2023-2024学年度九年级教学质量检测（一）
化学试卷
※理化考试时间共150分钟 化学试卷满分50分
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
第一部分选择题（共10分）
（本大题包括10个小题，共10分。每小题只有一个正确选项。）
1.化学是21世纪最有创造力的中心学科之一。下列课题不属于化学学科研究领域的是
A.新能源的研究与开发 B.新型可降解塑料的研制
C.新型药物分子的研制 D.“天宫”空间站轨道的研究
2.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗
3.地壳中含量最多的元素是
A.钙 B.氧 C.铁 D.硅
4.掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语书写正确的是
A.铜元素：CU B.氧化镁：MgO2
C.5个钠离子：5Na+ D.氦气：He2
5.物质的下列性质中，都属于化学性质的是
A.颜色、状态 B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点
6.关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.分子体积和质量都比原子大
B.原子变成离子，质子数发生改变
C.原子是最小的粒子，不可再分
D.分子、原子、离子都能直接构成物质
7.下列图示实验操作中，正确的是
A.读取液体体积 B.过滤
C.检查气密性 D.点燃酒精灯
8.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是
A.生成物一定是混合物
B.化学反应前后原子的种类不变
B.分子在化学变化中不可分
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
9.下表为某次实验获得的信息。下列关于“吸入空气和呼出气体”的说法错误的是
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
吸入的空气（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体（%） 78 16 4 1.1 0.9
A.呼出气体中仍含有氧气
B.呼出气体中二氧化碳比水蒸气含量高
C.对着干冷玻璃片哈气，可证明呼出气体中水蒸气含量高
D.将带火星的木条分别伸入瓶中，可证明吸入空气中氧气含量高
10.在实验室中，下列实验方案中正确的是
序号 实验目的 实验操作
A 鉴别水与过氧化氢溶液 分别加入等量二氧化锰，观察现象
B 鉴别白糖与食盐 分别品尝味道
C 除去氯化钾中的氯酸钾 加入二氧化锰加热至不再产生气体为止
D 证明某气体为氮气 伸入燃着的小木条看是否熄灭
第二部分非选择题（共40分）
（本大题包括9个小题，共40分。）
11.（5分）下表为元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子结构示意图。请回答：
（1）第三周期元素原子的电子层数为_______________。
（2）磷元素的相对原子质量为_______________。
（3）请写出13号元素的名称_______________。
（4）C中x数值为_______________。
（5）18号元素为_______________元素（填“金属元素”“非金属元素”或“稀有气体元素”）。
12.（4分）从分子的角度分析并解释下列问题。
（1）我们肉眼看不到空气中的各成分的粒子：_______________。
（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：_______________。
（3）气体被压缩后体积变小：_______________。
（4）臭氧（O3）与氧气（O2）化学性质不同：_______________。
13.（5分）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。根据空气中物质的相关知识完成下列问题。
（1）人类时刻离不开空气，原因是空气中的氧气能_______________。
（2）空气成分中可做多种电光源的是_______________
（3）能充入食品包装中用以防腐的气体是_______________。
（4）2023年杭州成功举办了第十九届亚运会。开幕式采用了数字烟花代替传统火药烟花，通过运用三维动画、增强现实等数字科技，真实还原烟花场地的视听效果，给观众带来绚烂的视觉盛宴。传统火药烟花燃放时会产生以下物质，其中不会污染空气的是_______________（填字母序号）。
A.二氧化碳 B.二氧化氮
C.二氧化硫 D.烟尘
（5）以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。
空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上
空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
抚顺市某一时间测得空气质量指数为23，则此时其空气质量状况是_______________。
14.（3分）工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：
请回答：
（1）工业制氧气属于_______________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）液态空气分离过程：先升温使液氮变成氮气从而进行分离，剩余为“液氧”。该过程说明氮气的沸点比氧气的沸点_______________（填“高”或“低”）。
（3）医院给病人输氧时用到类似下图所示装有水的装置。关于该装置，下列说法中正确的是_______________。
A.a导管连接供给氧气的钢瓶
B.用该装置来观测氧气输出的速率
C.使用该装置来观测是否有氧气输出
15.（5分）水是一切生命体生存必须的物质。
（1）下图是自来水的净水过程示意图。
能除去水体中颜色和异味的步骤是_______________（填字母序号）。
（2）硬水中含有较多的钙离子、镁离子，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中经常使用的将硬水软化的方法是_______________。
（3）右图所示电解水实验中（夹持仪器已略去），接通直流电源后，能观察到正极、负极产生气体，通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明水是由_______________两种元素组成的。
实验过程中，负极、正极产生气体的体积比常常大于2:1，可能的原因是_______________（答1点即可）。
（4）未来黑科技——空气取水净水器，可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图。
你认为滤尘网、HEPA过滤芯可除去_______________（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。
16.（3分）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。
任务一：探究蜡烛燃烧的产物
【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方（如图所示）。
【实验现象】一段时间后能观察到的现象是_______________。
【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是_______________。
【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同
2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛的火焰不同，①空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是_______________（填①或②），原因是_______________。
17.（5分）某化学兴趣小组同学进行了测定空气中氧气含量测定的拓展探究。
实验一
实验二
（1）实验一的主要操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连接好仪器，用弹簧夹夹紧胶皮管，通电使红磷燃烧。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。
①该实验中红磷需稍过量，目的是_______________。写出红磷燃烧的反应的文字表达式（或符号表达式）_______________。
②实验成功后，最终集气瓶中水的体积约为_______________mL。
③该实验还可推论出氮气的物理性质是_______________。
（2）实验二是同学们查阅资料获得的信息：利用气压传感器测定空气中氧气体积分数，图1是相应的实验装置图，图2是集气瓶内气压的变化情况。下列有关图2的分析不正确的是_______________。
A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低
C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶
D.若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
18.（7分）根据下图所示装置回答问题。
（1）写出带有标号的仪器名称：a_______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，发生反应的表达式（或符号表达式）是_______________，选择的发生装置和收集装置是_______________（填字母序号）。如果选择装置E收集氧气，应该等到_______________时刻开始收集。
（3）F、G、H为木炭、硫粉和细铁丝分别在氧气中燃烧的实验操作。F中用坩埚钳夹取发红的木炭由瓶口向下_______________（填“缓慢”或“快速”）插入集气瓶；G中潮湿的滤纸和水的作用是_____________；写出H中反应的文字表达式（或符号表达式）_______________。
19.（3分）杭州亚运会的主火炬塔采用的燃料是“零碳甲醇”。甲醇化学式为CH3OH，请计算：
（1）一个甲醇分子中的原子总数为_______________。
（2）甲醇的相对分子质量为_______________。
（3）1.6g甲醇中含有氢元素的质量为_______________g。
2023-2024学年度九年级教学质量检测（一）
化学试题参考答案及评分标准
第一部分选择题
（本题包括10个小题，共10分，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分。）
1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A
第二部分非选择题
（本大题包括9个小题，共40分。）
11.（5分）（1）3或（三） （2）30.97 （3）铝 （4）7 （5）稀有气体
12.（4分）（1）分子很小
（2）温度越高分子运动速率越快
（3）分子间有间隔
（4）构成两种物质的分子不同
13.（5分）（1）供给呼吸（2）稀有气体（3）氮气（或N2）（4）A（5）优
14.（3分）（1）物理 （2）低 （3）BC
15.（5分）（1）C （2）煮沸
（3）氢、氧（或H、O） 氧气的溶解性强于氢气的溶解性（合理即可）
（4）难溶性
16.（3分）（1）澄清石灰水变浑浊（2）在火焰上方罩一干冷烧杯看是否有水雾形成
（3）答案1：选择①在空间站里，对流十分微弱，氧气的补充不如地面及时，蜡烛的燃烧也不如地面充分，火焰的温度也会更低一些，蓝色火焰就是燃烧温度低的一个表现。
答案2：选择②在空间站里，微重力环境几乎消除了浮力对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，不管蜡烛的方向朝向哪里，它的火焰都近似球形。
17.（5分）（1）①充分耗尽集气瓶内空气中的氧气
（或）
②40 ③难溶于水 （2）D
18.（7分）（1）水槽
（2）（或）
AC 导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）缓慢 吸收有毒的二氧化硫气体
（）
19.（3分）（1）6
（2）32
（3）0.2
