苏教版小学数学六年级上册期末综合质量检测满分训练卷一(含答案)


苏教版小学数学六年级上册期末综合质量检测满分训练卷一
一、选择题(满分16分)
1.一个正方体,至少再添上( )个同样大的正方体才能拼成一个大正方体。
A.3 B.7 C.8 D.16
2.一个长方体的长是4厘米,宽是3.5厘米,高是1.5厘米,它的底面的面积是( )平方厘米。
A.6 B.14 C.5.25 D.21
3.制作一份甜品,甲师傅需要48分钟,乙师傅需要小时,( )做得快。
A.甲师傅 B.乙师傅 C.一样快 D.无法确定
4.甲数与乙数的比是4:5,则乙数是甲数的( ).
A.1倍 B. C.4倍 D.5倍
5.伍老师去商店买体育用球,篮球每个60元,排球每个36元。他一共花了360元,平均每个球45元。伍老师购买了( )个排球。
A.3 B.5 C.8 D.10
6.学校电脑班有女生18人,比男生人数的少2人,电脑班有多少男生?设男生有x人,下列方程正确的是( )。
A.18-x=2 B.x-2=18
C.x+2=18 D.(x+2)×=18
7.甲城市的绿化覆盖率是8%,乙城市绿化覆盖率是12%,甲城市的绿化覆盖面积与乙城市的绿化覆盖面积相比( )。
A.甲城市大 B.乙城市大 C.一样大 D.无法确定
8.下列算式中,结果最小的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(满分16分)
9.小明家有一个鱼缸(无盖),长11分米,高7分米,宽5分米,水面距鱼缸口1分米时,鱼缸内有水________升.
10.在( )里填上适当的单位名称。
教室防疫消毒喷壶的容量是1.5( );神州十三号返回舱容积大约是6( );数学书封面的大小约是430( );文具盒长约2( )。
11.一堆沙子30吨,第1天运走它的,第2天运走它的,这两天共运走________吨沙子,还剩这些沙子的。
12.5:4=15:( )==20÷( )==( )。 (填小数)
13.一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,离乙地还有162千米,甲、乙两地相距( )千米。
14.一台粉碎机小时粉碎石榴立方米。这台粉碎机每小时粉碎( )立方米,要粉碎立方米的石料需要( )小时。
15.在第三十二届东京奥运会上,我国运动健儿获得了38枚金牌,32枚银牌,18枚铜牌,金牌数占奖牌总数的( )%。第三十一届里约奥运会,我国获得26枚金牌,东京奥运会获得的金牌数比里约奥运会多( )%
16.已知龟、鹤共有8只,共有26条腿,则龟有_____只,鹤有_____只。
三、判断题(满分8分)
17.加工一个油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的体积.( )
18.假分数的倒数一定都是真分数。( )
19.两个正方体棱长的比是3∶4,则它们的体积比是9∶16。( )
20.--==.( )
四、计算题(满分12分)
21.(6分)解方程。
÷=

22.(6分)分别计算出长方体和正方体的表面积和体积。
五、作图题(满分6分)
23.(6分)把下图补充成完整的长方体。

六、解答题(满分42分)
24.(6分)一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?
25.(6分)陕西省的秦始皇兵马俑是我国的珍贵历史文物。据统计,8000件兵马俑中,步兵俑占,步兵俑有多少件?
26.(6分)小芳和小明参加了学校集邮兴趣小组。在一次集邮活动中,小明比小芳少收藏邮票60枚,他们收藏邮票枚数的比是3∶5,小芳收藏邮票多少枚?
27.(6分)一个盒子里有黑、白两种颜色的棋子共315粒,取出白棋子的后,剩下的白棋子和黑棋子一样多。盒子里原来有白棋子多少粒?(先画出线段图,再解答)
28.(6分)数学课上,张老师拿出三角形卡片和四边形卡片共9张,这些卡片共有30个内角。三角形卡片和四边形卡片各有多少张?
29.(6分)学校离新华书店千米,彬彬从学校去新华书店已经走了千米,再走多少千米正好路程的一半?
30.(6分)金星电器商场进回一批成本1500元的空调,按获利20%定价,然后打出“九折出售”,该空调的售价是多少元?
参考答案
1.B
【分析】由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,据此分析。
【详解】如图,至少需要8个小正方体才能拼成一个大正方体,8-1=7(个),一个正方体,至少再添上7个同样大的正方体才能拼成一个大正方体。
故答案为:B
【点睛】关键是熟悉正方体特征,明确拼成一个大正方体最少需要的小正方体个数。
2.B
【分析】长方体的底面的面积=长×宽,用4乘3.5即可解答。
【详解】4×3.5=14(平方厘米)
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是明确长方体的底面的面积等于长乘宽。
3.A
【分析】先统一单位,根据1小时=60分,高级单位化低级单位要乘进率,把小时化为分钟,然后再比较时间,谁用时最少,谁就做得快。
【详解】×60=75(分钟)
75分钟>48分钟
甲做得快。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了时间单位的换算,比较时间的时候要先统一单位再比较。
4.A
【详解】在这里把甲数看作是4,则乙数就是5,求乙数是甲数的几分之几或几倍,用乙数除以甲数,或把比的前、后项交换,然后求出比值.
5.B
【分析】根据条件“他一共花了360元,平均每个球45元”,先求出伍老师购买了(个)体育用球。假设全是篮球,那么篮球有花的钱数是60×8=480(元),比实际多了480-360=120(元),排球和篮球的价格差为60-36=24(元),则排球的个数为:120÷24=5(个)。
【详解】360÷45=8(个)
假设全是篮球,那么排球有
(60×8-360)÷(60-36)
=(480-360)÷24
=120÷24
=5(个)
故答案为:B。
【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法即可解决。
6.B
【分析】根据题意,设男生有x人,男生人数的少2人是女生人数,即x-2=18,据此列方程。
【详解】解:设男生有x人。
x-2=18
x=18+2
x=20
x=60
故答案为:B。
【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
7.D
【分析】据覆盖率的意义即可作答。
【详解】因甲乙两城市的面积不知道,所以不能分别求出它们的绿化覆盖面积,也就无法比较绿化面积的大小。
故答案为:D。
【点睛】此题主要考查百分数的实际意义。
8.A
【分析】计算出四个选项算式结果,再比较大小即可。
【详解】A.=;
B.,
=×3,
=;
C.,
=,
=;
D.,
=,
=;
因为A.,B.=,C.,D.。
所以答案A的结果最小。
故正确答案为:A。
【点睛】本题考查分数四则运算,解答本题的关键是掌握分数四则运算的计算方法。
9.330
【详解】7-1=6(分米)
11×6×5=330(立方分米)=330L
【分析】水面距鱼缸口1分米,需要用高7分米减去1分米,得到水面的高度是6分米,求水的体积,此时长11分米,高6分米,宽5分米,体积是330立方分米,再转化成330L.
10.升##L 立方米##m3 平方厘米##cm2 分米##dm
【分析】结合具体的数值和实际情况可知,计量喷壶的容量用“升”作单位;计算神州十三号返回舱的容积用“立方米”作单位;计量数学书封面的大小用“平方厘米”作单位;计量文具盒的长度用“分米”作单位。
【详解】教室防疫消毒喷壶的容量是1.5升;神州十三号返回舱容积大约是6立方米;数学书封面的大小约是430平方厘米;文具盒长约2分米。
【点睛】解题的关键是理解体积(容积)、面积、长度单位的意义,要将数学知识和生活实际相结合。
11.17;
【分析】先根据“某天运走沙子的吨数=沙子总吨数×某天运走了几分之几”分别计算出第1天、第2天运走沙子的吨数,再根据“这两天共运走沙子的吨数=第1天运走沙子的吨数+第2天运走沙子的吨数”计算出这两天共运走沙子的吨数;还剩这些沙子的几分之几=还剩沙子的吨数÷沙子总吨数=(沙子总吨数-这两天共运走沙子的吨数)÷沙子总吨数,据此代入数据解答即可。
【详解】第1天运走了:(吨),第2天运走了:(吨),则这两天共运走:5+12=17(吨);还剩:30-17=13(吨)沙子,则还剩这些沙子的:。
【点睛】明确求一个数的几分之几用乘法;求一个数是另一个数的几分之几用这个数除以另一个数即可。
12.12;25;16;48;1.25
13.270
14.
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,把数代入公式即可求出每小时粉碎多少立方米;工作时间=工作总量÷工作效率,用立方米除以求出的工作效率即可求解。
【详解】÷=(立方米/小时)
÷=(小时)
【点睛】本题主要考查工程问题,熟练掌握工程问题的公式并灵活运用。
15.43.2 46.2
【分析】用金牌数量÷(金牌数量+银牌数量+铜牌数量)×100%,代入数据,求出金牌数量占奖牌总数的百分比;用东京奥运会的金牌数量与里约奥运会金牌数量的差,除以里约奥运会金牌数量,再乘100%,即可求出东京奥运会获得的金牌数比里约奥运会多百分之几,据此解答。
【详解】38÷(38+32+18)×100%
=38÷(70+18)×100%
=38÷88×100%
≈0.432×100%
=43.2%
(38-26)÷26×100%
=12÷26×100%
≈0.462×100%
=46.2%
所以金牌数占总奖牌数的43.2%,东京奥运会获得的金牌数比里约奥运会多46.2%。
【点睛】根据求一个数是另一个数的百分之几是多少(百分率问题),以及求一个数比另一个数多或少百分之几的知识进行解答。
16.5 3
【分析】假设全是鹤,则应有2×8=16(条)腿,比实际少26-16=10(条)腿,因为每只鹤比每只龟少4-2=2(条)腿,所以龟有10÷2=5(只),然后用减法即可求出鹤的只数。
【详解】假设全是鹤,则龟应有:
(26-2×8)÷(4-2)
=(26-16)÷2
=10÷2
=5(只)
8-5=3(只)
则龟有5只,鹤有3只。
【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解答这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
17.×
18.×
【分析】当分子大于分母时,假分数的倒数是真分数,当分子等于分母时,假分数的倒数不是真分数,是1,据此解答即可。
【详解】假分数的倒数不一定都是真分数,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】本题较易,考查了假分数和倒数的知识点。
19.×
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,设两个正方体的棱长分别为3和4,带入正方体的体积公式求出体积并写出比,再与9∶16比较即可。
【详解】设两个正方体的棱长分别为3和4,则
两个正方体的体积分别为:
3×3×3=27
4×4×4=64
两个正方体的体积比是27∶64
故答案为:×
【点睛】本题主要考查正方体的体积公式,表示出两个正方体的体积是解题的关键。
20.√
21.x=;x=
x=;x=
【分析】x÷=,用×,即可解答;
x+x=,先计算出+的和,再用除以+的和,即可解答;
x+=,用-,即可解答;
x×÷=3,先计算出÷的商,再用3除以÷的商,即可解答。
【详解】x÷=
解:x=×
x=
x+x=
解:x+x=
x=
x=÷
x=×
x=
x+=
解:x=-
x=-
x=
x×÷=3
解:x××=3
x=3
x=3÷
x=3×
x=
22.236平方厘米;240立方厘米
1.5平方分米;0.125立方分米
【分析】根据长方体和正方体的表面积和体积公式分别计算。
【详解】40÷5=8(厘米)
(8×6+5×6+40)×2
=118×2
=236(平方厘米)
8×6×5
=48×5
=240(立方厘米);
0.5×0.5×6
=0.25×6
=1.5(平方分米)
0.5×0.5×0.5
=0.25×0.5
=0.125(立方分米)
23.如图:
24.2.4米
【分析】先利用正方体的体积V=a3,求出这块钢坯的体积,因为这块钢坯的体积是不变的,于是可以利用长方体的体积V=Sh求出锻成的钢材的长度。
【详解】0.6×0.6×0.6÷0.09
=0.36×0.6÷0.09
=0.216÷0.09
=2.4(米)
答:锻成的钢材长2.4米。
【点睛】此题主要考查正方体和长方体的体积的计算方法在实际中的应用,关键是明白:这块钢坯的体积是不变的。
25.3200件
【分析】首先根据题意,把陕西省的秦始皇兵马俑的总数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用兵马俑的总数乘步兵佣占的分率,求出步兵佣有多少件。
【详解】8000×=3200(件)
答:步兵佣有3200件。
【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确,求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
26.150枚
【分析】由题意可知,小明和小芳收藏邮票枚数的比是3∶5,则小明比小芳少5-3=2份,即60枚,据此求出1份是多少枚,小芳占5份,再乘5即可求解。
【详解】60÷(5-3)×5
=60÷2×5
=30×5
=150(枚)
答:小芳收藏邮票150枚。
【点睛】本题考查比的应用,明确小明和小芳所占的份数是解题的关键。
27.175粒,图见详解
【分析】把白棋子的数量看作单位“1”,黑棋子比白棋子少,则黑棋子数量占白棋子的(1-),把白棋子的数量平均分成5份,黑棋子数量占其中的4份,最后根据“量÷对应的分率”求出白棋子的数量,据此解答。
【详解】
315÷(1+1-)
=315÷
=175(粒)
答:盒子里原来有白棋子175粒。
【点睛】本题主要考查分数除法的应用,准确找出单位“1”以及量和对应的分率是解答题目的关键。
28.三角形卡片6张;四边形卡片3张
【分析】假设全是三角形,则应有(3×9)个角,实际却有30个。这是因为有四边形卡片导致的误差。用除法求出假设比实际多的数量里面有多少个(4-3),就是有多少个四边形卡片。再用减法即可求出三角形卡片的数量。
【详解】假设都是三角形卡片。
3×9=27(个)
30-27=3(个)
四边形卡片:3÷(4-3)
=3÷1
=3(张)
三角形卡片:9-3=6(张)
答:三角形卡片有6张;四边形卡片有3张。
【点睛】此题主要使用了假设法来解决鸡兔同笼问题,要熟练掌握。
29.千米
【分析】总路程÷2,先求出路程的一半,然后减去彬彬已走的路程即可。
【详解】÷2-
= -
= (千米)
答:再走千米正好路程的一半。
【点睛】此题考查了分数的四则混合运算,先求出路程的一半是解题关键。
30.1620元
【分析】根据题意,先把成本价看成单位“1”,按获利20%定价,定价就是成本价的(1+20%),用成本价×(1+20%),求出定价;然后把定价看成单位“1”,九折销售的价格就是定价的90%,再用定价×90%,求出该空调的售价是多少元。
【详解】1500×(1+20%)×90%
=1500×120%×90%
=1800×90%
=1620(元)
答:该空调的售价是1620元。
【点睛】解决本题关键是分清两个单位“1”的不同,根据成本价、定价、打折以及利润的含义以及它们之间的关系求解;关键明确打九折就是90%。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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