数字“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故选项错误；
C、元素只讲种类不讲个数，2H表示2个氢原子，故选项错误；
D、CO2中的数字“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项错误；
故选：A。
8．C
【详解】A、燃气泄漏时，打开油烟机有可能发生爆炸；故选项归纳不全部正确；
B、红磷燃烧产生大量白烟，不是烟雾，不可用作烟幕弹，故选项归纳不全部正确；
C、①提倡使用太阳能，有利于保护环境，正确；②回收利用废旧金属，有利于节约资源，正确；③农业灌溉采用滴灌，可以节约水资源，正确，故选项归纳全部正确；
D、铝制品表面的有致密的氧化铝保护膜，用钢丝球、沙来擦洗会破坏保护膜，故选项归纳不全部正确；
故选：C。
9．C
【详解】A、铁能和盐酸反应，但铜不能和盐酸反应，则除去了主要物质，该实验不能达到实验目的；
B、二氧化碳不可燃也不助燃，则二氧化碳中的少量一氧化碳不能点燃，该实验不能达到实验目的；
C、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，浓硫酸能干燥一氧化碳，该实验能达到实验目的；
D、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则会引起新杂质锰酸钾，该实验不能达到实验目的。
故选C。
10．(1)化学
(2)分子在不断运动
(3)1：3
【详解】（1）用花果酿酒的过程中，有新物质酒精生成，属于化学变化。
（2）“闻数百步”，说明分子在不断运动。
（3）由化学式可知，酒精中碳、氢原子个数比为2：6=1：3。
11．(1) 69.72 B
(2)D
(3)HCl
【详解】（1）由元素周期表的信息可知，镓的相对原子质量为69.72；最外层电子数决定元素的化学性质，最外层电子数相同化学性质相似，镓原子的最外层有3个电子，B原子的最外层有3个电子，所以二者化学性质相似；
（2）最外层电子数为8，达到相对稳定结构，故选D；
（3）化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应前有：1个镓原子、3个氯原子、1个氮原子和3个氢原子；反应后有：1个镓原子、1个氮原子，所以3X中含有3个氢原子和3个氯原子，故X的化学式为HCl。
12．(1)B
(2)化学反应前后，原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生改变
(3)
【详解】（1）分析三个实验可以知道，反应A中是在密闭的容器中反应，B是在敞口的容器中反应且生成了气体，而C虽然是敞口的容器中反应但是没有生成气体，所以可以判断反应前后B实验实验前后天平不能保持平衡；
（2）根据化学反应的实质可以知道，在反应的过程中是分子裂解成原子，原子进行了重新组合而得到新的分子，所以该过程中原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生改变，所以化学反应前后质量守恒；
（3）图A中白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。
13．(1)H2
(2)肥皂水
(3)吸附色素和异味
(4)淘米水浇花（合理即可）
【详解】（1）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，a中收集到的气体较多，是氢气，故填：H2；
（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水区分硬水和软水，向地下水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，故填：肥皂水；
（3）活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故填：吸附色素和异味；
（4）生活中节约用水的具体措施有很多，如淘米水浇花，使用节水洁具等，故填：淘米水浇花（合理即可）。
14．(1)常温下，碳的化学性质稳定
(2)石油
(3) 金刚石 碳原子排列方式不同
【详解】（1）墨汁中含有碳单质，在常温下，碳的化学性质稳定，则用墨汁书写的字画经久不褪色。
（2）化石燃料包括煤、石油和天然气。
（3）由图可知，B为金刚石的微观结构；
A为石墨的微观结构，金刚石和石墨都是碳单质，但由于碳原子排列方式不同，则物理性质不同。
15．(1)分子构成不同
(2) 分解反应
(3)产物无污染（合理即可）
【分析】A在空气中的含量为21％，则为氧气；B、D在常温下均为液体，且组成元素相同，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，且水和氧气能相互转化，则D为过氧化氢、B为水；A→E反应剧烈，火星四射，且E是一种黑色固体，则A为铁、E为四氧化三铁；C能和水相互转化，且能和氧气反应，氢气燃烧生成水，则C为氢气。
【详解】（1）B为水、D为过氧化氢，水和过氧化氢的组成元素相同，但由于它们的分子构成不同，化学性质不同。
（2）D→B的反应为过氧化氢分解生成氧气的反应，反应的化学方程式为：；
该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
（3）C为氢气，氢气燃烧只生成水，无污染，且热值高，为最理想的能源。
16．(1)分液漏斗
(2)红棕色固体变黑
(3)使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气
(4)
(5)吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）
【详解】（1）该装置为固液常温型发生装置，稀盐酸为液体，应装在分液漏斗中；
（2）装置D中硬质玻璃管内氧化铜和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，故观察到红棕色固体变黑；
（3）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置一个燃着的酒精灯处理尾气，是为了使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气；
（4）装置E中二氧化碳和澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（5）浓硫酸具有吸水性，能除去二氧化碳中的水蒸气，所以B装置的作用为：吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）。
17．(1) R>Fe 快
(2)除去金属表面的氧化物
(3)
(4)③④⑤
(5)控制变量唯一
【详解】（1）R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在纯氧中才能剧烈燃烧，金属活动性越强，与氧气反应越容易，故金属活动性：R>Fe；金属活动性：R>Fe>Cu可知，R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快；
（2）实验前打磨金属丝的目的是为了除去金属表面的氧化物；
（3）方案甲中操作（2）中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（4）①Cu、Ag都不与ZnSO4溶液反应，说明了Zn的活动性大于Cu、Ag，但不能比较Cu、Ag的活动性强弱，故①不能过到实验目的；
②Zn能与稀硫酸反应，Cu、Ag都不与稀硫酸溶液反应，说明了Zn的活动性大于Cu、Ag，但不能比较Cu、Ag的活动性强弱，故②不能过到实验目的；
③Zn能与CuSO4溶液反应，Ag不能与CuSO4溶液反应，能验证银、锌、铜三种金属的活动性顺序，故③能过到实验目的；
④Zn能与稀硫酸反应，Cu不能与稀硫酸反应，说明了Zn的活动性大于Cu，Cu能与AgNO3溶液反应，说明了Cu的活动性大于Ag，能验证银、锌、铜三种金属的活动性顺序，故④能过到实验目的；
⑤Cu不能与ZnSO4溶液反应，说明了Zn的活动性大于Cu，Cu能与AgNO3溶液反应，说明了Cu的活动性大于Ag，能验证银、锌、铜三种金属的活动性顺序，故⑤能过到实验目的；
故选：③④⑤；
（5）方案乙所用稀盐酸必须体积、浓度都相同的原因是为了控制变量唯一。
18． 84.32 80%
【分析】根据图象可知反应消耗盐酸的质量和生成二氧化碳气体的质量，利用化学方程式根据二氧化碳的质量可计算出样品中碳酸钙的质量，进而计算样品中碳酸钙的质量分数。
【详解】（1）图象的转折点是二者恰好反应的点，观察图象可知此时用去稀盐酸的质量为84.32g；
（2）解：根据图象可知：该样品最多与盐酸反应生成二氧化碳3.52g；
设10g石灰石样品中碳酸钙的质量为x
x=8g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为×100%=80%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
答案：
（1）84.32
（2）80%。
答案第6页，共7页
答案第7页，共7页
