第十一单元 盐 化肥 强化基础题
一、单选题
1．下列检验和区分物质的方法中正确的是
A．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
B．用酚酞溶液检验液体为酸性还是中性
C．用熟石灰区分硫酸钾和硫酸铵两种化肥
D．用碳酸钠溶液区分稀盐酸和稀硫酸
2．羊城素有花城美誉，绿化向来是广州的标志之一，合理施肥和养护管理是城市绿化建设的重要方面。以下不能作为氮肥施用的是。
A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2 C．KNO3 D．NH4HCO3
3．今年世界地球日的主题是：珍爱地球，人与自然和谐共存。下列说法不合理的是（ ）
A．保护滩涂湿地 B．推行垃圾分类回收
C．禁止农药、化肥的使用 D．强化污水处理
4．为除去饱和食盐水中的杂质氯化钙、氯化镁、硫酸钠，可加入的试剂有：
①盐酸
②氯化钡溶液
③氢氧化钠溶液
④碳酸钠溶液
下列各组加入试剂次序不能达到目的是（ ）
A．④③②① B．②④③① C．②③④① D．③②④①
5．化学方程式书写正确的是
A． B．
C． D．
6．我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，保护水资源是每个公民的义务。下列关于水的认识不正确的是
A．明矾可以使硬水转化为软水
B．减少水污染要合理施用农药、化肥
C．水通过“三态”变化实现了自然界中的水循环
D．电解水时，负极产生的气体体积约为正极产生气体体积的2倍
7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．二氧化碳能使石灰水变浑浊 B．硫酸用于除铁锈
C．氢氧化钠用作干燥剂 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
8． 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作均正确的是
A．KNO3（NaCl）： 加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶
B．FeCl2溶液（CuCl2）： 加入过量铁粉、过滤
C．CO2（HCl、水蒸气）： 依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
D．NaOH溶液（Na2CO3）: 加入适量氯化钙、过滤
9．下列实验中可观察到明显现象的是
A．向盐酸中滴加酚酞溶液
B．向硫酸钠溶液中滴加稀盐酸
C．向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸溶液
D．向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
10．化学变化过程中往往伴随着明显的实验现象。下列对实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾
B．向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀
C．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生
D．把铁丝放在硫酸铜溶液中，有黑色固体析出
11．下列图像与对应叙述相符合的是
A．向pH=3的溶液中加水
B． 向一定量质量氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液
C． 加热一定质量的氯酸钾固体
D．向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰
12．在石灰水中还可能大量存在的离子是
A． B．Cl- C． D．H+
二、填空题
13．“全国生态文化村”遴选工作已启动第四年了，为了持续保护环境，我市某村办企业需对含硫酸的废水处理呈中性后排放。
（1）若用pH试纸检测废水，其pH （填“＞”“＜”或“＝”）7，若要达到排放标准，可以向废水里加入 （填序号）。
A．氯化钠 B．氯化钡 C．熟石灰
（2）某同学欲利用该村的赤铁矿（杂质不溶于水，也不与酸反应）来处理废水，并制取红色颜料（Fe2O3）从而变废为宝。他设计了如下方案，试回答相关问题。
溶液A中一定含有的金属阳离子是 （填符号），写出反应②的化学方程式 ，反应③是分解反应，另外一种产物的名称是 （已知：不溶于水的碱受热易分解为两种氧化物，且化合价不变）。
14．化学用语是我们化学学习的重要工具，请用化学用语填空：
(1)年产量最高的金属 ；
(2)会造成温室效应的单质 ；
(3)改良酸性土壤的碱 ；
(4)一种复合肥 ．
15．化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。现有下列物质
A 氢气 B 干冰 C 固体氢氧化钠 D 碳酸氢钠，
请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作某些气体干燥剂的是 。
（2）可用作燃料的是 。
（3）可用作人工降雨的是 。
（4）可用作食品发酵粉的是 。
16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空。
（1）能与酸发生中和反应的物质是 ；
（2）常用于工业除锈的试剂是 ；
（3）有毒的物质是 ；
（4）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指 。
17．分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
（1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是 (填字母序号)。
A．常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B．水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D．酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀
(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能
生成盐，于是他构建了如右图所示的知识网络图。
请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式：
A
B 。
(3)在 H2十CuOCu+H2O与CO+CuOCu+CO2两个反应中H2和CO都是能将CuO还原为Cu的物质，在反应中作还原剂。
A、分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律 。
B、根据你得出的规律，判断反应Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑中的还原剂是
三、实验题
18．化学社团的同学在学习了金属的化学性质后，把一小块钠放入硫酸铜溶液中，观察到有气泡冒出，但未观察到红色固体，而是观察到了蓝色沉淀产生，并进行了如下探究。
【查阅资料】①钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应。
②钠与水反应的化学方程式为。
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后溶液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】小红的猜想是
小华的猜想是、NaOH
小林的猜想是
小亮的猜想是、NaOH、CuSO4
同学们认为小亮的猜想一定不正确，原因是 （用化学方程式表示）。
【设计并进行实验】
实验 实验操作 实验现象 实验结论
实验① 取反应后的溶液于试管中，观察溶液颜色 溶液为无色 的猜想不正确
实验② 向实验①所取的溶液中滴入氯化钡溶液 小华的猜想正确
实验③ 另取反应后的溶液于试管中，向其中滴加少量 溶液变为红色 小华的猜想正确
【交流与讨论】同学们经过讨论后一致认为实验 （填序号）不合理，理由是 。
【延伸应用】金属钠在储存过程中意外着火时 （选填“能”或“不能”）用水来灭火。
19．将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。
(1)不能发生反应的是 (填序号，下同)；
(2)有气泡产生的是 ；
(3)有浅绿色溶液产生的是 ；
(4)有蓝色溶液产生的是 ；
(5)溶液变成红色的是 。
四、计算题
20．某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g，请回答下列问题：
(1)小明向纯碱样品中滴加稀盐酸，当观察到 时，说明所加盐酸与样品恰好完全反应。
(2)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少？（精确到0．1%）
(3)求反应后所得溶液溶质的质量分数是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】A、二氧化碳和氮气均不燃烧，不支持燃烧，用燃着的木条不能区分二氧化碳和氮气，故A不正确；
B、酸性溶液和中性溶液均不能使酚酞溶液变色，不能用酚酞溶液检验液体为酸性还是中性，故B不正确；
C、熟石灰是氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸钾不反应，氢氧化钙和硫酸铵反应生成硫酸钙、水和氨气，氨气有刺激性气味，可以用熟石灰区分硫酸钾和硫酸铵两种化肥，故C正确；
D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，均生成二氧化碳气体，不能用碳酸钠溶液区分稀盐酸和稀硫酸，故D不正确。故选C。
2．A
【详解】A、Ca3(PO4)2含营养元素P，属于磷肥，不能作为氮肥施用，符合题意；
B、CO(NH2)2含营养元素N，属于氮肥，不符合题意；
C 、KNO3含营养元素N和K，属于复合肥，能作为氮肥施用，不符合题意；
D 、NH4HCO3含营养元素N，属于氮肥，不符合题意。
故选A。
3．C
【详解】A、保护滩涂湿地，有助于保护滩涂湿地动植物，坚持人与自然和谐共存，选项A正确；
B、推行垃圾分类回收，有助于减少环境污染，选项B正确；
C、可以减少农药、化肥的使用，但是不能禁止使用，选项C错误；
D、强化污水处理，有助于水资源保护，坚持人与自然和谐共存，选项D正确。
故选C。
4．A
【分析】根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，进行分析解答。
【详解】镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可溶液以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：②④③①或②③④①或③②④①。
故选A。
【点睛】本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。
5．C
【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
B、铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
C、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：，符合题意；
D、氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故选C。
6．A
【详解】A、在净化水的过程中，明矾可以沉降悬浮杂质，起净水作用，不能将硬水转化为软水，故选项错误；
B、合理施用农药、化肥，可以减少水污染，故选项正确；
C、水的天然循环是通过水的三态变化实现的：太阳为水的天然循环提供了能量；水在天然循环过程中实现了水的自身净化；水的天然循环完成了水资源的重新分配，故选项正确；
D、电解水时，负极产生气体为氢气，正极为氧气，体积比为2:1，故选项正确。
故选A。
7．C
【详解】A、二氧化碳能使石灰水变浑浊，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误；B、硫酸用于除铁锈是利用硫酸的酸性，属于化学性质，故选项错误；C、氢氧化钠用作干燥剂是利用氢氧化钠吸水潮解，利用了物理性质，故选项正确；D、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠的碱性，属于化学性质，故选项错误。故选C。
8．B
【详解】A中加适量水溶解，二者都会溶解，加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶不能除去氯化钠，故不选；
B FeCl2溶液（CuCl2）： 加入过量铁粉、铁会CuCl2反应生成铜，除去铜和过量铁过滤即可，能分离，故选；
C中依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸，二氧化碳会和氢氧化钠发生反应，故不选；
D中加入适量氯化钙会产生新的杂质氯化钠，故不选。
故选：B。
9．C
【详解】A、盐酸不能使酚酞变色，无现象，不符合题意；
B、向硫酸钠溶液中滴加稀盐酸，无现象，不符合题意；
C、向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸溶液，有气泡冒出，符合题意；
D、盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无现象，不符合题意。
故选C。
【点睛】了解酸的性质、及金属活动性顺序表中前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，才能结合选项分析得出正确的答案。
10．B
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项错误，不符合题意；
B、氯化铜与氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，现象为生成蓝色沉淀，选项正确，符合题意；
C、氯化铵与熟石灰研磨，有氨气产生，现象为有刺激性气味的气体产生，选项错误，不符合题意；
D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，现象为溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色固体生成，选项错误，不符合题意。
故选B。
11．D
【详解】A. pH=3的溶液显酸性，向其中加水，酸性减弱，pH变大，但是无论如何稀释，溶液的pH不能等于7，更不能大于7，此选项错误；
B. 向一定量质量氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液，沉淀质量从原点开始增多至不变，此选项错误；
C. 加热氯酸钾的化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2↑，反应后固体质量减少，但不能减少为零，此选项错误；
D. 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下发生分解反应生成水和氧气，二氧化锰在反应前后质量不变，此选项正确。故选D。
【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。
12．B
【详解】A、石灰水即氢氧化钙溶液，铵根离子可以与氢氧化钙反应，不能大量共存，不符合题意；
B、氯离子不与氢氧化钙发生反应，符合题意；
C、碳酸根离子可以与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀等，不符合题意；
D、氢离子可以与氢氧化钙反应生成水等，不符合题意；
故选B。
13． < C Fe3+ Fe2(SO4)3+6NaOH＝2Fe(OH)3↓+3Na2SO4 水
【详解】（1）含硫酸的废水显酸性，其pH<7；改良酸性废水可加入熟石灰，熟石灰是氢氧化钙的俗称，呈弱碱性，熟石灰可以中和废水中的酸，而氯化钠、氯化钡呈中性，不能中和废水中的酸，故填：<；C；
（2）赤铁矿的主要成分是氧化铁，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，所以溶液A中一定存在的金属阳离子是铁离子，其离子符号为Fe3+；硫酸铁与氢氧化钠发生复分解反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+6NaOH＝2Fe(OH)3↓+3Na2SO4；沉淀B是氢氧化铁，由质量守恒定律可知，氢氧化铁加热分解为氧化铁和水，故填：Fe3+；Fe2(SO4)3+6NaOH＝2Fe(OH)3↓+3Na2SO4；水。
14． Fe O3 Ca(OH)2 KNO3
【详解】（1）铁是年产量最高的金属，故填：Fe；
（2）臭氧是造成温室效应的气体单质，故填：O3；
（3）氢氧化钙是一种碱，价格低廉，可用于改良酸性土壤，故填：Ca(OH)2；
（4）硝酸钾中含有钾元素与氮元素，属于复合肥，故填：KNO3(答案合理即可)．
15． C A B D
【详解】（1）固体氢氧化钠具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，如氧气，故选C；
（2）氢气具有可燃性，可用作燃料，故选A；
（3）干冰升华吸热，可用于人工降雨，故选B；
（4）碳酸氢钠受热分解为二氧化碳气体，且碳酸氢钠、碳酸钠都能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，使发酵的食品松软可口，故选D。
16． A F C B
【详解】（1）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，熟石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱，故能和酸发生中和反应的物质是熟石灰，故填：A；
（2）铁锈的主要成分是三氧化二铁，三氧化二铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，故盐酸常用于工业除锈，故填：F；
（3）一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体内缺氧，故一氧化碳有毒，故填：C；
（4）侯德榜发明的“联合制碱法”中的“碱”是指纯碱，纯碱是碳酸钠的俗称，也叫苏打，故填：B。
17． D AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3(符合要求的答案均可) Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(符合要求的答案均可) 还原剂在化学反应中元素化合价升高 Zn(或锌)
【详解】（1）A 常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气，故A正确；
B 水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染，故B正确；
C 一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，故C正确；
D 酸、碱、盐溶液发生复分解反应时，生成物有水或气体或沉淀，三者具备其一就可，故D错误。故选D；
（2）盐和盐反应生成另外的两种盐，根据复分解反应发生的条件，需要有沉淀生成，符合要求的化学方程式为AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3；碱和盐反应生成另外的碱和盐，需要有沉淀生成，符合要求的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）A 在H2+CuOCu+H2O与CO+CuOCu+CO2两个反应中，H2和CO做还原剂，其中氢元素和碳元素的化合价升高了，所以两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律还原剂在化学反应中元素化合价升高；
B 在Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑反应中，锌的化合价由0价升高到+2价，所以锌是还原剂。
18． Na2SO4、CuSO4 2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 小林 有白色沉淀产生 无色酚酞溶液 ② 小红的猜想中滴加氯化钡溶液，也会产生白色沉淀（合理即可） 不能
【分析】本题考查酸碱盐的实验探究。
【详解】做出猜想：根据题意，溶质成分还有可能是生成的硫酸钠和剩余的硫酸铜，其中小亮的猜想不正确，因为硫酸铜和氢氧化钠可以反应，不能存在于同一组分中；
设计并进行实验：①取反应后的溶液于试管中，观察溶液颜色，发现溶液是无色，因为硫酸铜溶液是蓝色，因此溶质成分没有硫酸铜，小林猜想不正确；②向实验①所取的溶液中滴入氯化钡溶液，为了证明小华猜想正确，说明溶质成分有硫酸钠，因此加入氯化钡会有白色沉淀硫酸钡出现；③为了证明小华猜想正确，氢氧化钠会使无色酚酞显红，因此滴加的试剂是无色酚酞溶液；
交流与讨论：因为小红猜想的成分是硫酸钠溶质，加入氯化钡也会出现白色沉淀，因此根据实验②无法确定溶质成分；
延伸应用：根据题意可知，金属钠可以和水反应，因此不能用水灭火。
【点睛】本题难度不大，注意成分中离子的检验。
19． A B、C B D E
【详解】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气。(1)铜位于氢的后面，不能与稀盐酸反应。碳酸盐能与稀盐酸反应，金属氧化物能与稀盐酸反应，紫色石蕊溶液遇稀盐酸变红，指示剂变色是化学变化，故选A。(2)金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气。铁位于氢的前面，能与稀盐酸反应生成氢气，在溶液中生成气体，冒气泡。碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故选BC。(3)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁溶液是浅绿色，故选B。(4)氧化铜与稀盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液。(5)紫色石蕊溶液遇稀盐酸变红。
20．(1)恰好不再产生气泡
(2)设12g纯碱样品中含Na2CO3的质量为x
该纯碱样品中含Na2CO3的质量分数为：；
(3)设生成NaCl 的质量为y
反应后所得溶液中NaCl 的质量为：12g-10.6g+11.7g=13.1g；
反应后所得溶液质量=57.9g+12g-4.4g=65.5g；
溶液中NaCl的质量分数为；
答：反应后所得溶液溶质的质量分数是20%。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
