(2)此装置能否将硬水变为软水？生活中人们降低水的硬度常用的做法是什么？
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22.(2分)质量守恒定律的发现，对科学的发展作出了重大贡献。
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气球
右图为验证质量守恒定律的实验。
玻璃管
红磷
(1)写出发生反应的化学方程式。
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(2)实验中的气球除使装置密闭外，还有什么作用？（答出一条即可）
23.(3分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。
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②
O氢原子
Q
通电
0
需氧原子
图1
图2
图3
（1)图1和图2分别代表碳的两种单质，图2代表的物质是
(写物质的名称)；
它们的物理性质存在明显差异的原因是什么？
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(2)请写出图3中过程①的微观本质。，学木门兰来氢因位区
外的装后深小高出器：
24.(3分)用右图所示实验验证C0,的性质。前的中侧素
(1)写出实验室制取C02的化学方程式。
C02
用紫色石蕊
湿润的纸花
(2)观察到低处蜡烛熄灭后，关闭K,片刻后高处蜡烛熄灭，由此得到的结论是什么？
职受邦人
(3)观察到纸花变红，由此并不能得出“C02能与水发生化学反应”的结论，理由是什么？
显馆海正夹液
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己西年一。
四、综合应用题（本题共1小题，共10分）
小
场：感合
25.掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回
答问题。
县南
安将
1H202溶液
水
H202溶液
H202溶液
_MnOz
B
E
(1)实验室制取气体要考虑的因素有：①选择合适的实验装置；②验证所制得的气体：③选
择适当的反应。实验室制取气体的一般思路为
(填字母)。
a.①→②→③
b.②+①+③
c.③+①→②
(2)实验室制取二氧化碳的常用药品是
验证所制得的气体是二氧化
碳的方法是
(3)若用溶质质量分数为30%的H202溶液和M02制备氧气，反应速率太快。为获得平稳
的气流，最合适的发生装置是
(填字母)；发生反应的化学方程式
为
(4)已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，
水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。
①浓氨水和生石灰固体混合：NHH,O+Ca0—NH↑+Ca(OH)2
②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热：2NH,C1+Ca(OH),△一CaCl,+2NH,↑+2H,0
若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是
(填序号)。检验
氨气已收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，试纸变蓝色，说明已收
集满。'-
(5)某同学用氯酸钾和二氧化锰混合物共16g,在大试管中加热制取氧气，测得试管中剩余
固体的质量与反应时间的关系如图所示。
个固体混合物的质量g
计算：
16.0
①该同学共制得氧气
11.2
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②计算混合物中氯酸钾的质量（写出计算过程）。
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