2023-2024学年度第一学期大单元质量调研
九年级化学试题
说明：1.试卷满分为100分。考试时间为90分钟。
2.可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(N)=14 Ar(O)=16 Ar(Ca)=40 Ar(Fe)=56
一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。
1．下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是
A．开发清洁新能源，防治大气污染 B．使用可降解塑料，减少白色污染
C．研制无污染农药，减轻水体污染 D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染
2．据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是
A．“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖
B．“发酵”：将葡萄糖转化为酒精
C．“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒
D．“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质
3．1777年，用较精确的定量实验法揭示物质在化学反应前后质量关系的科学家是
A．拉瓦锡 B．波义耳 C．卢瑟福 D．门捷列夫
4．空气的成分：①氮气②氧气③二氧化碳④稀有气体，按体积分数计算，由多到少的顺序是
A．①②③④ B．④③②① C．④③①② D．①②④③
5．下列仪器在进行加热操作时需要垫上陶土网的是
A．烧杯 B．试管 C．燃烧匙 D．蒸发皿
6．下列物质由离子构成的是
A．干冰 B．金刚石 C．氯化钠 D．铜
7．纳米医学上可用四氯金酸（HAuC14）制备包裹药物的外壳，四氯金酸中氯元素的化合价为-1价，则金元素的化合价为
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
8．如图所示的实验操作中，正确的是
A．加热液体 B．过滤
C．倾倒液体 D．检查装置的气密性
9．化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是
A．3N——3个氮元素 B．O2——氧气
C．——铝离子 D．Fe2+——1个铁离子
10．下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是
A．氮气性质稳定，可用作灯泡填充气
B．铝合金能导电，可用作飞机机身材料
C．铁粉化学性质比较活泼，用作食品保鲜吸氧剂
D．金刚石质地坚硬，可用于切割玻璃
11．2022年北京冬奥会火种灯的创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯。灯体外部材料使用了再生铝合金，并首创双层玻璃结构。设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道，既保证了灯具的进气量，又能够让火焰的高度适中，使燃料丙烷充分燃烧而不产生黑烟和异味，保持火种灯外观清洁、透亮，在低温、严寒、大风等环境下都不会熄灭。
下列关于金属说法不正确的是
A．铝合金硬度比纯铝大
B．铝是地壳中含量最多的金属元素
C．人类使用金属铜晚于铝
D．铝制品表面能形成致密保护膜
12．2022年北京冬奥会火种灯的创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯。灯体外部材料使用了再生铝合金，并首创双层玻璃结构。设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道，既保证了灯具的进气量，又能够让火焰的高度适中，使燃料丙烷充分燃烧而不产生黑烟和异味，保持火种灯外观清洁、透亮，在低温、严寒、大风等环境下都不会熄灭。
下列关于燃烧说法错误的是
A．含碳燃料不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
B．火种灯导流通道的作用是提供充足的氧气
C．所有的燃烧都能生成二氧化碳和水
D．丙烷充分燃烧的产物与甲烷充分燃烧的产物相同
13．连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效，其成分中含有一种名为绿原酸的物质。下列有关绿原酸()的说法不正确的是
A．绿原酸由三种元素组成
B．绿原酸的相对分子质量是354
C．绿原酸中碳元素的质量分数最大
D．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
14．越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（ ）
A．将河水煮沸可对河水进行消毒
B．木柴与周围的石头都属于可燃物
C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触
D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾
15．下列转化能一步实现的是
A．Cu→H2 B．NH4HCO3→H2 C．H2O2→H2 D．H2O→H2
16．建构模型是学习化学的重要方法。下列所建构模型正确的是
A．物质转化模型 B．空气组成模型
C．物质分类模型 D．原子结构模型
17．科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是
A．反应物的分子个数比为1：2
B．该过程实现了太阳能向化学能的转化
C．反应前后催化剂的化学性质不变
D．该设计为缓解温室效应提供了新途径
18．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是
A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化
B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳
C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验
D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主
19．某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时，隔板未提起；曲线在BC段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能得获取的信息是
A．空气中氧气的浓度大约为20%
B．AB段氧气浓度增大，说明氧气在空气中能够较快地大量下沉
C．C点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香剧烈燃烧
D．实验结束时，氧气被完全消耗
20．在一密闭容器中发生某反应，容器中各物质的质量变化如下表所示。其中数据不正确的是
物质 阶段 甲的质量/g 乙的质量/g 丙的质量/g 丁的质量/g
反应前 4.8 4.8 4.8 4.8
反应中 m1 m2 7.0 m3
反应后 0 m4 9.2 7.5
A．m1=2.4 B．m2=3.65 C．m3=6.15 D．m4=2.3
二、填空题：本题包括2小题，共17分。
21．“化”说金属。
(1)“湿法冶金”早有记载，在晋代葛洪《抱朴子》中也有“以曾青(硫酸铜溶液)涂铁，铁赤色如铜”的描述。该反应说明铁的活动性比铜 (填“强”或“弱”)。
(2)“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。”将生铁炼成钢时，主要是降低了生铁中的含碳量，通常通入的气体是 (填“一氧化碳”或“氧气”)。
(3)清末铝制品至今保存完好，其原因是 (用化学方程式表示)。
(4)《天工开物》记载“点铅成锡”是炼锡的关键一步，即加铅能使锡较易熔化流出，其原理是制成的合金 (填“硬度”或“熔点”或“沸点”)低于其组分金属。
(5)《太清丹经》中记载了制取“彩色金”的方法：将雄黄(As4S4)和锡粉(Sn)混合，“密固，入风炉吹之、令锅同火色，寒之、开，黄色似金”。
①“彩色金”中 (填“含”或“不含”)金元素(Au)。
②制取“彩色金”发生如下反应：As4S4+2Sn =4As+2X，X的化学式 。
③“密固”是指在密闭容器中进行反应，其原因可能是 。
22．空气是宝贵的自然资源，其组成如表。
空气组成 N2 R Q CO2 其它
体积分数 78% 21% 0.934% 0.034% 0.002%
如图是以空气等为原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：
(1)表中R的化学式是 。
(2)X和氢气合成氨气的反应化学方程式是 。
(3)合成尿素环节的反应类型 (填“是”或“不是”)化合反应。
(4)分离空气的一种方法是将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点：N2 O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。
(5)分离空气也可以利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图。
①分子筛中发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”)。
②下列说法正确的是 (填序号)。
A.变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体
B.变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳
C.分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关
(6)氮气的化学性质不活泼，可用作保护气。氧气能够供给呼吸和支持燃烧。从微观角度解释两种气体化学性质完全不同的原因是 。
三、探究题：本题包括4小题，共43分。
23．请根据如图回答有关问题：
(1)写出仪器的名称：a 。
(2)写出实验室用A装置制氧气的化学方程式 ；可用E装置收集氧气的理由是 。
(3)实验室选用B、C装置制取气体时，装置C和B相比的优点除了便于随时添加液体药品外，还能 。将仪器a中的液体加入圆底烧瓶需进行的操作有 。
(4)实验室用5%的双氧水170g最多能制得氧气多少克 ？(写出计算过程)
24．某兴趣小组对工业炼铁的相关知识进行了深入研究。
(1)工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气，下列知识归纳正确的是 。
A．工业炼铁的设备是电炉 B．工业炼铁得到的是纯铁
C．焦炭的作用是提高炉温并产生CO D．CO还原氧化铁的反应属于置换反应
(2)写出高炉内生成CO的化学方程式 。
【提出问题】甲烷和一氧化碳都具有可燃性，那么甲烷有没有还原性呢？
【查阅资料】①无水硫酸铜是白色固体，吸收水分后变为蓝色。
②铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成。
【实验探究】为探究上述问题，设计如图装置并进行实验。
(3)①实验开始时先通一段时间甲烷的目的是 。
②加热一段时间后，观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色，取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀盐酸，观察到 (填实验现象)，说明有铁生成；B中白色固体变蓝，说明有 生成；C中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，该反应的化学方程式为： 。
【实验结论】
(4)甲烷有还原性，写出甲烷还原氧化铁的化学方程式 。
25．有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。
【探究一】兴趣小组对其成分进行了探究。
【提出问题】淡黄色固体是什么？
【查阅资料】
硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。
(1)【设计实验】
方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。
方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。
经讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是 。(填序号)
A．操作简单 B．防止实验污染 C．节约能源
【实验验证】
(2)用如图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中。
①若淡黄色粉末为硫粉，则 (选填“有”或“无”)现象；
②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是 ，烧杯中的导管口也出现气泡，说明 。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【探究二】某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？
【查阅资料】人呼出的气体中主要成分有N2、O2、CO2和水蒸气等。
氢氧化钠可以与二氧化碳反应，反应类比氢氧化钙与二氧化碳反应。
【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2、水蒸气、CO2都可以反应并生成氧气
【进行实验】实验I：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。(如图1所示装置)
(3)实验现象及结论：观察到 的现象，结论是过氧化钠与氮气没有发生反应。
实验II：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。(如图2所示装置)
(4)A装置的试管中发生的变化属于物理变化，用微粒的观点解释： 。
实验现象及结论：带火星的木条复燃；结论是过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
实验III：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。(如图3所示装置)
(5)氢氧化钠溶液的作用是 。
(6)己知过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成碳酸钠(Na2CO3)。请写出该反应的化学方程式： 。
26．铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
I.我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。
(1)深埋的古墓中有些铁器保存至今是因为 (选填序号)。
A．铁不活泼 B．干燥、少氧
(2)生活中我们常用铁锅炒菜，主要利用了铁具有良好的 性。
(3)推广使用铁锅可补充铁元素，铁元素属于人体所需的 (填“常量”或“微量”)元素，可有效防止缺铁性 。
(4)铁锈主要成分是Fe2O3，铁生锈主要与空气中的 有关。
II.铁红(Fe2O3)的制备
铁锈的主要成分氧化铁是一种重要的颜料，用化工厂的炉渣(含有Fe2O3、FeO、SiO2等)制备化工原料铁红的实验流程如图Fe2O3、FeO均能溶于稀硫酸，无气体产生)。
(5)酸溶前，将炉渣粉碎的主要目的是 。
(6)“操作1”指 ，实验室进行该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(7)滤液中加入Fe粉后发生多个反应，最终全部转化为FeSO4，其中转化时产生气体的化学方程式为 。
III.测定铁红样品中氧化铁的含量
上述流程中得到的铁红混有少量的FeCO3(与CaCO3性质相似)，用如图装置进行实验，测定Fe2O3的含量。
【实验方法】
(8)取样品10.0g，利用如图所示装置与药品，测反应后生成气体的体积。
【实验步骤】
①连接仪器，检查 。
②将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度；
③打开分液漏斗活塞，加入足量稀盐酸至不再有气泡冒出
④恢复至室温，调节水准管的高度，使水准管和量气管两边液面相平，再次记录量气管刻度。
【数据处理】
若实验条件下，CO2的密度为1.96g/L，测得CO2体积为22.4mL。则氧化铁的质量分数为 。(精确到0.01%)
【交流讨论】利用上述装置，即使操作无失误，结果仍会偏小，原因是 。
试卷第2页，共11页
1．D
【详解】A、开发清洁新能源，可以减少化石燃料燃烧，可以防治大气污染，有利于“促进人与自然和谐共生”。
B、使用可降解塑料，可以减少白色污染，有利于“促进人与自然和谐共生”。
C、研制无污染农药，可以减轻水体污染，有利于“促进人与自然和谐共生”。
D、深埋废铅蓄电池，重金属铅会污染土壤及重金属，不利于“促进人与自然和谐共生”。
故选D。
2．C
【详解】A、将淀粉水解为葡萄糖，产生了新物质葡萄糖，是化学变化；错误；
B、葡萄糖转化为酒精，两者是不同的物质，酒精是新物质，是化学变化；错误；
C、根据沸点不同分离得到白酒是物质的状态发生改变，没有新物质产生，是物理变化；正确；
D、封存白酒产生有醇厚香味的新物质，发生的主要是化学变化；错误；
故选C。
3．A
【详解】A、拉瓦锡用较精确的定量实验法揭示物质在化学反应前后质量关系，该选项符合题意；
B、波义耳发现了酸碱指示剂，该选项不符合题意；
C、卢瑟福提出了原子核式模型，该选项不符合题意；
D、门捷列夫发现了元素周期律，并编制了元素周期表，该选项不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】各气体在空气中的体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%，故体积分数由多到少的排列顺序为①②④③。
故选D。
5．A
【详解】A、烧杯由于底面积比较大，不能直接加热，需要垫陶土网，使烧杯受热均匀，防止加热时受热不均匀而炸裂，故选项正确；
B、试管可以用于直接加热，故选项错误；
C、燃烧匙可以用于直接加热，故选项错误；
D、蒸发皿可以用于直接加热，故选项错误。
故选A。
6．C
【详解】A、干冰即固体二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；
B、金刚石是碳单质，是由碳原子构成的，不符合题意；
C、氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成的，符合题意；
D、铜是金属，由铜原子构成的，不符合题意；
故选：C。
7．B
【详解】氢元素+1价，氯元素-1价，设金元素化合价为x，根据化合价代数和为零，（+1）+x+（-1）×4=0，x=+3，故选：B。
8．D
【详解】A、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，且试管夹应夹在距试管口约三分之一处，该选项操作不正确；
B、过滤时应遵循“一贴二低三靠”，图中液体没有用玻璃棒引流，该选项操作不正确；
C、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，但该操作中试管没有倾斜，瓶塞没有倒放，该选项操作不正确；
D、检查该装置气密性时，关闭弹簧夹，用手握住圆底烧瓶，装置中的温度升高，压强增大，若装置中气密性良好，则玻璃管中液面会上升，该选项操作正确。
故选D。
9．B
【详解】A、元素只有种类，没有个数，元素符号前的数字表示原子个数，则3N表示3个氮原子，该选项不正确；
B、O2为氧气的化学式，表示氧气这种物质，该选项正确；
C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，则表示铝元素的化合价为+3价，该选项不正确；
D、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，但Fe2+表示亚铁离子，而不是铁离子，该选项不正确。
故选B。
10．B
【详解】A、氮气化学性质稳定，可用作灯泡填充气，当保护气，该选项不符合题意；
B、铝合金可用作飞机机身材料，是因为铝合金硬度小，强度大，而不是因为其能导电，该选项符合题意；
C、铁粉化学性质比较活泼，与氧气和水共同接触时会生锈，则可用作食品保鲜吸氧剂，该选项不符合题意；
D、金刚石为天然存在最硬的物质，则可用于切割玻璃，该选项不符合题意。
故选B。
11．C
【详解】A、合金的硬度比组成的纯金属硬度大，则铝合金硬度比纯铝大，该选项说法正确；
B、地壳中含量最多的金属元素为铝，该选项说法正确；
C、人类最早使用的金属为铜，该选项说法不正确；
D、铝在常温下能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，则能保护内层的铝，防止其进一步被氧化，该选项说法正确。
故选C。
12．C
【详解】A、含碳燃烧不完全燃烧时会生成一氧化碳等有毒气体，会污染空气，该选项说法正确；
B、火种灯导流通道的作用是提供充足的氧气，使燃料充分燃烧，该选项说法正确；
C、并不是所有物质燃烧都生成二氧化碳和水，如氢气燃烧只生成水，该选项说法不正确；
D、丙烷和甲烷都是由碳、氢元素组成，根据质量守恒，可知丙烷和甲烷充分燃烧的产物相同，均为二氧化碳和水，该选项说法正确。
故选C。
13．D
【分析】本题考查化学式的含义。
【详解】A、绿原酸由C、H、O三种元素组成，故正确；
B、绿原酸的相对分子质量是（12×16）+（1×18）+（16×9）=354，故正确；
C、绿原酸中C、H、O质量比为（12×16）：（1×18）：（16×9）=32:3:24，则碳元素质量分数最大，故正确；
D、一个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成，故选项说法错误；
故选D。
14．B
【详解】A、煮沸温度高可以杀菌消毒，不符合题意；
B、石头不属于可燃物，符合题意；
C、将木柴底部架空可使其与空气充分接触，不符合题意；
D、枯树枝属于易燃物，点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾，不符合题意。故选B。
15．D
【详解】A、铜位于氢元素后面，不能与稀硫酸或盐酸反应生成氢气，该选项不符合题意；
B、碳酸氢铵不能反应生成氢气，该选项不符合题意；
C、过氧化氢无法直接反应生成氢气，该选项不符合题意；
D、水电解生成氢气和氧气，该选项符合题意。
故选D。
16．A
【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，符合题意；
B、空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、其他成分1%，不是质量分数，不符合题意；
C、物质包括纯净物和混合物，纯净物由同种物质组成，混合物由不同种物质组成，纯净物包括单质和化合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的化合物，不符合题意；
D、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，不符合题意。
故选A。
17．A
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和水在光照和催化剂的作用下反应生成一氧化碳、氧气和氢气，化学方程式为：
【详解】A、根据化学方程式可知反应物的分子个数比为1：1，故选项错误；
B、根据图示光照的条件下反应发生故实现了由太阳能向化学能的转化，选项正确；
C、催化剂是在化学反应中能改变其他物质反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质，故反应前后催化剂的化学性质不变正确；
D、该反应可以消耗二氧化碳，所以该设计为缓解温室效应提供了新途径，选项说法正确。
答案为：A
18．D
【详解】A、化学变化常伴随能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化，如氢氧化钠固体溶于水会放出热量，属于物理变化，故A错误；
B、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着木条熄灭的不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故B错误；
C、铁丝在空气中只能红热，不能燃烧，因此不能用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验，故C错误；
D、为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主，减少使用私家车，能减少尾气的排放，保护环境，故D正确；
故应选D。
19．D
【详解】A、在0s时氧气的浓度大约为20%，即空气中氧气的浓度大约为20%，说法正确，不符合题意；
B、AB段氧气浓度迅速增大，说明氧气在空气中能够较快地大量下沉，说法正确，不符合题意；
C、C点之后，氧气浓度减小，但浓度仍然很大，左侧区域中带火星的香剧烈燃烧，说法正确，不符合题意；
D、实验结束时，氧气浓度又恢复到最初的大约20%，而不是变为0，说法不正确，符合题意。
故选D。
20．D
【详解】A、由表中数据可知，根据反应甲的质量和丙的质量比为：，解得m1=2.4，该选项数据正确；
B、反应前后，物质的总质量不变，则m4=4.8+4.8+4.8+4.8-9.2-7.5=2.5，则根据甲、乙的质量比为：，解得m2=3.65，该选项数据正确；
C、反应过程中物质的总质量不变，则m3=4.8+4.8+4.8+4.8-2.4-3.65-7.0=6.15，该选项数据正确；
D、结合前面分析可知，m4=2.5，该选项数据不正确。
故选D。
21．(1)强
(2)氧气
(3)
(4)熔点
(5) 不含 SnS2 在高温条件下，反应物或生成物中的物质能和空气中的物质反应
【详解】（1）铁能把铜从硫酸铜溶液中置换出来，说明铁的活动性比铜强。
（2）碳能和氧气反应，则将生铁炼成钢时，通入的气体为氧气。
（3）铝在常温下能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，能保护内层的铝，防止进一步被氧化，则清末铝制品至今保存完好，反应的化学方程式为：。
（4）加铅能使锡较易熔化流出，是因为加铅后形成了合金，合金的熔点低，从而使其熔化流出。
（5）①反应前后元素的种类不变，由于雄黄和锡粉中不含金元素，则“彩色金”中也不含金元素。
②反应前后原子的种类和个数不变，等号左边As、S、Sn的个数分别为4、4、2，等号右边除2X外，含有4个As，则2X中含有2个Sn和4个S，则X的化学式为SnS2。
③“密固”是指在密闭容器中进行反应，可能是因为在高温条件下，反应物或生成物中的物质能和空气中的物质反应。
22．(1)O2
(2)
(3)不是
(4)低于
(5) 物理变化 AC
(6)分子构成不同
【详解】（1）空气中氧气约占空气体积的21%，则R的化学式为O2。
（2）化学反应前后元素的种类不变，则X为氮气，氮气和氧气在加压、500℃的条件下生成氨气，反应的化学方程式为：。
（3）反应前后原子的种类和个数不变，氮气中氮、氢原子质量比为1：3，尿素中氮、氢原子质量比为1：2，则生成物中应还含有氢元素的物质，则该反应的反应物和生成物均有多种，不属于化合反应。
（4）分离液态空气时，氮气先分离出来，则说明氮气的沸点比氧气低。
（5）①分子筛只是利用氮气和氧气能力的差异将二者进行分离，并没有新物质生成，属于物理变化。
②A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，分子筛能吸附氮气、氧化铝能去除水蒸气和二氧化碳，则得到的氧气中仍含有稀有气体，该选项说法正确；
B、由于氧化铝能除去二氧化碳，则制取的氧气中不含二氧化碳，该选项说法不正确；
C、在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，则说明分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关，该选项说法正确。
故选AC。
（6）氮气和氧气的分子构成不同，不同分子化学性质不同。
23．(1)分液漏斗
(2) 氧气不易溶于水且不和水反应
(3) 控制反应速率 拔下玻璃塞，打开活塞2、1
(4)设最多能制得氧气的质量为x，则
解得x=4g
答：实验室用5%的双氧水170g最多能制得氧气4g。
【详解】（1）由图可知，仪器a为分液漏斗。
（2）A装置为加热固体的装置，且试管口塞一团棉花，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
E装置为排水法收集装置，氧气不易溶于水且不和水反应，则可用排水法收集。
（3）装置C中，可通过分液漏斗控制液体的滴加速度，从而控制反应速率；
将仪器a中的液体加入圆底烧瓶，需拔下玻璃塞，打开活塞2、1。
（4）见答案。
24．(1)C
(2)
(3) 除去装置中的空气，防止气体不纯时加热会发生爆炸 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 水##H2O
(4)
【详解】（1）A、电炉是工业炼钢的设备，高炉炼铁的设备为高炉，该选项不正确；
B、工业炼铁的产物中含有碳，主要为生铁，该选项不正确；
C、焦炭燃烧生成二氧化碳，放热，二氧化碳和焦炭反应生成一氧化碳，则焦炭的作用是提高炉温并产生CO，该选项正确；
D、一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，则该反应不属于置换反应，该选项不正确。
故选C。
（2）碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：。
（3）①甲烷为可燃性气体，不纯时点燃会发生爆炸，则实验开始前要先通入一段时间甲烷，除去装置中的空气，防止甲烷不纯时加热发生爆炸。
②铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，则现象为有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；
二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。
（4）结合前面分析可知，甲烷和氧化铁反应生成铁、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
25．(1)ABC
(2) 无 有气泡产生 过氧化钠和水反应放热
(3)燃着的木条熄灭
(4)分子种类不变
(5)吸收未反应的二氧化碳
(6)
【详解】（1）A、方案一只需加入水，而方案二需要加热，方案一的操作更简单，符合题意；
B、硫燃烧生成有毒气体，则方案一可防止实验污染，符合题意；
C、方案一不加热，则能节约能源，符合题意。
故选ABC。
（2）①硫不能和水反应，则无明显现象。
②过氧化钠和水反应放出气体，则可观察到试管中有气泡产生；
烧杯中的导管口也出现气泡，说明该反应放热，装置中的温度升高，压强增大。
（3）氧气具有助燃性，氮气不可燃也不助燃，结论为过氧化钠与氮气没有发生反应，则集气瓶中出来的气体为氮气，会观察到燃着的木条熄灭。
（4）A装置中，液态水变为水蒸气，过程中分子种类不变，则为物理变化。
（5）氢氧化钠能和二氧化碳反应，则氢氧化钠的作用为吸收未反应的二氧化碳。
（6）过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，反应的化学方程式为：。
26．(1)B
(2)导热
(3) 微量 贫血
(4)氧气、水蒸气
(5)增大炉渣与稀硫酸的接触面积，使反应更充分
(6) 过滤 漏斗
(7)
(8) 装置气密性 98.84% 加入的稀盐酸要占一定体积，会使测得的二氧化碳含量偏大，导致碳酸亚铁的质量偏大，最终导致氧化铁的质量偏小
【详解】（1）铁与氧气和水共同接触时会生锈，深埋的古墓中有些铁器保存至今是因为干燥、少氧。故填：B。
（2）由于铁具有良好的导热性，所以生活中我们常用铁锅炒菜。故填：导热。
（3）铁元素属于人体所需的微量元素，补铁可有效防止缺铁性贫血。故填：微量；贫血。
（4）铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程，所以铁生锈主要与空气中的氧气、水蒸气有关。故填：氧气、水蒸气。
（5）为增大炉渣与稀硫酸的接触面积，使反应更充分，酸溶前，将炉渣粉碎。故填：增大炉渣与稀硫酸的接触面积，使反应更充分。
（6）据图可知，“操作1”是将固体和液体分离，所以“操作1”指过滤；实验室进行过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。故填：过滤；漏斗。
（7）Fe粉与过量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式。故填：。
（8）①由于要测反应后生成气体的体积，所以连接仪器后，首先检查装置气密性。故填：装置气密性。
数据处理：CO2的密度为1.96g/L，测得CO2体积为22.4mL即0.0224L，则二氧化碳质量=0.0224L×1.96g/L=0.043904g。
设：样品FeCO3的质量为。
答：氧化铁的质量分数为98.84%。故填：98.84%。
交流讨论：由于加入的稀盐酸要占一定体积，会使测得的二氧化碳含量偏大，导致碳酸亚铁的质量偏大，最终导致氧化铁的质量偏小，所以利用上述装置，即使操作无失误，结果仍会偏小。故填：加入的稀盐酸要占一定体积，会使测得的二氧化碳含量偏大，导致碳酸亚铁的质量偏大，最终导致氧化铁的质量偏小。
答案第10页，共11页
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