苏教版小学数学五年级上册期末综合质量检测满分训练卷一
一、选择题（满分16分）
1．如果表示向东走，那么表示（ ）．
A．向北走 B．向南走 C．向西走
2．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形和平行四边形相比（ ）。
A．周长不变、面积变大 B．周长不变、面积变小 C．周长和面积都变大
3．下列各数中，( )是循环小数．
A．0.727272 B．1.3456456… C．9.858585
4．某公司生产一种衬衫，衬衫标签上注明袖长“40±1cm”。实际测量袖长（ ）cm是不合格的。
A．38.5 B．39.5 C．40 D．41
5．若a、b、c是不同的自然数，且a．b×c＜c，那么下面的结论是（ ）
A．a＜b B．b＜c C．c＜a D．以上都不对
6．下面算式中，商最大的是（ ）。
A．54÷0.36 B．5.4÷3.6 C．540÷36 D．54÷36
7．王老师和10位同学玩老鹰捉小鸡游戏，他们轮流每人都当一回鸡妈妈，共有（ ）种不同的选择．
A．10 B．11 C．20
8．1班有27人，比2班多人，两个班一共有（ ）人。
A． B． C． D．
二、填空题（满分16分）
9．小芳从学校出发，如果她先向北走了100米记作﹢100米，那么她又向南走了40米记作( )米，这时她与学校的距离可以记作( )米。
10．一堆钢管近似三角形，相邻两层之间相差2根，最下层有25根，这4堆钢管共有 根．
11．23.001是由( )个十、( )个一和( )个( )分之一组成的．
12．小马虎在计算6.54加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得7.21，正确结果应是( )。
13．李师傅8分钟做了20个零件，他平均每分钟做( )个零件，平均做1个零件要( )分钟。
14．从四张卡片中任取3张，能组成( )个不同的三位数，最大的三位数是( )，最小的三位数是( )．
15．有16支球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（每场淘汰1支球队）进行，产生冠军时一共要进行( )场比赛，其中冠军队踢了( )场。
16．乙数是x，甲数比乙数的2倍多2.4，甲数可表示为( )。
三、判断题（满分8分）
17．最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。( )
18．( )
19．北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约72平方千米。( )
20．当x＝32时，x＋2.8＜35。( )
四、计算题（满分12分）
21．(6分)计算下列各题，能简算的要简算．
0.56×100.1 89.3－9.6÷(1.7＋0.7)
0.15×(8.12×0.6) 17.2×4.5－7.2×4.5
22．(6分)看图求面积（单位；厘米）
五、解答题（满分48分）
23．(6分)妈妈在大众超市买菜，买青瓜花了2.23元，西红柿比青瓜多0.82元。两种蔬菜一共花了多少钱？
24．(6分)用竹篱笆围成一个梯形养鸡场，场地的一面利用房屋的墙壁，篱笆的总长度是90米。（如图）
（1）这个养鸡场的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米养鸡3只，这个养鸡场可养鸡多少只？
25．(6分)已知10千克黄豆可以做23.8千克豆腐，那么一千克黄豆可以做多少千克豆腐？一吨黄豆可以做多少千克豆腐？
26．(6分)小军在去游乐园的路上，上坡用了6分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
（1）用含有字母的式子表示小军一共走了多少米。
（2）当a＝30、b＝40时，小军一共走了多少米？
27．(6分)母亲节就要到了，小红想给妈妈买鲜花，康乃馨每枝0.5元，玫瑰每枝1元。小红只有3元钱，她想两种花都买，有几种不同的买法？
28．(6分)一块平行四边形麦田，中间有一条宽1.5米的小路。
（1）这块麦田的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米收小麦约0.5千克，这块地大约能收小麦多少千克？
29．(12分)按要求完成统计图，并回答问题。
为进一步推进“书香宿迁”阅读工程，争创书香城市，某小学五1班男、女生喜欢的图书种类情况如下表。
五1班阅读的图书种类情况的统计表
五1班阅读的图书种类情况的统计图
（1）观察统计图，纵轴上每个单位长度表示（ ）人。
（2）根据表中的数据完成统计图。
（3）这个班至少有（ ）人。
参考答案
1．C
2．A
【分析】把一个平行四边形木框拉成长方形，四条边的长度没有发生变化，则平行四边形的周长＝长方形的周长；平行四边形的底对应长方形的长，比较平行四边形的高和长方形宽的大小关系，据此解题即可。
【详解】把一个平行四边形框架拉成一个长方形，如下图：
观察可知：把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形和平行四边形相比，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽，所以，把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形和平行四边形相比周长不变，面积变大。
故答案为：A
【点睛】探究平行四边形高和长方形宽的大小关系是解答本题的关键。
3．B
4．A
【分析】根据题意可知，以40cm为标准，上下相差1cm以内即为合格，据此逐项分析即可。
【详解】A．40－38.5＝1.5，1.5＞1，产品不合格；
B．40－39.5＝0.5，0.5＜1，产品合格；
C．40－40＝0，0＜1，产品合格；
D．41－40＝1，1＝1，产品合格。
所以实际测量袖长38.5cm是不合格的。
故答案为：A
【点睛】明确正负数的意义，是解答本题的关键。
5．A
【详解】试题分析：根据小数乘法的规律（一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定小于这个数）和a．b×c＜c可知a．b＜1，这说明a是0，再根据a、b、c是不同的自然数进而选择．
解：根据小数乘法的规律和a．b×c＜c
可知：a．b＜1，a=0，
因为a、b、c是不同的自然数，
所以a＜b；
故选A．
点评：根据题意，利用小数的乘法规律，灵活地解决实际问题．
6．A
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小几分之几，商不变；先把各选项的被除数化为54，则三个选项只是除数不同，要比较哪一个算式的商最大，可比较除数的大小，即除数最小的算式其商最大，据此解答。
【详解】A．54÷0.36
B．5.4÷3.6＝54÷36
C．540÷36＝54÷3.6
D．54÷36
0.36＜3.6＜36
54÷0.36的商最大
故答案选：A
【点睛】本题考查商的变化规律，根据商的变化规律进行解答。
7．B
8．B
【分析】2班人数＝1班人数－人，两个班的总人数＝1班人数＋2班人数，据此解答。
【详解】27－＋27
＝27＋27－
＝（54－）人
故答案为：B
【点睛】掌握含有字母的式子化简的方法是解答题目的关键。
9．﹣40 ﹢60
【分析】向北记作“﹢”，那么向南记作“﹣”，据此解答即可。
【详解】向北走了100米记作﹢100米，那么她又向南走了40米记作﹣40米；这时她与学校的距离可以记作﹢60米。
【点睛】此题主要考查学生对正负数意义的理解与实际应用解题能力。
10．676
【详解】试题分析：根据“一堆钢管近似三角形”，知道最上层有1根，再由最下层有25根，相邻两层相差2根，这堆钢管的层数是（25﹣1）÷2+1层，由此根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2列式求出一堆钢管的根数，再乘4就是4堆钢管共有的根数．
解：（1+25）×[（25﹣1）÷2+1]÷2×4，
=26×13÷2×4，
=169×4，
=676（根），
答：这4堆钢管共有676根，
故答案为676．
点评：解答此题的关键是根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2解决生活中有关的实际问题．
11．2 3 1 千
12．13.24
【分析】根据加数＝和－加数求出正确的一位小数，
【详解】7.21－6.54＝0.67
正确的一位小数应是6.7
6.54＋6.7＝13.24
正确的结果应是13.24
【点睛】此题主要考查学生对小数加减法的理解与应用。
13．2.5 0.4
【分析】工作效率＝工作总量÷工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率。
【详解】20÷8＝2.5（个）
1÷2.5＝4（分钟）
【点睛】本题考查小数除法，解答本题的关键是掌握工程问题中的数量关系式。
14．24 965 256
15．15 4
【分析】淘汰赛就是每赛一场淘汰一支队伍，并且只能淘汰一支，淘汰掉多少队伍，就是进行了多少场比赛，产生冠军，即为最后只剩冠军，那么用参赛队伍减1即可算出有多少场比赛。
按如下示意图，解答冠军总共踢了几场比赛即可。
【详解】产生冠军要淘汰的球队数：
16－1＝15（支）
因为产生冠军要淘汰15支球队，所以进行了15场比赛。
按上面示意图分析：16支球队总共进行了4轮比赛，冠军队每轮参加一场，所以冠军队踢了4场比赛。
【点睛】本题考查了淘汰赛制的规则，即参赛队伍的数量－1＝比赛总场次，结合实际情况进行分析解答即可。
16．2x＋2.4
【分析】乙数的2倍是2x，甲数比乙数的2倍多2.4，即甲数是2x＋2.4。
【详解】根据分析可知，乙数是x，甲数比乙数的2倍多2.4，甲数表示是2x＋2.4。
【点睛】此题主要考查学生对字母表示数的应用。
17．√
【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【详解】根据分析可知，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生对自然数的认识，属于基础题，需熟练掌握。
18．√
【分析】小数加法的计算方法：列竖式的时候两个加数的小数点对齐，之后按照整数加减法的计算方法计算，得到的结果的小数点和加数的小数点对齐即可，由此即可判断。
【详解】由分析可知，7.2＋12.76＝20.06，计算正确。
故答案为：√。
【点睛】本题主要考查小数加法的计算方法，熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
19．×
【分析】根据生活经验、国土面积（中国、省、市、区等）、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米，广场、校园等稍大土地面积适合用公顷；可知计量北京故宫的占地面积应用“公顷”作单位，约72公顷。据此判断。
【详解】由分析得：
北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约72公顷。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】解决此类问题注意密切联系生活实际，以及数据的大小来确定计量单位。
20．√
【分析】把x＝32代入x＋2.8，计算求出x＋2.8的值，再与35比较即可。
【详解】把x＝32代入x＋2.8，得：
32＋2.8＝34.8
34.8＜35
即x＋2.8＜35
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】会用代入法求值是解题的关键。
21．56.056 85.3 0.7308 45
22．560平方厘米 28平方厘米
23．5.28元
【分析】先将青瓜的价钱加上0.82得到西红柿的价钱，再将两种蔬菜的价钱相加即可。
【详解】2.23＋0.82＋2.23
＝3.05＋2.23
＝5.28（元）
答：两种蔬菜一共花了5.28元。
【点睛】本题考查的是小数加法的实际应用，关键先根据题中关系求出买西红柿花了多少钱。
24．（1）900平方米；
（2）2700只
【分析】（1）由题意可知：这个梯形养鸡场上底＋下底＋高＝90米、高为30米，所以上底与下底的和为（90－30）米，代入梯形的面积公式计算即可；
（2）用养鸡场的面积乘以每平方米养鸡的只数即可。
【详解】（1）（90－30）×30÷2
＝60×30÷2
＝1800÷2
＝900（平方米）
答：这个养鸡场的面积是900平方米。
（2）900×3＝2700（只）
答：这个养鸡场可养鸡2700只。
【点睛】本题主要考查梯形面积公式的实际应用，解题的关键是求出梯形上、下底的和。
25．一千克黄豆可以做2.38千克豆腐；一吨黄豆可以做2380千克豆腐
【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就乘10、100、1000…；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就除以10、100、1000…；据此解答。
【详解】23.8÷10＝2.38（千克）
1吨＝1000千克
2.38×1000＝2380（千克）
答：一千克黄豆可以做2.38千克豆腐，一吨黄豆可以做2380千克豆腐。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律和归一问题。
26．（1）（6a＋4b）米；
（2）340米
【分析】（1）路程＝速度×时间，用a×6，求出上坡的路程；再用b×4，求出下坡的路程；再用上坡路程＋下坡路程，即可求出小军一个走了多少米；
（2）当a＝30、b＝40时，代入式子计算即可。
【详解】（1）6×a＋4×b
＝6a＋4b（米）
答：小军一共走了6a＋4b米。
（2）当a＝30，b＝40时；
6×30＋4×40
＝180＋160
＝340（米）
答：小军一共走了340米。
【点睛】根据用字母表示数的方法，以及含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。
27．6种
【分析】因一共3元钱，她想两种花都买，所以买康乃馨最少是1枝，最多是4枝。然后再确定买玫瑰花的枝数，据此解答。
【详解】
康乃馨的枝数 需要钱数 玫瑰花的枝数 需要钱数 所需总钱数 剩余钱数
1 0.5 1 1 1.5 1.5
1 0.5 2 2 2.5 0.5
2 1 1 1 2 1
2 1 2 2 3 0
3 1.5 1 1 2.5 0.5
4 2 1 1 3 0
答：共6种不同的买法。
【点睛】本题可用列举的方法列表进行解答，关键是利用列举法找到这组数据出现的规律，并利用规律做题。
28．（1）96.25平方米
（2）48.125千克
【分析】（1）这块麦田的面积等于底是40米，高是2.5米的平行四边形面积减去底是1.5米，高是2.5米的平行四边形面积，根据平行四边形面积公式：面积＝底×高，代入数据，求出这块麦田的面积；
（2）再用这块麦田的面积×0.5，即可求出这块地大约能收小麦的质量。
【详解】（1）40×2.5－1.5×2.5
＝100－3.75
＝96.25（平方米）
答：这块麦田的面积是96.25平方米。
（2）96.25×0.5＝48.125（千克）
答：这块地大约能收小麦48.125千克。
【点睛】熟练掌握平行四边形面积公式是解答本题的关键。
29．（1）2；
（2）见详解；
（3）48
【分析】（1）根据条形统计图可知，5个单位长度表示10个人，即1个单位长度表示：10÷5＝2人。
（2）根据统计表中男女生的人数，再统计图中找出对应女生的数量，并画上斜线即可；
（3）由于男生最少有25人，女生最少有23人，男生和女生人数相加即可求出这个班级最少有多少人。
【详解】（1）10÷5＝2（人）
答：纵轴上每个单位长度表示2人。
（2）
（3）25＋23＝48（人）
答：这个班至少有48人。
【点睛】本题主要考查复式条形统计图的分析，学会分析统计图和统计表是解题的关键。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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