江西省部分学校2023-2024高三上学期12月联考化学试题(含解析)

2023年江西省高三12月份联考
化学试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
5.可能用到的相对原子质量:H1 N14 O16 F19 Na23 Mg24 Ca40
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.化学与社会、生活息息相关。下列有关叙述错误的是( )
A.成都世界大学生运动会大量使用新能源汽车,新能源包括太阳能、生物质能等
B.第19届杭州亚运会主火炬首次采用甲醇作燃料,实现了零碳排放
C.健康生活方式提倡“细嚼慢咽”,唾液酶与食物充分接触,能提高食物转化速率
D.手机成为人们日常生活的必备工具,手机充电过程是将电能转化成化学能的过程
2.下列各组离子能大量共存,且加入NaClO后能发生氧化还原反应的是( )
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
3.陕西考古博物馆曾推出古代壁画展,其中《舞女图》上女子“比了个红心”。古代常使用的下列物质中颜色呈红色且属于盐类的是( )
A.土红(Fe2O3) B.雌黄(As2S3)
C.氯铜矿[Cu2(OH)3Cl] D.朱砂(HgS)
4.选择下列玻璃仪器能完成对应实验的是( )
选项 实验 玻璃仪器
A 区别氨水和AgNO3溶液 试管和胶头滴管
B 制备纯净的Cl2 分液漏斗、导管、酒精灯
C 粗盐提纯 烧杯、玻璃棒、酒精灯
D 配制的Na2SO4溶液 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒
5.结构决定性质。下列比较中正确的是( )
A.分子极性:GeH4B.第二电离能:Mg>Al
C.等物质的量分子中π键数目:C2H4>C2H2
D.等物质的量物质含配位键数目:NH4BF4>LiAlF4
6.一种高分子材料G在生产、生活中用途广泛,其结构如图所示。下列叙述正确的是( )
已知:G的相对分子质量为M,合成G的两种单体的相对分子质量分别为a和b。\
A.G属于支链型高分子,具有热塑性 B.G中官能团有酯基、醚键
C.G由两种单体发生缩聚反应合成 D.G的聚合度
7.离子方程式是化学用语之一。下列离子方程式书写正确的是( )
A.NaHSO3溶液呈弱酸性的原因是
B.以石墨为电极电解MgCl2溶液,总反应为
C.碱性锌锰电池的正极反应为
D.亚磷酸(H3PO3)是二元弱酸,在水中的电离方程式为
8.设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.中含有的电子数为
B.3.2g由O2和O3组成的混合气体中含有的质子数为
C.3.9gNa2O2中含有的共价键的数目为
D.对于反应,每生成1mol乙烷,断裂的共价键数目为
9.部分氯、铁及其化合物的“价一类”关系如图所示。下列叙述正确的是( )
A.b、c分别与足量氢碘酸反应都会生成FeI2
B.等质量的a分别与足量d、e完全反应,转移电子数相等
C.b、f久置于空气中均不会发生化学反应
D.b在空气中灼烧不能生成c
10.在催化剂作用下,CO和H2合成CH3OH的历程如图所示(*表示物种被吸附在催化剂表面)。下列叙述错误的是( )
A.合成甲醇正反应的
B.速控步骤为
C.总反应过程中只断裂σ键和形成σ键
D.在相同条件下,比CH3OH(g)稳定
11.一种在氯离子介导下电解法制备环氧化合物的原理如图所示。下列叙述正确的是( )
A.随着反应进行,溶液中总浓度不断减小
B.总反应是最理想的绿色化学工艺
C.如果用锌锰电池作电源,那么锌极与电极M连接
D.电极N上的电极反应式为
12.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,Z2W2Y5常作食品抗氧化剂、漂白剂。X的p轨道为半充满状态,Y的价电子排布式为:,Y和W位于同主族,Z是短周期元素中金属性最强的元素。下列叙述正确的是( )
A.第一电离能:Z>X B.Z2W2Y5含离子键和共价键
C.最简单氢化物的稳定性:X>Y D.工业上电解熔融Z2Y制备Z的单质
13.CaF2是制作红外光学系统中的光学棱镜、透镜和窗口等光学元件的最好材料。CaF2的晶体结构呈立方体形,如图所示。设为阿伏加德罗常数的值。下列叙述错误的是( )
CaF2晶体结构示意图
A.在CaF2晶体中,阳离子配位数为8,阴离子配位数为4
B.两个最近的F﹣之间的距离是
C.CaF2晶胞与8个F﹣形成的立方体的体积比为2:1
D.CaF2晶胞的密度是
14.已知HX、HY为一元弱酸且,MOH为一元弱碱。常温下,在含HX、HY、MNO3的混合溶液中滴加NaOH溶液,溶液中与pH的关系如图所示。下列叙述正确的是( )
A.L1代表HX
B.
C.的平衡常数K=10﹣2.26
D.MY溶液中,
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
15.(14分)醋酸在日常生活中应用广泛。某小组以醋酸为载体展开一系列探究。回答下列问题:
实验(一):探究醋酸是弱酸。
向两个锥形瓶中各加入0.06gMg,塞紧橡胶塞,然后用注射器分别注入2mL盐酸、2mL醋酸,测得锥形瓶内气体压强随时间的变化如图所示。
(1)由实验和图像可得出两点结论:
i.______;
ii.等体积、等浓度的醋酸和盐酸分别与足量镁反应,生成的H2的量相等。
实验(二):探究醋酸的电离是吸热过程。
50mL酸溶液 50mL碱溶液 反应前体系的温度 反应后体系的温度 温度差
盐酸 NaOH溶液 a b b﹣a
醋酸 NaOH溶液 c d d﹣c
(2)当(b﹣a)______(填“大于”“小于”或“等于”)(d﹣c)时,可证明CH3COOH的电离是吸热过程。
(3)

则______(填“>”“<”或“=”)。
实验(三):配制并测定某白醋的浓度。
步骤1:取25.0mL白醋,加水稀释并配制成250mL溶液;
步骤2:量取25.00mL配制好的溶液于锥形瓶中,滴几滴指示剂X,用
NaOH溶液滴定至终点(提示:CH3COONa溶液呈弱碱性),四次平行实验消耗的NaOH溶液体积如表所示:
实验次数 1 2 3 4
消耗NaOH溶液体积/mL 20.05 18.40 19.95 20.00
(4)上述实验中,不需要用到下列玻璃仪器中的______(填标号)。
(5)指示剂X是______(填“酚酞”或“甲基橙”);该白醋浓度为______;如果第2次实验滴定前仰视读数,滴定终点俯视读数,最终白醋浓度的计算结果______(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
实验(四):探究浓度对醋酸电离程度的影响。
用pH计测定25℃时不同浓度的醋酸的pH,结果如下:
0.0010 0.0100 0.0200 0.1000 0.2000
pH 3.88 3.38 3.23 2.88 2.83
(6)根据表格数据可得出两个结论:
结论一:CH3COOH电离程度小于100%,依据是______,可知醋酸溶液中存在CH3COOH分子。
结论二:随着醋酸浓度的减小,CH3COOH电离程度将______(填“增大”“减小”或“不变”)。
16.(15分)[Ni(NH3)6]Cl2在有机合成中有广泛应用。以镍废渣(主要含Ni、CuO、FeO、ZnO、Al2O3、MgO、CaCO3和SiO2)为原料制备[Ni(NH3)6]Cl2的工艺流程如下。回答下列问题:
已知:①在该工艺中,H2O2和都不能氧化。
②25℃时,几种氢氧化物和氟化物的如表所示:
物质 Fe(OH)3 Al(OH)3 Ni(OH)2 CaF2 MgF2
③25℃时,几种金属硫化物的如表所示:
金属硫化物 FeS NiS CuS ZnS
(1)“酸浸”之前“球磨”,目的是______,“酸浸”时适当加热可以提高反应速率,但是温度过高,速率反而减小,其原因是______。
(2)“除铜锌”时,测得溶液中,最先沉淀的离子是______(填离子符号,下同),若溶液中,此时溶液中被除干净的离子是______(当溶液中某离子的浓度小于或等于时,认为该离子已被除干净)。
(3)Na2S溶液呈碱性的原因是______(用离子方程式表示)。
(4)“除铁铝”中,时,______。
(5)已知常温下,,则NaF的水解常数______;“除钙镁”时,不能选用玻璃仪器,其原因是______。
17.(15分)某研究团队以NO和H2为原料,在Fe基催化下有效地合成NH3。回答下列问题:
已知:①

(1)______
(2)在一定温度下,向一恒容密闭容器中充入0.2molNO(g)和0.5molH2(g),只发生反应②,达到平衡时生成1.7gNH3(g)。下列叙述正确的是______(填标号)。
A.当容器内总压强不变时,该反应达到平衡
B.达到平衡时,反应体系放出的热量为37.7kJ
C.平衡后再充入0.2molNO(g)和0.5molH2(g),NO平衡转化率减小
(3)研究发现,分两步进行:
第1步:(慢反应);
第2步:______(补充)(快反应)。
加入催化剂,主要是降低第______(填“1”或“2”)步反应活化能。
(4)的反应速率方程式为(其中,k为常数,只与温度和催化剂有关)。为了测定反应级数m、n,实验结果如下:
序号 速率
I 0.1 0.1 v
Ⅱ 0.2 0.14 v
Ⅲ 0.2 0.28 v
Ⅳ c 0.4 36v
根据上述数据计算:m=______,n=______,c=______。
(5)在一密闭反应器中充入2molNO(g)和5molH2(g),在催化剂10Fe﹣8Cu/TiO2作用下发生反应,,实验测得NO转化率和NH3选择性与温度的关系如图所示。
温度高于350℃时,NO转化率增大,但NH3选择性降低,主要原因是________。a点时生成NH3的物质的量为______(结果保留3位有效数字)。
(6)某温度下,保持总压强为100kPa,向反应器中充入2molNO(g)和6molH2(g),只发生反应:(a),(b),达到平衡时NO转化率为60%,NH3选择性为80%。反应(b)的平衡常数______(计算结果保留三位有效数字)
18.(14分)一种合成阿屈非尼的流程如下。回答下列问题:
(1)C中碳原子杂化类型为______。
(2)D中含氧官能团的名称是______,阿屈非尼中有______个手性碳原子。
(3)B→C的反应类型是______,NaOH的作用是______。
(4)C→D的化学方程式为______。
(5)A的一氯代物有______种(不包括立体异构体),其中在核磁共振氢谱上有3组峰且峰的面积比为1:2:2的结构简式为______。
(6)F是B的同分异构体,F的结构中含有,则符合条件的F有______种。
化学试卷参考答案
1.B【解析】本题主要考查化学与生活,侧重考查学生对基础知识的认知能力。甲醇燃烧生成CO2、H2O,不能达到零碳排放,B项错误。
2.A【解析】本题主要考查离子共存,侧重考查学生分析和解决问题的能力。和不能大量共存,B项不符合题意;和不能大量共存,C项不符合题意;、、、,能大量共存,但加入后不发生氧化还原反应,D项不符合题意。
3.D【解析】本题主要考查化学与物质,侧重考查学生对基础知识的认知能力。氧化铁属于氧化物,A项不符合题意;As2S3呈黄色,B项不符合题意;Cu2(OH)3Cl呈绿色,属于碱式盐,C项不符合题意。
4.A【解析】本题主要考查实验设计,侧重考查学生对实验装置的应用和分析能力。利用互滴操作可以区别AgNO3溶液和氨水,向氨水中滴加AgNO3溶液,不产生沉淀,向AgNO3溶液中滴加氨水,先产生白色沉淀,后沉淀溶解,A项符合题意;净化Cl2需要洗气瓶,B项不符合题意;粗盐提纯要过滤,需要漏斗,C项不符合题意;配制一定浓度的溶液需要指定规格的容量瓶,D项不符合题意。
5.D【解析】本题主要考查物质的结构与性质,侧重考查学生对基础知识的认知能力。两者均为非极性分子,A项错误;第二电离能:Al>Mg,B项错误;1个乙烯分子含1个π键,1个乙炔分子含2个π键,C项错误。
6.C【解析】本题主要考查有机物的性质,侧重考查学生对基础知识的理解能力。G属于线型高分子,A项错误;G中不含醚键,B项错误;G的链节相对质量为,聚合度,D项错误。
7.C【解析】本题主要考查离子方程式书写的正误判断,侧重考查学生分析和解决问题的能力。NaHSO3溶液呈酸性的原因是HSO3电离,,A项错误;还会进一步生成Mg(OH)2,B项错误;多元弱酸分步电离,以第一步电离为主,D项错误。
8.B【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数的知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。中含有的电子数为,A项错误;1个Na2O2含有1个共价键,3.9gNa2O2中含有的共价键的数目为,C项错误;反应生成1mol乙烷时断裂的共价键数目为,D项错误。
9.A【解析】本题主要考查元素化合物的相关知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。图中六种物质的化学式如下:
代号 a b c d e f
化学式 Fe Fe(OH)2 Fe2O3 HCl Cl2 HClO
Fe分别与HCl、Cl2反应生成FeCl2,FeCl3,B项错误;HClO见光分解,Fe(OH)2在空气中最终变为Fe(OH)3,C项错误;,D项错误。
10.C【解析】本题主要考查反应机理与能量变化,侧重考查学生分析和解决问题的能力。CO断裂了π键,C项错误。
11.D【解析】本题主要考查电解池的相关知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。该反应的总反应为,起催化剂作用,A项错误;总反应的原子利用率未达到100%,B项错误;电极M为阳极,与二氧化锰极连接,C项错误。
12.B【解析】本题主要考查元素周期律相关知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。Y的价电子排布式为,n=2,Y为O;Y和W位于同主族,W为S;短周期元素中Z的金属性最强,Z为Na;X的p轨道为半充满状态,且其原子序数比Y小,X为N。N的第一电离能比Na大,A项错误;稳定性:H2O>NH3,C项错误;工业上电解熔融NaCl制备Na,D项错误。
13.C【解析】本题主要考查晶胞相关知识,侧重考查学生分析和解决问题的能力。观察晶胞,可看出8个F﹣形成的小立方体的边长为CaF2晶胞边长的,所以CaF2晶胞与8个F形成的立方体的体积比为(2:1)3=8:1,C项错误;根据图示可知CaF2晶胞中含4个和8个,它的边长为,利用得出,D项正确。
14.D【解析】本题主要考查氢氧化钠溶液滴定一元弱酸和强酸弱碱盐的相关知识,侧重考查学生对电解质溶液图像的分析能力。HX、HY组成类型相同,pη与pH的曲线平行,且pH增大,pη减小。pH增大,MOH溶液中pη增大,故L1代表MOH,再根据图像中相关数据,得,,又因,L3代表HX,L2代表HY,A项错误;,B项错误;的平衡常数,C项错误。
15.(1)水中CH3COOH的电离程度小于HCl(或其他合理答案,2分)
(2)大于(1分) (3)<(1分) (4)③⑥(2分)
(5)酚酞(1分);0.80(2分);无影响(2分)
(6)浓度由,pH由3.38→3.88,pH的变化值小于1(或其他合理答案,2分);增大(1分)
【解析】本题主要考查实验设计与探究,考查学生对实验的应用和分析能力。
(5)依题意,滴定终点溶液显碱性,选择酚酞作指示剂。观察数据可知,第2次实验数据需舍去,。第2次数据舍去,故错误读数不会影响实验结果。
(6)直接代入数据可计算电离程度:例如,浓度为时,pH为2.88,。如果醋酸是强酸,则稀释10倍(对数为1),pH增大1。实际数据是浓度由,pH由2.88→3.88,pH增加1,变化值小于2。代入数据可知,,即醋酸浓度越小,电离程度越大。
16.(1)增大固体接触面积,提高反应速率(2分);温度过高,盐酸挥发加快(2分)
(2)(1分); 、、、、(2分,每答对1个得0.5分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分); NaF水解生成HF,HF能腐蚀玻璃(2分)
【解析】本题主要考查以镍废渣为原料制备[Ni(NH3)6]Cl2的工艺流程,考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。
(4),

(5)。
17.(1)﹣662(2分) (2)AB(2分) (3)(2分); 1(1分)
(4)1(1分);2(1分);0.3(1分)
(5)催化剂选择性降低(或催化剂失活或副产物增多等合理答案,1分);1.56mol(2分)
(6)(2分)
【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用知识的能力。
(2)达到平衡后,再按比例投入反应物,相当于对原来平衡体系加压,平衡向右移动,即NO转化率增大,C项错误。
(4)将Ⅰ、Ⅱ组数据代入方程,可知:n=2;将Ⅰ、Ⅲ组数据代入方程,可知:m=1;将Ⅰ、Ⅳ组数据代入方程,可知:c=0.3。
(5)a点生成氨气的物质的量
(6)平衡体系中各物质的物质的量:
成分 NO H2 N2 NH3 H2O(g)
初始/mol 2 6 0 0 0
平衡/mol 0.8 3.36 0.12 0.96 1.2
,,,。根据平衡常数表达式计算:。
18.(1)sp2、sp3(2分) (2)酯基(1分);0(1分) (3)取代反应(1分);中和HCl,提高产率(2分)
(4)(2分)
(5)4(1分);(2分)
(6)25(2分)
【解析】本题主要考查有机化学基础,考查学生对有机物推断、理解的能力和综合运用知识的能力。
(6)当上只有一个取代基(﹣CH2SH或﹣SCH3)时,共有6种结构,当上有两个取代基(—SH和—CH3)时,共有19种结构。

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