人教版数学一年级下册寒假预习培优作业：
十几减8、7、6
一、单选题
1． 12－8=（ ）
A． 20 B．6 C．7 D．4
2． 12－8=（ ）
A． 2 B．4 C．5 D．12
3．小红做了15只千纸鹤，小青做了8只千纸鹤，小青还要做（ ）只千纸鹤就和小红同样多。
A．7 B．8 C．23
4．小明家买了12个飞盘，被小狗咬坏了7个，没坏的飞盘比坏了的飞盘少（ ）个。
A．2 B．5 C．6
二、填空题
5．在横线上填上“>”“<”或“=”
13-5 7 14-6 8 11-7 5
14-7 13-4 11-2 13-4 2+6 13-7
10-5 12-6 13-7 15-6 12-6+3 9+5-6
6．5＋4=12－ =15－
三、解答题
7．水果应该放在哪个盘子里？(连线)
8．连一连．
9．14比7多多少？
10．合唱组有多少人？
11．
（1）女孩还剩几个贝壳？
（2）现在还有多少只 ？
（3）你还能提出什么问题？
四、作图题
12．画一画，再列式计算。
△比○少7个。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】A
【解析】【解答】解：15-8=7（只）。
故答案为：A。
【分析】要使小青和小红的千纸鹤同样多，小青还要做的只数=小红做千纸鹤的只数-小青做千纸鹤的只数。
4．【答案】A
【解析】【解答】12-7=5（个）
7-5=2（个）
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，先求出没坏的飞盘数量，小明家的飞盘总个数-被小狗咬坏的个数=每坏的个数，然后用坏的飞盘个数-没坏的飞盘个数=没坏的飞盘比坏了的飞盘少的个数，据此列式解答。
5．【答案】>；=；<；<；=；>；<；<；>
【解析】【解答】解：13-5=8>7；14-6=8；11-7=4<5；
14-7=7，13-4=9，7<9，所以14-7<13-4；11-2=13-4=9；2+6=8，13-7=6，8>6，所以2+6>13-7；
10-5=5，12-6=6，5<6，所以10-5<12-6；13-7=6，15-6=9，6<9，所以13-7<15-6；12-6+3=9，9+5-6=8，9>8，所以12-6+3>9+5-6。
故答案为：>；=；<；<；=；>；<；<；>。
【分析】先算出横线两边的结果，然后比较横线两边的结果即可。
6．【答案】3；6
【解析】【解答】 5＋4=12－3 =15－6.
故答案为：3；6.
【分析】根据题意可知，先求出5与4的和，在减法算式中，它们的和相当于减法中的差，用被减数-差=减数，据此解答。
7．【答案】
8．【答案】
9．【答案】14-7=7
【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
10．【答案】16-7=9（人）
【解析】【分析】合唱组的人数=美术组和合唱组一共有的人数-美术组的人数，据此代入数据作答即可。
11．【答案】（1）13-4=9（个）
答：女孩还剩9个贝壳。
（2）12-7=5（只）
答：现在还有5只。
（3）男孩现在有几个贝壳？
5+4=9（个）
答：男孩现在有9个贝壳。
【解析】【分析】（1）女孩还剩贝壳的个数=女孩捡贝壳的个数-送给男孩的个数，据此代入数据作答即可；
（2） 现在还有的只数=原来有的只数-飞走的只数，据此代入数据作答即可；
（3）从图中看出男孩捡了5个贝壳，女孩送给男孩4个，那么可以提的问题是：男孩现在有几个贝壳？解答时，用男孩捡的个数+女孩送给男孩的个数。
12．【答案】 12-7=5（个）
【解析】【分析】数一数可知，○有12个，要求△比○少7个，用减法计算，然后作图。
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