10以内的加法和减法解决问题易错大集结-数学一年级上册苏教版
1．我们家有3个人，今天家里来4位客人，我准备了6只饭碗，够吗？
2．莉莉在折千纸鹤，第一天折了2只，以后每天都比前一天多折1只。前三天一共折了多少只？
3．小明家距学校4千米，小东家距学校9千米，小东要去学校需要比小明多走多远？
4．白兔和灰兔一共有10只，其中白兔有4只，灰兔有多少只？
（只）
5．某服装店原来有9件上衣，卖出一些后，还剩5件。卖出了多少件？
6．分苹果。
每人分1个，还剩3个。箱子里原来有几个﹖
（个）
7．
（个）
8．筐里有个辣椒，筐外有个辣椒，一共有多少个辣椒？
（个）
9．东东放学回家要做8道题，吃晚饭前做了5道，吃完晚饭还有几题要做？
10．兰兰一共要折10只千纸鹤，已经折了6只，再折几只就够了？
（只）
11．还有多少道菜还没做？
（道）
12．飞镖游戏规定：投中最里圈得5分，投中中间圈得4分，投中最外圈得3分。
（1）上图是小刚投中两次的成绩，他共得了多少分？
（分）
（2）如果小明也投中两次，他最多可以得多少分？
（分）
13．先画一画，在解答。
（1）在横线上画△，比○多3个，△有（ ）个。
○○○○○○
______________________________
（2）在横线上画□，比○少2个，□有（ ）。
○○○○○○
______________________________
14．原来有9个皮球，借走6个，还剩几个？
（个）
15．看图列式解答。
（本）
16．看图列式解答。
原有 吃掉 还剩
8个 3个 ？个
（个）
17．美术组一共有7人。
（人）
18．学校乒乓球队有10人，来参加训练的有8人，还有多少人没有来参加训练？
19．同学们排队做操，一队共有9人，小明排在最后，小明前面有多少人？
20．一共有多少人？
（人）
21．
（人）
参考答案：
1．不够
【分析】先算今天家里一共有多少人，再跟6进行比较，若大于6，则碗的数量不够，若小于或等于6，则碗的数量够。据此解答即可。
【详解】3＋4＝7（人）
7＞6
答：我准备了6只饭碗，不够。
2．9只
【分析】第一天折的数量＋1＝第二天折的数量；第二天折的数量＋1＝第三天折的数量；三天数量相加就是总数量。
【详解】第二天折的数量：2＋1＝3（只）
第三天折的数量：3＋1＝4（只）
前三天折的数量：2＋3＋4＝9（只）
答：前三天一共折了9只。
3．5千米
【分析】用小东家距学校的距离减去小明家距学校的距离，求出差，即可解决此题。
【详解】9－4＝5（千米）
答：小东要去学校需要比小明多走5千米。
【点睛】此题主要考查的是有关9的减法计算的应用，要找准数量关系。
4．10－4＝6
【分析】用兔子的总数量减去白兔的数量，结果就是灰兔的数量。
【详解】10－4＝6（只）
答：灰兔有6只。
【点睛】此题主要考查的是有关10的减法计算的应用，要熟练掌握。
5．4件
【分析】用原来的上衣数量减去剩下的数量，结果就是卖出去的数量。
【详解】9－5＝4（件）
答：卖出了4件。
【点睛】此题主要考查的是有关9的减法计算，关键是要找准数量关系。
6．7＋3＝10；10个
【分析】一共有7个人，每人分一个苹果，说明已经分掉了7个。
把分掉的数量和剩下的数量加起来，结果就是箱子原来的苹果数量。
【详解】7＋3＝10（个）
答：箱子里原来有10个苹果。
【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算，关键是要找准数量关系。
7．10－3＝7
【分析】用蘑菇的总数量减去吃掉的数量，结果就是剩下的数量。
【详解】10－3＝7（个）
答：还剩下7个。
【点睛】此题主要考查的是有关10的减法计算，关键是要找准数量关系。
8．6；3；9个
6＋3＝9（个）
【解析】略
9．8－5＝3（道）
【解析】略
10．10－6＝4
【解析】略
11．10－6＝4（道）
【解析】略
12．（1）5＋4＝9（分）
（2）5＋5＝10（分）
【解析】略
13．（1）9
△△△△△△△△△
6＋3＝9
（2）4
□□□□
6－2＝4
【解析】略
14．9－6＝3
【解析】略
15．9－4＝5
【分析】根据题意分析可知，用原来有的数量减去借走的数量就是还剩下的数量。
【详解】9－4＝5（本）
答：还剩下5本。
16．8－3＝5
【详解】原有的个数－吃掉的个数＝还剩的个数，苹果还剩8－3＝5。
17．7－5＝2（人）
【详解】略
18．（人）
【详解】因为学校乒乓球队共有10人，也就是总数是10，来参加训练的有8人，求有多少人没来参加训练，这是一道减法运算题，用减法求解，（人），所以还有2人没来参加训练。
19．（人）
【详解】略
20．3＋2＝5
【详解】略
21．8＋1＋1＝10
【详解】略
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
()
