2023-2024人教版九年级物理上学期电学综合易错点训练(原卷+答案版)

2023年秋期电学综合易错点训练
易错点1 局部短路控制用电器
1.小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。车门关闭时,装在车门上的开关闭合,车门打开时,装在车门上的开关断开。只有四个车门都关闭时,指示灯不发光,除此之外,指示灯都发光提醒。下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是(  )
A.B. C.D.
2.乘客未系安全带时,汽车仪表盘上将出现图示提醒标志。其工作原理是:当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合。若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列电路图设计合理的是(  )
A.B.C.D.
3.某工厂需要在前门、后门各安装一个开关S1、S2,传达室安装一个电铃和一盏电灯,要求:前门闭合开关时铃响、灯亮,后门闭合开关时铃响、灯不亮,为此设计了如图电路图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.
4.如图所示是汽车司机不系安全带时,仪表盘上亮起的指示灯,如果系好安全带接通电路,指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个    ,它和指示灯在电路中应该是    (填“串联”或“并联”)的。系好安全带时,指示灯应处于    (填“断路”或“短路”)状态。
易错点2 电流表、电压表的选填与电路分析
1.如图所示,在电路图甲、乙、丙三个位置分别接入电流表或者电压表,下列选项中说法正确的是(  )
A.当甲是电压表,乙、丙是电流表,且滑片左移时,甲示数不变,乙示数变小,丙示数变大
B.当甲是电压表,乙、丙是电流表,且滑片左移时,甲示数不变,乙示数变小,丙示数变小
C.当甲是电流表,乙、丙是电压表,且滑片右移时,甲示数变小,乙示数不变,丙示数变大
D.当甲是电流表,乙、丙是电压表,且滑片右移时,甲示数变大,乙示数变大,丙示数不变
2.如图所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R1、R2阻值不变,甲、乙两电表可能同是电流表,也可能同是电压表。闭合开关S0、S时,甲、乙两电表的示数之比为3:2.然后将甲、乙两电表换成另一种电表,闭合开关S0,断开S,则下列判断中正确的是(  )
A.前者甲乙为电压表,后者为电流表,R1:R2=3:2.且后者甲、乙两电表示数之比为1:3
B.前者甲乙为电流表,后者为电压表,R1:R2=2:3,且后者甲、乙两电表示数之比为3:1
C.前者甲乙为电压表,后者为电流表,R1:R2=l:2,且后者甲、乙两电表示数之比为1:3
D.前者甲乙为电流表,后者为电压表,R1:R2=2:1,且后者甲、乙两电表示数之比为3:1
(多选)3.如图所示电路中,L1、L2是两个相同的灯泡,①②③可能为电流表或者电压表,当开关S闭合,下列分析正确的是(  )
A.若L1、L2同时发光,②③不能是同种电表
B.若②③是电流表,L1、L2正常发光,则②③两表的示数不相同
C.若①②都是电流表,③是电压表,L2一定不发光
D.若①③是电流表,②是电压表,L1可能会发光
易错点3 焦耳定律相关简答题
1.小明家新买一规格为“800W”的电热水壶,电热水壶的电线很短。经过几次使用后发现,晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长。请你用学过的物理知识帮助小明进行解答。
2.现在家庭中的大功率用电器越来越多,由此引发的电路改造工程也日益增多,改造过程中,常常将原来的电线更换为更粗的导线,请结合物理学知识从电路安全角度解释其原因。
易错点4 特殊方法测电阻和测电功率
1.小红同学不用电流表,设计了如图所示的电路图,其中电源电压未知且恒定,另一定值电阻的阻值为R0,测出了未知电阻Rx的阻值,操作如下:
第1题 第2题 第3题
①闭合S1、S2时,电压表的示数为U1。
②闭合S1,断开S2时,电压表的示数为U2。
③未知电阻Rx的表达式:Rx=   (用U1、U2、R0表示)。
2.某实验小组测未知电阻Rx的阻值,电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R(电阻均不受温度影响)。在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把实验步骤填写完整。
(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;
(2)再   ,读出此时电压表的示数,记为U2;
(3)未知电阻Rx=   。
3.如图甲是测量一个正常发光时电压为2.5V小灯泡的电阻实验电路图,请完成以下问题:
实验过程中发现电流表坏了,小明向老师要了一个已知阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,测出了小灯泡正常发光时的电阻,请你帮他完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到    (选填“下”或“上”)触点,移动滑片,使电压表的示数为    V。
②保持滑片位置不动,再次将开关拨到    (选填“下”或“上”)触点,读出电压表的示数为U。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为:R灯=   (用已知量的字母和测量量表示)。
4.如甲图所示,小明同学想做“测量小灯泡的额定电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡标有“U额 *W”字样。他在实验中发现电压表坏了,于是它增加了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关,设计了如乙图所示的电路,也顺利的测出了灯泡的额定功率。
第4题 第5题
实验步骤:
①只闭合开关S、   ,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为    (用字母表示),此时灯泡正常发光;
②只闭合开关S、   ,使滑动变阻器滑片P    (填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”),记下电流表的读数为I;
③小灯泡额定功率的表达式    (用字母U额、R0、I表示)。
5.实验中电压表意外损坏,小组同学经过讨论后,选用阻值为R0的定值电阻进行实验,设计如图﹣4所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为  
  ;
②保持滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,读出电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=   。(均用U额、I、R0表示)
6.有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额,的小灯泡正常工作时的电阻RL。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
第6题 第7题
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③断开S1,闭合开关S2,移动    (选填“R1”或“R2”)的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡正常工作时的电阻表达式为RL=   (用I1、I2、R表示)。
7.一个小组的同学在没有电流表的情况下,从实验室里找了一个阻值已知的定值电阻R0,设计了图丙电路来测量U丙=2.5V的小灯泡的额定功率,他进行了以下操作:
①闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V;
②闭合开关S和S2,断开S1,滑动变阻器滑片P不动,读出此时电压表示数为U;
则小灯泡额定功率的表达式P额=   (用U额、R0、U的关系式表示)。
2023年秋期电学综合易错点训练
易错点1 局部短路控制用电器
1.小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。车门关闭时,装在车门上的开关闭合,车门打开时,装在车门上的开关断开。只有四个车门都关闭时,指示灯不发光,除此之外,指示灯都发光提醒。下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是(  )
A.B.
C.D.
2.乘客未系安全带时,汽车仪表盘上将出现图示提醒标志。其工作原理是:当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合。若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列电路图设计合理的是(  )
A.B.
C.D.
3.某工厂需要在前门、后门各安装一个开关S1、S2,传达室安装一个电铃和一盏电灯,要求:前门闭合开关时铃响、灯亮,后门闭合开关时铃响、灯不亮,为此设计了如图电路图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.
4.如图所示是汽车司机不系安全带时,仪表盘上亮起的指示灯,如果系好安全带接通电路,指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个    ,它和指示灯在电路中应该是    (填“串联”或“并联”)的。系好安全带时,指示灯应处于    (填“断路”或“短路”)状态。
1.C; 2.B; 3.D; 4.开关; 并联; 短路;
易错点2 电流表电压表的选填与电路分析
1.如图所示,在电路图甲、乙、丙三个位置分别接入电流表或者电压表,下列选项中说法正确的是(  )
A.当甲是电压表,乙、丙是电流表,且滑片左移时,甲表示数不变,乙表示数变小,丙表示数变大
B.当甲是电压表,乙、丙是电流表,且滑片左移时,甲表示数不变,乙表示数变小,丙表示数变小
C.当甲是电流表,乙、丙是电压表,且滑片右移时,甲表示数变小,乙表示数不变,丙表示数变大
D.当甲是电流表,乙、丙是电压表,且滑片右移时,甲表示数变大,乙表示数变大,丙表示数不变
2.如图所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R1、R2阻值不变,甲、乙两电表可能同是电流表,也可能同是电压表。闭合开关S0、S时,甲、乙两电表的示数之比为3:2.然后将甲、乙两电表换成另一种电表,闭合开关S0,断开S,则下列判断中正确的是(  )
A.前者甲乙均为电压表,后者均为电流表,R1:R2=3:2.且后者甲、乙两电表示数之比为1:3
B.前者甲乙均为电流表,后者均为电压表,R1:R2=2:3,且后者甲、乙两电表示数之比为3:1
C.前者甲乙均为电压表,后者均为电流表,R1:R2=l:2,且后者甲、乙两电表示数之比为1:3
D.前者甲乙均为电流表,后者均为电压表,R1:R2=2:1,且后者甲、乙两电表示数之比为3:1
(多选)3.如图所示电路中,L1、L2是两个相同的灯泡,①②③可能为电流表或者电压表,当开关S闭合,下列分析正确的是(  )
A.若L1、L2同时发光,②③不能是同种电表
B.若②③是电流表,L1、L2正常发光,则②③两表的示数不相同
C.若①②都是电流表,③是电压表,L2一定不发光
D.若①③是电流表,②是电压表,L1可能会发光
1.B; 2.C; 3.BC;
易错点3 焦耳定律相关简答题
1.小明家新买一规格为“800W”的电热水壶,电热水壶的电线很短。经过几次使用后发现,晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长。请你用学过的物理知识帮助小明进行解答。
2.现在家庭中的大功率用电器越来越多,由此引发的电路改造工程也日益增多,改造过程中,常常将原来的电线更换为更粗的导线,请结合物理学知识从电路安全角度解释其原因。
1.(1)导线的材料和横截面积一定时,导线越短,电阻越小,在电热壶正常工作时通过导线的电流和通电时间一定时,根据焦耳定律可知Q=I2Rt可知导线产生的热量少,保证安全;
(2)晚饭后处于用电高峰时,电压在输电线路上的损耗较大,实际加在电热器两端的电压偏低,即晚饭后用电器两端的实际电压与早晨时低,
由P=可知,晚饭后热水壶的实际功率比早晨时小,而烧开一壶水需要的电能是一定的,由P=可知,晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长。; 2.材料不变,长度不变,电线换成更粗的导线,即横截面积增大,电阻变小;在电流和通电时间相等时,由Q=I2Rt可知,电阻变小,电流在导线上产生的热量较少,不容易发生火灾。;
易错点4 特殊方法测电阻和测电功率
1.小红同学不用电流表,设计了如图所示的电路图,其中电源电压未知且恒定,另一定值电阻的阻值为R0,测出了未知电阻Rx的阻值,操作如下:
①闭合S1、S2时,电压表的示数为U1。
②闭合S1,断开S2时,电压表的示数为U2。
③未知电阻Rx的表达式:Rx=   (用U1、U2、R0表示)。
2.某实验小组测未知电阻Rx的阻值,电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R(电阻均不受温度影响)。在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把实验步骤填写完整。
(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;
(2)再   ,读出此时电压表的示数,记为U2;
(3)未知电阻Rx=   。
3.如图甲是测量一个正常发光时电压为2.5V小灯泡的电阻实验电路图,请完成以下问题:
实验过程中发现电流表坏了,小明向老师要了一个已知阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,测出了小灯泡正常发光时的电阻,请你帮他完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到    (选填“下”或“上”)触点,移动滑片,使电压表的示数为    V。
②保持滑片位置不动,再次将开关拨到    (选填“下”或“上”)触点,读出电压表的示数为U。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为:R灯=   (用已知量的字母和测量量表示)。
4.如甲图所示,小明同学想做“测量小灯泡的额定电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡标有“U额*W”字样。他在实验中发现电压表坏了,于是它增加了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关,设计了如乙图所示的电路,也顺利的测出了灯泡的额定功率。
实验步骤:
①只闭合开关S、   ,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为    (用字母表示),此时灯泡正常发光;
②只闭合开关S、   ,使滑动变阻器滑片P    (填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”),记下电流表的读数为I;
③小灯泡额定功率的表达式    (用字母U额、R0、I表示)。
5.实验中电压表意外损坏,小组同学经过讨论后,选用阻值为R0的定值电阻进行实验,设计如图﹣4所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为    ;
②保持滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S、S2,断开开关S1,读出电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=   。(均用U额、I、R0表示)
6.有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额,的小灯泡正常工作时的电阻RL。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③断开S1,闭合开关S2,移动    (选填“R1”或“R2”)的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡正常工作时的电阻表达式为RL=   (用I1、I2、R表示)。
7.一个小组的同学在没有电流表的情况下,从实验室里找了一个阻值已知的定值电阻R0,设计了图丙电路来测量U丙=2.5V的小灯泡的额定功率,他进行了以下操作:
①闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V;
②闭合开关S和S2,断开S1,滑动变阻器滑片P不动,读出此时电压表示数为U;
则小灯泡额定功率的表达式P额=   (用U额、R0、U的关系式表示)。
R R P额=U额×(I﹣) U额×(I﹣) U额

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