浙江省宁波市象山县文峰学校2023-2024七年级上学期期中数学试卷(含解析)

2023-2024学年浙江省宁波市象山县文峰学校七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分,每小题只有一个答案正确)
1.(3分)﹣4的相反数是(  )
A. B.﹣ C.4 D.﹣4
2.(3分)实数16的平方根是(  )
A.﹣4 B.4 C.±4 D.±2
3.(3分)2020年全国已有9300多万贫困人口脱贫,其中数据9300万用科学记数法表示为(  )
A.93×106 B.9.3×107 C.0.93×108 D.930×105
4.(3分)在下列各数,3.1415926,0,﹣,0.2020020002…(每两个2之间依次多1个0)(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.(3分)若﹣3a2bx与﹣3ayb是同类项,则yx的值是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(3分)|a|=1,|b|=4,且ab<0(  )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.±5
7.(3分)下列说法正确的是(  )
A.32ab3的次数是6次
B.πx的系数为1,次数为2
C.﹣3x2y+4x﹣1的常数项是﹣1
D.多项式2x2+xy+3是四次三项式
8.(3分)下列去括号正确的是(  )
A.3x2﹣(﹣5x+1)=3x2﹣+5y+1
B.8a﹣3(ab﹣4b+7)=8a﹣3ab﹣12b﹣21
C.2(3x+5)﹣3(2y﹣x2)=6x+10﹣6y+3x2
D.(3x﹣4)﹣2(y+x2)=3x﹣4﹣2y+2x2
9.(3分)当x=1时,代数式ax3+3bx+3的值是6,则当x=﹣1时,这个代数式的值是(  )
A.3 B.﹣3 C.﹣6 D.0
10.(3分)如图,一个大正方形的四个角落分别放置了四张大小不同的正方形纸片,其中①,②号正方形边长为b,则阴影部分的周长是(  )
A.2a+2b B.4a+2b C.2a+4b D.3a+3b
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.(4分)比较大小:    ﹣(“>”,“<”选填一个).
12.(4分)已知某数的一个平方根是,那么这个数是   ,它的另一个平方根是   .
13.(4分)一个长方形的长是宽的2倍,面积为72cm2,则这个长方形的周长是    .
14.(4分)对于任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,,则=   .
15.(4分)若,则x2+y2的值是    .
16.(4分)如图,在数轴上,点A表示1,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,…按照这种移动规律进行下去,第2023次移动到点A2023,那么点A2023所表示的数为    .
三、解答题(共8题,第17题、18题各6分,第19题至第22题各8分,第23题10分,第24题12分,共66分)
17.(6分)按要求解答:把下列各数的序号填在相应的括号内:
①,②0,③﹣(每两个1之间依次增加1个0),⑤π,⑥﹣1.26(+5),⑧+|﹣2|,⑨0.18.
正有理数集合:{    };
负数集合:{    };
整数集合:{    }.
18.(6分)在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接:π,4,0,
19.(8分)某检修小组驾驶汽车从A地出发,在东西方向的马路上检修线路,如果指定向东行驶为正,一天的行驶记录如下(单位:千米):﹣3,﹣9,+10,﹣6,﹣2.
(1)求检修小组最后到达的位置;
(2)求检修小组总共走了多少千米;
(3)若汽车每千米耗油0.3升,每升汽油需7.2元,则检修小组这一天需汽油费多少元?
20.(8分)计算下列各题:
(1)﹣1÷2﹣(﹣3);
(2)(﹣6)2×();
(3)32÷(﹣)3﹣24÷(﹣);
(4)﹣4×(﹣1)+(﹣1.4)﹣(﹣32).
21.(8分)化简求值:
(1)x+6y2﹣4(2x﹣y2),其中x=2,y=﹣1;
(2)3(x+y)﹣(x﹣y)﹣4(x+y)+(x﹣y),其中x=,y=1.
22.(8分)阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)整数部分是    ,小数部分是    ;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求
(3)已知:,其中x是整数,且0<y<1
23.(10分)已知:A=ax2+x﹣1,B=3x2﹣2x+4(a为常数).
(1)若A与B的和中不含x2项,求出a的值;
(2)在(1)的基础上化简:B﹣2A.
24.(12分)【概念学习】现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,我们(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)写作(﹣3)④,读作“(﹣3)的圈4次方”,一般地把 ,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:2②=   ,(﹣3)③=   .
(2)下列关于除方说法中,不正确的是    .
A.任何非零数的圈2次方都等于1;
B.任何非零数的圈3次方都等于它的倒数;
C.(﹣2)>(﹣4)⑩;
D.1和﹣1的圈n次方都等于它本身.
(3)算一算:﹣2022②×(﹣)④﹣(﹣4)÷(﹣2)④.
(4)当|x+1②|+|2x+2③|+|3x+3④|取得最小值时,求x的取值范围.
2023-2024学年浙江省宁波市象山县文峰学校七年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分,每小题只有一个答案正确)
1.(3分)﹣4的相反数是(  )
A. B.﹣ C.4 D.﹣4
【分析】根据相反数的定义作答即可.
【解答】解:﹣4的相反数是4.
故选:C.
【点评】本题考查了相反数的知识,注意互为相反数的特点:互为相反数的两个数的和为0.
2.(3分)实数16的平方根是(  )
A.﹣4 B.4 C.±4 D.±2
【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.
【解答】解:∵(±4)2=16,
∴16的平方根是±6.
故选:C.
【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
3.(3分)2020年全国已有9300多万贫困人口脱贫,其中数据9300万用科学记数法表示为(  )
A.93×106 B.9.3×107 C.0.93×108 D.930×105
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.
【解答】解:9300万=93000000=9.3×104.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.(3分)在下列各数,3.1415926,0,﹣,0.2020020002…(每两个2之间依次多1个0)(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
【解答】解:,5.1415926是分数;
0是整数,属于有理数;
无理数有﹣,6.2020020002…(每两个2之间依次多1个3),
故选:B.
【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
5.(3分)若﹣3a2bx与﹣3ayb是同类项,则yx的值是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据同类项的概念求出x、y的值,再代入所求式子计算即可.
【解答】解:∵﹣3a2bx与﹣8ayb是同类项,
∴x=1,y=2,
∴yx=21=2.
故选:B.
【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.
6.(3分)|a|=1,|b|=4,且ab<0(  )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.±5
【分析】根据题意,因为ab<0,确定a、b的取值,再求得a+b的值.
【解答】解:∵|a|=1,|b|=4,
∴a=±6,b=±4,
∵ab<0,
∴a+b=2﹣4=﹣3或a+b=﹣6+4=3,
故选:C.
【点评】本题主要考查了绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果,比较简单.
7.(3分)下列说法正确的是(  )
A.32ab3的次数是6次
B.πx的系数为1,次数为2
C.﹣3x2y+4x﹣1的常数项是﹣1
D.多项式2x2+xy+3是四次三项式
【分析】根据单项式、多项式的概念及单项式的次数、系数的定义解答.
【解答】解:A、32ab4的次数是4次,故选项错误;
B、πx的系数为π,故选项错误;
C、﹣3x3y+4x﹣1的常数项是﹣7,故选项正确;
D、多项式2x2+xy+5是二次三项式,故选项错误.
故选:C.
【点评】考查了单项式、多项式,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
8.(3分)下列去括号正确的是(  )
A.3x2﹣(﹣5x+1)=3x2﹣+5y+1
B.8a﹣3(ab﹣4b+7)=8a﹣3ab﹣12b﹣21
C.2(3x+5)﹣3(2y﹣x2)=6x+10﹣6y+3x2
D.(3x﹣4)﹣2(y+x2)=3x﹣4﹣2y+2x2
【分析】根据去括号法则进行计算即可,找出正确的选项.
【解答】解:A、括号前是“﹣”,括号里的各项都改变符号,故此选项错误;
B、括号前是“﹣”,括号里的各项都改变符号,故此选项错误;
C、按去括号法则正确变号;
D、括号前是“﹣”,括号里的各项都改变符号,故此选项错误.
故选:C.
【点评】本题考查了去括号法则.解题的关键是掌握去括号的方法:去括号时,若括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.
9.(3分)当x=1时,代数式ax3+3bx+3的值是6,则当x=﹣1时,这个代数式的值是(  )
A.3 B.﹣3 C.﹣6 D.0
【分析】将x=1代入代数式ax3+3bx+3,利用已知求得a+3b的值,再将x=﹣1代入代数式,利用整体的思想解答即可得出结论.
【解答】解:∵x=1时,代数式ax3+6bx+3的值是6,
∴a+8b+3=6,
∴a+6b=3.
∴则当x=﹣1时,
原式=a×(﹣4)3+3b×(﹣6)+3=﹣(a+3b)+2=﹣3+3=8.
故选:D.
【点评】本题主要考查了求代数式的值,利用整体的思想解答是解题的关键.
10.(3分)如图,一个大正方形的四个角落分别放置了四张大小不同的正方形纸片,其中①,②号正方形边长为b,则阴影部分的周长是(  )
A.2a+2b B.4a+2b C.2a+4b D.3a+3b
【分析】先表示出阴影部分所有竖直的边长之和和所有水平的边长之和,再表示出阴影部分的周长,然后进行整理即可得出答案.
【解答】解:根据题意得:
阴影部分所有竖直的边长之和=AC+BD,
所有水平的边长之和=(AB﹣②的边长)+(DC﹣②的边长),
则阴影部分的周长=(AC+BD+AB+CD)﹣②的边长×2
=正方形ABCD的周长﹣②的边长×2
故阴影部分的周长是:7(a+b)﹣2b=4a+6b.
故选:B.
【点评】此题考查了整式的加减和正方形的周长公式,根据正方形的周长公式推导出所求的答案是解题的关键.
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.(4分)比较大小:  > ﹣(“>”,“<”选填一个).
【分析】负数与负数比较:绝对值大的反而小.
【解答】解:∵|﹣|=|=,
∴<,
∴﹣>﹣,
故答案为:>.
【点评】本题考查实数大小比较,能够掌握负数与负数的比较方法是解题的关键.
12.(4分)已知某数的一个平方根是,那么这个数是 11 ,它的另一个平方根是 ﹣ .
【分析】根据平方根的平方等于被开方数,可得答案,根据一个正数的平方根互为相反数,可得答案.
【解答】解:某数的一个平方根是,那么这个数是11,
故答案为:11,﹣.
【点评】本题考查了平方根,注意一个正数的两个平方根互为相反数.
13.(4分)一个长方形的长是宽的2倍,面积为72cm2,则这个长方形的周长是  36cm .
【分析】设长方形的宽是x,则长为2x,根据长方形面积列方程即可求出x,进而求出长方形的周长.
【解答】解:设长方形的宽是xcm,则长为2xcm,
∵长方形的面积为72cm2,
∴5x2=72,
∴x=6或﹣7(舍),
∴长方形的宽为6cm,长为12cm,
∴其周长为(12+6)×2=36cm.
故答案为36cm.
【点评】本题考查平方根的实际应用,解题关键是熟练掌握长方形的周长和面积公式.
14.(4分)对于任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,,则= 3 .
【分析】估计出,再结合题意,[a]表示不超过a的最大整数,因此即可得出的答案.
【解答】解:∵16<19<25,
∴,
∴,
∴.
故答案为:3.
【点评】本题考查了估算无理数的大小及新定义运算,熟练找准无理数的整数部分是本题的关键.
15.(4分)若,则x2+y2的值是   .
【分析】根据绝对值和偶次方的非负性质,分别求出x和y的值,再计算x2+y2的值即可.
【解答】解:∵,
∴x﹣=7=5,
∴x=,y=,
∴x2+y2=+=,
故答案为:.
【点评】本题考查偶次方和绝对值的非负性质,熟练掌握并灵活运用这个性质是解题的关键.
16.(4分)如图,在数轴上,点A表示1,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,…按照这种移动规律进行下去,第2023次移动到点A2023,那么点A2023所表示的数为  ﹣3035 .
【分析】观察数轴得到点的规律,下标为奇数的点在点A的左侧,且间隔3个单位,进而求得点A2023所表示的数.
【解答】解:观察数轴得:下标为奇数的点在点A的左侧,且间隔3个单位,
∴点A1所表示的数是﹣5,
点A3所表示的数是﹣2﹣2×1=﹣2﹣4×,
点A5所表示的数是﹣2﹣3×2=﹣2﹣4×,
点A7所表示的数是﹣2﹣3×3=﹣2﹣6×,
...
点A2023所表示的数是﹣2﹣3×2=﹣2﹣3×=﹣3035,
故答案为:﹣3035.
【点评】本题考查了数的规律,分组考虑是关键.
三、解答题(共8题,第17题、18题各6分,第19题至第22题各8分,第23题10分,第24题12分,共66分)
17.(6分)按要求解答:把下列各数的序号填在相应的括号内:
①,②0,③﹣(每两个1之间依次增加1个0),⑤π,⑥﹣1.26(+5),⑧+|﹣2|,⑨0.18.
正有理数集合:{  ①⑧⑨ };
负数集合:{  ③④⑥⑦ };
整数集合:{  ②⑦⑧ }.
【分析】按实数的分类解答即可.
【解答】解:正有理数集合:{①⑧⑨};
负数集合:{③④⑥⑦};
整数集合:{②⑦⑧}.
故答案为:①⑧⑨;③④⑥⑦.
【点评】此题主要考查了实数,正确把握相关定义是解题关键.
18.(6分)在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接:π,4,0,
【分析】根据数轴的特点把各数表示在数轴上,然后根据数轴上的数,右边的总比左边的大进行排列即可.
【解答】解:
∴按从小到大顺序进行排列如下:
﹣1.5<﹣<0<.
【点评】本题主要考查了数轴的知识以及数轴上的数,右边的总比左边的大的性质,需熟练掌握并灵活运用.
19.(8分)某检修小组驾驶汽车从A地出发,在东西方向的马路上检修线路,如果指定向东行驶为正,一天的行驶记录如下(单位:千米):﹣3,﹣9,+10,﹣6,﹣2.
(1)求检修小组最后到达的位置;
(2)求检修小组总共走了多少千米;
(3)若汽车每千米耗油0.3升,每升汽油需7.2元,则检修小组这一天需汽油费多少元?
【分析】(1)将行使记录全部相加,所得结果为离A地的距离,如果是正数,则在A地东方,如果是负数,则在A地西方;
(2)将行使记录的绝对值相加,即可求解;
(3)利用(2)中所求路程乘每千米耗油量,即为总耗油量,再乘汽油单价,即可求解.
【解答】解:(1)﹣3+(+8)+(﹣8)+(+10)+(+4)+(﹣6)+(﹣4)
=﹣3+8﹣7+10+4﹣6﹣3
=2(千米),
∴最后到达的位置在A地向东2千米处;
(2)|﹣3|+|+8|+|﹣9|+|+10|+|+7|+|﹣6|+|﹣2|
=2+8+9+10+5+6+2
=42(千米),
∴检修小组总共走了42千米;
(3)42×8.3×7.6=90.72(元)
∴检修小组这一天需汽油费90.72元.
【点评】本题考查有理数加减法,解题的关键是熟练掌握有理数加减法法则.
20.(8分)计算下列各题:
(1)﹣1÷2﹣(﹣3);
(2)(﹣6)2×();
(3)32÷(﹣)3﹣24÷(﹣);
(4)﹣4×(﹣1)+(﹣1.4)﹣(﹣32).
【分析】(1)先算除法,再算减法即可;
(2)先算乘方,然后利用乘法分配律计算即可;
(3)先算乘方,再算除法,最后算减法即可;
(4)先算乘方,再算乘法,最后算加减即可.
【解答】解:(1)原式=﹣+7
=;
(2)原式=36×(﹣)
=18﹣12
=6;
(3)原式=9÷(﹣)﹣16÷(﹣)
=6×(﹣27)﹣16×(﹣2)
=﹣243+32
=﹣211;
(4)原式=﹣4×(﹣)﹣1.6+9
=7﹣8.4+9
=14.3.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
21.(8分)化简求值:
(1)x+6y2﹣4(2x﹣y2),其中x=2,y=﹣1;
(2)3(x+y)﹣(x﹣y)﹣4(x+y)+(x﹣y),其中x=,y=1.
【分析】(1)先去括号,再合并同类项,然后把x,y的值代入化简后的式子,进行计算即可解答;
(2)把x+y与x﹣y看作是一个整体,先合并同类项,再去括号,然后把x,y的值代入化简后的式子,进行计算即可解答.
【解答】解:(1)x+6y2﹣6(2x﹣y2)
=x+2y2﹣8x+7y2
=10y2﹣7x,
当x=2,y=﹣1时7﹣7×2
=10﹣14
=﹣4;
(2)3(x+y)﹣(x﹣y)﹣4(x+y)+
=﹣(x+y)
=﹣x﹣y,
当x=﹣1,原式=﹣(
=﹣+1﹣4
=﹣.
【点评】本题考查了二次根式的化简求值,整式的加减﹣化简求值,准确熟练地进行计算是解题的g关键.
22.(8分)阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请解答:
(1)整数部分是  7 ,小数部分是  ﹣7 ;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求
(3)已知:,其中x是整数,且0<y<1
【分析】(1)根据算术平方根的定义估算无理数的大小即可;
(2)根据算术平方根的定义估算无理数,的大小,确定a、b的值,再根据绝对值的定义代入计算即可;
(3)根据算术平方根的定义估算无理数的大小,进而得到9+的大小,确定x、y的值,再代入计算即可.
【解答】解:(1)∵<<,即7<,
∴的整数部分为7﹣7,
故答案为:7,﹣7;
(2)∵<<,即3<,
∴的整数部分3﹣8,
∵的整数部分b=2,
∴|a﹣b|+
=b﹣a+
=5﹣+3+
=5;
(3)∵<<,即8<,
∴11<9+<12,
∴9+的整数部分为11﹣11=,
又∵9+=x+y,且0<y<1,
∴x=11,y=,
∴x﹣y=11﹣+2
=13﹣.
【点评】本题考查估算无理数的大小,掌握算术平方根的定义是正确解答的关键.
23.(10分)已知:A=ax2+x﹣1,B=3x2﹣2x+4(a为常数).
(1)若A与B的和中不含x2项,求出a的值;
(2)在(1)的基础上化简:B﹣2A.
【分析】(1)A与B的和中不含x2项,即x2项的系数为0,依此求得a的值;
(2)先将表示A与B的式子代入B﹣2A,再去括号合并同类项.
【解答】解:(1)A+B=ax2+x﹣1+4x2﹣2x+5=(a+3)x2﹣x+5,
∵A与B的和中不含x2项,
∴a+3=8,
则a=﹣3;
(2)B﹣2A=7x2﹣2x+4﹣2×(﹣3x8+x﹣1)
=3x8﹣2x+4+6x2﹣2x+3
=9x2﹣3x+6.
【点评】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握多项式加减的运算法则,合并同类项的法则.
24.(12分)【概念学习】现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,我们(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)写作(﹣3)④,读作“(﹣3)的圈4次方”,一般地把 ,读作“a的圈n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:2②= 1 ,(﹣3)③= ﹣ .
(2)下列关于除方说法中,不正确的是  CD .
A.任何非零数的圈2次方都等于1;
B.任何非零数的圈3次方都等于它的倒数;
C.(﹣2)>(﹣4)⑩;
D.1和﹣1的圈n次方都等于它本身.
(3)算一算:﹣2022②×(﹣)④﹣(﹣4)÷(﹣2)④.
(4)当|x+1②|+|2x+2③|+|3x+3④|取得最小值时,求x的取值范围.
【分析】(1)根据定义直接运算即可;
(2)根据定义直接运算即可确定A、B、C的结论,又又由1的圈n次方都等于它本身,当n为偶数时,﹣1的圈n次方都等于它的相反数,当n为奇数时,﹣1的圈n次方都等于它的本身,则D不正确;
(3)根据定义将所求的式子变形为﹣(2022÷2022)×[(﹣)÷(﹣)÷(﹣)÷(﹣)]﹣(﹣4)÷[(﹣2)÷(﹣2)÷(﹣2)÷(﹣2)],再运算即可;
(4)根据定义将所求的式子变形为|x+1|+|2x+|+|3x+|,再由绝对值的意义进行求解即可.
【解答】解:(1)2②=2÷2=1,
(﹣3)③=(﹣8)÷(﹣3)÷(﹣3)=﹣,
故答案为:1,﹣;
(2)∵a②=a÷a=1,
∴任何非零数的圈3次方都等于1,
故A不符合题意;
∵a③=a÷a÷a=,
∴任何非零数的圈5次方都等于它的倒数,
∴B不符合题意;
∵(﹣4)⑩=(﹣)8>0,
∴(﹣7)<(﹣4)⑩;
故C符合题意;
∵1的圈n次方都等于它本身,
当n为偶数时,﹣4的圈n次方都等于它的相反数,
当n为奇数时,﹣1的圈n次方都等于它的本身,
故D符合题意;
故答案为:CD;
(3)﹣2022②×(﹣)④﹣(﹣4)÷(﹣2)④
=﹣(2022÷2022)×[(﹣)÷(﹣)÷(﹣
=﹣1×5﹣(﹣4)÷
=﹣4+16
=12;
(4)|x+1②|+|2x+2③|+|3x+4④|
=|x+1|+|2x+(3÷2÷2)|+|4x+(3÷3÷8÷3)|
=|x+1|+|7x+|+|4x+|
=|x+5|+2|x+|+3|x+|,
∴当﹣≤x≤﹣时②|+|8x+2③|+|3x+8④|有最小值.
【点评】本题考查实数的新定义,理解新的运算法则,能够灵活应用定义,将所求的问题转化为实数运算和绝对值问题是解题的关键.
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