2024年中考化学专题复习化学基础知识(答案)

2024年中考化学专题复习---化学基础知识
一、单选题
1.下列实验操作正确的是(  )
A.滴加 B.过滤
C.加热 D.称量
2.“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上减少或消除对环境的污染,你认为下列不符合“绿色化学”的是(  )
A.对秸秆资源进行综合利用
B.为了防止水污染,农业上合理施用化肥、农药
C.将废旧电池深埋
D.大力发展公共交通,提倡低碳出行
3.用定量的方法研究空气成分的化学家是(  )
A.侯德榜 B.拉瓦锡 C.张青莲 D.阿伏加德罗
4.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是(  )
A.检查装置气密性时,先用双手紧贴试管外壁,再将导管的一端浸入水中
B.加热KClO3并用排水法收集O2,实验结束时先熄灭酒精灯,后移出导管
C.CO还原氧化铜实验中,先加热氧化铜再通CO气体
D.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管加水至刻度线
5.分类是一种简便易行、行之有效的科学方法。下列物质的俗称(或名称)、化学式、类别三者对应一致的是(  )
A.苛性钠、Na2CO3、盐 B.干冰、H2O、氧化物
C.生石灰、Ca(OH)2、碱 D.甲烷、CH4、有机物
6.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是()
A.温室中做气体肥料 B.灭火
C.做化工原料 D.制干冰
7.“改善环境质量,倡导绿色发展”。绿色发展的核心在于节约资源和保护环境,下列做法不符合这一理念的是(  )
A.加强植树造林,改善空气质量 B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 D.垃圾分类回收,增强节约意识
8.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(  )
A.水分子间的间隔:③>① B.水分子的运动速率:①>②
C.状态③的水分子静止不动 D.①→②发生了化学变化
9.化学实验是培养化学素养的重要途径。下列实验操作正确的是(  )
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体
C.过滤 D.称量固体
10.如图中X、Y、Z是初中化学常见物质,箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化,下列说法中不正确的是(  )
A.若X是SO2,则Z可能是O2 B.若X是H2O,则Z可能是O2
C.若X是O2,则Z可能是CO2 D.若X是CO2,则Z可能是H2CO3
11.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是(  )
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性
D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度
12.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是(  )
A.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,所以二氧化锰可以作任何反应的催化剂
B.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化
C.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,说明燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关
D.燃着的木条在呼出气体样品中熄灭,在空气样品中继续燃烧,说明呼出气体中二氧化碳含量较高
二、填空题
13.小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片.如图是标签上的部分内容:
小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品.小芳同学感到很好奇,产生的气泡是什么呢?
请参与小芳同学的探究:
我的猜想 我的实验方案
气泡的成分是   
理由是   
实验步骤 实验现象 我的结论
   
   
   
根据维生素C泡腾片贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因    .
14.下图是实验室制取气体常见的装置,回答有关问题。
(1)写出编号仪器的名称:a.   ;
写出实验室用A装置制氧气的化学方程式   。
(2)下列四种途径都可以得到二氧化碳:
Ⅰ. 写出甲途径生成二氧化碳的化学方程式   ,把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液呈   色。
Ⅱ. 甲乙途径都能用石灰石生成二氧化碳,主要因为这种原料含有   元素,而且来源非常广泛。实验室不用丙丁途径制取二氧化碳的主要理由是   。
Ⅲ. 写出实验室用乙途径制取二氧化碳,且能控制反应的发生和停止的装置组合(填序号)   。
(3)乙途径中用12.5g石灰石(纯度为80%)与73g未知浓度的盐酸溶液,恰好完全反应。求:
Ⅰ. 石灰石中碳酸钙物质的量是   mol。
Ⅱ. 该盐酸溶液的溶质质量分数。(根据化学方程式列式计算)   
三、计算题
15.现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为140g。(反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
(1)生成沉淀的质量是   g。
(2)求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?
四、实验探究题
16.请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
(1)写出图中标号①的仪器名称   。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是   (填字母序号)。
(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是   (填字母序号);若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的正确操作是   (填字母序号)。
17.实验是科学探究的重要会途径,请回答以下有关化学实验的问题.
(1)实验室里可用浓盐酸与MnO2在加热条件下反应制取氯气,氯气能溶于水,密度比空气大,则制取和收集氯气的装置分别是   和   .
(2)某兴趣小组设计的趣味实验装置如图2所示,其中A,B为未膨胀的气球,C为玻璃管,D为胶头滴管,用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验,实验量均把胶头滴管中的溶液足量加入锥形瓶中,并轻轻振荡,请填写如表:
锥形瓶中的物质 胶头滴管中 的物质 气球(A,B)的变化 有关反应的化学方程式
甲 CO2 浓NaOH溶液        
乙         A气球胀大, B气球无明显变化    
五、综合题
18.现有下列物质:①氢氧化钠 ②熟石灰
③碳酸钠
④氯化钠
⑤碳酸钙
⑥碳酸氢钠等,在生产、生活中有广泛的用途。请按下列要求填空(填序号):
(1)可用作补钙剂的是   ;
(2)实验室可用作干燥剂的是   ;
(3)焙制糕点所用发酵粉的主要成分是   ;
(4)农业上可以用   中的溶液来选种。
19.化学源于生活又服务于生活。
(1)“众志成城、全民抗疫”必须依靠科学。下列是小浩一家人日常的抗疫措施,其中有科学依据且利用乳化原理的是   (填序号)。
①爷爷每天喝酒消毒
②奶奶靠吃保健品提高免疫力
③爸爸将“84”消毒液稀释拖地
④妈妈用汽油清洗衣服上的油污
⑤姐姐用沐浴露洗澡
⑥小浩用洗手液洗手
(2)低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是   。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】CO2;碳酸氢钠与酸性物质在溶液中发生化学反应;将维生素C泡腾片放入水中,将产生气体通入澄清石灰水中;石灰水变浑浊;气体是CO2;低温原因:维生素C对热不稳定;防潮原因:维生素C泡腾片遇水发生反应而变质
14.【答案】(1)试管;2H2O2 2H2O+ O2↑
(2)CaCO3 CaO+CO2↑;红;碳、氧;得到的二氧化碳纯度不高;B、F
(3)0.1;解:设HCl的物质的量为xmol
CaCO3+ 2HCl→ CaCl2+H2O+ CO2↑
1 2    
0.1 x    
x=0.2mol 0.2×36.5 /73=0.1(或10%)
15.【答案】(1)10
(2)10.6%
16.【答案】(1)试管
(2)B
(3)D;将带火星的木条放在集气瓶口,如复燃则满;
17.【答案】(1)A;E
(2)A气球无明显变化,B气球胀大;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;MnO2;H2O2溶液;2H2O2 2H2O+O2↑
18.【答案】(1)⑤
(2)①
(3)⑥
(4)④
19.【答案】(1)⑤⑥
(2)骑自行车上学(或使用公共交通工具等合理答案即可)

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