人教版九年级上册化学期末课内填空题专题训练



人教版九年级上册化学期末课内填空题专题训练
1.元素的概念
(1)概念:元素是 。“一类原子”是指核电荷数相同而中子数不一定相同的一类原子。同种元素既包括质子数相同、中子数不同的原子,也包括质子数相同而电子数不同的原子和离子。
(2)在化学反应中 的种类不变,所以 的种类也不变。
2.计算相对分子质量
(1)相对分子质量的定义:化学式中 的总和,符号Mr。
(2)公式:相对分子质量=化学式中各原子的 ×相应 的和。
例如:H2O的相对分子质量= + = (相对原子质量氢为1,氧为16)
3.化学实验室药品取用规则
(1)“三不原则”:不能 接触药品,不要把鼻孔 闻药品(特别是气体)的气味,不得 任何药品的味道。
(2)节约原则:应该严格按实验所规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按照 取用,即液体 ,固体只需 即可。
(3)剩余药品处理原则:实验剩余药品既不能 、也不要 、更不要 ,要 。
4.元素周期表的规律
(1)除第一周期外,元素周期表中每个周期以 开头、 结尾;
(2)同一周期(横行)的元素: 相同;从左到右,随着 的依次增大, 依次增大;
(3)同一主族(纵行)的元素: 相同;从上到下, 依次增多。
5.元素在自然界的分布
(1)元素在自然界存在的形成有 和 。
(2)元素在自然界的分布情况:地壳中含量占前五的元素分别是 ;海水中含量占前四的元素分别是 ;空气中中含量占前二的元素分别是 ;人体中含量占前五的元素分别是 。
6.物理性质和化学性质
(1)化学性质:物质在 中表现出来的性质叫化学性质,如 性、助燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、腐蚀性、毒性等;
(2)物理性质:物质 就表现出来的性质叫物理性质,如物质的 、 、 、硬度 、熔点 、沸点 、密度、导电性、导热性、延展性、挥发性、溶解性等。
7.化学的作用
(1)生产 ,以增加粮食的产量;
(2)合成 ,抑制细菌和病毒,保障人体健康;
(3)开发 和 ,以改善人类的生存条件;
(4)综合应用 和保护 ,以使人类生活得更加美好。
8.通常情况下,氧气是一种 色 味的气体,其密度比空气的密度 , 溶于水,在一定条件下,可液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色固体。氧气是一种化学性质 的气体,具有 。
9.化学是一门以实验为基础的学科。请根据下列实验要求填空:
(1)实验中如果没有说明药品的用量,一般应该按最少量取用,液体取 mL,固体需 ,实验剩余的药品要放入指定的容器里。
(2)从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要倒放;标签须向着手心的原因是 。
(3)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,盖2次的主要目的是 。
10.用微观粒子的观点解释下列现象。
(1)酒香不怕巷子深: 。
(2)夏天晾晒衣服要比冬天干得更快: 。
11.实验是化学学习的重要手段和方法,实验操作必须规范准确。请你将下列错误操作可能引发的不良后果填写在空白处。
(1)加热固体时,试管口向上倾斜,会导致 。
(2)倾倒液体时标签未向着手心,会导致 。
(3)使用量筒量取一定体积的液体,读数时俯视,会导致 。
12.写出下列物质的化学符号:
氧气 ;氮气 ;水 ;二氧化碳 ;磷 ; 五氧化二磷 ;氦气 ;氖气 ;氩气 。
13.下列是对物质的一些性质和变化的描述:
①木材易燃烧; ②自行车胎炸裂; ③铜在空气中加热能跟氧气反应; ④酒精挥发;
⑤碱式碳酸铜是绿色的固体; ⑥镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体;
其中,描述物理变化的是 (填序号,下同),描述物理性质的是 ,描述化学变化的是 ,描述化学性质的是 。
14.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,加热至气体不再产生,试管内剩余固体物质有 。改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内剩余固体物质有 。这两个反应的固体剩余物中都有 ,但它在两个反应中作用不一样,在氯酸钾分解反应中它是 ,在高锰酸钾分解反应中它是 。
15.下列有关二氧化碳的资料:①二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”。用序号填空,以上叙述中, 是物理性质; 是化学性质; 是物理变化; 是化学变化。
16.在原子结构中,元素的种类由 决定,原子的相对原子质量由 决定,元素的分类由 决定,元素的化合价与原子的 有关。构成原子核中 是必不可少的。
17.碳及其氧化物性质的应用。
(1)石墨和金刚石物理性质有较大差异的原因是 ;石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于 (填“物理”或“化学")变化。
(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,比如用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的 性。
(3)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有 能力,其原因是木炭具有 的结构。
18.请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)2023年中国开封第41届菊花文化节于10月18开幕,游客未见菊花就闻花香: 。
(2)8000 L氧气在加压情况下可装入容积为60 L的钢瓶中: 。
19.金刚石
①金刚石是由 的固态非金属单质,纯净的金刚石是 、 形状的固体,具有很好的 ,可以制作成璀璨夺目的钻石;
②金刚石是天然存在的硬度 的物质,利用此性质可以用作裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属,以及装在钻探机的钻头上,钻探坚硬的岩层等。
20.化学方程式的意义:
(1)“质”的含义表明了和 、 和 。
(2)“量”的含义表明了反应物、生成物之间的质量关系即各物质之间的 。
(3)“微观”的含义表明了参加反应的各 的数量关系。
21.请写出下列变化的文字表达式。
(1)氢气在空气中燃烧: 。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气: 。
22.氧气验满方法:
(1)用向上排空气法收集时:把 的木条 , 则满。
(2)用排水法收集氧气时:当 从 冒出时,说明瓶里的氧气已满。


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参考答案:
1.(1)质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称
(2) 原子 元素
2.(1)各原子的相对原子质量
(2) 相对原子质量 原子个数 1×2 16×1 18
3.(1) 用手直接 凑到容器口 尝
(2) 最少量 1-2mL 盖满试管底部
(3) 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 放入指定的容器内
4.(1) 金属元素 稀有气体元素
(2) 电子层数 原子序数 最外层电子数
(3) 最外层电子数 电子层数
5.(1) 化合态/游离态 游离态/化合态
(2) 氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca) 氧(O)、氢(H)、氯(Cl)、钠(Na) 氮(N)、氧(O) 氧(O)、碳(C)、氢(H)、氮(N)、钙(Ca)
6.(1) 化学变化 可燃
(2) 不需要发生化学变化 颜色 状态 气味
7.(1)化肥和农药
(2)药物
(3) 新能源 新材料
(4) 自然资源 环境
8. 无 无 大 不易 比较活泼 氧化性
9.(1) 1-2 盖满试管底部
(2)防止残留液流下腐蚀标签
(3)平衡内外气压,避免灯帽不易打开
10.(1)分子在不断运动
(2)温度越高,分子运动越快
11.(1)冷凝水倒流,试管炸裂
(2)标签被腐蚀
(3) 量取的液体体积偏小
12. O2 N2 H2O CO2 P P2O5 He Ne Ar
13. ②④ ⑤ ⑥ ①③
14. 二氧化锰和氯化钾 二氧化锰、锰酸钾 二氧化锰 催化剂 生成物
15. ① ② ④ ③
16. 质子数或核电荷数 质子数与中子数 原子最外层电子数 原子最外层电子数 质子
17.(1) 碳原子的排列方式不同 化学
(2)导电
(3) 吸附 疏松多孔
18.(1)分子是在不断运动
(2)分子之间间隔变小
19. 原子构成 无色透明 正八面体 透光性 最大
20.(1) 反应物 生成物 反应条件
(2)质量比
(3)粒子之间
21.(1)
(2)
22.(1) 带火星 放在瓶口 复燃
(2) 大量的气泡 瓶口
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