2023-2024学年度九年级上学期第二次单元质量检测化学试题
可能用到的相对原子质量：Cu-64 O-16 Zn-65 H-1 S-32
一、单选题（本大题共8小题，共16分）
1.下列有关实验现象符合质量守恒定律的是（）
A.镁带燃烧后，生成物的质量比镁带质量增加了
B.3克碳与12克氧气反应，生成15克二氧化碳
C.20ml酒精与20ml水混合后，总体积小于40ml
D.水变成水蒸气，质量没改变，由此说明化学变化是符合质量守恒定律的
2.兴趣小组在探究稀盐酸的性质时，将足量的稀盐酸逐渐滴入装有少量下列物质的试管中，产生气体的量符合如图所示曲线的是（）
A.铝片 B.生锈铁钉 C.铜片 D.表面被氧化的铜片
3.下列事故的处理方法错误的是（）
A.炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖
B.图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火
C.发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治
D.如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
4.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图。下列有关说法中错误的是（）
A.甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性良好
B.乙装置：若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰
C.乙装置：若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是NaOH固体溶于水放热
D.丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是浓硫酸
5.为探究植物光合作用的实质，某校学生设计了如图所示的实验装置（透明密封），预测在阳光下，数天后植物生长最茂盛的是（）
A. B. C. D.
6.实验室中的某四个试剂橱已存放如下药品，实验员新购进一些石灰石，应将它放进（）
橱名 甲 乙 丙 丁
试剂 盐酸、硝酸 烧碱、苛性钾 食盐、氯化钡 酒精、汽油
A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱
7.在一密闭容器中发生某反应，其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所示，下列判断不正确的是（）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（g） 10 16 0 0
反应中质量（g） m2 1.6
反应后质量（g） m1 0 15.2 6.4
A.m1的值是4.4 B.m2的值是4
C.甲和乙是反应物 D.甲、丁间反应的质量比为7:8
8.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是（）
A.曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果
B.对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应
C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D.若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方
二、填空题（每空1分，共16分）
9.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：；氧化铜和碱式碳酸铜组成的固体混合物中铜元素的质量分数为60%，将40g该混合物加热至固体质量不再改变，最终固体的质量为_______________g。
10.《天工开物》一书中的第十一卷《燔石》石灰篇提到，“凡石灰，经火焚炼为用。成质之后，入水永劫不坏”。烧炼石灰的燃料，煤占十分之九，柴炭占十分之一。烧炼时，一层煤饼一层石头相间堆砌，底下铺柴引燃煅烧。如图所示。
（1）文中提到“凡石灰，经火焚炼为用”，写出焚炼时发生反应的化学方程式：_______________。
（2）“成质之后，入水永劫不坏”的原因是：熟石灰能与空气中的_______________反应，生成性质稳定的_______________（填化学式）。
（3）从燃烧的角度分析，烧炼时，煤饼底下铺柴引燃的原因是_______________。一层煤饼一层石头相间堆砌的目的是_______________。
11.（1）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
①化石燃料主要包括煤、石油和_______________。
②燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是_______________，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成甲烷和水。该反应化学方程式_______________。
③通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是______________（填序号）。
A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量
C.煤燃烧产生的CO2是污染空气的主要物质
D.煤和石油都属于混合物，是不可再生能源
（2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一、运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。分析图甲所示实验回答问题。
甲乙丙
①能够发生燃烧的是______________（填“a”、“b”或“c”）处；该实验能说明燃烧需要与充足氧气接触的对照实验是_______________（填字母组合）。
②试管口的小气球可以防止______________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色环保。
③图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的火火原理分别是_______________。
三、科学探究题（每空1分，共3分）
12.井穴板是实验室常用的微型实验仪器。学习小组同学用其进行以下实验验证稀盐酸的化学性质，在井穴板的井穴中分别加入一定量下列物质，然后依次加入适量稀盐酸。
（1）③号井穴中观察到的现象是_______________。
（2）写出以上实验中有水生成的化学反应方程式：_______________（写一个即可）。
（3）某同学在⑤号井穴中加入一定量稀盐酸后，想检验稀盐酸是否过盛，可加入的试剂是_______________（填字母）。
A.无色酚酞溶液 B.Cu（OH）2 C.AgNO3溶液
四、实验探究题（每空1分，共7分）
13.下如是实验室制取气体常用的装置，请回答：
（1）①仪器的名称_______________。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式是______________。收集二氧化碳只能选置_______________，原因是_______________。
（3）B装置的优点是_______________，为了解该装置的优点，在B装置中连接压强传感器，得到图C的曲线，下列说法正确的是_______________。
I.ab段试管中液面逐渐上升
II.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ.c点的对应操作是打开弹簧夹
（4）利用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。关于该实验的叙述正确的是（）
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D.能验证二氧化碳的密度比空气大
五、计算题（共4分）
14.某兴趣小组的同学要探究黄铜（铜和锌的合金）中铜的质量分数，进行了如下实验：
生成氢气的质量为_______________g，黄铜中铜的质量分数为_______________。
