2023~2024学年人教版九年级化学上册期末模拟试题
附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Cu-64；
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、2023年10月5日，长征二号丁运载火箭成功发射，为新中国成立74周年献上了一份特别的生日礼物．下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是（ ）
A．吊装上塔 B．瞄准定位 C．关闭舱门 D．点火发射
2、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色、智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列说法不正确的是（ ）
A．拒绝使用一次性碗筷，树立健康意识 B．发展公共交通，提倡绿色出行
C．研究开发二氧化碳回收利用技术 D．低碳就是较低的碳单质排放
3、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法错误的是（ ）
A．图中“？”=37，铷原子核内有37个质子
B．元素的相对原子所量为85.47
C．铷原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子，离子符号为Rb-
D．铷元素属于金属元素
4、具备基本的化学实验技能是学习化学的基础。下列实验操作正确的是（ ）
A．取用液体 B．加入固体 C．添加酒精 D．滴加液体
5、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功。”三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（），下列说法错误的是（ ）
A．田七氨酸由C、H、N、O元素组成 B．一个田七氨酸分子是由20个原子构成
C．田七氨酸中氢元素的质量分数最小 D．田七氨酸中氮、氧元素的质量比为2∶5
6、物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下面物质的性质和用途对应不正确的是（ ）
A．金刚石硬度大——用作钻头
B．氧气有助燃性——用作燃料
C．氮气化学性质不活泼——用于食品保护气
D．石墨能导电——用作电极
7、下列实验现象正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成黑色固体
B．木炭还原氧化铜实验中，黑色粉末逐渐变红
C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
D．红磷在氧气中燃烧，放热，产生大量白色烟雾
8、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是（ ）
A．发现CO中毒者，迅速将其移到室外通风处 B．档案室着火，用泡沫灭火器灭火
C．通电的电热毯着火时，用水浇灭 D．厨房天然气泄漏时，立即打开排气扇
9、化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑，载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（ ）
A．丙的相对分子质量为16 B．参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1
C．反应前后氢原子个数不相等 D．乙和丙的元素组成相同
10、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ）
A．化学性质包括：溶解性、挥发性、可燃性
B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶
C．混合物：生铁、氨水、冰水混合物
D．具有还原性的物质有：一氧化碳、氢气、木炭等
11、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（ ）
A．物质组成及构成 B．原子结构
C．空气成分模型 D．地壳中元素含量
12、下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 验证二氧化碳能与水反应 向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，拧紧瓶盖，振荡，观察塑料瓶是否变瘪
B 测定空气中氧气含量 用硫代替红磷进行实验
C 将硬水软化 加入明矾，搅拌
D 检验集气瓶中CO2是否收集满 将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
A．A B．B C．C D．D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）阅读下面的短文并回答问题。为应对CO2等温室气体引起的气候变化问题，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国提出争取2030年前达到碳达峰，2060年实现碳中和的目标。工业上可以将CO2转化成甲醇(CH3OH)等资源，CO2和氢气在一定条件下生成甲醇和一种常见的液体氯化物。一定条件下，该反应在有(■曲线)、无分子筛膜(●曲线)时甲醇的产率随温度的变化如右图所示。
(1)化石燃料包括煤、石油、 。
(2)写出利用CO2合成甲醇的化学方程式： 。
(3)由上图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为 。
(4)下列说法中不正确的是___________(填字母)。
A．碳达峰、碳中和中的“碳”指的是碳单质
B．大气中CO2过多会导致温室效应，也会造成酸雨
C．植树造林是利用植物的光合作用吸收CO2，光合作用属于物理变化
D．CO2比CO多了一个氧元素，所以性质不同
14、（6分）结合下列实验装置，回答有关问题：
(1)标号①的名称为 ；利用B装置制取气体的化学方程式 。
(2)A与C装置比较， A装置优点 ；A装置不能制取氧气原因是 ；若用装置G收集H2气体时，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
15、（6分）小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。
请回答以下问题：
(1)操作①的名称是 ，操作①所需玻璃仪器除玻璃棒外，还包括 。
(2)小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水（填“软”或“硬”）。经过操作③以后，小明重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
(3)学校宿舍区有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示：
步骤①中活性炭的作用是 ，步骤③中紫外灯管照射的作用是 。
16、（6+3分）Ⅰ.化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如下图1)。观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)写出镁条燃烧的化学方程式： 。
(2)通过称量发现：在石棉网上收集到的产物的质量小于镁条的质量。你认为出现这一实验结果的原因可能是 。
Ⅱ.小红按如图2所示的改进装置验证质量守恒定律，发现白色固体中含有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色固体氮化镁(Mg3N2)；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气(NH3)，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体是Mg3N2。
【实验探究】
(3)请设计实验，验证猜想。
实验操作 实验现象 实验结论
a．取少量产物中的黄色固体于试管中，并往其中加入适量的 ； b．在试管口放置一片湿润的红色石蕊试纸 ①生成 的气体； ②试纸由红色变成 色。 猜想正确
【反思与交流】
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
(4)空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为 ，可是镁条在空气中的燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是 。
17、（5分）铜能在潮湿的空气中生成铜绿，铜绿又叫做碱式碳酸铜，它是孔雀石的主要成分，其化学式为Cu2(OH)2CO3。
(1)生成铜绿的原理可表示为：2Cu+O2+X+H2O=Cu2(OH)2CO3，物质X的化学式是 。
(2)用64g铜能生成铜绿的质量是多少？
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、D 2、D 3、C 4、D 5、D 6、B 7、B 8、A 9、B 10、D
11、A 12、D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）(1)天然气；(2) 2CO2+3H2CH3OH+H2O；(3)210℃；(4)ABCD。
14、（6分）(1)长颈漏斗； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
(2)控制反应开始与结束；二氧化锰为粉末状，无法使固体与液体分离；b。
15、（6分）(1)过滤；烧杯、漏斗；(2)硬；泡沫丰富； (3)吸附水中色素和异味；消毒杀菌。
16、（6+3分）(1)2Mg+O22MgO； (2)部分产物以白烟的形式散逸到空气中；
(3)水；有刺激性气味；蓝；
(4) 4:1；相同条件下，氮气化学性质不如氧气活泼，氧气比氮气更容易和镁反应。
17、（5分）(1)CO2；
(2)解：设用64g铜能生成铜绿的质量是x，
x=111g
答：用64g铜能生成铜绿的质量是111g
