六年级数学上册期末备考真题分类汇编(河南地区专版)填空题典型真题(一)人教版(含解析)

填空题典型真题(一)-2023-2024学年
六年级数学上册期末备考真题分类汇编(河南地区专版)
1.(2022秋 淅川县期末)状状从家出发,向东偏北45°方向走了200m,又向南偏东45°方向走了200m,他现在的位置在家的    方向。
2.(2022秋 淅川县期末)   :12=15÷      (填小数)=75%
3.(2022秋 淅川县期末)一种大豆,出油率为42%,2100千克大豆最多可以出油    千克。要榨出2100千克大豆油,最少要    千克大豆。
4.(2022秋 淅川县期末)一块长30分米,宽20分米的长方形硬纸板,最多可剪    个半径是20厘米的圆。
5.(2022秋 淅川县期末)从甲队调20%的人到乙队后,两队人数相等,原来乙队和甲队人数比是    。
6.(2022秋 辉县市期末)在一个长9cm、宽8cm的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是   cm,这个圆的面积是   cm2。
7.(2020 喀什地区)一种大豆的出油率是10%,300千克大豆可出油   千克,要榨300千克豆油需大豆   千克.
8.(2022秋 辉县市期末)被减数是63,减数与差的比是4:3,减数是    ,差是    。
9.(2022秋 辉县市期末)15÷2018:   =   %=   (填小数)
10.(2022秋 淅川县期末)把一个圆片切开拼成一个近似的长方形后,周长增加了2cm。这个近似长方形的面积是    。
11.(2022 黄州区)一个长方形的周长是56cm,长和宽的比是4:3,这个长方形的面积是   cm2.
12.(2022秋 舞阳县期末)把长的木料平均锯成9段,每段长    m,每段占全长的    。
13.(2022秋 舞阳县期末)比25m长的是    m,   kg的是150kg。
14.(2022秋 舞阳县期末)2 时=   分
15.(2022秋 辉县市期末)小明小时走了2千米,那么他平均每小时走    千米,平均走1千米用    小时。
16.(2022秋 驻马店期末)六(1)班男生有25人,女生20人,女生比男生少    %,男生比女生多    %。
17.(2022秋 驻马店期末)一条路修了30km,正好是这条路全长的10%,这条路全长    。
18.(2022秋 驻马店期末)六(2)班今天实际到36人,请假4人,该班今天的出勤率为    。
19.(2022秋 驻马店期末)   :8   %
20.(2022秋 舞阳县期末)一只狗重18kg,一只小猫比它轻,小猫的重量是狗重量的   ,小猫重   kg.
21.(2022秋 淅川县期末)   。
22.(2022秋 淅川县期末)一辆货车从甲地开往乙地,去时用了5小时,返回时用了4小时,返回时比去时快    %,去时比返回时多耗时    %。
23.(2022秋 淅川县期末)一个圆的周长是15.7cm,将这个圆切成两个半圆,每个半圆的周长是    cm。
24.(2022秋 淅川县期末)54%的计数单位是    ,它再添上    个这样的计数单位就是最小的质数。
25.(2022秋 淅川县期末)一根木料长米,把它锯成相同的7段,每段占全长的    ,每段长    米。
26.(2019 海口)要画一个周长是12.56cm的圆,圆规两脚间的距离应定为   cm,这个圆的面积是   cm2.
27.(2022秋 辉县市期末)   吨是60吨的;
50米比    米多25%。
28.(2022秋 淅川县期末)大圆的半径等于小圆的直径,则小圆的面积与大圆的面积比是    。
29.(2022秋 辉县市期末)甲的体重是乙的,甲、乙的体重比是    ,甲的体重比乙少    %,乙的体重比甲多    %。
30.(2022秋 辉县市期末)把0.8时:50分化成最简单的整数比是    ,比值是    。
31.(2022秋 舞阳县期末)把0.4t:480kg化简成最简单的整数比是   ,比值是   .
32.(2022秋 舞阳县期末)0.25=   :4=   ÷   
33.(2022秋 舞阳县期末)儿童的负重最好不要超过体重的.如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼成长.小明的体重是40kg,他负重最好不要超过   kg.
34.(2022秋 辉县市期末)如果a与b互为倒数,则的结果是    。
35.(2022秋 舞阳县期末) 的倒数是    ;45和    互为倒数。
36.(2022秋 驻马店期末)两个圆的半径比是3:5,则直径的比是   ,周长比是   ,面积比是   .
37.(2022秋 驻马店期末)比80吨少是    吨,   米比6米多。
38.(2022秋 舞阳县期末)小林看一本210页的少儿版《三国演义》,第一天看了全书的,第二天看的页数是全书的。算式求出的问题是    。
39.(2022秋 驻马店期末)要画一个半径为3cm的圆,圆规的两脚应叉开    cm;这个圆的周长是    cm。
40.(2022秋 舞阳县期末)周末,小丽一家四口和小亮一家三口到餐馆用餐,餐费一共350元,两家实行“AA制”,按人数分摊餐费,那么小丽家应付   元.
填空题典型真题(一)-2023-2024学年
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参考答案与试题解析
1.【答案】正东。
【分析】根据题意,利用图上确定方向的方法:“上北下南,左西右东”,即可解答。
【解答】解:由分析可得:状状从家出发,向东偏北45°方向走了200m,又向南偏东45°方向走了200m,他现在的位置在家的正东方向。
故答案为:正东。
【分析】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法。
2.【答案】9;20;6;0.75。
【分析】把百分数75%化成小数,去掉百分号,小数点向左移动两位,可得75%=0.75;
把小数0.75化成分母是100的分数,约分后可得;
根据分数与除法的关系把写成3÷4,再根据商不变规律,把被除数和除数同时乘5,得到15÷20;
根据比与除法的关系3÷4=3:4,再根据比的基本性质比的前项和比的后项都乘3,可得3:4=(3×3):(4×3)=9:12;
根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘2,得到分母是8的分数。
【解答】解:根据分析得,9:12=15÷200.75(填小数)=75%。
故答案为:9;20;6;0.75。
【分析】此题主要考查百分数、小数、分数、比之间的互化,根据比与分数、除法的关系,利用比、分数的基本性质及商的变化规律,求出结果。
3.【答案】882;5000。
【分析】据大豆出油率=油的质量÷大豆的质量×100%可得:油的质量=大豆的质量×出油率,大豆的质量=油的质量÷出油率,据此计算即可。
【解答】解:2100×42%=882(千克)
2100千克大豆最多可以出油882千克;
2100÷42%=5000(千克)
要榨出2100千克大豆油,最少要5000千克大豆。
故答案为:882;5000。
【分析】此题考查百分率的实际应用,根据出油率推导出油的质量的求法,和大豆质量的求法。
4.【答案】35。
【分析】先求出圆的直径;再求出长方形的长里面包含几条直径,宽里面包含几条直径;最后用长里面包含的直径条数乘宽里面包含的直径条数求出最多可剪的圆的个数。
【解答】解:30分米=300厘米
20分米=200厘米
直径:20×2=40(厘米)
300÷40=7(条)……20(厘米)
200÷40=5(条)
7×5=35(个)
答:最多可剪35个半径是20厘米的圆。
故答案为:35。
【分析】因为圆不能密铺,所以求圆的个数不能用长方形的面积除以圆的面积。
5.【答案】3:5。
【分析】把甲队的人数看作单位“1”,从甲队调20%的人到乙队后,甲队此时的人数=甲队人数×(1﹣20%),乙队此时的人数=乙队的人数+甲队的人数×20%,已知此时两队人数相等,即甲队人数×(1﹣20%)=乙队的人数+甲队的人数×20%,据此求出原来乙队和甲队人数比。
【解答】解:甲队人数×(1﹣20%)=乙队的人数+甲队的人数×20%
甲队人数×80%=乙队的人数+甲队的人数×20%
乙队的人数=甲队人数×80%﹣甲队的人数×20%
乙队的人数=甲队人数×60%
乙队的人数÷甲队人数=60%
乙队的人数÷甲队人数
利用比与除法的关系,可得乙队的人数:甲队人数=3:5。
故答案为:3:5。
【分析】本题关键是理解找出单位“1”,根据后来相等的关系,逐步找出原来乙队的人数和甲队的人数比。
6.【答案】4;50.24。
【分析】先根据在一个长9cm、宽8cm的长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是8厘米,求出半径,再根据圆的面积=π×半径×半径,解答此题即可。
【解答】解:8÷2=4(厘米)
3.14×4×4=50.24(平方厘米)
答:这个圆的半径是4cm,这个圆的面积是50.24cm2。
故答案为:4;50.24。
【分析】熟练掌握圆的面积公式,是解答此题的关键。
7.【答案】见试题解答内容
【分析】根据出油率100%,将此公式变形,表示出要求的结果,列式解答即可.
【解答】解:300×10%=30(千克)
300÷10%=3000(千克)
故答案是30,3000.
【分析】关键是掌握出油率,豆油的千克数,大豆的千克数,三者之间的关系.会灵活应用.
8.【答案】36,27。
【分析】被减数=差+减数,减数与差的和÷总份数,求出一份数,一份数分别乘减数和差的对应份数,即可求出减数与差,据此列式计算。
【解答】解:63÷(4+3)
=63÷7
=9
9×4=36
9×3=27
答:减数是36,差是27。
故答案为:36,27。
【分析】关键是理解比的意义,熟悉减法各部分之间的关系。
9.【答案】见试题解答内容
【分析】解决此题关键在于15÷20,15÷20可转化成分数,的分子和分母同时除以5可化成,可化成3:4,比的前项和后项同时乘6可化成18:24,用分子除以分母得小数商是0.75,0.75可化成75%.由此进行填空.
【解答】解;15÷2018:24=75%=0.75.
故答案为:3,24,75,0.75.
【分析】此题考查小数、分数、百分数之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化即可.
10.【答案】3.14cm2。
【分析】把一个圆等分成若干个小扇形后拼成一个近似的长方形,这个近似的长方形的周长比圆的周长多了圆的2个半径的长。由条件“周长比原来增加了2cm”可求出圆的半径,然后根据圆的面积公式解答即可。
【解答】解:圆的半径:2÷2=1(cm)
近似长方形的面积:3.14×12=3.14(cm2)
答:这个近似长方形的面积是3.14cm2。
故答案为:3.14cm2。
【分析】本题的关键根据拼成后的长方形的周长比圆的周长增加了圆半径的2倍,求出圆的半径。
11.【答案】见试题解答内容
【分析】先利用长方形的周长公式求出长和宽的和,又因“长和宽的比是4:3”,利用按比例分配的方法,即可求出这个长方形的长和宽的值,进而利用长方形的面积公式即可求解.
【解答】解:长和宽的和:56÷2=28(厘米)
长方形的长:2816(厘米)
长方形的宽:28﹣16=12(厘米)
长方形的面积:12×16=192(平方厘米)
答:这个长方形的面积是192平方厘米.
故答案为:192.
【分析】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用,关键是先求出长方形的长和宽的值.
12.【答案】,。
【分析】根据分数的意义可知,把m长的绳子平均剪成9段,即将这根m长的绳子当作单位“1”平均分成9份,每段是全长的1÷9,每段长9(m)。
【解答】解:每段是全长的:1÷9
每段长:9(m)
答:每段长m,每段占全长的。
故答案为:,。
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法。
13.【答案】35;200。
【分析】把25m看作单位“1”,则所求的长度是25m的(),根据分数乘法的意义,计算出所求的长度。
把所求的质量看作单位“1”,根据分数除法的意义,用150千克除以,即可计算出所求的质量。
【解答】解:
=35(m)
答:比25m长的是35m,200kg的是150kg。
故答案为:35;200。
【分析】解答此题的关键是分清单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。
14.【答案】145。
【分析】把时分成两个部分,整数部分为2时,换算成分钟是2×60=120(分),分数部分512时换算为分钟,用乘进率60。
【解答】解:时=25分
2×60=120(分)
120+25=145(分)
所以时=145分
故答案为:145。
【分析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
15.【答案】3;。
【分析】根据速度=路程÷时间,可以计算出小明平均每小时走多少千米,再用时间除以路程,可以计算出小明平均走1千米用多少小时。
【解答】解:23(千米)
2(小时)
答:他平均每小时走3千米,平均走1千米用小时。
故答案为:3;。
【分析】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是掌握行程问题的数量关系,利用速度=路程÷时间,时间÷路程=平均走1千米用的时间,列式计算。
16.【答案】20%,25%。
【分析】此题的解题关键是:找准单位“1”,求男生比女生多百分之几,把女生人数看作单位“1”,求女生比男生少百分之几,把男生人数看作单位“1”,根据求一个数比另一个数多或少百分之几,用除法解答。
【解答】解:(25﹣20)÷25
=5÷25
=20%
(25﹣20)÷20
=5÷20
=25%
答:女生比男生20%,男生比女生多25%。
故答案为:20%,25%。
【分析】此题属于求一个数比另一个数多或少百分之几,解题关键是找准单位“1”,用除法解答。
17.【答案】300km。
【分析】把这路的长度看作单位“1”,根据百分数除法的意义,用30千米除以10%就是这条路的长度。
【解答】解:30÷10%=300(km)
答:这条路全长300km。
故答案为:300km。
【分析】此题是考查百分数除法的意义及应用。已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的百分率。
18.【答案】90%。
【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比,先求出总人数,然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可。
【解答】解:36÷(36+4)×100%
=36÷40×100%
=90%
答:六(1)班今天的出勤率是90%。
故答案为:90%。
【分析】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,代入数据计算即可。
19.【答案】见试题解答内容
【分析】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘8就是;根据比与分数的关系,3:4,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘2就是6:8;3÷4=0.75,把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号就是75%.由此进行转化并填空.
【解答】解:6:875%;
故答案为:6,32,75.
【分析】此题主要是考查除分数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
20.【答案】见试题解答内容
【分析】把狗的重量看作单位“1”,则这只猫的重量=这只狗的重量×(1)=这只狗的重量,求出小猫的重量;用小猫的重量除以狗的重量,把得数化成分数即可.
【解答】解:18×(1)
=18
=3(千克)
3÷18
答:小猫的重量是狗重量的,小猫重3千克.
故答案为:,3.
【分析】做本题要找准单位“1”,根据分数乘法的意义求出小猫的重量是解题关键.
21.【答案】。
【分析】根据题意,令m,两边同时乘2,得:2m=1;然后两式想减即可求出答案。
【解答】解:令m;两边同时乘2,得:2m=1;
两式相减,得:
2m﹣m
=(1)﹣()
=1
=1
故答案为:。
【分析】根据题意,前一个分数是后一个分数的2倍,这是解决本题的关键,根据这一特点,令原式乘2,然后再进一步解答即可。
22.【答案】25,25。
【分析】将甲乙两地的路程看作单位“1”,先根据“速度=路程÷时间”,分别求出去时和返回时的速度;再根据求一个数比另一个数多(少)百分之几的方法计算即可。
【解答】解:1÷5
1÷4
()
=0.25
=25%
(5﹣4)÷4
=1÷4
=0.25
=25%
答:返回时比去时快25%,去时比返回时多耗时25%。
故答案为:25,25。
【分析】解答本题需熟练掌握路程、时间、速度之间的关系及求一个数比另一个数多百分之几的计算方法。
23.【答案】12.85。
【分析】根据半圆周长的意义,半圆的周长等于该圆周长的一半加上一条直径的长度,根据半圆的周长公式:C=πd÷2+d,把数据代入公式解答。
【解答】解:15.7÷2+15.7÷3.14
=7.85+5
=12.85(厘米 )
答:每个半圆的周长是12.85厘米。
故答案为:12.85。
【分析】此题考查的目的是理解半圆周长的意义,掌握半圆的周长公式及应用。
24.【答案】1%,146。
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数的计数单位是1%;最小的质数是2,2化成百分数是200%,用200减去54可求出54%再添上几个1%是最小的质数。
【解答】解:54%表示一个数占另一个数的,即54%的计数单位是1%;
2=200%,200﹣54=146,所以54%再添上146个这样的计数单位就是最小的质数。
故答案为:1%,146。
【分析】明确百分数的意义和分数单位的意义是解决此题的关键。
25.【答案】,。
【分析】求每段长是全长的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成7份,求的是每一份占的分率,用除法计算。把米平均分成7段,可用除法算出一段的长度。
【解答】解:1
(米)
即每段占全长的,每段长米。
故答案为:,。
【分析】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
26.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据圆的周长公式,C=2πr,得出r=C÷π÷2,将周长12.56厘米代入,由此即可求出圆的半径,即圆规两脚之间的距离;
(2)根据圆的面积公式S=πr2,将(1)求出的半径代入,即可求出圆的面积.
【解答】解:(1)12.56÷3.14÷2=2(厘米)
这个圆的半径是2厘米.
(2)3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
答:圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米.
故答案为:2;12.56.
【分析】解答此题的关键是确定圆规两脚间的距离即是所画圆的半径,再根据圆的周长公式C=2πr与圆的面积公式S=πr2进行求解.
27.【答案】20;40。
【分析】已知质量是单位“1”,已知质量×所求质量对应分率=所求质量;把要求的数量看作单位“1”,50米是它的(1+25%),用50÷(1+25%)即可。
【解答】解:6020(吨)
50÷(1+25%)
=50÷1.25
=40(米)
答:20吨是60吨的;50米比40米多25%。
故答案为:20;40。
【分析】解答此类题目要找准单位“1”,单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用除法。
28.【答案】1:4。
【分析】假设大圆的半径为2,则小圆的直径为2,小圆的半径为(2÷2),根据圆的面积公式:S=πr2,代入数据分别求出小圆和大圆的面积,再根据比的意义,即可求出小圆的面积与大圆的面积比。
【解答】解:假设大圆的半径为2,小圆的半径=2÷2=1。
(π×12):(π×22)
=π:4π
=1:4
所以小圆的面积与大圆的面积比是1:4。
故答案为:1:4。
【分析】此题的解题关键是利用圆的面积公式以及比的意义求解。
29.【答案】4:5;20;25。
【分析】甲的体重是乙的,将乙的体重看作5,甲的体重看作4,根据比的意义,确定甲乙的体重比;甲乙体重差÷乙的体重=甲的体重比乙少百分之几;甲乙体重差÷甲的体重=乙的体重比甲多百分之几。
【解答】解:(5﹣4)÷5
=1÷5
=0.2
=20%
(5﹣4)÷4
=1÷4
=0.25
=25%
答:甲的体重是乙的,甲、乙的体重比是4:5,甲的体重比乙少20%,乙的体重比甲多25%。
故答案为:4:5;20;25。
【分析】关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比,差÷较大数=少百分之几,差÷较小数=多百分之几。
30.【答案】24:25;。
【分析】先把0.8时转化为分是48分,0.8时:50分转换为:48分:50分,根据比的基本性质,前项和后项同时除以它们的最大公因数2,得24:25,再根据比与分数的关系,写出比值即可。据此解答。
【解答】解:0.8时=48分
48分:50分
=(48÷2):(50÷2)
=24:25
答:最简单的整数比是24:25,比值是。
故答案为:24:25;。
【分析】利用比的基本性质,正确进行比的化简计算是解答本题的关键。注意比中前项和后项单位要一致。
31.【答案】见试题解答内容
【分析】把0.4吨乘进率1000化成400千克,再根据比的基本性质,比的前后项首先同时除以“kg”,再同时除以80即可将此比化简. 根据比值的意义,用比的前项除以后项的商就是比值.
【解答】解:0.4t:480kg
=400kg:480kg
=5:6
5÷6
即把0.4t:480kg化简成最简单的整数比是5:6,比值是.
故答案为:5:6,.
【分析】此题主要是考查比的意义及化简、求比值.注意,不同单位的名数比要化成相同单位的名数再比.
32.【答案】1,1,4(答案不唯一)。
【分析】先把小数化成分数,即0.25,再把分数改写成比和除法即可。
【解答】解:0.25
0.25=1:4=1÷4
故答案为:1,1,4(答案不唯一)。
【分析】这种类型的问题常常告诫比与分数、除法之间的关系、商不变的规律、比的基本性质等知识解答。
33.【答案】见试题解答内容
【分析】根据儿童的负重最好不要超过体重的,把小明的体重看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可算出小明的最大负重是多少.
【解答】解:406(千克)
答:他负重最好不超过6千克.
故答案为:6.
【分析】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
34.【答案】。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此计算化简即可。
【解答】解:,如果a与b互为倒数,则的结果是。
【分析】本题关键是理解倒数的含义,掌握分数除法的计算方法。
35.【答案】;。
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数叫做互为倒数;据此解答。
【解答】解:1
1÷45
答: 的倒数是;45和互为倒数。
【分析】本题主要考查倒数的意义,以及分数求倒数的方法是把分子分母交换位置。
36.【答案】见试题解答内容
【分析】设小圆的半径为3r,则大圆的半径为5r,分别代入圆的直径d=2r、周长C=2πr和面积公式S=πr2,表示出各自的直径、周长和面积,再求比即可.
【解答】解:(1)设小圆的半径为3r,则大圆的半径为5r,
小圆的直径:3r×2=6r,
大圆的直径2×5r=10r,
直径比:6r:10r=3:5;
(2)小圆的周长:2π×3r=6πr,
大圆的周长=2π×5r=10πr,
周长比:6πr:10πr=3:5;
(3)小圆的面积=π(3r)2=9πr2,
大圆的面积=π(5r)2=25πr2,
面积比:9πr2:25πr2=9:25;
故答案为:3:5,3:5,9:25.
【分析】此题主要考查比的意义,圆的直径、周长和面积的计算方法的综合应用.
37.【答案】20,9。
【分析】求比一个数多几分之几,少几分之几的数是多少,利用乘加或乘减计算解答。
【解答】解:80﹣80
=80﹣60
=20(吨)
6+6
=6+3
=9(米)
答:比80吨少是 20吨,9米比6米多。
故答案为:20,9。
【分析】本题考查了分数乘法的应用。
38.【答案】还剩多少页没看。
【分析】1,表示还剩几分之几没看,根据分数乘法的意义,算式求出的问题是还剩多少页没看。
【解答】解:小林看一本210页的少儿版《三国演义》,第一天看了全书的,第二天看的页数是全书的。算式求出的问题是:还剩多少页没看。
故答案为:还剩多少页没看。
【分析】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,分析算式所能解决的问题。
39.【答案】3,18.84。
【分析】根据这个圆的半径是3cm,圆规的两脚应叉开3cm;再利用圆的周长公式C=2πr即可计算。
【解答】解:一个半径为3cm的圆,圆规的两脚应叉开3cm。
2×3.14×3
=3.14×6
=18.84(cm)
答:圆规两脚尖分开的距离是3cm,周长是18.84cm。
故答案为:3,18.84。
【分析】此题考查了圆的周长=2πr的计算应用。
40.【答案】见试题解答内容
【分析】要分配的总量是餐费350元,按人数分摊餐费,也就是按照小丽和小亮家人口数的比为4:3进行分配的,小丽家应付总钱数的,根据分数乘法的意义解答即可.
【解答】解:350200(元)
答:小丽家应付200元.
故答案为:200.

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