初二物理上册专题练习—人耳的构成和听觉的形成过程（易）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.对于人失去听觉，下列说法不正确的是( )
A. 人只要失去听觉，就不能感知声音
B. 如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音
C. 对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音
D. 声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉
2.对于“只要物体在振动，我们就能听到声音”这个观点，有以下几条反驳的理由，其中正确的是( )
振动物体的周围是真空
物体振幅太小，声音弱到听不见
物体振动频率太高，超过
物体振动频率太低，低于
A. 仅 B. 仅 C. 仅 D.
3.科学家发现番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声，但没有引起人耳任何听觉，在靠近茎的切口处放置录音机录音，再通过下列方式播放能听到番茄的“声音”的是( )
A. 超小音量、超快速度 B. 超小音量、超低速度
C. 超大音量、超低速度 D. 超大音量、超快速度
4.在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止( )
A. 听小骨损坏 B. 听觉神经损坏 C. 鼓膜被震破 D. 以上都不对
5.如图是用一个纸盒、两根木条和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
制作“橡皮筋吉他”时，橡皮筋若没有绷紧，弹拨时将无法听到声音，这是木条因为弹拨时橡皮筋( )
A. 没有发声
B. 发声但不能传播
C. 发声响度太小
D. 发声音调太低
6.下列有关人耳感知声音的说法中正确的是( )
A. 外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，这个声音与外界声音一样响
B. 外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，声音通过听小骨等组织传给大脑，人就感知到声音
C. 外界声音引起鼓膜振动，通过听小骨等其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑
D. 人如果没有耳廓就不能听到声音
7.声波传入人耳的顺序是( )
A. 鼓膜耳蜗听小骨听觉神经 B. 鼓膜听小骨耳蜗听觉神经
C. 听小骨鼓膜耳蜗听觉神经 D. 听觉神经听小骨鼓膜耳蜗
8.骨传导是一种可以通过头骨、颌骨等介质来传导声音的方式。关于我们怎样听到声音的讨论，下列说法错误的是( )
A. 听觉系统正常的人听到声音大部分是通过空气传导
B. 部分失去听觉的人可以利用骨传导来听声音
C. 听觉系统正常的人不仅能通过空气传导听声音，也能利用骨传导来听声音
D. 听觉系统正常的人通过空气传导能听到别人的声音，通过骨传导只能听到自己的声音
9.当你自己在嚼饼干时，会感到声音大的烦人，但是在你旁边的人却感觉不到多么大的声音，这是主要是因为( )
A. 饼干太干了
B. 旁边的人离你太远了
C. 自己嚼饼干的位置离耳朵近
D. 你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的
10.人耳感受声音的第一个“部件”是( )
A. 头骨 B. 听小骨 C. 神经 D. 鼓膜
11.有些人晕车，与耳的什么构造有关( )
A. 耳廓和前庭 B. 外耳道和半规管 C. 鼓膜和外耳道 D. 半规管和前庭
12（多选题）.下列说法正确的是( )
A. 听小骨损坏不会引起耳聋
B. 鼓膜损坏会引起耳聋
C. 听觉神经损坏不会引起耳聋
D. 由于双耳效应，人可以准确判断发声体的大致位置
13.声音是一种______ ，我们把它叫作______ ，当______ 传入人耳时，引起鼓膜______ ，进而人就听到了声音，而回声是由于______ 形成的。
14.人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起______的振动，经过______及其他组织传给______，再把信号传给大脑，引起听觉。
15.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀______ 产生的，通过______ 填一种介质传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的频率低于______ 赫兹。
16.考试时，开考铃声是由喇叭______ 产生的，这声音通过______ 传入我们的耳朵。我们听不到心跳的声音，是因为发出声音的______ 不在可听声的范围内。
17.如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体 产生的，但是这种声波由于它的 填“振幅”或“频率”不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到。但它仍然可以通过 传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。
18.我们听到了声音说明一定有物体在振动，但是否只要物体振动并且发出的声的响度足够大就一定能被我们听到？
如图，了解人和一些动物的发声和听觉的频率范围，并回答以下问题。
大象发出的声音是否在猫的听觉频率范围之内？
高音歌唱家所发出的高音有时会被称为“海豚音”，人类发出的高音是否真的能达到海豚发声的频率范围呢？
19.阅读下面的短文，然后回答问题。
潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多为，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波下称“回声”的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______ 到______ 。
如果停在海水中的潜艇发出的声波信号在内接收到经潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇与潜艇的距离是______ 设声波在海水中传播速度为。
停在海水中的潜艇继续监控潜艇，突然接到潜艇反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇的速度是，方向始终在潜艇、的连线上，经一分钟后潜艇与潜艇的距离为______ 。
20.将下列人耳的基本构造及每一部分的作用用线连接起来。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、、如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音，故A错误，B正确；
C、对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音，故C正确；
D、声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉，故D正确．
故选A．
本题考查人的听觉，相对比较简单，属于基础题．
2.【答案】
【解析】解：若振动物体的周围是真空，声音不能向外传播，人耳将听不到声音；
若物体振动的幅度太小，响度太小，声音弱到听不见；
若物体振动得太快，每秒振动次数超过次，为超声波，人耳听不到；
若物体振动得太慢，每秒振动次数低于次，为次声波，人耳听不到；但的声音人耳可以听到。
所以，正确，错误。
故选：。
声音的传播需要介质，真空不能传播声音；
声音的响度太小，我们听不到声音；
人的听觉范围在赫兹到赫兹，低于赫兹的是次声波，高于赫兹的超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见
本题主要考查学生对声音产生和传播以及人耳感知声音的范围，是一道基础题。
3.【答案】
【解析】解：根据响度很小的超声可知：原来的响度小，则应用超大音量播放；同时由于原来的音调高，应超低速度播放可以降低音调，故C正确。
故选：。
用超大音量，增加声音的响度；超低速度播放，减少声音的振动频率，改变音调。
本题考查声音的特性，是一道基础题。
4.【答案】
【解析】解：当听到巨大声响时，空气振动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，这时张大嘴巴可以使耳膜内外压强相等因为内部连通，避免对耳膜造成损伤；如果闭嘴的同时用双手堵耳，这样噪声就会在接受处减弱噪声，防治对耳朵造成伤害。
故选：。
解决此题要知道巨大的声音能量很大，会对人的耳膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，耳膜会受到严重伤害；
解决此题要结合压强知识和防治噪声的途径进行分析解答，用所学知识解决物理问题是中考的热点。
5.【答案】
【解析】解：、没有绷紧的橡皮筋在弹拨时也能振动发声，周围大气的存在使其能够由近及远地传播，故A、均错误；
C、在正常弹拨的情况下，振动的振幅不会太小，其响度不能太小，故C错误；
D、在正常弹拨的情况下，松弛的橡皮筋振动频率太低，使其音调太低低于，致使不能让人听到，故D正确。
故选：。
物体振动能够发声，声音的传播需要介质，声音的响度是由振动的振幅决定，音调的高低是由振动频率决定，人耳能够听到的声音频率范围是之间，据此解答。
本题考查声音的产生和传播、人耳的构成和听觉的形成，牢记人耳能够听到的频率范围是解答本题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动：振动通过听小骨传到内耳刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。AB错误，C正确；
D、耳廓的主要功能是收集声波，人如果没有耳郭就会影响听觉，但是不至于听不到声音，D错误。
故选：。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗、耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜，鼓膜，把声波振动转为机械振动，听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部，耳蜗，里面有听觉感受器，接受振动刺激产生神经冲动，听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，前庭内有感受头部位置变动的位觉平衡觉感受器，半规管内有感受头部位置变动的位觉平衡觉感受器。
回答此题的关键是明确听觉的形成过程。
7.【答案】
【解析】解：听觉的形成过程可表示为：外界声波外耳道传递声波鼓膜产生振动听小骨传递振动耳蜗感受振动，产生兴奋，但不形成听觉听觉神经传导兴奋听觉中枢位于大脑皮层，产生听觉。
故选：。
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
此题考查人耳感知声音的过程的理解情况，是一道基础题目。
8.【答案】
【解析】解：听觉系统正常的人听到声音，主要是依靠空气传导，也能利用骨传导来听声音，故A、选项正确。失去听觉有传导性耳聋和神经性耳聋，只要不是神经性耳聋，通过骨传导仍能感知声音，故B选项正确。听觉系统正常的人通过空气传导能听到别人的声音，通过骨传导也能听到别人的声音，故D选项错误。
9.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查学生对声音的传播条件，以及骨传声和骨传导的原理的了解和掌握，是一道基础题。
声音可以在固体中传播，而且传播速度比液体、气体还要快一些，传播效果也要好一些．要解答本题需掌握：声音传播需要介质，且骨传声效果比空气传声效果好。
【解答】
吃饼干或者硬而脆的食物时发出的破裂声是经过头部骨胳直接传到自己的听觉神经的，自己的耳朵听起来就觉得声响较大，你旁边的同学往往却听不到明显的声音，是因为食物发出的破裂声经过空气传到你的同学耳朵的过程中，在空气中就会损失一部分，且气体比固体传声效果差，所以你身旁的同学往往却听不到明显的声音。
故选D。
10.【答案】
【解析】解：外界的声音传到人耳处，会首先引起鼓膜的振动，听小骨把这种振动传递到耳内，故人耳感受声音的第一个“部件”是鼓膜．
故选D．
根据人耳如何听到声音分析．
本题考查了人类听到声音的途径，属于基础知识．
11.【答案】
【解析】解：半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉平衡觉感受器，半规管引起旋转感觉，前庭引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕车的原因。
故选：。
耳的结构分为外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
解答本题的关键是要明确耳的结构和各部分功能。
12.【答案】
【解析】【分析】
此题考查了学生对人耳感知声音的过程的理解以及对双耳效应的认识，是一道基础题目。
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音。
人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时间也就不同，声音在传播过程中，声音的强弱也会发生变化，我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位。
【解答】
声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，所以人最后会听到声音。因此，其基本顺序是：声音--鼓膜--听小骨--听觉神经--大脑，其中的任何一个环节出现了问题，都会引起耳聋的发生。故A、说法错误，说法正确；
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。故D说法正确。
故选：。
13.【答案】波 声波 声波 振动 声音在传播过程中遇到障碍物反射
【解析】解：声源振动时，压缩周围的空气，使这部分空气一会儿变密，一会儿变疏，随着声源不断振动，在空气中就形成疏密相间的波动，以波的形式并向远处传播，我们把声音的这种波动形式叫做声波；当声波传入人耳，引起鼓膜的振动，就引起听觉；而回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射形成的。
故答案为：波；声波；声波；振动；声音在传播过程中遇到障碍物反射。
发声体振动发出声音，以声波的形式向外传播。
回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来这种反射回来的声叫“回声”。
此题考查声音的产生，解答此题需知道声音的产生及以声波的形式在介质中向四周传播的。
14.【答案】鼓膜 听小骨 听觉神经
【解析】解：声音会引起耳朵鼓膜的振动，此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，所以人最后会听到声音；
在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉，但如果只是传导障碍，例如耳膜听小骨损坏，而听觉神经没有损坏，则可以利用骨传导来听到声音。
故答案为：鼓膜；听小骨；听觉神经。
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音。
人听到声音有种方式：一是通过耳朵，二是通过骨骼进行传播。
此题考查声音的产生以及对人耳感知声音的过程的理解情况，以及人耳听到声音的两种方式，属于基础知识的考查。
15.【答案】振动 空气
【解析】解：听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀的振动产生的，通过空气传入人耳，而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于，是次声波，不在人耳的听觉范围内。
故答案为：振动；空气；。
声音是由于物体的振动产生的；声音的传播需要介质；人的听觉频率范围在之间，频率不在这个范围的声，人们是听不见的。
本题考查声音的产生，传播，以及声音的特性，是一道基础题。
16.【答案】振动 空气 频率
【解析】解：考试时，开考铃声是由喇叭振动产生的，这声音通过空气传入我们的耳朵。我们听不到心跳的声音，是因为发出声音的频率不在可听声的范围内。
故答案为：振动；空气；频率。
声音是由物体的振动产生的。
声音的传播需要介质。
心脏跳动的声音振动频率不在人耳的听觉频率范围之内。
本题主要考查的是声音产生和传播的条件；知道心脏跳动的频率不在可听声的范围之内。
17.【答案】振动 频率 空气
【解析】解：超声波和普通声音一样都是由于物体振动产生的，但是这种声波由于它的频率高于，不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到。
超声波仍然可以通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。
故答案为：振动；频率；空气。
声音是由物体的振动产生的；人耳的听觉频率范围是；固体、液体、气体都可以传播声音。
本题考查了对声音的产生与传播、人耳听觉频率范围等的了解，属基础题。
18.【答案】解：由图知，大象的发声频率范围是，猫的听觉频率范围是，所以大象发出的声音不在猫的听觉频率范围之内；
由图知，海豚的发声频率范围是，而人类的发声频度范围是，人类发声的最高频率小于海豚发声的最低频率，所以人类发出的高音并不是真的能达到海豚发声的频率范围。
答：大象发出的声音不在猫的听觉频率范围之内；
人类发出的高音不是真的能达到海豚发声的频率范围。
【解析】由图得出大象、猫、人类、海豚的发声频率范围和听觉频率范围，据此分析解答。
本题让我们了解了人类和一些动物的发声频率范围以及听觉频率范围，仔细分析图中数据进行对比即可解答此题。
19.【答案】
【解析】解：声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在至之间，人耳的听觉频率范围为，因此人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是到。
停在海水中的潜艇发出的声波信号到达潜艇的时间为：
；
潜艇与潜艇的距离是：
；
停在海水中的潜艇继续监控潜艇，突然接到潜艇反射回来的声波频率是变低的，说明潜艇正在远离潜艇，经分钟后潜艇行驶的距离为：
；
经分钟后潜艇与潜艇的距离是：
。
故答案为：；；；。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在至之间，人耳的听觉频率范围为，据此判断人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围。
根据公式求出潜艇与潜艇的距离，停在海水中的潜艇继续监控潜艇，突然接到潜艇反射回来的声波频率是变低的，说明潜艇正在远离潜艇，再次根据公式求出经分钟后潜艇行驶的距离，据此计算出经分钟后潜艇与潜艇的距离。
此题考查了人耳的听觉频率范围、回声测距的应用、速度公式及其计算，属基础题目。
20.【答案】
【解析】【分析】
本题考查人耳的构成和听觉的形成过程，回答此题的关键是明确耳的结构和功能。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，根据各自的作用连线。
【解答】
解耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
如图示：
。
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