2023-2024 学年第一学期评估试卷
九年级化学
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间 50 分钟，满分 50分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡
可能用到的相对原子质量:H:1 B:11 C:12 N:14 O:16 C:35.5 Ca:40 K: 39 Mn: 55
一、选择题(本题包括 14 个小题，每小题 1 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意)
1．豆腐是我国一种传统的美食，营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法，始于汉淮南王刘安··....”，介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是
A．浸泡豆子 B．磨制豆浆
C．蒸煮豆浆 D．压制成型
2．垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的医用口罩属于
A．可回收物 B．有害垃圾
C．厨余垃圾 D．其他垃圾
3．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．倾倒液体
C．检查装置气密性 D．过滤
4．创建卫生城市，建设美丽父城。下列做法应该提倡的是
①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展共享单车 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤
5．下列有关燃烧的实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
C．红磷燃烧产生大量白雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
6．物质是由微观粒子构成的。构成下列物质的微粒与构成 C60的微粒种类相同的是
A．铁 B．氯化钠 C．金刚石 D．二氧化硫
7．如图四位同学所描述的化学方程式是
A．2H2+O22H2O B．S+O2SO2
C．2CO+O22CO2 D．CH4+2O2CO2+2H2O
8．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中正确的是
A．纯净物：氧气、澄清石灰水 B．混合物：冰水混合物、空气
C．单质：液氮、铁粉、水 D．氧化物：氧化铁、干冰
9．化学让生活更美好。下列说法正确的是
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
10．有研究发现，在营养方面缺乏钙、铬元素是造成近视眼的原因之一。如图是钙、铬元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是
A．钙原子和铬原子的核外电子数之比为5:6
B．铬原子比钙原子的核电荷数多4
C．铬的相对原子质量是52.00
D．钙原子容易得到电子变成阴离子Ca2-
11．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A．表示分子个数的是③ B．表示离子所带电荷数的是②
C．表示原子个数的是④ D．表示分子个数的是①
12．洁厕灵主要成分是盐酸（HCl），84消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO），两者不能混合使用，发生反应的化学方程式为：， 化学方程式中氯元素的化合价没有涉及到的是
A．-1 B．0 C．+1 D．+3
13．“我爱生活，我爱化学”学习小组发现:茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压，提高记忆力，保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是
A．茶氨酸由四个元素组成 B．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比是6:1
C．茶氨酸中氧元素的质量分数最大 D．一个茶氨酸分子中含有一个氮分子
14．已知：，下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
A．固体中氧元素的质量 B．生成的质量
C．固体中的质量 D．固体中钾元素的质量分数
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
(1)空气中体积分数约为 78%的气体是 ；
(2)地壳中含量最多的金属元素 。
16．根据如图信息回答问题：
(1)甲元素的部分信息如图 2 所示，则图中 16 表示该元素的 ；
(2)图3是甲的原子结构示意图，则该原子得电子后形成的粒子的符号为 。
17．如图是细铁丝在氧气中燃烧的实验
(1)细铁丝在氧气中能燃烧，而在空气中很难燃烧是因为 ；
(2)此实验有一明显不足，改进方案是 (答一点即可) 。
(3)某生在做此实验时，把细铁丝绕成螺旋状，一端系上一根火柴，点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶底部，没有见到铁丝燃烧，分析他未成功的原因是 (答一点即可)。
18．我县某初中某兴趣小组的同学对净肠河河水进行了取样，如下图是他们在实验室净化净肠河河水的流程：
(1)请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处。自上而下①、②、③依次为 （关键词：蒸馏、蒸发、结晶、吸附、沉降）；
(2)在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(带铁圈)、玻璃棒、烧杯、 。过滤后发现液体仍然浑浊原因可能是 (写一点)。
(3)假如你是水质检验员，你可以用 检验证明蒸馏水是软水。
19．ABCD 是初中化学常见的物质，已知 B 是相对分子质量最小的氧化物，D是植物光合作用的原料之一，如图为它们之间的转化关系，请回答下列问题：
(1)A 转化为O2的化学方程式为 ；
(2)写出C燃烧时发生反应的化学方程式 ；
(3)C和D性质不同的原因 。
20．小美家里最近正在装修，她发现工人用石灰浆粉刷的墙壁在干燥过程中逐渐变硬。根据所学知识，小美知道墙壁变硬的原理为 （用化学反应方程式表示)；为了加强自己的实验能力，小美收集了一些粉刷时残留的半干燥粉末带回实验室将其低温烘干，取 10g 烘于后的样品粉末与足量的稀盐酸反应，若反应有气体生成，且生成的气体质量为mg，则m的取值范围是 。
三、简答题(本题包括4个小题，共 10分)
21．从微观角度解释下列现象。
(1)通常在天然气中加入特殊气味的乙硫醇。解释天然气泄漏能闻到气味的原因。
(2)为什么夏天自行车轮胎充气太足，暴晒时容易爆胎。
22．如图分别是水蒸发和水通电分解的微观示意图。
(1)写出水通电分解的化学方程式 。
(2)从微观角度分析水蒸发和水通电分解的本质区别 。
23．根据所学知识回答：
(1)用红磷验证质量守恒定律时如图实验A，红磷燃烧后再次称量时天平不平衡了，其原因可能是： 。
(2)为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验B，该实验能否达到实验目的？请说明理由
24．初中化学常见的三个实验如下图所示，请回答相关问题：
(1)写出实验1中发生反应的化学方程式。
(2)实验2可得出分子在不断运动的结论，该实验观察到的实验现象是什么
(3)请写出实验3酒精灯上方试管中发生反应的化学方程式并说明酒精灯上方金属网罩的作用。
四、综合运用(共 10 分)
25．实验是科学探究的重要途径，九年级三位同学在实验室用下列装置制取几种常见气体并验证其性质。
(1)写出标有字母 a的仪器名： ；
(2)实验室制 CO2和 O2均可使用的气体发生装置是 (填字母)，用该发生装置制取气体的优点是 ；
(3)用 A 装置制取氧气时，发生反应的化学方程式是 ；能用C 装置收集氧气的原因是 ；
(4)用 E 装置收集 CO2时，观察到的现象是 ，发生的化学反应方程式是 ；
(5)我国核工业技术世界领先，现已出口到西方发达国家。极硬的陶瓷材料碳化硼(B4C)可用作核反应堆的中子吸收剂，还可用于制造坦克装甲、防弹背心等。在电弧炉中用C与B2O3；反应制得 B4C，反应的化学方程式为2B2O3+7CB4C+6CO↑。按此反应，当消耗70千克B2O3时，可制得B4C 多少千克
试卷第6页，共6页
1．C
【详解】A、浸泡豆子过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、磨制豆浆过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、蒸煮豆浆点兑过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、压制成型过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选C。
2．B
【详解】废弃的医用口罩可能含有致病细菌、病毒等，废弃口罩符合“危害损害身体和环境”的特性，所以它应该是有害垃圾。 故选B。
3．A
【详解】A、禁止用燃着的酒精灯引燃另一只以防失火，应该用火柴点燃，图中所示操作正确；
B、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，瓶塞正立会污染原试剂，图中所示操作错误；
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
故选A。
4．A
【详解】①保护青山绿水可以净化空气，是我们提倡的；
②就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，不能提倡；
③发展共享单车会减少使用私家车产生的污染物，是提倡的；
④煤炭燃烧的过程中车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成的升高，所以减少燃煤使用是提倡的；
⑤燃放烟花爆竹会产生大量的污染物，会增加的含量，不能提倡。
故选A。
5．D
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中发出淡蓝色火焰，该选项描述不正确；
B、木炭在空气中燃烧，只发出红热现象，放热，该选项描述不正确；
C、红磷燃烧，产生大量白烟，而不是白色烟雾，该选项描述不正确；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热，该选项描述正确。
故选D。
6．D
【分析】C60是由碳60分子构成的。
【详解】A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意；
B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；
C、金刚石是由碳原子构成的，不符合题意；
D、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，符合题意。
故选D。
7．C
【详解】A、该反应的条件为点燃；且该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；该反应的分子个数比为2：1：2；反应的质量比为（1×4）：（16×2）：[2×（1×2+16）]=1：8：9，该选项不符合题意。
B、该反应的条件为点燃；且该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；但该反应的分子个数比为1：1：1，该选项不符合题意。
C、该反应的条件为点燃；且该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；该反应的分子个数比为2：1：2；反应的质量比为[2×（12+16）]：（16×2）：[2×（12+16×2）]=7：4：11，该选项符合题意。
D、该反应的条件为点燃；但该反应的反应物和生成物均有两种，不属于化合反应，该选项不符合题意。
故选C。
8．D
【详解】A、氧气中只含一种物质，属于纯净物；澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，该选项分类不正确。
B、冰水混合物中只含有水，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，该选项分类不正确；
C、液氮、铁粉中均只含一种元素，属于单质；水中含有氢、氧两种元素，属于化合物，该选项分类不正确；
D、氧化铁是由铁、氧两种元素组成，干冰为固体二氧化碳，是由碳、氧两种元素，属于氧化物，该选项分类正确。
故选D。
9．A
【详解】A.活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，则制糖工业中用活性炭脱色，该选项说法正确；
B.氦气通电时发出粉红色的光，过程中并没有新物质生成，属于物理变化，而不是化学变化，该选项说法不正确；
C.干冰是固态二氧化碳，升华时吸收热量，使空气中的水蒸气液化而出现白雾现象，该选项说法不正确；
D.煮沸能使硬水软化，是因为煮沸时能除去大量的可溶性钙、镁化合物，但不能除去所有的杂质，该选项说法不正确，
故选A。
10．D
【详解】A、由元素周期表钙、铬元素的格信息可知：钙的原子序数为20、铬的原子序数为24，根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钙原子和铬原子的核外电子数之比为，说法正确；
B、铬原子比钙原子的核电荷数多：，说法正确；
C、由铬元素的格信息可知：铬的相对原子质量（下方数字）是52.00，说法正确；
D、根据电子排布规律“2、8、8”：第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层不超过8个电子（一层不超过2个电子）。钙的核外电子数为20，则钙原子的核外电子排布为“2、8、8、2”，最外层电子数为2，小于4，为获取相对稳定结构，化学反应中钙原子容易失去电子变成阳离子，说法不正确。
故选D。
11．B
【详解】A、化学式前的数字表示分子个数，则3H2O表示3个水分子，该选项说法不正确；
B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则Fe3+表示1个铁离子带3个单位正电荷，该选项说法正确；
C、元素符号前面的数字表示原子个数，则3Hg表示3个汞原子，该选项说法不正确；
D、结合前面分析可知，表示分子个数的为④，该选项说法不正确。
故选B。
12．D
【详解】NaClO中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，x=+1，HCl中氯元素显-1价，氯化钠中氯元素显-1价，氯气中氯元素化合价为0，故没有涉及的是+3。
故选D。
13．B
【详解】A、元素只有种类，没有个数，由化学式可知，茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，该选项说法不正确；
B、茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比是（12×7）：（1×14）=6：1，该选项说法正确；
C、元素的质量分数=，相对分子质量一定，且茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，碳元素质量比最大，则碳元素的质量分数最大，该选项说法不正确；
D、分子中不含分子，由化学式可知，一个茶氨酸分子中含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子，该选项说法不正确。
故选B。
14．A
【详解】试题分析：A、由于KClO3中的氧元素全部转化为气体O2，故固体中氧元素的质量应该随着反应的进行不断减少，但由于、MnO2在这个反应中，起催化作用，它的质量不变，故氧元素质量不会变为0，正确，B、生成O2的质量应随着反应的进行不断增大，错误，C、MnO2在这个反应中，起催化作用，它的质量不变，错误，D、由于固体总质量减少，而钾元素质量不变，故固体中钾元素的质量分数应增大，错误，故选A
考点：化学反应中各物质量的变化，催化剂的特点
15．(1)N2
(2)Al
【详解】（1）氮气约占空气体积的78%，符号为N2。
（2）地壳中元素含量由多到少依次为氧、硅、铝、铁，则含量最多的金属元素为铝，符号为Al。
16．(1)原子序数
(2)S2-
【详解】（1）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故图2中16表示该元素的原子序数；
（2）图3是甲的原子结构示意图，该原子为硫原子，硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，形成S2-。
17．(1)空气中氧气的含氧量低(合理即可)
(2)集气瓶底装少量水(或铺一层细沙)
(3)铁丝生锈(或集气瓶中氧气的纯度太低或氧气受热体积膨胀，逸出瓶外、合理即可)
【详解】（1）氧气具有助燃性，细铁丝在氧气中能燃烧，而在空气中很难燃烧，是因为空气中氧气含量低。
（2）铁丝燃烧时，火星四射，生成黑色固体，为了防止高温熔融物溅落瓶底，瓶底应留少量的水或细沙，而该实验没有留水或细沙。
（3）铁丝表面有铁锈，若实验前没有打磨铁丝，或者收集的氧气不纯等，均会影响实验效果。
18．(1)沉降、吸附、蒸馏
(2) 漏斗 滤纸破损##仪器不干净##漏斗中液面高于滤纸边缘
(3)肥皂水
【详解】（1）河水中较大的难溶性杂质通过沉降可以除去；较小的难溶性杂质通过过滤可以除去；活性炭具有吸附作用，利用活性炭的吸附作用可以除去水中的色素和异味，此净化水的过程叫吸附；蒸馏可以除去水中的所有杂质，故①、②、③依次为：沉降、吸附、蒸馏；
（2）在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、玻璃棒、漏斗、烧杯；在过滤操作过程中，他发现滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、玻璃杯不干净等；
（3）水加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，假如你是水质检验员，你可以用肥皂水证明蒸馏水是软水。
19．(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)2CO+O22CO2
(3)分子构成不同
【分析】 B 是相对分子质量最小的氧化物，则为水；A能转化为氧气、水，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则A为过氧化氢；D是植物光合作用的原料之一，氧气能转化为C、D，C和氧气反应生成D，碳不充分燃烧生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，且二氧化碳为光合作用的原料，则C为一氧化碳、D为二氧化碳。
【详解】（1）A转化为氧气的反应为过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为。
（2）C为一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（3）C为一氧化碳，D为二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，则它们的化学性质不同。
20． Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O 0≤m≤4.4
【详解】石灰浆中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，则墙壁会变硬，反应的化学方程式为：；
若粉末全部为碳酸钙，设生成的二氧化碳的质量为x，则
解得x=4.4g
则生成的二氧化碳的质量范围为0≤m≤4.4。
21．(1)分子在不断运动
(2)温度升高，分子间隔增大
【详解】（1）分子总是在不断运动着，所以可以闻到泄漏天然气中乙硫醇的气味，故答案为：分子在不断运动；
（2）空气由很多气体分子构成，当温度升高时，分子本身没有发生变化，只是分子间的间隔增大，轮胎内部是密闭空间，温度升高轮胎内压强增大，大于外界大气压，所以暴晒时容易爆胎，故答案为：温度升高，分子间隔增大。
22．(1)
(2)水蒸发分子种类不变，水通电分解分子种类发生了改变
【详解】（1）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为。
（2）水蒸发是物理变化，分子的种类没有改变，水通电分解是化学变化，分子的种类发生了改变。所以从微观角度分析水蒸发和水通电分解的本质区别水蒸发分子种类不变，水通电分解分子种类发生了改变。
23．(1)装置漏气等等
(2)不能，没有在密闭容器中实验，生成的气体逸散到空气中不在称量范围内
【详解】（1）由图可知，红磷在密闭环境中燃烧，天平应该时刻保持平衡，天平不平衡意味着装置气密性不好，有气体逸出或者有物质进入锥形瓶，故填装置气密性不好；
（2）图B装置不能达到实验目的。稀盐酸与碳酸钠粉末反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳会逸散到空气中导致两边的质量不相等，天平不平衡，不能用于验证质量守恒定律。
【点睛】当验证质量守恒定律所选用的化学反应有气体产生或反应物为气体时，应在密闭容器内进行。
24．(1)4P+5O2 2P2O5
(2)烧杯A中溶液由无色变为红色，烧杯B中溶液不变色
(3)C+2CuO2Cu+CO2↑；集中火焰并提高温度
【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。
（2）浓氨水和酚酞溶液不接触，但A烧杯中酚酞溶液变红色，B烧杯中酚酞溶液不变色，则说明分子在不断运动，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到A烧杯中，溶于酚酞溶液形成氨水，氨水使酚酞溶液变红色。
（3）碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
在酒精灯火焰上方罩一个金属网罩，可集中火焰，提高温度。
25．(1)铁架台
(2) B 可随时添加液体药品
(3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 氧气不易溶于水且不与水反应
(4) 干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红色 H2O + CO2=H2CO3
(5)解：设可制得B4C的质量为x
x=28kg
答：可制得B4C的质量为28千克。
【详解】（1）由图可知，仪器a为铁架台。
（2）实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和稀盐酸，该反应为固液常温反应，发生装置选B，且该装置还可用过氧化氢制取氧气；
该装置中，可通过长颈漏斗随时添加液体。
（3）A装置为加热固体的装置，且试管口塞一团棉花，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；
C装置为排水法收集装置，氧气不易溶于水且不和水反应，则可用排水法收集。
（4）二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，但二氧化碳不能使紫色石蕊变红色，则现象为干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红色；
反应的化学方程式为。
（5）见答案。
答案第8页，共9页
答案第9页，共9页
