15.2分式的运算同步练习 (含答案)2023-2024人教版数学八年级上册

15.2分式的运算
一、单选题
1.计算 的结果为(  )
A. B. C.1 D.
2.计算 的结果是(  )
A.﹣9 B.9 C. D.-
3.下列各式从左至右变形正确的是(  )
A. B.
C. D.
4. ,括号里应填(  )
A.-1 B.1 C.-2 D.任意实数
5.若m-n=2,则代数式的值是(  )
A.-2 B.2 C.-4 D.4
6.已知,,,那么a,b,c的大小关系为(  )
A. B. C. D.
7.已知,且,则的值为(  )
A. B. C.或1 D.4
8.试卷上一个正确的式子()÷★=被小颖同学不小心滴上墨汁.被墨汁遮住部分的代数式为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.化简   .
10.若 ,则 的值为   .
11.将代数式 化为只含有正整数指数幂的形式是   .
12.已知,则的值为   .
13.已知 为整数,且 为整数,则所有符合条件的 值的和为   .
三、解答题
14.化简:
(1);
(2).
15.先化简,再求值:,其中x=4.
16.小明化简( ﹣ )÷ 后说:“在原分式有意义的前提下,分式的值一定是正数”,你同意小明的说法吗?请说明理由.
17.某同学化简分式出现了不符合题意,解答过程如下:
原式=


(1)该同学解答过程从第   步开始错误的.
(2)写出此题正确的解答过程,并从-2<x<3的范围内选取一个你喜欢的x值代入求值.
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.A
5.D
6.C
7.D
8.A
9.a+1
10.2或1或-5
11.
12.或
13.12
14.(1)解:


=;
(2)解:



=﹣.
15.解:
=
=
=
=,
当x=4时,原式==1.
16.解:同意小明的说法,理由为:原式=[ ﹣ ] = = = ,∵(a﹣2)2≥0,且a﹣2≠0,∴(a﹣2)2>0,即 一定为正数,则在原分式有意义的前提下,分式的值一定是正数.
17.(1)一
(2)解:

要使原式有意义,,0,,
则当时,原式

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