第六章《熟悉而陌生的力》自我评估
（满分：100分）
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1.下列关于力的大小的说法中，正确的是（ ）
A.蚂蚁的拉力约为10 N
B.一个鸡蛋的重约为0.5 N
C.中学生的体重约为100 N
D.长征系列运载火箭的推力约为1 000 N
2.墙壁上的壁虎，缓慢向上爬行，使壁虎向上爬行的力施力物体是（ ）
A.墙壁 B.地球 C.地面 D.壁虎
3.如图1所示的四个事例中，力的作用效果与其他三个事例不同的是（ ）
A.图甲：国足运动员武磊大力抽射将足球踢进球网
B.图乙：射箭运动员张娟娟射箭时将弦拉到变形
C.图丙：篮球运动员姚明用力将球扣进球框
D.图丁：小明将实心球奋力掷出10 m远
4.中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图2所示是她们某次比赛时的场景。关于排球比赛下列说法正确的是（ ）
A.排球在向上运动的过程中，不再受到重力的作用
B.拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的形状
C.扣球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
D.运动员拦网时，不能改变排球的运动状态
5.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图3所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A.换用质量大的重锤
B.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
C.上下移动年画的位置
D.调整年画，使年画的长边与重垂线平行
6.如图4所示，滑块在光滑斜面上下滑，下列有关说法正确的是（ ）
A.滑块受到重力、支持力的作用
B.滑块受到重力、支持力和滑动摩擦力的作用
C.滑块所受支持力的施力物体是地面
D.滑块所受重力的方向垂直斜面向下
7.王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久，三位航天员所在太空舱“失重”环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（ ）
A.举杠铃 B.做引体向上
C.跳绳运动 D.拉弹簧拉力器
8.如图5所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A.戴防滑手套
B.铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D.在路面上铺防滑垫
9.西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”的精彩表演吸引了无数游客（图6），“不倒翁”被侧倒后会自动立起来，其原理是（ ）
A.重力小，可以忽略
B.重力的方向是向上的
C.重心低，更稳定
D.里面有自动升降的装置
10.如图7所示，在学校举行的体育活动周中，小明所在的八（1）班与小军所在的八（2）班进行了一场拔河比赛。下列关于拔河比赛说法中错误的是（ ）
A.选体重大的运动员，能增大地面对人的摩擦力
B.比赛时拉力较大的一组一定能获胜
C.比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜
D.运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心
二、填空题（每空1分，共15分）
11.如图8所示，网球运动员在接球过程中体现了力既可以使物体的________发生改变，又可以使物体的________发生改变。网球对球拍的压力是由于________（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。
12.如图9甲所示，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动；如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”，这说明力的作用效果与力的________（选填“大小”“方向”或“作用点”）有关；玩具小牛“翻了”，说明力改变了玩具小牛的________。
13.如图10所示，在溜冰场上，处于静止的小丽从背后推小明，小丽想将小明推开而自己不动，小丽的愿望________（选填“能”或“不能”）实现。这是因为物体间力的作用是________的。
14.如图11所示，蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动，蹦极者从平台起跳到下落到最低点的过程中，橡皮绳发生________形变。在下落过程中，蹦极者所受重力的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”），所受重力的方向总是________的。
15.食堂送餐车四只脚上安装有四个小轮，这样可以________（选填“增大”或“减小”）餐车运动过程中地面对餐车的摩擦阻力。当餐车在水平推力的作用下沿水平地面匀速向前运动时，水平地面对餐车的摩擦力方向是水平________（选填“向前”或“向后”）。
16.小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图12所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力________（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。小金的质量为50 kg，他到乙星球上所受重力的大小为________N。若小金在地球上能举起最多150 kg的物体，到甲星球上他能举起最多________kg的物体。（g取10 N/kg）
三、作图题（3分）
17.如图13甲所示，不计空气阻力，一男孩正在荡秋千，请在图乙中画出男孩所受力的示意图。
四、实验探究题（第18题12分，19题12分，20题14分，共38分）
18.小明在探究力的作用效果与哪些因素有关时，如图14将塑料直尺置于课桌边，用力使塑料尺向下弯曲。
（1）在实验中，小明是通过观察_____________________来比较力的作用效果。
（2）施加力的方向应________（选填“向上”或“向下”），说明力的作用效果与力的________有关。
（3）要使塑料尺弯曲程度相同，力作用于________（选填“A”或“B”）点较省力，说明力的作用效果与力的________有关。
（4）在塑料尺的同一处向下用力，要使塑料尺的弯曲程度再大一些，应________（选填“增大”或“减小”）作用力。
19.小明利用天平、弹簧测力计、若干质量均为50 g的钩码、细线等器材来探究“物体受到的重力与质量的关系”。
（1）实验前，将弹簧测力计在________（选填“水平方向”“竖直方向”或“任意方向”）调零，使指针对准零刻度线。
（2）如图15甲为小明同学在测量一个钩码的重力的过程，此时，钩码所受重力的施力物体为________。在实验过程中，由于手臂的晃动，会导致测力计示数不稳定，不方便读数，请你写出一种改进措施：________________________________。
（3）小明利用部分器材，通过实验得到表中数据，根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；由图像可以得出的结论是________________________。
质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20
重力G/ N 0.5 1.0 1.6 2.0
（4）实验结束后，小明与在交流过程中，小华指出小明的结论具有偶然性，为寻找普遍规律应进行多次实验，你下一步实验的具体做法是_____________________________。
20.小明同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如图16甲所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为1 N。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做________运动。
（2）如图16乙所示，在同一次实验中，华华同学用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的________无关。若木块在运动过程中拉力突然变大，则木块受到的滑动摩擦力________（选填“不变”“变大”或“变小”）。
（3）将图16乙中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为该结论是________（选填“正确”或“错误”）的。
（4）小明同学用同一木块分别做了如图17所示的A、B、C三个实验。由此可得出的结论是：________________________________________。
（5）小明同学还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在图17所示的实验A基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如图18所示。
①依据图像及相关信息分析证据可得出f与F的比值为________。
②在此实验中，可叠放木块数目最多为________块。
五、计算题（每题7分，共14分）
21.如图19所示的智能送药机器人，在疫情期间发挥了极大的作用。其空载时质量为50 kg，一次最多可以配送60 kg物品。g取10 N/kg，求：
（1）空载时，机器人受到的重力是多少？
（2）满载行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？
22.大雪会造成房屋垮塌。小明想知道某次下雪后，屋顶的雪到底有多重。他找来器材进行了测量。
（1）用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2 N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重（图20），将杯子里装满雪，用弹簧测力计测出总重为1 N。求雪的密度是多少kg/m3。（水的密度为1×103 kg/m3，g取10 N/kg）
（2）若屋顶面积为100 m2，雪的厚度为30 cm，则屋顶雪的总重力是多少N？
第六章《熟悉而陌生的力》自我评估
评分标准简要答案（阅卷用）
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C 10.B
二、填空题（每空1分，共15分）
11.形状（运动状态）；运动状态（形状）；网球
12.作用点；运动状态
13.不能；相互
14.弹性；不变；竖直向下
15.减小；向后
16.大于；250；100
三、作图题（3分）
17.如图1所示
四、实验探究题（第18题12分，19题12分，20题14分，共38分）
18.（1）塑料尺弯曲程度；（2）向下；方向；（3）A；作用点；（4）增大
19.（1）竖直方向；（2）地球；将弹簧测力计固定在铁架台上测量钩码的重力；（3）如图2所示；物体所受的重力与物体的质量成正比；（4）换用其他物体测量其质量与重力，多次实验，寻找普遍规律
20.（1）匀速直线；（2）速度；不变；（3）错误；（4）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）①0.7；②7
五、计算题（每题7分，共14分）
21.（1）500 N；（2）110 N
22.（1）0.4×103kg/m3；（2）1.2×105 N
部分答案详解
2.【提示】壁虎在墙壁上向上爬行时，脚向下蹬墙壁，给墙壁一个向下的力，物体间力的作用是相互的，同时墙壁给壁虎的脚一个向上的力，壁虎就前进了，故C选项正确，ABD选项错误。
6.【提示】地球附近一切物体都要受到重力，施力物体是地球；重力的方向是竖直向下；物体与斜面相互挤压，物体受到斜面对其的支持力，方向为垂直斜面向上；斜面光滑，物体不受滑动摩擦力的作用。综上所述，只有选项A符合题意。
7.举杠铃需要克服杠铃的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的；做引体向上需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的；跳绳运动需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的；拉弹簧拉力器需要克服弹簧的弹力，在失重状态下，能够实现锻炼的目的。综上所述，选项D符合题意。
10.【提示】队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大；因为物体间力的作用是相互的。对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，可见，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大；身体向后倾，同时弯腿，可以降低重心，增加稳定性，同时借助对方的拉力来增大对地面的压力，增大地面对脚底的摩擦力。综上所述，选项B符合题意。
21.解：（1）空载时，机器人受到的重力G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N
（2）机器人满载时的重力G满=m满g=（50kg+60kg）×10 N/kg=1 100 N
受到的摩擦力f=0.1G满=0.1×1 100 Ng=110 N
22.解：（1）测力计分度值为0.2 N，指针指在2 N的下一个格上，则装满水的杯子总重G总＝2.2 N，水的重力G水＝G总﹣G杯＝2.2 N﹣0.2 N＝2 N，
水的质量：m水0.2 kg，
由ρ得水的体积：V水2×10﹣4 m3，
装满雪时雪的体积：V雪＝V水＝2×10﹣4 m3＝200cm3；
雪的重力：G雪＝G总′﹣G杯＝1 N﹣0.2 N＝0.8 N，
m雪0.08 kg，
ρ雪0.4×103kg/m3
（2）屋顶雪的重力：
G雪′＝m雪′g＝ρ雪V雪′g＝ρ雪Shg＝0.4×103 kg/m3×100 m2×0.3 m×10 N/kg＝1.2×105 N
