九年级物理
注意事项：
1．本试卷满分100分，考试用时100分钟．
2．答题前，考生务必将班级、姓名等填写在答题卡相应的位置上．
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1．高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害，因为高处的物体具有较大的（ ）
A．弹性势能 B．重力势能 C．动能 D．内能
2．下列四种情景，人对物体做功的是（ ）
A．女孩把箱子搬起来 B．学生背包在水平路面上行走一段距离
C．司机推汽车没有动 D．离开脚的足球在草地上滚动一段距离
3．下列有关简单机械的叙述正确的是（ ）
A．使用定滑轮可以省力 B．理发剪刀是一种省力杠杆
C．使用斜面可以省功 D．机械效率不可能达到100%
4．关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）
A．功率越大，做功越快，机械效率越大 B．做功越少，功率越小，机械效率越小
C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 D．机械效率越大，表明它做的功越多
5．改变物体内能的方法有做功和热传递两种，下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（ ）
A．摩擦铁丝 B．把铁丝放在火上烤 C．反复敲打铁丝 D．给铁丝通电
6．关于生活用电，下列说法正确的是（ ）
A．多个大功率用电器可以同时用一个插座
B．更换灯泡，搬动电器前不必断开电源开关
C．保险丝可以用钢丝来代替
D．用测电笔辨别火线和零线，手应接触笔尾部的金属电极
7．在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池，如图所示，则（ ）
A．锌片是该电池的正极 B．两个相同的电池串联后可提高电压
C．电池供电时将内能转化为电能 D．该电池两端的电压为3V
8．如图，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数和灯泡L亮度变化情况分别是（ ）
A．变大不变 B．不变变亮 C．变小不变 D．变大变暗
9．下列说法最符合实际的是（ ）
A．人体的安全电压为36V B．普通白炽灯的功率约为40W
C．测电阻实验用铜导线的电阻约100Ω D．手机工作的电流约为20A
10．下列图像能反映汽油机做功冲程中，气缸内燃气压强p和温度t变化情况的是（ ）
A． B． C． D．
11．下图电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值和电阻器阻值已知，通过控制开关或调节滑动变阻器能测出阻值的是（ ）
A． B．
C． D．
12．如图，在探究“电流与电阻的关系”时，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”字样．在A、B两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表示数．当20Ω的电阻接入A、B间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是（ ）
A．的电阻阻值太小 B．电源电压4.5V太低
C．控制电压为2.5V太高 D．滑动变阻器的最大阻值太小
二、填空题（本题有8小题．每空1分，共26分）
13．某新型手电筒由三粒LED灯珠连接而成，LED灯属于________（导体/半导体），小明从正在发光的手电筒中取下任意一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是________联的，手电筒工作时通过三粒灯珠的电流________（相等/不相等）．
14．由同种物质组成的甲、乙两物体，已知它们的质量之比为1∶2，甲的温度升高了5℃，乙的温度升高了4℃，那么它们的比热容之比为________，吸收的热量之比为________．
15．某人用如图所示的滑轮组在10s内将重85N的物体匀速提升2m，拉力F为50N．此过程中有用功为________J，拉力做功的功率为________W，滑轮组的机械效率为________%．根据已知条件，以下物理量：①动滑轮上升的高度、②动滑轮的重力、③额外功，不能求出的是________（选填序号）．
16．小明想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示．图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯，那么开关应接在________（A/B）处．小明请电工师傅正确安装后，闭合开关，电灯不亮，电工师傅用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，测电笔的氖管都发光，则可能是电路________（用图中字母表示）段发生________（断路/短路）故障．
17．如图所示，直径为d的圆筒上绕着绳子，某同学用恒力F拉着绳子的自由端使圆筒在地上滚动，当圆筒滚动一周，绳子从圆筒上拉出的长度为________，拉力F所做的功是________．（用已知量的符号表示）
18．标有“220V 40W”的灯泡甲和“220V 100W”的灯泡乙，其钨丝长短相同，可发现________灯泡的灯丝较粗；将它们分别接在电路中，都能正常发光，则甲、乙两灯实际功率之比为________，甲、乙两灯两端的电压之比为________，通过甲、乙两灯的电流之比为________．
19．如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌，此时电能表的示数是________，允许家用电器同时工作的总功率最大是________W；若家中只有电冰箱在正常工作，制冷时电能表的表盘6min内刚好转6r，该电冰箱的额定功率为________W，按电冰箱铭牌上的耗电量，每昼夜压缩机正常工作________h，这说明电冰箱具有________（连续/间歇）性工作的特点．
20．如图所示的电路中，电源电压恒定，灯L标有“3V 1.5W”且电阻不变，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器标有“30Ω 2A”，闭合开关S，移动滑片P，当电压表示数为2.7V时，电流表示数为0.3A，电源电压为________V，为保证电路安全，允许接入的最大阻值为________；移动滑片P，电路总功率允许的最大值为________W．
三、解答题（本题共9小题，共50分．解答22、23题时应有解题过程）
21．（6分）按照题目要求作图
（1）用图甲所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法．
（2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路．
（3）将图丙虚线框内带有保险丝的三线插座正确接入家庭电路．
22．（4分）已知生活垃圾的热值为，某垃圾焚烧发电厂每天完全燃烧800t生活垃圾，其中放出热量的30%用来发电．求：
（1）燃烧1t垃圾放出多少热量？
（2）每天可发多少度电？
23．（6分）某型号的电饭锅有两挡，分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡，其原理如图所示（虚线框内为电饭锅的发热部位）．已知．当接入家庭电路正常工作时：
（1）开关S置于________（1/2）挡时是保温焖饭档；
（2）保温焖饭档的功率是多大？
（3）高温烧煮10min产生多少热量？
（4）若只要求提高保温焖饭挡的功率，改进措施是________（不要求计算）．
24．（5分）小明用如图甲所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验．
（1）在挂钩码之前，若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置静止，应将左端的平衡螺母向________调节；
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据，根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是________；
（3）如果航天员刘洋在问天实验舱内进行此实验，你认为需要改进的是________．
（4）小明得到实验结论后，利用文具包里的直尺、橡皮（已知质量）和细线，测量一支笔的质量．如图乙，他先将笔放在水平桌面上，用细线系住橡皮挂在笔帽上伸出桌面，调节笔尖到桌边的距离，使笔尖刚好开始翘起，用直尺量出笔伸出桌边的长度；接着他应做的第二步是：________，调节笔尖到桌边的距离，使笔尖刚好开始翘起，用直尺量出笔伸出桌边的长度．算出笔的质量________（用、、表示）．
25．（5分）用钢球、木块和带有斜槽的长木板．探究物体的动能跟哪些因素有关．
（1）如图甲，钢球在滚下斜槽的过程中，它的________能转化为动能，其动能大小是通过________（高度h/距离s）大小来反映的；
（2）如图乙，利用压缩的弹簧推动钢球撞木块，________（可以/不可以）探究动能大小与物体质量的关系，若“可以”说明其方案（若“不可以”说明其理由）是________；
（3）通过探究可知，如图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高________．
26．（6分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量、烧杯内液体的质量和初温均相同．
（1）比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验，用测得的数据画出它们升高的温度随时间t变化的图像如图丁所示，即，则温度升高过程中溶液a吸收的热量________（大于/等于/小于）溶液b吸收的热量，用m表示它们的质量，和分别表示溶液a和溶液b的比热容，则两条直线k值之比等于________；
（2）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，小明从开始加热记录温度计的示数，待燃料________（全部燃烧/燃烧相同的时间）后，根据温度计示数的变化绘制了如图戊所示的图像，由图像可知，燃料________（1/2）的热值较大．
27．（5分）在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验时：
（1）为探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小明首先设计了如图甲所示的实验电路，装置中将甲、乙（）两电阻丝串联，其主要目的是________；通电一段时间后，发现装有电阻丝的煤油瓶中温度计的示数升高得多一些，这说明：在其它条件相同时，________越大，电流产生的热量越多．小明还想用如图甲所示的电路探究“电流产生的热量与电流大小的关系”，必须增加的测量工具是________；
（2）实验结束后，小明发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他提出了如下改进的设想：
设想一：将煤油换成水来做实验； 设想二：通过加热空气来做实验．
②根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为断定的依据是________；
②利用设想二，他们设计了如下的实验：在两个透明的容器中密闭了等量的空气，通过两U型管中液面的高度差来反映密闭空气吸热的多少．那么设计乙图装置的目的是探究电流产生的热量与________的关系．
28．（8分）小明想测小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”的小灯泡（电阻约）、电源为6V的干电池组、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器分别标有“”、“”、“”字样．
（1）请你帮小明选择一只合适的滑动变阻器，规格为________；
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大：
（3）电路连接时开关应________；
（4）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是________；
（5）排除故障后，闭合开关，当小灯泡两端的电压达到额定电压后，电流表的示数如图乙所示，则小明测得小灯泡的额定功率是________W；
（6）小明打算增加一个阻值为的定值电阻和两只开关，利用一只电流表测量该小灯泡的额定功率，设计的电路如图丙所示，其方案如下：
①闭合开关、，调节滑动变阻器，使电流表示数为________A，表明小灯泡正常发光；
②闭合开关、，保持滑片位置不变，测出通过小灯泡的电流；
③计算小灯泡的额定功率．
仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率，其原因是________．
29．（5分）如图是新一代的热水器，叫空气能热水器（也叫空气源热泵热水器），用电量是普通电热水器的1/4左右．其原理是通过电动机带动压缩机运转，压缩管内的气体物质，由于压缩气体做功，气体的内能增加，温度升高，高温的压缩气体加热冷水，使水升温．压缩气体放出能量后，液化成液体流入蒸发器中，从空气中吸收热量，汽化成气体再流回压缩机．如此不断循环，不断从空气中吸收热量，不断向水放出热量．
下表是某空气能热水器的参数（额定制热量表示在单位时间内该热水器所能提供给水的热量值，额定小时制热水量表示1小时按要求温度产生热水的体积值，，）
FC-KF110
机组技术参数 最高出水温度/℃ 60
额定制热量/kW 5
额定小时制热水量/ 110
额定输入电功率/kW 1.2
最大输入电功率/kW 1.5
运行条件 使用电压/V 220
最大电流/A 7
噪声/dB
接地要求/
环境温度范围/℃
（1）空气能热水器的工作原理与________（电热水器/空调/电动机）的原理相似，它比普通电热水器省电的原因是________；
（2）根据参数求该热水器正常工作1h，消耗的电能是________，提供给水的热量是________；
（3）该热水器正常工作1h提供给水的热量能使水温度升高________℃（结果保留整数）．
九年级物理参考答案
一、选择题(本题12小题。每小题2分，共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A D C B D B C B B A D
二、填空题（本题有8小题，每空1分，共26分）
13、半导体 串 相等
14、1:1 5:8
15、170 20 85% ②
16、B gf 断路
17、πd 2Fπd
18、乙 2:5 1:1 2:5
19、314.5 4400 100 7 间歇
20、4.5 12 2.25
三、解答题（本题共9小题，共50分）
21、（共6分）（1）图略（共2分）
（2）图略（共2分，电源两极错误扣1分，）
（2）图略（共2分，保险丝位置错误扣1分，）
22、（共4分）（1）3 ×109J （2分）
（2）7.2×1011J （1分） 2×105 kwh （1分）
23、（共6分）（1）1 （1分） （2）22W （2分）
（3）6.6×105J （2分） （4）减小R2的阻值 （1分）
24、（5分）（1）左 （2）一次实验具有偶然性 （3）用弹簧测力计代替钩码
（4）取下橡皮 L1m0/（L2-L1）
25、（5分）（1）重力势能 距离S
（2）不可以 无法控制物体的质量不同而速度相同 （3）速度
26、（6分）（1）甲、丙 小于 Cb：Ca
（2）甲、乙 全部燃烧 2
27、（5分）（1）控制电流和通电时间相同 电阻 秒表
（2）水的比热容大 电流大小
28、（8分）（1）“20Ω 0.5A” （2）如图（共2分，滑动变阻器接线错误扣1分）
（3）断开 （4）灯泡短路 （5）0.75
（6）0.25 （或2.5/R0）
电流表的“+、-”接线柱位置先后不符合要求（或电流表“+、-”接线柱反了）
29、（5分）（1）空调 吸收空气的热量给水加热（或电能只提供给电动机工作）
（2）1.2 5 （3）39
