2023-2024学年上学期期末模拟考试A（成都专用）
（共19小题 考试时间：60分钟 试卷满分：90分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40 S-32
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
1．杭州2023年第十九届亚运会火炬，名为“薪火”，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化。下列关于火炬的设计描述中，属于物质的化学性质的是（ ）
A．火炬整体高730毫米，净重1200克
B．上半部分颜色为“丹桂金”，从“腰线”往下渐变为亚运主题色“虹韵紫”
C．火炬采用延展性很强的金属材料和环保轻盈的合成材料
D．内部的燃料采用可再生物质燃气，清洁安全可靠
【答案】D
【解析】A、高度和质量为物理性质，该选项不符合题意；B、颜色为物理性质，该选项不符合题意；C、延展性及环保轻盈均属于物理性质的描述，属于物理性质，该选项不符合题意；D、燃料利用了其可燃性，可燃性属于化学性质，该选项符合题意。故选D。
2．下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
A．自来水 纯净水 水 B．洁净的空气 二氧化碳 氮气
C．可燃冰 干冰 冰 D．四氧化三铁 氧化铁 铁
【答案】B
【解析】A、水是由氢、氧元素组成的化合物，错误。B、空气由氮气、氧气等多种物质组成，属于混合物，二氧化碳是由碳、氧元素组成的化合物，氮气是由氮元素组成的单质，正确。C、冰是氢、氧元素组成的化合物，错误。D、四氧化三铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，错误。故选B。
3．2023年第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明” 的办会理念，其中，“绿色” 被摆在首位。下列做法不符合绿色化学理念的是（ ）
A．植树种草，增加绿地面积 B．垃圾分类投放，并露天焚烧
C．工厂废气处理达标后排放 D．鼓励乘坐公共交通工具出行
【答案】B
【解析】A、植树种草，增加绿地面积，有利于改善空气质量，故符合绿色化学理念；B、垃圾分类投放，并露天焚烧，会污染环境，故不符合绿色化学理念；C、工厂废气处理达标后排放，防止了工厂废气的污染，有利于改善空气质量，故符合绿色化学理念；D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行，提倡绿色出行，有利于环保，故符合绿色化学理念。故选B。
4．硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息和铝原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．铝的元素符号为AL B．铝原子的中子数为26.98
C．铝原子在反应中易失去电子 D．铝是地壳中含量最多的元素
【答案】C
【解析】A、铝的元素符号为Al，故选项说法错误。B、根据元素周期表中铝一小格的信息，最下方为相对原子质量，即铝的相对原子质量为26.98，故选项说法错误。C、铝原子最外层有3个电子，易失去3个电子形成8电子的稳定结构，故在反应中铝易失去电子，故选项说法正确。D、地壳中元素的含量（前四位）由多到少的顺序为氧、硅、铝、铁，地壳中含量最多的元素为氧，故选项说法错误。故选：C。
5．第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇（，其相对分子质量为32）。甲醇价格低廉，在―30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程，下列有关说法不正确的是
A．
B．制备甲醇反应的符号表达式是
C．利用制备甲醇有利于缓解温室效应
D．甲醇未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料
【答案】B
【解析】A、甲醇（CHxO）中含有C、H、O三种元素，根据其相对分子质量为32，有12+1×x+16=32，则x=4，A正确；B、制备甲醇反应的符号表达式为，选项中的表达式没有标明条件，B错误；B、利用CO2制备甲醇能捕捉烟气中的二氧化碳，减少二氧化碳的排放，有利于缓解温室效应，C正确；D、甲醇为绿色、可再生燃料，故未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料，D正确。故选B。
6．下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．水变成水蒸气——分子间隔变大
B．水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多
C．氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同
D．闻到校园的花香——分子在不断运动
【答案】B
【解析】A、水变成水蒸气体积变大是因为分子间隔变大，不符合题意；B、水烧开后，壶盖被顶开，发生的是物理变化，水分子本身没有发生改变，温度升高，水分子间的间隔变大，引起水的体积膨胀，壶盖被顶开，分子数目不变，符合题意；C、氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，不符合题意；D、闻到校园的花香，是因为分子在不断运动，不符合题意。故选B。
7．2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change”（加速变革）。下列关于水的说法错误的是（ ）
A．活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
B．自来水厂常用Ca (ClO) 2消毒，Ca (ClO) 2中氯元素的化合价为+1价
C．用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
【答案】A
【解析】A、活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味主要利用了它的物理性质，错误；B、在Ca(ClO)2中，钙元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素代数和为零，所以氯元素的化合价为+1价，正确；C、水中加入肥皂水搅拌，产生泡沫多是软水，泡沫少的是硬水，用肥皂水可以鉴别硬水和软水，正确；D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，正确。故选A。
8．下列说法正确的是（ ）
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源
D．二氧化碳过量排放会引起温室效应所以二氧化碳属于空气污染物
【答案】C
【解析】A、空气的成分按体积分数计算，氧气约占21%，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；C、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，符合题意；D、二氧化碳含量过多，会引起温室效应，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意。故选C。
9．从图中某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是
A．生成物都是氧化物
B．参加反应的化合物与单质的质量比为7：8
C．反应前后原子的种类和数目不变
D．生成物中两种物质的分子个数比为1：1
【答案】B
【解析】由图可知，该反应为C2H4和氧气在一定条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。A、由图可知，生成物为二氧化碳和水，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，水是由H、O元素组成的化合物，它们均属于氧化物，不符合题意；B、C2H4是由C、H元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故参加反应的化合物与单质的质量比为：，符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；D、由化学方程式可知，生成物中两种物质的分子个数比为2:2=1:1，不符合题意。故选B。
10．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源，它能与物质R发生反应生成氧气，其化学方程式为：。下列有关说法或判断正确的是（ ）
A．Na2O2中氧元素的化合价为-2价 B．R的化学式为CO2
C．Na2O2中含有氧气分子 D．Na2CO3的相对分子质量为106g
【答案】B
【解析】A、Na2O2中钠元素为+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，氧元素的化合价为-1价，选项错误，不符合题意；B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，可知一个R中有1个C原子和2个O原子，R的化学式为CO2，选项正确，符合题意；C、Na2O2是纯净物，含有氧元素，没有氧气分子，选项错误，不符合题意；D、相对分子质量是一个比值，没有质量单位，Na2CO3的相对分子质量应该为106，选项错误，不符合题意；故选B。
11．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
选项 现象或事实 解释
A 稀有气体化学性质稳定 原子最外层电子达到相对稳定结构
B 氧气和臭氧（O3）化学性质不相同 构成物质的分子不同
C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大
D 金刚石和石墨物理性质差异很大 碳原子排列方式不同
【答案】C
【解析】A、稀有气体化学性质稳定，原子最外层电子达到相对稳定结构，说法正确；B、氧气和臭氧（O3）化学性质不相同，构成物质的分子不同，相同的分子化学性质相同，不同的分子化学性质不同，说法正确；C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，分子之间的间隔变大，说法错误；D、金刚石和石墨物理性质差异很大，碳原子排列方式不同，金刚石是网状结构，石墨是层状结构，说法正确；答案：C。
12．下列涉及化学观念的有关说法正确的是（ ）
A．根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的
B．根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g，符合质量守恒定律
C．根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成
D．根据结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同
【答案】A
【解析】A、元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则一个C60分子是由60个碳原子构成的，该选项说法正确；B、质量守恒定律适用于化学变化，而酒精和水混合的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正确；C、聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是由碳、氧元素组成，水是由氢、氧元素组成，而氧气中含有氧元素，根据元素守恒，则聚乙烯中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，该选项说法不正确；D、氦原子和镁原子的最外层电子数均为2，但氦原子核外只有1个电子层，属于稳定结构，镁原子核外有3个电子层，属于不稳定结构，则它们的化学性质不同，该选项说法不正确。故选A。
13．下列实验设计能达到其对应实验目的的是（ ）
选项 A B C D
实验设计
实验目的 探究CO2能否与水反应 探究水的组成元素 探究蜡烛中是否含有氢、氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气
【答案】B
【解析】A、溶液变红色，可能是二氧化碳和水反应生成的物质能使石蕊试液变红色，也可能是二氧化碳能使石蕊试液变红色，不能达到实验目的；B、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，能达到实验目的；C、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，进一步说明蜡烛中含有氢元素，反应物中有氧气，不能说明是否含有氧元素，不能达到实验目的；D、白磷、红磷都和氧气接触，白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不能说明是否需要氧气，不能达到实验目的；答案：B。
14．分析归纳是一种重要的化学思维方法。下列分析归纳合理的是（ ）
A．H2O和H2O2的化学性质不同是因为分子构成不同
B．木炭和石墨在氧气中燃烧生成二氧化碳，是因为二者是同一种物质
C．二氧化锰和高锰酸钾能加快氯酸钾的分解是因为二者都是该反应的催化剂
D．冰融化成水质量不变是因为变化中遵循质量守恒定律
【答案】A
【解析】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O和H2O2的化学性质不同的原因是分子的构成不同，故A选项归纳合理，符合题意；B、木炭和石墨都是由碳元素组成的，二者具有相同的化学性质，在氧气中燃烧生成二氧化碳，而木炭和石墨是两种不同的物质，故B选项归纳不合理，不符合题意；C、高锰酸钾分解会生成二氧化锰，而二氧化锰是氯酸钾加热分解的催化剂，会加快氯酸钾分解的速率，因此高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂，故C选项归纳不合理，不符合题意；D、冰的融化前后质量保持不变，但该过程没有新物质生成，属于物理变化，所以不能用质量守恒定律解释，故D选项归纳不正确，不符合题意。故选A。
（第II卷 非选择题 共48分）
二、非选择题：本大题共5小题，共48分。
15．根据图文回答问题。
(1)生活中经常食用加碘食盐
①加碘食盐中的“碘”是指 （填“分子”、“原子”或“元素”）。
②食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由 （填离子符号）构成的。
③碘是以KIO3的形式存在的，KIO3中碘的化合价为 。
(2)氢气
①图二中a为氢气的实验室制法，图中X是 （填药品名称），可采用图中的方法收集氢气，是因为氢气的密度比空气 。
②图二中点燃氢气前要 。
(3)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界。
①C60属于 （填“单质”或“化合物”）。
②C60与金刚石、石墨具有相似的 （填“化学”或“物理”）性质。
【答案】(1) 元素； Na＋、Cl- ； +5；(2) 稀硫酸； 小 ；检验纯度；(3) 单质；化学
【解析】（1）①加碘食盐中的“碘”是指元素，不是指具体的存在形式。②氯化钠是由离子构成的，由Na＋、Cl-构成。③在单质中，元素的化合价为零。在化合物中，元素正、负化合价代数和为零。碘酸钾中钾元素为+1价，氧元素为-2价，所以碘元素为+5价。（2）①实验室使用锌和稀硫酸制取氢气，故X是稀硫酸。能用向下排空气法收集氢气，是因为氢气的密度比空气小。②氢气具有可燃性，混有一定量的空气遇到明火，容易发生爆炸， 为防止爆炸，点燃前应检验纯度。（3）①C60是只含有1种元素的纯净物，是单质。②C60与金刚石、石墨都是碳单质，具有相似的化学性质。但原子的排列方式不同，物理性质不同。
三、综合应用题
16．目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。.
(1)化石燃料有煤、 和天然气等，它们是 (填“可”或“不可”)再生能源。
(2)化石燃料的燃烧还会产生SO2，SO2溶于雨水，会形成 。
(3)如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知C点表示SO2,则下列说法错误的是________。
A．B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．C点表示的物质是大气污染物之一
C．A点表示的物质是SO3
D．E点表示的物质的化学式为Na2SO3
(4)0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少 (请利用化学方程式计算) .
【答案】(1) 石油 ；不可；(2)酸雨；(3)D；(4)1g
【解析】（1）化石燃料有煤、石油和天然气等，它们是不可再生能源。（2）化石燃料的燃烧还会产生SO2，SO2溶于雨水，会形成酸雨。（3）A、B点表示的物质（硫）在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项A说法正确；B、C点表示的物质（二氧化硫）是大气污染物之一，故选项B说法正确；C、A点表示的物质是SO3，故选项C说法正确；D、E点表示的物质的化学式为，故选项D说法错误；故选：D。
（4）设生成二氧化硫的质量为x
答：生成二氧化硫的质量为1g。
四、实验题
17．依据实验装置及相关知识，回答问题。
Ⅰ.下列仪器和装置可用于实验室制取氧气。
(1)写出仪器A的名称 。
(2)从A﹣H中选择高锰酸钾制取并收集氧气的仪器及装置： （填字母序号），高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。
(3)用I、J装置（均为塑料制品）进行氧气和氢气混合气体爆炸实验，实验步骤为：先将氢气通过盛有浓硫酸的I装置干燥后，最后点燃。装置I与J最理想的导管口连接方式是 （选用“a”、“b”、“c”、“d”解答）。
Ⅱ.注射器是创新实验中常用的仪器，下面是利用注射器改进初中化学常见实验的装置图。
图1 图2
改进实验一、利用图1测定空气中氧气含量（注射器的摩擦忽略不计）。
【实验步骤】
Ⅰ.连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。
Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。
【实验记录】
实验前 实验后（冷却至室温）
a中气体体积/mL 20 10.5
b中气体体积/mL 0 0
(4)Ⅰ中，观察到 ，证明装置气密性良好；Ⅱ中，白磷燃烧的现象是 。
(5)玻璃管中空气体积是30mL。空气中氧气的体积分数的计算式为 。
(6)实验中注射器的作用是 （填序号）。
A．推拉注射器，使氧气与白磷充分接触
B．读取气体的体积
C．调节装置内压强
改进实验二、利用图2装置验证可燃物的燃烧条件。
Ⅰ.打开K，先通入 N2，排除装置内空气再点燃酒精灯，红磷不燃烧。
Ⅱ.关闭K，熄灭酒精灯冷却到室温，加入适量过氧化氢溶液至凹槽内。
Ⅲ.再次点燃酒精灯，红磷燃烧。
(7)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
(8)对比Ⅰ和Ⅲ的实验现象，说明可燃物燃烧条件之一为 。
【答案】(1)铁架台；(2) ABCFG ； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)a、c；(4) 注射器活塞回到原处；产生白烟；(5)；(6)ABC；(7)2H2O22H2O+O2↑；(8)可燃物与氧气接触
【解析】（1）仪器A为铁架台；（2）实验室用高锰酸钾加热制氧气，高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；药品为固体且需要加热，且不易溶于水，结合图示需要用ABCFG组合制取氧气；（3）实验中需要先将氢气通过I装置，然后通入J装置中与氧气混合；氢气通过装满水的装置I时从b端进入a端排出，则需要从c端进入装置A混合，故需要将两个装置的a与c相连；（4）Ⅰ中，观察到注射器活塞回到原处；Ⅱ中，白磷燃烧的现象是产生白烟；（5）玻璃管中空气体积是30mL。空气中氧气的体积分数的计算式为；（6）实验中注射器的作用是推拉注射器，使氧气与白磷充分接触；注射器有刻度，便于读取气体的体积；注射器能调节装置内压强；故选ABC；（7）改进实验二（1）步骤Ⅱ中，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气；（8）I中通入的氮气不能支持燃烧，通入氧气后，III中通入的氧气能够支持燃烧，则填：氧气。
五、流程题
18．《天工开物》中记载，松木在密封严实的窑中燃烧得松烟，松烟可用于制墨，窑中还能得到木炭（如图1），木炭与孔雀石【主要成分的化学式为Cu2(OH)2CO3】在炭火炉中煅烧可得到铜（如图2）。
根据图文回答问题。
(1)松木属于 （选填“化石”或“生物质”）能源，它需在“密封严实”的窑中燃烧才能得到较多的松烟，其原因是 。
(2)石墨的主要成分是 （写出化学式），它用于写字作画长时间不变色的原因是 。
(3)A与木炭反应生成铜的化学方程式是 。该反应中木炭体现 性。
(4)孔雀石锻烧时发生的反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 。
【答案】(1) 生物质；在氧气不足的条件下，松木不充分燃烧才能生成更多的松烟；(2) C ；碳在常温下化学性质稳定；(3) ；还原性；(4) ；分解反应
【解析】（1）化石能源包括煤、石油、天然气，生物质能是自然界中有生命的植物提供的能量，则松木属于生物质能源，氧气含量不足，松木不充分燃烧，生成较多烟，它需在“密封严实”的窑中燃烧才能得到较多的松烟，其原因是在氧气不足的条件下，松木不充分燃烧才能生成更多的松烟。（2）石墨是由碳元素组成的单质，主要成分是碳，化学式为C，它用于写字作画长时间不变色的原因是碳在常温下化学性质稳定。（3）孔雀石【主要成分的化学式为Cu2(OH)2CO3】煅烧生成氧化铜，A为氧化铜，木炭和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，则A与木炭反应生成铜的化学方程式是。反应中木炭得到氧，被氧化，还原剂被氧化，则该反应中木炭体现还原性。（4）孔雀石锻烧时分解生成氧化铜、水和二氧化碳，则发生的反应的化学方程式为，反应符合一变多，则该反应的基本反应类型是分解反应。
六、科学探究题
19．4000多年前，我国就掌握了利用石灰石（主要成分CaCO3）烧制石灰并用于建筑的技术。文献中记载的烧制和应用过程合称“灰作六艺”，其过程如下图。
回答下列问题：
I、文献阅读理解
(1)煅烧过程中，矿石发生主要反应的化学方程式为 。
(2)生石灰变成熟石灰的过程是一个 （填“吸热”或“放热”）反应。
(3)配方过程中，要制成合格的砂浆，需要把熟石灰和沙充分 （填一操作名称）。
(4)固化过程中，最终生成的白色硬质物质的化学式是 。
Ⅱ、科学探究实验
选矿过程中，为测定石灰石主要成分的含量，某同学按下图装置进行实验。检查装置气密性，装入药品，移动量气管使左右液面相平。将足量稀盐酸缓慢推入烧瓶至反应完全，再次移动量气管，使左右液面相平，读数记录。
(5)检查装置气密性的方法是 。
(6)水层上面的植物油的作用是 。
(7)判断石灰石已经完全反应的现象是 。
(8)两次移动量气管调整液面的目的是 。
(9)浓硫酸的作用是 ，如果没有浓硫酸，测定的结果会 （填“偏大”“偏小”“不变”）。
(10)在该条件下，测定生成的二氧化碳气体（密度为dg/mL）体积为VmL，样品中CaCO3的含量为 （写出表达式）。
(11)若要使测得的二氧化碳气体体积更加准确，你还可以补充哪些措施 。（写一条即可）
【答案】(1)；(2)放热；(3)混匀（合理即可）；(4)CaCO3；(5)往量气管中注水，并上下移动，可形成稳定液面差或连接装置，向量气管中注水，向上拉动注射器，若量气管液面下降，则气密性良好）；(6)防止二氧化碳溶于水且与水反应；(7)继续滴加稀盐酸时无气泡产生；(8)使前后测定气体体积是在相同压强下进行；(9) 除去气体中的水分（“吸收水蒸气、干燥气体”也给分）；偏大；(10)；(11)除去二氧化碳中可能混有的氯化氢或换用更细的量气管（合理即可）
【解析】（1）煅烧过程中，矿石发生主要反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；（2）生石灰是氧化钙的俗称，熟石灰是氢氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，是一个放热反应；（3）配方过程中，要制成合格的砂浆，需要把熟石灰和沙充分混匀；（4）固化过程中，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故最终生成的白色硬质物质是碳酸钙，化学式为：CaCO3；（5）检查装置气密性的方法是：往量气管中注水，并上下移动，可形成稳定液面差，说明装置气密性良好，或连接装置，向量气管中注水，向上拉动注射器，若量气管液面下降，则气密性良好；（6）水层上面的植物油的作用是：防止二氧化碳溶于水，且与水反应；（7）石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故判断石灰石已经完全反应的现象是：继续滴加稀盐酸时无气泡产生；（8）两次移动量气管调整液面的目的是使前后测定气体体积是在相同压强下进行；（9）浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，故浓硫酸的作用是：干燥二氧化碳气体；如果没有浓硫酸，会导致测得二氧化碳的体积偏大，从而导致测定结果偏大；
（10）解：设样品中碳酸钙的质量分数为x
x=；
（11）若要使测得的二氧化碳气体体积更加准确，可换用更细的量气管，减少误差，盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，故可用硝酸银溶液除去二氧化碳中可能混有的HCl，减少误差。
2023-2024学年上学期期末模拟考试A（成都专用）
（共19小题 考试时间：60分钟 试卷满分：90分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40 S-32
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
1．杭州2023年第十九届亚运会火炬，名为“薪火”，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化。下列关于火炬的设计描述中，属于物质的化学性质的是（ ）
A．火炬整体高730毫米，净重1200克
B．上半部分颜色为“丹桂金”，从“腰线”往下渐变为亚运主题色“虹韵紫”
C．火炬采用延展性很强的金属材料和环保轻盈的合成材料
D．内部的燃料采用可再生物质燃气，清洁安全可靠
2．下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
A．自来水 纯净水 水 B．洁净的空气 二氧化碳 氮气
C．可燃冰 干冰 冰 D．四氧化三铁 氧化铁 铁
3．2023年第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明” 的办会理念，其中，“绿色” 被摆在首位。下列做法不符合绿色化学理念的是（ ）
A．植树种草，增加绿地面积 B．垃圾分类投放，并露天焚烧
C．工厂废气处理达标后排放 D．鼓励乘坐公共交通工具出行
4．硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息和铝原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．铝的元素符号为AL B．铝原子的中子数为26.98
C．铝原子在反应中易失去电子 D．铝是地壳中含量最多的元素
5．第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇（，其相对分子质量为32）。甲醇价格低廉，在―30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程，下列有关说法不正确的是
A．
B．制备甲醇反应的符号表达式是
C．利用制备甲醇有利于缓解温室效应
D．甲醇未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料
6．下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．水变成水蒸气——分子间隔变大
B．水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多
C．氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同
D．闻到校园的花香——分子在不断运动
7．2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change”（加速变革）。下列关于水的说法错误的是（ ）
A．活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
B．自来水厂常用Ca (ClO) 2消毒，Ca (ClO) 2中氯元素的化合价为+1价
C．用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
8．下列说法正确的是（ ）
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源
D．二氧化碳过量排放会引起温室效应所以二氧化碳属于空气污染物
9．从图中某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是
A．生成物都是氧化物
B．参加反应的化合物与单质的质量比为7：8
C．反应前后原子的种类和数目不变
D．生成物中两种物质的分子个数比为1：1
10．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源，它能与物质R发生反应生成氧气，其化学方程式为：。下列有关说法或判断正确的是（ ）
A．Na2O2中氧元素的化合价为-2价 B．R的化学式为CO2
C．Na2O2中含有氧气分子 D．Na2CO3的相对分子质量为106g
11．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
选项 现象或事实 解释
A 稀有气体化学性质稳定 原子最外层电子达到相对稳定结构
B 氧气和臭氧（O3）化学性质不相同 构成物质的分子不同
C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大
D 金刚石和石墨物理性质差异很大 碳原子排列方式不同
12．下列涉及化学观念的有关说法正确的是（ ）
A．根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的
B．根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g，符合质量守恒定律
C．根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成
D．根据结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同
13．下列实验设计能达到其对应实验目的的是（ ）
选项 A B C D
实验设计
实验目的 探究CO2能否与水反应 探究水的组成元素 探究蜡烛中是否含有氢、氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气
14．分析归纳是一种重要的化学思维方法。下列分析归纳合理的是（ ）
A．H2O和H2O2的化学性质不同是因为分子构成不同
B．木炭和石墨在氧气中燃烧生成二氧化碳，是因为二者是同一种物质
C．二氧化锰和高锰酸钾能加快氯酸钾的分解是因为二者都是该反应的催化剂
D．冰融化成水质量不变是因为变化中遵循质量守恒定律
（第II卷 非选择题 共48分）
二、非选择题：本大题共5小题，共48分。
15．根据图文回答问题。
(1)生活中经常食用加碘食盐
①加碘食盐中的“碘”是指 （填“分子”、“原子”或“元素”）。
②食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由 （填离子符号）构成的。
③碘是以KIO3的形式存在的，KIO3中碘的化合价为 。
(2)氢气
①图二中a为氢气的实验室制法，图中X是 （填药品名称），可采用图中的方法收集氢气，是因为氢气的密度比空气 。
②图二中点燃氢气前要 。
(3)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界。
①C60属于 （填“单质”或“化合物”）。
②C60与金刚石、石墨具有相似的 （填“化学”或“物理”）性质。
三、综合应用题
16．目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。.
(1)化石燃料有煤、 和天然气等，它们是 (填“可”或“不可”)再生能源。
(2)化石燃料的燃烧还会产生SO2，SO2溶于雨水，会形成 。
(3)如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知C点表示SO2,则下列说法错误的是________。
A．B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．C点表示的物质是大气污染物之一
C．A点表示的物质是SO3
D．E点表示的物质的化学式为Na2SO3
(4)0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少 (请利用化学方程式计算) .
四、实验题
17．依据实验装置及相关知识，回答问题。
Ⅰ.下列仪器和装置可用于实验室制取氧气。
(1)写出仪器A的名称 。
(2)从A﹣H中选择高锰酸钾制取并收集氧气的仪器及装置： （填字母序号），高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。
(3)用I、J装置（均为塑料制品）进行氧气和氢气混合气体爆炸实验，实验步骤为：先将氢气通过盛有浓硫酸的I装置干燥后，最后点燃。装置I与J最理想的导管口连接方式是 （选用“a”、“b”、“c”、“d”解答）。
Ⅱ.注射器是创新实验中常用的仪器，下面是利用注射器改进初中化学常见实验的装置图。
图1 图2
改进实验一、利用图1测定空气中氧气含量（注射器的摩擦忽略不计）。
【实验步骤】
Ⅰ.连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。
Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。
【实验记录】
实验前 实验后（冷却至室温）
a中气体体积/mL 20 10.5
b中气体体积/mL 0 0
(4)Ⅰ中，观察到 ，证明装置气密性良好；Ⅱ中，白磷燃烧的现象是 。
(5)玻璃管中空气体积是30mL。空气中氧气的体积分数的计算式为 。
(6)实验中注射器的作用是 （填序号）。
A．推拉注射器，使氧气与白磷充分接触
B．读取气体的体积
C．调节装置内压强
改进实验二、利用图2装置验证可燃物的燃烧条件。
Ⅰ.打开K，先通入 N2，排除装置内空气再点燃酒精灯，红磷不燃烧。
Ⅱ.关闭K，熄灭酒精灯冷却到室温，加入适量过氧化氢溶液至凹槽内。
Ⅲ.再次点燃酒精灯，红磷燃烧。
(7)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
(8)对比Ⅰ和Ⅲ的实验现象，说明可燃物燃烧条件之一为 。
五、流程题
18．《天工开物》中记载，松木在密封严实的窑中燃烧得松烟，松烟可用于制墨，窑中还能得到木炭（如图1），木炭与孔雀石【主要成分的化学式为Cu2(OH)2CO3】在炭火炉中煅烧可得到铜（如图2）。
根据图文回答问题。
(1)松木属于 （选填“化石”或“生物质”）能源，它需在“密封严实”的窑中燃烧才能得到较多的松烟，其原因是 。
(2)石墨的主要成分是 （写出化学式），它用于写字作画长时间不变色的原因是 。
(3)A与木炭反应生成铜的化学方程式是 。该反应中木炭体现 性。
(4)孔雀石锻烧时发生的反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 。
六、科学探究题
19．4000多年前，我国就掌握了利用石灰石（主要成分CaCO3）烧制石灰并用于建筑的技术。文献中记载的烧制和应用过程合称“灰作六艺”，其过程如下图。
回答下列问题：
I、文献阅读理解
(1)煅烧过程中，矿石发生主要反应的化学方程式为 。
(2)生石灰变成熟石灰的过程是一个 （填“吸热”或“放热”）反应。
(3)配方过程中，要制成合格的砂浆，需要把熟石灰和沙充分 （填一操作名称）。
(4)固化过程中，最终生成的白色硬质物质的化学式是 。
Ⅱ、科学探究实验
选矿过程中，为测定石灰石主要成分的含量，某同学按下图装置进行实验。检查装置气密性，装入药品，移动量气管使左右液面相平。将足量稀盐酸缓慢推入烧瓶至反应完全，再次移动量气管，使左右液面相平，读数记录。
(5)检查装置气密性的方法是 。
(6)水层上面的植物油的作用是 。
(7)判断石灰石已经完全反应的现象是 。
(8)两次移动量气管调整液面的目的是 。
(9)浓硫酸的作用是 ，如果没有浓硫酸，测定的结果会 （填“偏大”“偏小”“不变”）。
(10)在该条件下，测定生成的二氧化碳气体（密度为dg/mL）体积为VmL，样品中CaCO3的含量为 （写出表达式）。
(11)若要使测得的二氧化碳气体体积更加准确，你还可以补充哪些措施 。（写一条即可）
