柳州市部分中学2023-2024学年高一上学期12月联考
物理
（考试时间 75 分钟 满分 100 分）
注意：
1.请把答案填写在答题卡上，否则答题无效。
2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。
3.选择题， 请用2B 铅笔， 把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。非
选择题，请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡指定位置作答。
一、选择题（本题共10 小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。）
1.2022年11月5日，中国第五代战机歼-20现身珠海航展，4架战机保持稳定的钻石队形（如图）低空通场编队飞行亮相，之后分散队形各自展示了上升横滚、下降急转、双机盘旋等高难度动作
A． 编队飞行时，飞行员看到其他飞机静止是以地面为参考系
B． 观众计算歼20在航展中表演的总时间时，可把歼20当成质点
C． 观众欣赏歼20做上升横滚等动作时，可以把歼20当成质点
D．歼20表演的整个过程中，通过的路程与其位移大小一定相等
2. 关于弹簧的劲度系数，下列说法中正确的是
A．弹簧产生的弹力越大，劲度系数越大
B．弹簧的形变量越大，劲度系数越小
C． 劲度系数由弹簧产生的弹力和形变量共同决定
D． 劲度系数由弹簧本身决定，与弹簧产生的弹力和形变量无关
3.甲、乙两车在同一平直公路上运动，x-t图像如图所示
A． t1时刻甲、乙速度相等 B． t=0时， 乙在甲的前面
C． 甲做匀速直线运动， 乙做加速运动 D． t1时刻甲的速度比乙的速度大
4.如图， 传送带将货物斜向上匀速送至车上，在传送过程中
A．货物受到的重力与它受到的支持力是一对作用力和反作用力
B． 货物受到的重力与它受到的支持力是一对相互平衡的力
C． 货物受到的摩擦力与皮带受到的摩擦力是一对相互平衡的力
D． 货物受到的摩擦力与货物对皮带的摩擦力是一对作用力和反作用力
5.如图，玻璃杯底压一条纸带，用水平向右的拉力将纸带迅速抽出，纸带抽出过程中
A．纸带对水杯摩擦力的方向向左
B．纸带对水杯摩擦力的方向与桌面对纸带摩擦力的方向相反
C． 抽纸带的速度越大， 水杯受到的摩擦力越大
D．增加杯中的水后再抽出纸带，水杯受到摩擦力大小与未加水时相等
6.如图，一女士借助瑜伽球靠墙静蹲，女士背部保持竖直且倚靠在瑜伽球上，此时女士和瑜伽球都处于静止状态，则
A．地面对女士的摩擦力为零
B． 地面对女士的支持力等于女士受到的重力
C．女士对瑜伽球的弹力是因为瑜伽球的形变而产生的
D．女士对瑜伽球的摩擦力小于瑜伽球的重力
7.甲、乙两物体分别从不同的高度同时释放做自由落体运动，下落高度 H甲
C．甲的加速度小于乙的加速度 D．甲的落地速度小于乙的落地速度
8. A、B两质点经过同一位置后运动的v-t 图像如图所示，由图可知
A． A、B两质点运动方向相反 B． 前 4s内 A、B两质点位移相等
C． A 的加速度大于 B的加速度 D．4s末A、B速度相同
9.一个物体做匀加速直线运动，在第1个2s内的位移为10m，在第3个2s内的位移为14m，可知
A． 物体的加速度的大小为0.5m /s2
B． 物体初速度大小为 4m/s
C． 物体在第2个2s内的平均速度为6m/s
D． 物体在第1个2 s末的速度大小为5m/s
10. 如图，半圆柱体P放在粗糙水平地面上，圆柱面光滑，球心O的正上方有一个大小可忽略的定滑轮A，一根轻绳跨过定滑轮，一端和置于圆柱体上的小球连接，另一端系在固定竖直杆上的 B点； 一钩码挂在A、B间的轻绳上，整个装置处于静止状态。不计绳与定滑轮和挂钩之间的摩擦力。若将小球沿圆柱面缓慢向上移动一小段距离，整个装置再次处于静止状态时，小球依然在圆柱体P上，与移动前相比
A． 小球对P的弹力大小不变 B． AB间轻绳的夹角变大
C． 地面对P的摩擦力减小 D． 地面对 P的支持力减小
二、实验题（本题共2小题， 共 14分。）
11.（6分） 图甲为“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置，橡皮条一端固定在A点，另一端挂一轻质小圆环。图乙为实验时一弹簧测力计的示数。图丙为根据实验数据在白纸上所作图示。
（1） 实验操作步骤如下：
①用两个弹簧测力计互成角度地拉小圆环使橡皮条伸长，小圆环到达某一位置，记为O；
②记录两个弹簧测力计的示数F1和F2及 F1、F2的方向；
③只用一个弹簧测力计将小圆环仍拉到位置O， 记录测力计的示数；
④按照力的图示要求，作出拉力 F1、F2的图示；
⑤根据力的平行四边形定则作出 F1和F2的合力；
⑥通过丙图比较步骤③和步骤⑤结果的一致程度。
步骤③中有一个重要遗漏是 ；
（2）乙图为某次测量弹簧秤的示数， 读数为 N；
（3）在图丙中， 是步骤③中由一个弹簧测力计测量结果所作图示（选填“F”或“F'”）。
12.（8分）某同学设计了利用自由落体运动规律估测桌子高度的实验。紧靠桌边竖直放置一刻度尺，从桌面等高处自由释放一金属小球，同时用手机连拍功能拍出小球运动的照片（如图甲）。图乙是某同学选取中间部分的照片，e点之后还有6个小球，其中第6个小球刚好落地。已知手机每秒拍摄30张照片，忽略空气阻力。
（1） 图2 小球从a点运动到e点用的时间 s。
（2）小球运动到 b点时的速度vb= m/s，当地的重力加速度大小为g= m/s2。（结果均保留两位小数）
（3）该桌子高度为h= m（保留两位小数）。
三、计算题（本题共3 小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13.（9分） 一做匀加速直线运动的质点， 速度在 5s内从 10m/s 加速到 20 m/s。求该质点在这5s内的
（1）加速度大小；
（2） 平均速度大小；
（3） 位移大小。
14.（13分）水平地面上固定有一平木板，木板上有一质量0.8 kg的物块，在6.4 N的水平拉力的作用下，恰能匀速运动；接着将木板一端垫高并固定，使之与水平面夹角为37°，再将物块置于木板上，物块能静止在木板上（如图）。重力加速度取 求：
（1） 木板与物块间的动摩擦因素；
（2）物块在倾斜木板上受到的支持力大小及摩擦力大小；
（3）在一水平推力的作用下，物块能沿斜面向上做匀速直线运动，求推力的大小。
15.（14分）图甲所示的平直的公路铁路两用大桥上，当列车尾部恰与轿车头部平齐时（图乙所示）， 列车正以 10 m/s 的初速度、的加速度做匀加速直线运动。轿车的速度为50m/s， 车长4m， 则
（1）若轿车匀速行驶，轿车全部超过列车所用的时间为6s，求列车长度l；
（2）若轿车先以 的加速度加速1s，再匀速行驶一段时间t，接着以 的加速度刹车3s，轿车恰好全部超过列车，求：轿车匀速行驶的时间t。（列车长度l仍为上问所求长度）
柳州市部分中学2023-2024学年高一上学期12月联考
物理答案
一、选择题（本题共 10小题，每小题5分，共50分。第1~6 题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的的得0分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C D B D AD CD AC AC
二、实验题（本题共2小题，每空2分， 共 14分）
11.（6分）
（1） 记录测力计的方向（2） 3.8（3） F'
12.（8分）
（1） 0.13（2） 0.98 9.81-9.84（3） 0.77-0.79
三、计算题（本题共3 小题， 共36 分。）
13（9分）
（1） 由 （2分）， （1分）
（2） 由 （2分）， （1分）
（3）（2分）， （1分）
14.（13 分）
（1）当物体水平匀速运动时， （1分） （1分） ， N=mg
可以得到 （1分）
（2）当物体静止在斜面时，根据共点力平衡条件，有：
（1分） 得 （1分）
N =mg cosθ（1分） 得 N = mg cosθ=0.8×10×0.8=6.4N（1分）
（3）当物体沿斜面向上匀速运动，根据共点力平衡条件，有：
（2分）
（2分）
（1分）
由以上各式可以得到 （1分）
15.（14分）
（1） 列车做匀加速直线运动： （1分）
轿车做匀速运动直线运动： （1分）
轿车全部超过列车，则 （1分）
带入数值解得： （2分）
（2） 列车做匀加速直线运动： （2分）
轿车做直线运动：
（1分） （1分）
①做匀加速直线运动时：
（1分）
②做匀速直线运动时：
（1分）
③做匀减速直线运动时：
轿车全部超过列车，则 （1分）
带入数值解得： （2分）
