2023年秋八年级上册人教版物理第二章《声现象》章末过关练习（基础版）
一、选择题
1．花样游泳被誉为“水中芭蕾”，运动员在音乐的伴奏下在水面和水下做出各种优美的动作，如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵（ ）
A．只有固体 B．只有气体 C．固体、气体 D．气体、液体
2．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是（ ）
①管长度不同，吹出的哨音不同 ②击鼓，纸屑跳起来 ③说话时，手摸喉头 ④土电话
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（ ）
A．钢，水，空气 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．空气，水，钢
4．小敏了解到：声音波形图的纵向上下宽度、横向疏密程度分别反映了声源振幅大小和振动快慢。依据如图所示的四个声音波形图，有关分析正确的是（ ）
A．甲和丙音调相同 B．甲和丁音调相同 C．丙和丁响度相同 D．乙和丁响度相同
5．北京大兴国际机场试点安装了探鸟雷达，能预防飞鸟对起落的飞机构成威胁。鸟防实验场地如图所示。如果发现小鸟有可能对航班造成威胁，机场立刻开启声波驱鸟设备，利用提前录制好的本地猛禽的叫声驱赶飞鸟。有时为了使驱鸟效果更好，工作人员会调大播放的音量。下列关于声波驱鸟的说法中正确的是（ ）
A．声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调；改变播放音量是指改变声音的响度
B．声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指改变声音的响度
C．声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色；改变播放音量是指改变声音的音调
D．声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率；改变播放音量是指改变声音的音调
6．如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，下列说法正确的是（ ）
A．用同样大小的力度依次敲打瓶口，D瓶发出声音的音调最高
B．用同样大小的力度依次敲打瓶口，A瓶发出声音的音调最高
C．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，A瓶发出的音调最高，D瓶发出响度最大
D．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，D瓶发出声音的响度最大
7．唐诗《枫桥夜泊》诗中有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗的意思是：姑苏城外那寂寞清净的寒山寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。下列解释，正确的是（ ）
A．停止敲钟，还能听到钟声，说明物体不振动也能发声
B．声音的音调高低是由发声体振动的幅度决定的
C．能听到“钟”声而不是“鼓”声，主要是根据声音的响度来判断的
D．水中的鱼儿也能听到钟声，是因为声音可以在液体中传播
8．下列关于声的应用中，原理与其他三项不同的是（ ）
A．声波震碎玻璃杯 B．牙医用超声波洁牙
C．超声波加湿器打碎水珠加湿空气 D．蝙蝠利用声音辨别方向
9．一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底的深度，从发出超声波信号到接收到返回的信号用时0.6s。已知声波在海水中传播速度为1500m/s，则该处海水深度为（ ）
A．150m B．450m C．600m D．900m
10．噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。在如图所示的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．射击时戴耳罩 B． 禁止大声喧哗 C． 安装双层中空玻璃 D．安装噪声监测系统
二、填空题
11．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。
12．在一根较长的实心铁管一端敲击一下，在铁管的另一端能听到两次响声，它们分别是由铁管和 传导的，这也说明声音在铁中传播的速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）在另一种介质中的传播速度。
13．日常生活中常用“高”与“低”描述声音，其物理意义是不定的，有时指音调，有时指响度。例如：“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”指的是 ，一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是 。从声音的特性分析，成语“震耳欲聋”描述的是 的大小。
14．如图是中央台《经典咏流传》节目中龚琳娜演唱的《上下求索》的照片，乐师用编钟演奏，气势磅礴。乐师敲击大小不同的编钟发出声音的 不同；听众能从同一乐曲中分辨出是鼓声还是编钟声，主要是因为它们发出声音的 不同。
15．当地时间8月24日下午1时，日本核污水排入海洋。次日凌晨，日本本州岛东部近海发生里氏5.8级地震。地震发生时，常伴有 （选填“超声波”或“次声波”）产生，能使房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形，等等。这些现象说明了该波能传递 （选填“信息”或“能量”）。
16．如图所示是一噪声测试仪，此时测量的噪声是 。这个数字表示的是当时环境声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。根据图中的测量结果可知，此时的环境 （选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。
三、实验探究题
17．某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：
（1）如图甲所示，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为 （选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在 中传播；
（3）如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越 （选填“高”或“低”），这说明音调的高低与发声体振动的 有关；
（4）如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越 （选填“大”或“小”），说明响度的大小与发声体振动的幅度有关。
18．在学习二胡演奏过程中，小雅发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
编号 规格
材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 尼龙 80 1
B 尼龙 80 0.5
C 尼龙 55 1
D 镍合金 ① 0.5
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号 两种序号的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选编号 两种序号的琴弦进行实验。
（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是 。
（4）小雅在这个探究实验中，采用的研究方法是 。
四、计算题
19．我们可用下述方法测量钢中的声速：在钢管的一端做一下，在钢管的另一端听到两次响声，钢管长1020m，两次响声间隔2.8s，如果当时空气中的声速是310m/s，问：
（1）第一次响声是由钢管还是空气传来的？
（2）声音在空气中传播的时间是多少？
（2）声音在钢中传播的速度是多少？
20．一辆汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，某一时刻鸣笛，司机在4秒后听到从峭壁反射回来的声音。（声音在空气中的传播速度为340m/s），请你根据所给条件分别计算下列各小题：
（1）从汽车鸣笛到司机听到回声，汽车前进了多少m？
（2）从汽车鸣笛到司机听到回声，声音通过的距离是多少m？
（3）汽车鸣笛时离峭壁的距离是多少m？
