2023—2024学年人教化学九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 期末训练含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。（16题）
1、C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于C60的叙述不正确的是（ ）
A.该物质由C60分子构成 B.该物质由60个碳原子构成
C.其相对分子质量为720 D.C60和C70是两种物质
2、明代诗人于谦在其诗中写道:“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉”,诗中所写的“乌金”主要成分是（ ）
A.金 B.二氧化锰 C.碳 D.氧化铜
3、镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（ ）
A．Mg B．CO2 C．MgO D．C
4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（ ）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（ ）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
6、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、验满和性质检验的装置图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
8、如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）
A．把混合气体点燃 B．通入澄清石灰水
C．通过灼热的氧化铜 D．从一个容器顷倒到另一个容器
9、按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是（ ）
A. 氢气和水蒸气 B. 氢气和二氧化碳
C. 一氧化碳和氢气 D. 一氧化碳和水蒸气
10、下列四个图象反映对应变化关系正确的是（ ）
A．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
B．红磷在密闭容器中燃烧
C．等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D．电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系
11、在反应CuO+H2Cu+H2O中，作还原剂的是（ ）
A．CuO B．H2 C．Cu D．H2O
12、（双选）下列关于CO2实验室制法的说法中，不正确的是（ ）
A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满
A．A B．B C．C D．D
13、能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是（ ）
选项 实验操作 实验现象
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺
B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊
D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A. A B. B C. C D. D
14、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
B．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
C．实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
15、中国科学技术大学钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法中不正确的是（ ）
A．金刚石属于非金属单质
B．制造金刚石过程中碳元素的化合价没有改变
C．CCl4是一种化合物
D．制造金刚石的变化属于化学变化
16、（双选）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（ ）
A． 检查气密性
B． 制气
C． 收集
D． 检验二氧化碳
二、填空题。
17、水是一切生命体生存所必须的物质。
(1)图A所示是净化水的简易装置，其中活性炭起________作用；
(2)图B所示是电解水的实验。此实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是__________。
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为__________（写化学式）。
18、根据下列装置回答。
（1）仪器a的名称是_____。选用装置A制取氧气，若药品①是高锰酸钾，则装置A中的一处明显错误是_____。
（2）选用装置B制取CO2时，若药品③是块状石灰石，则药品②是_____（填“稀硫酸”或“稀盐酸”）。用装置_____（填字母序号）集满一瓶CO2，向其中滴入适量澄清石灰水，振荡，可观察到澄清石灰水_____（填实验现象）。
（3）实验室里用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置可选用_____（填字母序号）。
19、如图所示是自然界中碳、氧循环简图，请回答：
(1)图Ⅰ中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为________________________________________________________。
(2)图Ⅱ中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程，反应的化学方程式为______________________________________。
(3)上述两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_____________________________________________________________。
20、小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。
(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用____________法收集。
(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。
21、请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：
(1)化学反应前后物质总质量不变：
______ 。
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异：
____ 。
(3)钠原子和钠离子属于同种元素：____ 。
三、实验题。
22、在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中，小琴与小强对药品选择进行了如下探究，请根据他们的实验报告回答
稀盐酸 稀硫酸
碳酸钙粉末 剧烈反应，产生大量气泡 剧烈反应，产生大量气泡
块状大理石 速率适中，持续产生气泡 反应由快至慢，直至停止
（1）从上述反应现象可以得出，影响化学反应速率的因素有___________
（2）你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是__________ ，原因是___________。
23、“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起。宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片，并设计如图装置来测取二氧化碳，该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生。回答有关问题：
（1）大理石应放在 中，装置A中反应化学方程式为 。
（2）装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替 ，原因可用化学方程式为： 。
（3）用装置B收集CO2，验满时应把燃着的木条放在（填字母） 处，若观察到 的现象，证明已集满二氧化碳。
（4）某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳，认为这种收集二氧化碳较纯净，你认为该同学的建议可采纳吗？ ，你的理由是 。
（5）将A装置中的粗铜线及小药瓶除去，还可制备氧气，请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式 。
四、计算题。
24、某课外活动小组的同学欲测定一种大理石样品中杂质的含量。他们称取25.0g大理石样品,放入一个盛有100g一定浓度的稀盐酸(足量)的烧杯中,并且隔一定时间使用精确的电子天平称出烧杯中物质的质量,记录如下表：
时间 t1 t2 t3 t4 t5
烧杯中物质的质量/g 122.8 120.6 118.4 116.2 116.2
(1)碳酸钙中氧元素的质量分数是多少
(2)测定过程中产生的CO2是多少
(3)大理石样品中杂质的质量分数是多少
2023—2024学年人教化学九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 期末训练含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。（16题）
1、C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于C60的叙述不正确的是（ ）
A.该物质由C60分子构成 B.该物质由60个碳原子构成
C.其相对分子质量为720 D.C60和C70是两种物质
【答案】B
2、明代诗人于谦在其诗中写道:“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉”,诗中所写的“乌金”主要成分是（ ）
A.金 B.二氧化锰 C.碳 D.氧化铜
【答案】C
3、镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（ ）
A．Mg B．CO2 C．MgO D．C
【答案】A
4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（ ）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
【答案】C
5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（ ）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
【答案】D
6、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、验满和性质检验的装置图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
7、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
【答案】D
8、如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）
A．把混合气体点燃 B．通入澄清石灰水
C．通过灼热的氧化铜 D．从一个容器顷倒到另一个容器
【答案】C
9、按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是（ ）
A. 氢气和水蒸气 B. 氢气和二氧化碳
C. 一氧化碳和氢气 D. 一氧化碳和水蒸气
【答案】A
10、下列四个图象反映对应变化关系正确的是（ ）
A．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
B．红磷在密闭容器中燃烧
C．等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D．电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系
【答案】A
11、在反应CuO+H2Cu+H2O中，作还原剂的是（ ）
A．CuO B．H2 C．Cu D．H2O
【答案】B
12、（双选）下列关于CO2实验室制法的说法中，不正确的是（ ）
A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满
A．A B．B C．C D．D
【答案】AD
13、能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是（ ）
选项 实验操作 实验现象
A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺
B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃
C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊
D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
14、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
B．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
C．实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
【答案】A
15、中国科学技术大学钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法中不正确的是（ ）
A．金刚石属于非金属单质
B．制造金刚石过程中碳元素的化合价没有改变
C．CCl4是一种化合物
D．制造金刚石的变化属于化学变化
【答案】B
16、（双选）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（ ）
A． 检查气密性
B． 制气
C． 收集
D． 检验二氧化碳
【答案】BD
二、填空题。
17、水是一切生命体生存所必须的物质。
(1)图A所示是净化水的简易装置，其中活性炭起________作用；
(2)图B所示是电解水的实验。此实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是__________。
(3)图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为__________（写化学式）。
【答案】(1)吸附 (2)化学反应前后元素种类不变 (3)H2O2
18、根据下列装置回答。
（1）仪器a的名称是_____。选用装置A制取氧气，若药品①是高锰酸钾，则装置A中的一处明显错误是_____。
（2）选用装置B制取CO2时，若药品③是块状石灰石，则药品②是_____（填“稀硫酸”或“稀盐酸”）。用装置_____（填字母序号）集满一瓶CO2，向其中滴入适量澄清石灰水，振荡，可观察到澄清石灰水_____（填实验现象）。
（3）实验室里用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置可选用_____（填字母序号）。
【答案】（1）酒精灯 试管口向上倾斜
（2）稀盐酸 D 变浑浊 （3）B
19、如图所示是自然界中碳、氧循环简图，请回答：
(1)图Ⅰ中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为________________________________________________________。
(2)图Ⅱ中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程，反应的化学方程式为______________________________________。
(3)上述两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_____________________________________________________________。
【答案】(1)H2O＋CO2===H2CO3
(2)6H2O＋6CO2C6H12O6＋6O2
(3)反应条件不同
20、小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。
(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用____________法收集。
(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。
【答案】(1)向上排空气 (2)密度比空气大
21、请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：
(1)化学反应前后物质总质量不变：
______ 。
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异：
____ 。
(3)钠原子和钠离子属于同种元素：____ 。
【答案】（1）在化学反应前后，元素种类不变，原子个数不变，原子质量不变，化学反应前后物质总质量不变
（2）碳原子排列方式不同
（3）核内质子数相同（或核电荷数相同）
三、实验题。
22、在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中，小琴与小强对药品选择进行了如下探究，请根据他们的实验报告回答
稀盐酸 稀硫酸
碳酸钙粉末 剧烈反应，产生大量气泡 剧烈反应，产生大量气泡
块状大理石 速率适中，持续产生气泡 反应由快至慢，直至停止
（1）从上述反应现象可以得出，影响化学反应速率的因素有___________
（2）你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是__________ ，原因是___________。
【答案】反应物的状态 块状大理石和稀盐酸 碳酸钙和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快，块状大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙附着在块状大理石的表面阻止反应继续进行，块状大理石和稀盐酸反应速度适中持续产生气泡
23、“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起。宁宁同学收集一些家庭装修时废弃大理石碎片，并设计如图装置来测取二氧化碳，该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应的发生。回答有关问题：
（1）大理石应放在 中，装置A中反应化学方程式为 。
（2）装置A中的粗铜线能否用粗铁线代替 ，原因可用化学方程式为： 。
（3）用装置B收集CO2，验满时应把燃着的木条放在（填字母） 处，若观察到 的现象，证明已集满二氧化碳。
（4）某同学建议宁宁改用排水法收集二氧化碳，认为这种收集二氧化碳较纯净，你认为该同学的建议可采纳吗？ ，你的理由是 。
（5）将A装置中的粗铜线及小药瓶除去，还可制备氧气，请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应化学方程式 。
【答案】（1）药瓶；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）不能；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。
（3）a；燃着的木条熄灭。
（4）不可以；二氧化碳能溶于水且能和水反应。
（5）2H2O22H2O+O2↑。
四、计算题。
24、某课外活动小组的同学欲测定一种大理石样品中杂质的含量。他们称取25.0g大理石样品,放入一个盛有100g一定浓度的稀盐酸(足量)的烧杯中,并且隔一定时间使用精确的电子天平称出烧杯中物质的质量,记录如下表：
时间 t1 t2 t3 t4 t5
烧杯中物质的质量/g 122.8 120.6 118.4 116.2 116.2
(1)碳酸钙中氧元素的质量分数是多少
(2)测定过程中产生的CO2是多少
(3)大理石样品中杂质的质量分数是多少
【答案】（1）48%； （2）8.8g；
（3）解：设大理石中碳酸钙的质量为
所以大理石样品中杂质的质量分数为：。
