人教版2023-2024学年九年级物理（全一册）第15章
《电流和电路》单元复习题（基础篇）
一、单选题
1．如图所示，课堂上老师演示了“静电章鱼”实验，将用毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中，并将用毛皮摩擦过的塑料管放置在塑料细丝下方，同学们惊奇地发现塑料细丝真的像章鱼一样张开了“触手”且在空中悬浮起来。实验后，老师介绍说摩擦后的塑料管会带上负电。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料细丝张开“触手”是因为异种电荷相互吸引造成的
B．“章鱼”能悬浮在空中是因为同种电荷相互排斥造成的
C．毛皮与塑料管摩擦时，塑料管会失去电子
D．毛皮与塑料细丝摩擦时，毛皮束缚电子的本领更强
2．根据图中标出的电流方向，在甲、乙方框中能正确的填入电路元件（电源或灯泡L2）、指明开关S的作用（ ）
A．甲框内为电源，乙框内为灯泡L2,开关S控制L2
B．甲框内为灯泡L2，乙框内为电源，开关S控制L1和L2
C．甲框内为电源，乙框内为灯泡L2，开关S控制L1和L2
D．甲框为灯泡L2，乙框内为电源，开关S控制L2
3．下列应用中，属于防止静电带来危害的是（ ）
A．静电喷涂 B．静电除尘 C．静电复印 D．避雷针
4．关于如图电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L2并联
B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联
C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联，电流表测串联电路中的电流
D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路，电流表测并联电路中干路电流
5．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯（电源装置）中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗，关于电池说法正确的是（ ）
A．无极耳电池就是没有正负极的电池
B．电路中有电池就一定有电流
C．无极耳电池是提供电压的装置
D．用导线将无极耳电池两极直接相连可保护电池
6．为了改善同学们的学习环境，今年暑假学校对教场楼进行了装修改造。细心的小明发现学校新装的楼道灯（如图所示）变得智能了，楼道灯只有在天黑后且有同学经过时才会亮。小明利用“光控开关S光”（天黑自动闭合，天亮自动断开）和“人体红外线感应开关S人”（有人经过自动闭合，没人经过时自动断开）设计了电路图，如图8所示，符合这种智能要求的电路图是（ ）
A． B． C． D．
7．如下图所示同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（ ）
A．灯L1不亮 B．灯L2不亮 C．电流表无示数 D．电池也被烧坏
8．如下图所示这是一种用干粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是（ ）
A．若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则该小纸片一定带正电
B．尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引
C．空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电
D．该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质
（第7题图） （第8题图）
二、填空题
9．如下图是一种会变色的灯结构示意图（虚线圆圈内有三只LED灯），已知L1、L2和L3分别为红灯、绿灯和蓝灯，要使所有灯都亮，在 （选填“A”或“B”）处接入的电源，另一处接入开关S3，此时所有开关 （选填“全部闭合”或“部分闭合”）。
10．发光二极管具有单向导电性，电流从正极流进，负极流出，二极管才能发光。如下图所示，两只水果电池点亮发光二极管，两水果电池之间是 连接，这样做的目的是 ，金属片A是水果电池的 （填“正极”或“负极”）。
（第9题图） （第10题图）
11．如图是脱下外衣后小明的头发“炸开”了，这是因为头发带了 （填“同种”或“异种”）电荷。由于日常活动时衣物间相互摩擦使衣服带了电，这是 现象，如果电流方向是小明到外衣，那么外衣带的是 （填“正电”或“负电”）。
12．如图所示是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于 （选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1 （选填“能”或“不能”）继续发光，因为它们此时在电路中的关系为 。
（第12题图） （第13题图）
三、作图题
13．有一个电源，两个开关，一个灯泡、一个小电动机，某次实验时，需要实现两个开关各控制一个用电器且互不影响，请在题图中补充完整实验电路图。
14．利用下面图中所给的元件，设计一个电路图，要求：
（1）开关S1控制两只灯泡的亮灭，S2只控制L2的亮灭，将电路图画在下面虚线框内；
（2）按照设计好的电路图完成实物连接。
（第13题图） （第14题图）
四、实验题
15．暑假期间小强预习九年级物理书后，打算用一些家里现有的器材连接一个串联电路。
（1）连接电路时，开关要 ；
（2）他找到两节蓄电池，但要充电后才能使用。蓄电池充电时，相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）；
（3）如图所示，连接电路后，闭合开关，两灯都发光。小强用一根导线接在灯两端，则灯泡 （选填“更亮”、“更暗”或“不亮”），小强不明白这是为什么，看来他又有问题研究了！加油啊，小强！如果把这根导线接在开关两端，闭合开关后，则 （选填“亮”、 “亮”、 “都亮”或“都不亮”）；
（4）小强想到：乘坐高铁时，每节车厢都有两间厕所，当两间厕所的门都关上时（每扇门的锁相当于一个开关），车厢中的指示灯才会发光，提示旅客“厕所有人”，请你从图中选择符合要求的电路图是 （选填“A”或“B”），此电路中开关连接方式与居民楼道里“声控”和“光控”开关的连接方式 （选填“相同”或“不同”）。
16．小聪和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）在连接电路时，开关必须 ，电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中；
（2）连接好电路后，开关闭合发现电流表指针偏转如图丙所示，其原因是 ；
（3）改正过后，如图乙所示接好电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；小明闭合开关，发现灯发光，电流表有示数，而灯不发光，有且仅有一处故障，你认为是L2 （选填“短路”或“断路”）；
（4）小明同学通过实验，得到了表格数据，他由此得出结论：①并联电路中各个支路的电流相等。②并联电路各支路的电流之和等于干路电流。小明同学的结论是 （选填“错误”或“正确”）的，改进实验后，根据测量的结果，得到正确的并联电路电流规律表达式： （用、、表示）。
A处的电流 B处的电流 C处的电流
0.4 0.4 0.8
五、计算题
17．如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安，
（1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？
（2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？
（3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？
18．如图在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示：
(1)电路中的总电流是多少？
(2)通过灯L1和L2的电流各是多少？
答案：
1．B 2．A 3．D 4．D 5．C 6．B 7．A 8．B
9．A 全部闭合
10．串联 提高电源电压 负极
11．同种 摩擦起电 负电
12．干路 能 并联
13．
14．
15．断开 用电器 更亮 都亮 A 相同
16．断开 串联 电流表正负接线柱接反了 C 断路 错误 IC=IA+IB
17．（1）0，0.3A（2）0.2A（3）0.3A
18．(1) 1.5A；(2) 1.2A； 0.3A
试卷第6页，共7页
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人教版2023-2024学年九年级物理（全一册）第15章《电流和电路》
单元复习题（提升篇）
一、单选题
1．如图所示的实物电路中，电流表A1和A2测的电流分别是（ ）
A．灯泡L1、灯泡L2 B．干路、干路
C．干路、灯泡L2 D．灯泡L1、干路
2．如右图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A．电源短路 B．电流表损坏
C．不亮 D．的灯丝烧断
3．下列四个电路中，电流表能测量通过灯电流的是（ ）
A． B． C． D．
4．如下图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥。下列说法中正确的是（ ）
A．小球一定带负电
B．小球可能带负电也可能不带电
C．丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒会失去电子
D．丝绸和橡胶棒摩擦后，它们带的是同种电荷
5．小明连接了如下图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如下图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（ ）
A．若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大
B．此时电流表的示数为1.3A
C．灯L1与L2的连接方式是串联
D．电流表测的是通过灯L1的电流
6．根据所学电学知识，下列分析正确的是（ ）
A．毛皮与橡胶棒摩擦橡胶棒带负电，是由于毛皮的原子核对电子的束缚较弱的缘故
B．导体导电的实质是因为内部的自由电子可以自由移动
C．在电路中，电流方向总是从电源正极流向负极
D．气球与头发摩擦因带同种电荷而互相吸引
7．如下图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过和的电流分别为（ ）
A．0.44A、2.64A B．0.44A、2.2A
C．0.76A、0.44A D．0.44A、1.76A
8．2022冬奥会闭幕式，通过丰富的科技手段和艺术化诠释，以简约风格展现了中国式的浪漫。如下图所示梦幻五环缓缓升起，雪花火炬台缓缓降落。当电源开关S1闭合时舞台灯亮起，当按下开关S2时，电动机才能启动控制火炬头降落；若舞台灯不亮，电动机也不能启动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）
A． B． C．D．
二、填空题
9．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在下图中 （填“a”或“b”）处剪断导线。拆除前起爆器上 （填“有”或“没有”）电流通过。
10．下图是与电学有关的三个实验情景。
（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明： 。
（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了 电荷。（选填“同种”或“异种”）
（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了 的角色。
11．图甲中一个充电宝正给手机电池充电，此时手机的电池相当于 ；图乙是取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于 。（选填“电源”或者“开关”或者“用电器”）
12．二极管是电子电路的重要元件，当电流从它的A端流入时，二极管处于导通状态，可视为二极管短路．反之，当电流从它的B端流入时，可视为二极管断路．如图所示，灯L1、L2的连接方式是 (填“串联”或“并联”)；当开关S闭合后，L2 (填“亮”或“不亮”)．
三、作图题
13．在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。
14．某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时、红灯亮、电铃响。请完成电路图。
四、实验题
15．物理实验小组利用如下图所示的装置探究并联电路电流规律。
（1）连接电路时，应将开关S （选填“闭合”或“断开”）；乙图的实物图中还差一根导线未连接，请根据甲图的电路图将其连接好；
（2）在实验过程中，两盏灯都突然熄灭，但电流表A有示数。若整个电路只有一处发生故障，则可能是 （选填“短路”或“断路”）；进一步发现，此时电流表A1有示数而电流表A2无示数，则可以确定发生故障的是 （选填“L1”或“L2”）；
（3）排除故障后，实验小组用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，并在下表中记录数据。其中第三次实验电流表A1的指针在丙图的位置，则读数为 A；
实验次数 1 2 3
电流表A1的示数/A 0.16 0.2
电流表A2的示数/A 0.16 0.2 1.2
电流表A的示数/A 0.32 0.4 0.48
（4）本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，错误的原因是 ；修正数据后，小华认为：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。你认为这个结论 （选填“可靠”或“不可靠”）；接下来应该更换 的灯泡进行实验。
16．如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
（1）下图甲是他们设计的电路图，实验时需测量A、B、C三处电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选“A”“B”或“C”）处的电流；
（2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论：
0.2 0.2 0.4
①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。
（4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。
五、计算题
17．如下图所示的电路中，电源保持不变，当只闭合开关S1时，电流表A的示数是0.25A，求：（1）此时通过灯泡L3中的电流是多少A？
（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L2中的电流是800 mA，电流表A的示数是1.2A，此时灯泡L1和L3中的电流各是多少A？
（3）当只闭合开关S1和S2时，电流表A的示数是多少A？
18．在如下图所示电路中，通过L1的电流为3A，通过L2的电流为4A，通过L3的电流为5A，则电流表示数I1、I2、I3分别是多大？
答案：
1．C 2．C 3．D 4．A 5．A 6．A 7．D 8．C
9．a 没有
10．同种 电源
11．用电器 开关
12．并联 不亮
13．
14．
15．断开 短路 L1 0.24 误按大量程读数 不可靠 不同规格
16．C a 0.3 不相同
17．（1）0.25A；（2）0；0.4A；（3）1.05A
18．12 A， 9 A， 7 A
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